学校名义推荐师德先进个人教师主要事迹材料范文

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学校名义推荐师德先进个人教师主要事迹材料范文

学校名义推荐师德先进个人教师主要事迹材料范文

张雪梅：

女，汉族，出生于1979年9月，本科，职称小教高级，从事教育工作11年，现在兴

和县新区小学任教。

荣誉及事迹：

2008年6月、2009年6月、2011年6月、2014年6月市级指导奖;

2008年6月参加乌兰察布市现代教育技术成绩合格;

2009年6月撰写的论文《学具操作与能力培养》荣获国家级一等奖;

2009年11月自治区优质课三等奖;2008年11月县级教学能手;

2010年、2012年分别参加国培骨干教师成绩合格并获得导师的称号;

2010年4月市级电化教学能手;

2010年5月县级公开教学任务成绩显著奖;

2010年9月县级优秀教师;

2010年6月、2012年6月、2013年6月全国数学竞赛优秀辅导员奖;

2011年7月参加全市教师多媒体课件制作培训，成绩合格;

2011年9 月市级优秀教师;

2011年4 月县级优质课;

2012年5月撰写的论文《浅谈信息技术与学科整合》荣获国家级一等奖;

2012年7 月市级电化教学能手;

2012年11月自治区级优质课二等奖;

2012年12月县级优秀辅导员;

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2012年12月县级优质课;

2013年11月全县数学业务知识考试第一名，获得一等奖;

2014年6月在小学“希望杯”全国邀请赛中获得市级指导奖。

张雪梅：

她忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬

业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。自从参加

工作以来，她一直担任班主任工作，班级管理卓有成效，她注重班风学风建设，思想上关心

学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别

融洽，极大地激发了学生的学习积极性，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩

优秀，在常规管理考核中名列前茅，在平时的各阶段性考核中遥遥领先。

因其在教学方面突出的表现，在家长们的要求后，她担任了两个不同年级的教学任务

及班主任。

在学校每天要批改150多本作业，再加上辅导学困生以及疏导孩子们的心理，根本没

有时间完成教案，她只好把教案带回家来完成，为了上出一节高效地数学课，她往往是坐在

电脑旁先搜索出优质课看上几遍，第二天再教学。自从参加工作以来，她从来没有请过假，

即便感冒了她还是坚持来上课。她说：“如果我不来的话，就有150个孩子意味着今天没有

学习的方向，孩子们是不能耽误的呀!”

2013年，她嗓子哑的发不出声了，可她想了个办法，把班长叫到她的身边，模仿她说

出每一句话，懂事的孩子们都知道老师的用心良苦，积极地配合老师，有的孩子们甚至感动

地流下了眼泪。这时，正好教导主任查课路过，才发现她正在上一节特殊的课，全校老师都

很佩服她的认真。

在小学数学教学中，她善于将信息技术运用到现代教育中，多媒体教学是她的专长，

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她自己制作的课件总能够吸引每个学生的注意力，使学生在快乐中接受了新知识。她在教学

过程中以解题方法的研究为主，兼及素质教育、创新能力、作业训练、“差生”转化、课程标

准、教学模式等方面的研究;她有超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独

特的教学思路，鲜明的教学风格，她有敢于创新的精神，严谨务实的教学态度和热爱工作、

热爱学生的品质。

她努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、

实、活、新”的教学风格。她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，兢兢业业，勤勤恳恳，

为了备好课，她虚心请教老师们，广泛阅读有关的教学参考书，博采众长。更好地掌握知识

的准确性。

“不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”正是经历了努力，才会有“今天的丰硕成果。

她的青春无悔，她无悔她把自己的青春献给她热爱的教育事业，她无悔她把她自己的青春献

给她执着的三尺讲台。无悔青春，青春的美，正因为有了教育这片沃土，正因为有了新课改

这股春风，才让她感到，她的教育是快乐的，她的教育是开放的，她的教育是创新的。学校

名义推荐师德先进个人教师主要事迹材料范文

翟淑艳：

女，汉族，出生于1977年12月，大学本科，职称中教一级，从事教学工作15年，

先在兴和县第一中学任教。

荣誉及事迹：

2008年被评为县级优秀教师;

