病句辨析及修改训练

高三复习-------病句

病句辨析及修改训练（一）

一、语序不当

1.

例1.国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。

练习：该县已于教师节前了所有拖欠教师的工资。

经过几十年的不懈努力，中国政府找到了适合中国国情的促进和发展人权的一条道路。

2.

例：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为他点了一首歌。

练习：去年在河北发生的特大贪污案，对全省上下几千名干部和群众当时震动很大。

他把小白鼠用绳子绑在试验架上。

“和平号”空间站正在向地球按预定计划坠落。

3.一般词序不当

（1）

例：为实现“十五”规划，我们应该发挥自己的充分作用。改：

练习：这个问题在群众中广泛引起了议论。

这是一个无疑的英明决策。

（2）

例;文件对经济领域中的一些问题，从理论和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

练习：

秋收、秋耕、秋种，都要忙完了。

牧民们骑着骏马，健美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间。

至少，也当浸渍了亲族、师友、爱人的心。

千百年来，人们一直怀恨他们，憎恶他们，咒骂他们。

她没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。

和谈失败了，欺骗不行了，战争揭幕了。

用墨如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。

中国、乌克兰和俄罗斯分获第二十七届奥运会男子体操团体总分前三名。

党委、人大、政府和政协四大家齐心协力抓经济，带领人民奔小康。

小琳的爸爸是医生，妈妈是教师，哥哥是。他们分别在自己的岗位上救死扶伤，教书育人，

站岗放哨。

（3）

例：我们中国共产党是拿起马克思列宁主义这个武器的宣传者、倡导者和组织者。

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改：

（4）

如果趁年轻的时候不多学点知识，将来是要后悔的。

（5）

因为小李病得很重，所以没能参加这次自学考试。

（6）

他把这个问题不放在心上。

4.分句次序不当：复句中分句之间有先后、轻重、缓急、大小、因果、条件等关系，要依一定标准排列。

例：当时连长正在医院住院，听到险情，带病出院，不顾医生的阻拦，投入到抗洪救灾工作中去。

改：

练习

他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。

闻一多先生，是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者 。

二、搭配不当

1.

她那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中。

2.

同学们用心地注视和倾听着这位老山英雄的报告。

他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

3.

政治稳定、团结的局面，是市场经济发展的先决条件。

4.

某厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。

我们要争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。

同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。

5.

学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。

6、

雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？

科学发展到今天，谁也不能否认地球不是绕着太阳转的。

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三、成分残缺或赘余

1.残缺

（1）

例1.从这件小事，说明了一个大道理。

练习：通过他们的工作，使外部世界更好地了解中国。

例2蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精致的小刀，既可以用来宰杀、切割牛羊的肉，

肉烧熟了，又可以用它作餐具。

（2）

①

全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事雨后春笋般涌现出来。

②

学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不可能正确理解概念和原理，不可能有条理的、

严密的思维能力。

（3）

①

为了全面推广利用菜籽或棉子饼喂猪，加快发展养猪事业，这个县举办了三期饲养技术培

训班。

②

虽然每天工作很忙，但他还是抓紧和同学们交流学习体会。

（4）

①我校举办了数学、物理、化学三个短训班，开设了农用数学、农用机电和农作物栽培等

课程。

②读文章，如饮醇酒，其味无穷，久而弥笃。

2.赘余：

（1）我们班的同学都好学，上课时我们都能认真听讲。

（2）他正在进行打球，可上劲了。

（3）其实这是多虑的想法。

（4）这话里包含多少无声的潜台词啊！

（5）我在心里由衷地感谢他们。

（6）为精简字数，不得不略加删改一些。

（7）这部鸿篇巨著，竟出自于一位盲人之手。

（8）理论一旦为群众所掌握，就会成为巨大的物质力量。

另：（1）处分期间，只发生活费，并免发奖金和岗位津贴。

（2）冒雨走了20里路左右的距离。

（3）人们如果连续看电视超过4个小时，就会使人十分疲劳。

（4）这种新型杂交水稻的成熟期比一般水稻早熟十天左右。

（5）人民生灵涂炭 群众民怨沸腾 浑身遍体鳞伤

许多莘莘学子 寒舍蓬荜生辉 值得可歌可泣

正方兴未艾 各自分道扬镳 独自孑然一身 被人贻笑大方

（6）付诸于

（7）我的拙作 您的令爱

3.注意：

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目前当务之急 免费赠送 高达500亿元之巨 此个中奥妙 不失为是„

将近98﹪以上 有助于对„ „的研究 十分悬殊 令人堪忧

四、结构混乱：

1． 2. 3.

