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油田实验小学优秀少先队辅导员先进事迹报告优秀少

先队辅导员先进事迹材料

她是一个优秀教育工作者。在同事眼中的她，热情、开朗，朝气

蓬勃;在孩子心目中的她，可爱、可亲、可敬。从事工作十几年来，她

把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，

以爱心和恒心培育了一批批优秀的石油雏鹰。油田实验小学的少先队

工作在她的不断开拓下充满生机和活力，成为了****油田少先队的一

面旗帜，先后被授予全国红旗大队、山东省功勋大队、全国雏鹰大队、

山东省雏鹰大队，她本人三次被授予“****石油管理局优秀少先队辅导

员”、****石油管理局“青年岗位明星”，2000年被授予“山东省优秀少

先队辅导员”。

一、精耕细作，精细管理，夯实“精品工程”的根基

通过多年的少先队工作研究和实践，****具有了一套较丰富的感

性认识和理性认识。她认为，少先队工作是一项系统工作，更是“精品

工程”，少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支

持和指导下，她逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和

阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。在组

织队伍建设方面，完善了“少先总队、年级大队、中队、小队”四级管

理网络，创新推行了“实习年级大队辅导员”和“助理本资料权属文秘资

源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网辅导员”制度，选派优秀青年

团员教师充实到各年级大队和中、小队，向有经验的辅导员学习并协

助其工作，发挥了“全团带队”的优势，充实、活跃了各级组织队伍力

量。还外聘老石油、有专业特长的学生家长、社会各界知名人士担任

“校外辅导员”，优化了辅导员队伍的知识结构、年龄结构。截止目前，

学校少先总队外聘了62名“校外辅导员”，中队外聘了200多名“校外

辅导员”。特别是聘任了中宣部心理学教授****、中国工程院院士****

来我校辅导。

在制度建设方面，依据《山东省少先队工作规范化学校评估标准》，

对以往的少先队制度进行了完善和修订，形成了以“常规工作”、“阵地

管理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题活动”为内容的制度管理体系。

24项搭建了少先队工作的基本框架。在阵地建设方面，在原来“红领

巾文明监督岗”、“广播站”、“失物招领处”、“金星鼓号队”、“大队委办

公室”、“手拉手基金会”、“少先队队室”等阵地的基础上，补充了“红领

巾电子队报”和“《齐鲁少年》阅报栏”两个阵地，为辅导员和队员订阅

了《辅导员》、《少先队活动》、《山东少先队》等专业书刊，选派优秀

青年辅导员参加上级团委组织的外出观摩学习，促进学校辅导员队伍

不断年轻化和专业化。

二、深化“主题活动”，搭建“体验舞台”，教育引导少先队员健康成

长

“体验教育”活动是全国第四次少代会提出的少先队教育主题，

****组织辅导员积极贯彻上级少工委的指示精神，根据少先队员的身

心特点和生活学习环境，以“争章”为激励源泉，设计开展了“学校、家

庭、社会”三结合的体验教育系列化活动：一是在家庭体验责任和艰