2010年被评为全国普通高等学校招生全国统一考试优秀监考员;

2011年所带的(279)班被评为市级先进班集体;

2012年被评为全市优秀少先队辅导员、全县“五四优秀青年”、县级优秀教师、所带的

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(304)班被评为县级先进班集体，同年在第十三届全国青少年“春雷杯”征文活动中，获乌兰

察布市指导教师奖，在全县中小学教研教学活动中讲授的课被评为优质课;

2013年被评为全县“五四优秀青年”、县级优秀教师，所带的(304)班被评为市级先进

班集体和县级先进班集体。

翟淑艳：

扎根教育战线10多年，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，成为兴和一中前进道

路上的一面旗帜。

她把上好每一节课作为自己的目标，她的每一节课都像第一节课那样认真投入，尽心

尽力。她的每一节教案都如登讲台般字斟句酌、精研细究。她精心备课、用心讲课、耐心辅

导、细心批改，十几年如一日，坚持不懈。她工作起来不叫苦、不怕累，常常带病坚持上课，

多年来形成的顽疾咽炎从未好过。翟老师就是这样一心扑在教育教学上，忘我的工作，赢得

了学生和家长的信任和好评。

她的课上，学生就像被磁铁牢牢吸引住一样，一双双求知若渴的眼睛从不离开讲台上

神采飞扬的她，听她的课，是一种享受，轻松、有味、多所获益。靠知识引人、不哗众取宠，

不搞形式主义，这是翟老师的讲课风格。这种风格就像她的人品一样踏踏实实、地地道道。

翟淑艳将培养学生健全的人格视为育人的最高境界，其最可贵也是最可敬之处就在于

她能够向所有学生付出爱心倾注真情。对学生呵护备至、“爱生如子”，在翟老师的身上得到

了生动体现。

在翟老师所带班级中，她最了解的是那些需要帮助的学生。王云霞是她所带(304)班级

中的一名贫困家庭学生，她母亲因患脑血栓而瘫痪在床，翟老师带头在班里捐款，为其筹集

治疗费用，并亲自到这个学生家中看望她母亲。因为医疗费用开销巨大，王云霞生活困难，

翟淑艳看到这个学生省吃俭用，有时为了省钱吃不饱饭，她自掏腰包去帮助这位学生，并经

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常给她买牛奶、水果等营养品，王云霞和她的父母都感激地说：“翟老师，您不是我的亲人，

却胜视亲人”。

翟老师总是急学生所急，想学生所想，她的手机从来不关机，学生有事，随叫随到。

住校学生的冷暖总是挂在她的心头，每逢时节，她都要去宿舍看望他们，看看他们住的是否

习惯，学习是否安心，对生病的学生，她陪着看病并给他

们买营养品。

有一次，半夜十二点多，一个住校的孩子打来电话说肚子疼，翟淑艳让不到九岁的儿

子独自在家，她拉上老公打车把这位学生送到医院去救治，到医院经诊断，这个学生得的是

急性阑尾炎，翟老师留下来陪床，直到第二天早上学生家长到来，她顾不上休息直接到学校

上课，后来，她老公心疼地对她说：“为了学生，你不要命了?”

