郭沫若“漂流三部曲”:《岐路》、《炼狱》、《十字架》【精选文档】_百

郭沫若“漂流三部曲”：《岐路》、《炼狱》、《十字

架》【精选文档】

郭沫若“漂流三部曲”:《岐路》、《炼狱》、《十字架》

茅盾“农村三部曲”:《春蚕》、《秋收》、《残冬》

茅盾“《蚀》三部曲”:《幻灭》、《动摇》、《追求》

巴金“激流三部曲”:《家》、《春》、《秋》

巴金“爱情三部曲”:《雾》、《雨》、《电》

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阳翰笙“地泉三部曲”:《深入》、《转换》、《复兴》

沙汀“农村三记”:《淘金记》、《困兽记》、《还乡记》

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杨沫“青春三部曲”:《青春之歌》、《芳菲之歌》、《英华之歌》 赵德发

“农民三部曲”:《缱绻与决绝》、《君子梦》、《青烟或白雾》 埃斯库罗斯“俄

瑞斯忒亚三部曲”:《阿伽门农》、《奠酒人》、《复仇女神》 维吉尔主要的三部

诗作:《牧歌》、《农事诗》、《埃涅阿斯记》 法国市民文学韵文故事三部:《驴

的遗嘱》、《农民医生》、《阿麦尔贡斯当》 但丁“神曲三部曲”:《地狱》、

《炼狱》、《天堂》

但丁流亡期间三部作品:《飨宴》、《论俗语》、《帝制论》

克里斯托弗?马洛三部悲剧:《帖木尔》、《马尔他岛的犹太人》、《浮士德博

士的悲剧》 巴尔扎克第三时期传奇剧三部作品:《辛白林》、《冬天的故事》、

《暴风雨》 巴尔扎克“人间喜剧三部作品集”:《风俗研究》、《哲理研究》、

《分析研究》 约翰?弥尔顿宗教体裁三篇长诗:《失乐园》、《复乐园》、《斗士

参孙》 若望雅克?卢梭主要三部作品:《新爱洛伊丝》、《爱弥尔》、《忏悔录》

雨果“双城之三部曲”:《复活》、《金钱》、《暴风雨的踪迹》 毕西纳三个剧本:

《丹东之死》、《莱昂莱和莱娜》、《沃伊采克》 福娄拜“三故事集”:《淳朴的

心》、《圣?玉连外传》、《希罗底》 肖伯纳三个戏剧集:《不愉快的戏剧》、

《鳏夫的房产》、《华论夫人的职业》 左拉《卢贡,马卡尔家族》工人生活三部作

品:《小酒店》、《萌芽》、《人兽》 左拉《三名城》三部作品:《鲁尔德》、

《罗马》、《巴黎》

德莱赛“欲望三部曲”:《金融家》、《巨人》、《斯多噶》

博马舍“费加罗三部曲”:《赛维勒理发师》、《费加罗的婚礼》、《有罪的

母亲》

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高二班主任教学工作总结5篇

高二班主任工作总结1

本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导

下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫

折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任

工作做如下总结。

一、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良

好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方

面，本学期我主要从以下几方面入手:

(一)注重教室文化的建设

开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具

有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，

小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进

心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为

及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。

(二)注意班干部的培养

进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较

强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养

他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另

外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这

样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

(三)注意养成教育和传统道德教育的结合

高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开

始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷

课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的

心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好

等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方

式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特

点，能提高教育管理的可接受性。

为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想

与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办

过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。

二、严格的要求是最大的尊重

教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，

我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确，只

有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。

俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学

生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们

时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，

并不是心悦诚服地接受我的教育

总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研

究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。

高二班主任工作总结2

本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，

圆满完成教育教学工作。具体工作如下:

一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现

的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不

足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能

按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。

二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，

内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立

见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作:

三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律

方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进

步。

四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他

们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，

取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中

都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。

总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的

学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努

力。

高二班主任工作总结3

本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男

生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充

满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结

如下:

一、重视常规管理，建立班级良好秩序

1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现

如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这

些活动都促进了良好的学风、班风。

4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分

配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。

5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心

集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来

以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积

极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时

对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努

力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风

3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时

作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极

配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。

4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他

们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。

三、抓尖子，督差生，调动学习积极性

调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成

绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个

别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目

标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，

多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带

头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成

绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生

都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。

另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就

缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，

视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时

总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

高二班主任工作总结4

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配

合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的

工作总结如下:

一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心

灵，努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健

康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、

“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青

又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我

设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。

还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自

己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学

习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地

促进良好的学风、班风的形成。

再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，

班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。

本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得

当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生

感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作

用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们

当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。

凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生

和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时

注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生

情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大

起色，学生的整体素质在不断的提高。

这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担

子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验

以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干

部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主

要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干

部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，

不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性

工作计划;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。

二、发挥三块阵地作用

第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自

信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专

栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育

第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力

差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督

促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱

扔、蓄长发、说脏话等不文明行

为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护

集体荣誉。

第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服

从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手

拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集

体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣

俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。

第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学

生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征

三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教

育。