辛。组织开展了“当一日家庭小主人”、“谁的房间最美丽”、“谁是最佳

小厨师”等活动，对活动中表现突出的队员授予了“家务章”，使孩子们

体验到了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感，提高了自理能力和动手能

力。二是在学校体验规范和合作。通过开展“学《规范》、见行动”、军

训等活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到言行文

明和操行规范带来的效果;通过开展“团结就是力量”拔河比赛、“夺取

科学王国金钥匙”等活动，使少先队员体验到团本资料权属文秘资源

网放上鼠标按照提示查看文秘资源网结和合作的力量，增强了集体主

义感和团队荣誉感。三是在系列活动中体验创新和趣味。通过组织开

展“争当小实验家”、科技小发明、科幻绘画、外聘科技专家授课等活

动，培养了少先队员对科学的浓厚兴趣，少先队员在上

少工委组织的各级各类比赛中取得了优异的成绩。通过组织少先

队员走进大自然，开展“春游”、“走进母亲河”、“趣味夺红旗”等的活动，

使少先队员在活动中陶冶了情操，体验了快乐。

“实现宏伟蓝图、做好全面准备”，是全国少工委倡议的2003年

少先队活动主题。****结合地域特点，组织开展了“两项基本活动”：即

“红领巾心向党”主题队会。在2003年寒假期间，她组织全体少先队

员收集整理了有关“十六大精神”的资料和图片，在本学期的第一个队

会时间举行了“红领巾心向党”主题队会。少先队员们在队干部的带领

下学习了十六大精神，做到知道一个思想——“三个代表”的重要思想，

了解一个目标——全面建设小康社会的宏伟目标，确立一个志向——

为实现中华民族伟大复兴做好全面准备，使少先队员牢固树立了“爱

我中华、振兴中华”的思想观念。另一是，“贯彻十六大精神‘特色小队’

行动”，组建了“贯彻十六大精神”特色小队，少先队员分批到钻井公司、

采油厂、中心医院等地参观、，了解****油田近13年来取得的显著成

就，使少先队员在实践中体验、在体验中感悟，把对党、对社会主义

的无限热爱之情和报效祖国的理想之志，融入到具体有形的特色小队

活动中，引导和帮助他们从小树立远大理想、学习文化知识、勇于社

会实践、提高综合素质，为全面建设小康社会打下坚实基础，做好全

面准备。在“山东省少先队工作规范化学?

“少年雄则国雄”。面向未来，对少年儿童的培养标准在不断提高，

因此少先队工作必须加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素质

和能力。****按照全国少工委的要求，在实验小学深入开展了“雏鹰争

章”活动。实验小学有1580名少先队员，31个中队，管理工作十分繁

琐，任务十分艰巨。为了确保活动的科学性和时效性，她利用假期多

次参加全国少先队辅导员培训班，拓宽自己的视野，增长自己的才干;

并结合实验小学的实际，在不断实践中设计了一套易操作、有特色的

活动管理模式。她组织专业教师开发研制了《雏鹰争章管理软件》，

实现了科学的现代化的管理。在软件中，建立了每一名少先队员的“争

章档案”、每个中队的报章和获章情况，以及星级少先队员评选情况。

在此基础上，****加大了逐级管理的力度，建立了“中队—年级大队—

学校总队”三级信息沟通网络，实行了“年计划、季总结、月考核、周

落实、日运行”的工作运行机制，使雏鹰争章活动全方位、多层次地开

展，活动参与率达100%。96年6月和99年5月，山东省“争章达标”