翟老师就是这样的，她永远把学生放在第一位。儿子八岁那年得了肺炎，全家人赶忙

把孩子送到了张家口附院治疗，翟老师怕耽误学生功课，一直没有去陪床，而是由孩子的爷

爷奶奶陪护。儿子出院后埋怨她：“妈妈，你只要学生不要我，我可是你亲生的，我宁愿做

你的学生，也不愿做你的儿子。”去年冬天，翟老师所带的班级正是高三，70多岁的老母亲

做了胆结石手术，她奔波于学校和医院之间，宁可少陪一会儿母亲，也不愿耽误一节课。而

她的付出最终赢得了学生的爱戴。

在学校里，翟老师是到校最早、离校最晚的教师之一，每天早晨六点半到校，晚上十

一点多离校，春夏秋冬、风雨无阻。她时时处处严格要求自己，带头严格执行学校各项规章

制度。

在她看来，学校就是她的家，有利于学校的事，她一定做好;有损于学校荣誉的事，

她坚决不做。为了学校更好的发展，作为学科组组长的她经常向学校建言献策，有许多被学

校采纳。她还是学校数学学科最好的“替补”老师，不管哪位数学老师有事或请假，只要学校

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安排，她总是毅然地顶上去，绝对不会让学生课堂没有老师。

翟老师认为，教师是一种在广阔的心灵世界中播种、耕耘的职业，这一职业是神圣的。

她所以以神圣心态来对待这份职业，并把这份职业做成事业，她把自己的那片园地管理得天

晴日朗。她的恪尽职守、精益求精、无私奉献、辛勤付出，受到了学生的爱戴、家长和社会

的好评，她已经成为兴和一中前进道路上的一面旗帜。学校名义推荐师德先进个人教师主要

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翁建林：

女，汉族，出生于1979年9月，本科，职称小教高级，从事教学16年、小学语文，

音乐，品德教学，现在兴和县明德小学任教。

荣誉及事迹：

2003年5月撰写的论文《浅谈形象的理解、记忆在初中化学中的应用》获国家级一等

奖;

2005年10月在乌兰察布市首届小学语数英三科青年教师教学基本功竞赛获数学学科

二等奖;

2005年12月获首届乌兰察布市青年科技创新奖;

2006年6月全国青少年“春蕾杯”征文获市指导奖;

2008年11月被评为小学语文教学能手;

2009年被评为县级优秀教师;

2010年5月所带班级被评为县级优秀班集体;

2011年6月“春蕾杯”征文市指导奖;

2011年10月被评为县级优秀辅导员;

2011年10月撰写的论文《浅谈小学语文改革的几点认识》获国家级一等奖;

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2011年12月在全市首届班主任素质大赛中获小学组三等奖;

2011年12月主讲的《鸟的天堂》被评为市优质课;

2011年12月主讲的《鸟的天堂》被评为区优质课;

2012年12月被评为县级优秀辅导员;

2012年12月所授课被评为县优质课;

2013年3月获全市青少年科技创新大赛优秀辅导员奖;

2013年6月全市小学教师基本功大赛获语文学科一等奖;

2013年6月“春蕾杯”指导奖;

2013年11月被评为市优秀辅导员;

2014年3月被评为县级“三八红旗手”称号;

2014年4月所带班级获市级“先进班集体”称号;

2014年5月所带班级获县级先进班集体、优秀班主任。

翁建林：

从教16年来，凭着对教育事业的强烈责任感，她把自己的愿望和抱负全部都倾注在

她所热爱的教育事业上。时间在默默流淌，春华秋实，一路走来，有喜有忧，有笑有泪。

她觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师她觉得着力点就是爱

学生。她曾用关怀，让学生泪流满面;她曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。

明德小学是一所寄宿制学校，寄宿制学校留守儿童和学困生比较多，这些孩子远离家

乡，远离亲人。针对这种情况，翁建林老师始终把爱心和责任放在第一位，在翁老师眼中，

每个学生就像自己的孩子、亲人一般。翁老师帮助过的学生数不胜数，其中，在她班里就有

这么一位，他叫高杰。高杰同学由于生活条件困难，父母又不在身边，翁老师知道了他的情

况后，经常给予高杰同学帮助，给他买一些学习用具、缝补衣服等。有一次，高杰同学生病，

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翁老师一直陪在他身边，给予了高杰同学母亲般的温暖。当了十几年的班主任，她的办公桌

里常年放着备用药品和缝补衣服的针线包。翁老师常说：“你当了老师，就要爱每一个孩子，

爱你的工作，只有爱你才会把工作做的更好。”

他心里的“问题学生”中的大多数是希望自己进步的，他们希望得到老师、同学的帮助，

得到集体的温暖，但常常得到的是教师、家长、同学的冷遇，从而产生自卑心理。由于得不

到正确的引导，于是产生逆反心理。逆反心理是人对某类事物产生了厌恶、反感的情绪，做

出与该事物的发展背道而驰的行动的一种心理状态。比如我曾教的一位四年级学生闫晓宇，

他生活在一个重建家庭，妈妈生下他后由于难产大出血而不幸离世，也许他们母子还没来得

及互相看一眼就匆匆分开了，为了生计，爸爸常年在外地打工，这个可怜的孩子只好由年逾

古稀的姥姥来带，成绩越来越差，他也常常因为学习跟不上而苦恼，翁老师就在每天课后给

他进行辅导并给予热情的鼓励。自此以后，闫晓宇同学对学习更加用功了，更加感兴趣了，

成绩突飞猛进，在其中考试中名列前茅。

尊重与沟通是翁老师工作的制胜法宝，在与学生沟通时，她始终想着俩句话：“假如

我是学生，假如是我的孩子。”她从学生的视角出发，揣摩他们的内心世界，比如：班里的

同学闹矛盾时，翁老师不会责骂孩子们，而是晓之以理，动之以情的进行说服教育，因为她

知道责骂和惩罚起不到任何作用。班里有个学生叫唐波，他虽然身为六年级学生，但智商还

停留在一年级的水平，而且说话言语不清，个子很高，控制力极差，同学们都取笑他，甚至

叫他的绰号，使他极度自卑，脾气极度恶劣，在班集体中始终没有交上知心朋友。当同学们

向老师投诉他和同学打架时，他还洋洋得意地望着老师，似乎在说：“要打要骂我都不怕。”

该怎么办呢?翁老师沉默着，思考着：不能给他司空见惯的责骂与惩罚，他早以习惯，那样

起不到作用的。

于是，翁老师轻描淡写地对同学们说：“老师相信他不是有意的。”同学们都不满意翁

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老师的说法，纷纷议论起来。这时，翁老师清晰地看到：面对愤怒的同学，他的眼中充满了

惊讶和感激，脸色变得羞愧起来。放学后，翁老师又把他轻轻地叫到跟前，还没开口，他竟

主动地说：“老师，我错了，我会给对方道歉。”从此以后，他变了，经常可以看见他与同学

们友好地交谈;能听见他清脆的笑声;可以看见他搞卫生时积极争取而举起的小手，每次他总

是把教室的垃圾捡的干干净净，给同学们创造了一个舒适的学习环境，借此机会翁老师总是

大力表扬他，同学们向他一次次鼓起热烈而持久的掌声，在掌声中他获得了丰收的喜悦，从

此他更加自觉，主动地捡教室垃圾，他是大家学习的榜样，于是我们封他“环保标兵”的称号，

同学们对他刮目相看，不但不叫他绰号了，反而很尊重他。

课前，她围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、

合理的教学目标。课堂中，她把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学中做到融整体把握、

突出重点、品味语言、领悟写法为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话，她的课因

学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。

每次听课外出学习，她的学生都会受益，新的教法和理念，让她的四十五个学生兴奋

并快乐着。每次活动反思后的经验总结，她的学生总是在她从“经验——再实践”时，体验到

更多成功的喜悦。有时，她在外进行学术切磋、交流，晚上一有空总要先打电话给让她牵挂

的学生，再打电话给家人。因为她是学生心中最有趣、最好的老师”，她也因学生心底的这

一称呼而自豪。

她相信她的未来不是梦，因为，在她的心中，学生永远是天使，她就是为天使修补翅

膀的人。学校名义推荐师德先进个人教师主要事迹材料范文

薛芳：

女，汉族，出生于1982年12月，本科，党员，职称小教初级，从事教学工作9年，

从事小学语文教学，现在兴和县实验小学任教。

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荣誉及事迹：

2008年11月兴和县小学语文学科教学能手、制作《狼牙山五壮士》教育软件获内蒙

古现代教育技术成果三等奖;

2009年11月主讲的《鲸》优质课，被评为内蒙古自治区现代技术教育成果二等奖;

2009年11月撰写的《浅谈小学生课外阅读能力的培养》论文，被评为2009年度内蒙

古自治区现代教育技术成果三等奖;

2011年07月全市中小学“信息技术与课程整合”优质课说课大赛中，荣获小学组语文

学科二等奖;

2012年12月全县中小学教研活动中所讲授的课被评为优质课;

2012年度县级少先队员优秀辅导员;

2012年12月撰写的论文《情感——小学语文教学的灵魂》在参加全国第四届新世纪

教育论文大赛中荣获一等奖;

2013年06月年全市小学教师基本功大赛评选活动中获语文学科一等奖;