现场会在****油田实验小学召开，全省几百名代表来我校参观、学习，

给予了一致好评。实验小学被授予“山东省争章达标学校”和全国少工

委奖授的雏鹰争章“消防章”优秀组织单位。

作为一名有丰富少先队工作经验的辅导员，****深深地体会道，

少先队只有开展好活动才会充满活力，少先队员只有参加活动才能热

爱组织、提高技能。她始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥

沃的土地，辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个

孩子都能在体验中磨练、成长。为此，****坚持抓好基层小队的管理

创新。一方面，搞好小队的优化组建。小队是少先队集体生活最小的

细胞，只有把小队活动搞活，才能调动每一名少先队员的积极性。将

每个学生按家庭住址、兴趣爱好分组，对个别性格孤僻、成绩较差的

学生更是关心、爱护。每个小队实行“四自”方针：自己的队名自己起、

自己的队员自己帮、自己的辅导员自己聘，自己的活动自己搞。通过

小队的自我管理、自我建设、自我约束，增强了少先队员的凝聚力和

向心力。目前，所有小队开展了“最佳拍档”小队评选活动和“我们队的

骄傲”中队标志设计大赛。

在活动中，少先队员们积极性高涨，设计的“小鬼当家”、“123”、

“和平鸽”等队标，富有个性、充满自信，体现了他们的聪明智慧和自

主能力。另一方面，强化少先队员的实践锻炼本资料权属文秘资源网

放上鼠标按照提示查看文秘资源网。坚持开展“十分钟队会”活动，各

中队利用每天下午上课前10分钟，组织少先队员轮流担任主持人，

开展竞赛类、娱乐类、创新类等丰?在雏鹰杯少年“五自”实践活动中，

确立了“十字路口的畅想”课题，组织学校的“环保小队”和“小交警队”到，

经过汽车尾气采样、计算和分析比较，得出交通路口的污染情况和阻

塞情况，并设计了可行的解决办法，此项课题获全国优秀“五自”实践

课题奖。通过实践锻炼和大力培养，****油田少先总队培养了参加全

国少代会的刘哲，全国好少年、山东省十佳少先队员闫寒，山东省优

秀少先队员、全国五星雏鹰奖章获得者、山东省“红领巾理事会”副主

席付英婵，****油田十佳少先队员、齐鲁小名士蒲心曲为代表的一批

批优秀少先队员。

四、播撒爱心，倾注真情，以人格魅力感召和带动少先队员

****常说，要想当好孩子王，就必须和少先队员们打成一片、干

到一起，与少先队员交朋友、信任他们，只有这样，才能了解少先队

员，感受他们的心灵。在学校，****总是严以律己，为少先队员做出

表率，地上有一片纸屑，她会悄悄捡起来;组织军训学生远足拉练，步

行二十里路，她总是冲在最前边，唱着歌为队员们鼓劲。

朋友般的师生关系使****赢得了少先队员的信任，张梦巧同学是

实验小学四?二中队的队员，在一次队干部会后，张梦巧小声对****说：

“卢老师，人活着真没意思，你说真的有天堂吗?”听了她的话，****非

常震惊，10岁的孩子怎么会有这样的消极的想法?经过倾心交谈，****

得知张梦巧的父母最近经常争吵，父亲索性不再回家，母亲经常上夜

班，张梦巧只能一人在家，有时连饭也吃不上。****立即组织队干部

成立了“爱心小组”，让同学们从生活、学习和活动中关心、帮助张梦

巧，并鼓励她要自强、自立。在征得张梦巧母亲同意后，每逢她上夜

班，****便把张梦巧带回自己家里，从学习、生活上给予她无微不至

的关怀，使她感受到温暖和亲情。坚持了半年多后，朋友们都劝****，

别多管闲事，光把自己的孩子照顾好就不容易了。****真诚地说：“每

一名少先队员都是我的孩子，我有责任爱护她们。”以后，张梦巧的学

习不断进步，在一次中队联欢会上，****特别邀请了张梦巧的父母也

来参加，张梦巧深情地演唱了《我爱我的爸爸、妈妈》，她的父亲母

亲感动得流下了泪水。

山东省沂南县鲁庄乡树仁里小学是****油田实验小学的手拉手联

谊学校。自91年至今，****带领少先队员先后共资助了三十多名失学

儿童完成了学业。去年暑假，****组织了二十名少先队员赴沂蒙看望

他们的小伙伴，临本资料权属资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源

网出发前，她接到母亲的电话，孩子高烧39°c住进了医院，由于药

物过敏身上长满疹子，哭闹不止。听着孩子揪心的哭声，****多想马

上回到孩子的身边，可活动怎么办?****带着揪心的痛，匆匆的踏上了

沂蒙之行。在沂蒙山，****一天步行四十多里路，把学费送到了每个

小伙伴的手里，看着山区孩子质朴的笑脸，****忘却了疲劳。但家中

每每来电话时，听着孩子稚嫩的声音：“妈妈，我可乖了，打针都不哭，

你不要我了吗?快回来吧!”一向坚强的****忍不住哭了。

****爱自己的家人，更爱自己的工作。少先队这面迎风飘扬、最

富朝气的旗帜，已经牢牢占据了她的心灵;少先队员这些机灵可爱、生

龙活虎的孩子们，成为了她生命的重要组成部分，她的脉搏将永远和

红领巾的心一起跳动!