2013年06月党建创先争优工作中评为优秀党员;

2014年05月在兴和县委党的群众路线教育实践活动中荣获“为了谁、依靠谁、我是谁

——我的群众观”演讲比赛二等奖。

薛芳：

工作中她一直兢兢业业，任劳任怨，用心去关爱每一位学生，以教师职业道德来规范

自己的行为，努力提升自己的素养。

2007年她在张皋镇小学任教，那所小学是寄宿制学校，那年冬天天气特别寒冷，在下

夜自习的时候听到了一个孩子的哭泣声，她寻声而去，在厕所的旁边看到一个7岁左右的小

女孩在无助地哭喊着：“妈妈，妈妈……”冻僵的小手在竭力地往上提着自己的裤子。看到薛

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老师之后，孩子用稚嫩的嗓音边哭边说：“老~师~好!”“怎么了?孩子，你哭什么呢?”她急切

地问道。那孩子突然放声大哭：“我想妈妈……老师……我的裤子……”她伸手一摸，孩子的

裤子全湿透了。“别哭，孩子，有我在，没事，我们走。”她赶忙帮她提起裤子，抱起孩子，

快步走进了她的宿舍。她脱下了孩子又湿有脏的裤子放到火炉旁边烘烤，并用她的被子把她

裹起来，她们聊了起来，从中知道了孩子的名字年龄和住址。慢慢地她们熟了，孩子一边吃

着她床头边的零食一边告诉她，远在十几里外的家里只有年迈的奶奶在照顾孩子。而孩子的

妈妈早在一年前就回到四川老家了……”她明白了，心头酸楚不已。

星期天，她从每月750元的工资卡中取出了500元，第一次出现在了卖童装的兴安商

场里。周一，那个孩子便穿着新衣服，开始了和她的“同居”岁月，直到2009年她因工作调

动离开时，孩子已经是一位三年级的小学生了，个子还是不太高，微笑时总能看到脸上那浅

浅的酒窝。那孩子早已不再为上厕所脱裤子而烦恼，并学会了清洗自己的衣服。作业本上的

一个个“优”，孩子总是不停地数来数去，孩子说：“薛老师和奶奶最喜欢看了……”

在她看来，作为一名老师首要要做到的就是认清自己，定位自己、摆正自己，从而更

好地为学生传道、授业、解惑。

在课堂中，她精心组织教学，经过一段时间的训练，学生的主体地位逐步提升，学习

方式也在悄然变化，孩子们开始尝试主动学习，合作探究，问题自己找，谜团合作解，收获

共分享，最大限度地提高课堂教学效益。她精心设计质量高、内容精、形式多样的作业，力

求做到当堂内容当堂清。有个别学生完成不了学习目标的，薛老师利用休息时间为他们辅导，

直到学生学会为止。

尤其是对单亲家庭的学困生，她更关怀备至。薛老师班的张霞同学，父亲去世，与母

亲相依为命，性格有些孤僻。薛老师了解后，从各方面给予照顾，用母亲般的爱温暖她，号

召全班同学帮助她。在薛老师的呵护下，张霞脸上露出了灿烂的笑容，学习成绩逐步提高。

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她用自己的人格魅力，高尚师德时时刻刻在感染着学生。同学们奉献爱心，助人为乐蔚然成

风。张霞的母亲逢人就讲：“我的女儿可遇到了一位好老师!”

她把爱的阳光播撒到了每位学生的身上。这份爱的阳光也播撒到了每个家庭。只要一

有时间，她就会到学生家中去和家长沟通，亲切地询问孩子的生活，了解孩子在课改前后的

变化，多方面地去为孩子们排忧解难。有效地调解了孩子和家长之间的矛盾。家长们说：“我

们孩子有啥话都愿意和薛老师说，我们解决不了的难题也常常找她。”

正如她所说：“没有爱就没有教育，教师的职责就是用爱去点燃孩子们的学习激情，

用爱去唤醒孩子们的求知欲望，把孩子们培养成健康、阳光、乐学的好少年……”在教学的

路上，她带着爱和满腔的热情一路前行，只愿树常青、花常开，用一片丹心谱写出和谐教育

的华章!

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