1. 句式杂糅：

水的化学成分是由一个原子的氧和两个原子的氢化合而成的。

改：（1） （2）

附：易错句式

（1）表被动：误：被（受）„所 正：a. b.

（2）表原因：①误：原因是„造成（引起，诱发，作怪）

正：

②误：由于„结果 正a. b.

③误：之所以„的原因 正：a. b.

（3）表目的：①误：把„达到 正：a. b.

②误：供„之便 正：a. b.

③误：防止„不再 正：a. b.

（4）表条件：①误：需要„不可 正：a. b.

②误：非„才行 正：a. b.

（5）表意图：①误：从„为出发点 正：a. b.

②误：本着„为原则 正：a. b.

（6）表对象：①误：对象„面向 正：a. b.

②误：对于„上 正：a. b.

（7）表构成：①误：成分是„而成 正：a. b.

②误：分„部分组成 正：a. b.

（8）表范围：误：大多„以„为主 正：a. b.

（9）表程度：误：分外„多了 正：a. b.

（10）表数量：①误：大约„左右 正：a. b.

②误：高达„之巨 正：a. b.

练习：1.这方法又卫生又方便，深受群众所喜爱。

2. 这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。

3. 这些蔬菜长得这么好，是由于农民精心管理的结果。

4. 一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更重要的是没有把握住自己。

5. 我们要下决心，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。

6. 其实，应该把胡适先生的英文文章收集成书，供中外学者阅读之便。

7. 为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

8. 当然，要搞好渗透和综合，并非易事，需要下一番工夫不可。

9. 我们要适应未来社会的需要，非学好科学文化知识才行。

10. 作为一个班干部，办事、想问题，都要从班集体的利益为出发点。

11. 他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺。

12. 这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师。

13. 对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。

14. 止咳祛痰片的主要成分是远志、橘梗、贝母、氯化铵等配制而成。

15. 海防纪念馆分序厅、抗倭、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华而你呢你呢你男男女

女不畏强暴、自强不息的民族精神。

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16. 这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。

17. 他平时总是沉默寡言，但一谈到诗歌，就变得分外活跃而健谈多了。

18. 我国大约80﹪左右的青年认为，“诚实守信”是做人的基本准绳。

19. 别小看这只太空马桶，它的造价高达三千万美元之巨。

2.前后牵连：

例：我们单位评出了很多先进职工成了大家学习的榜样。

3.中途易辙：

例1.中国人民自从接受了马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东的领导下从胜利走向胜利。

例2.本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编

排、组合和 润色，进行再创作。

五、表意不明

1、 费解：

例：凡是可以种树的地方都要逐步种起树来，这对美化首都，防止或减轻一般大城市容易出现得拥挤、

嘈杂和烟尘弥漫的现象能起很大作用。

2.歧义：

（1）

①开刀的是他爸爸。

②我要热饭。

③两个学校的老师

④他借我一本书。

（2）

某人接到一学术会议秘书组来函，信上说：只要你单位同意，报销旅差费，安排住处，领取大会出

席证得问题可由我们解决。

（3）

他一个早晨就写了三封信。

（4）

犯人程书凤盗窃价值一千一百元的永久、凤凰自行车四辆，收录机一台及其他财务，被判五年。

（5）

里根、舒尔茨分别同费舍尔、哈达姆会谈。

3.指代不明：

例：小赵在路上遇到了李老师，他把星期天照常上课的事告诉了他。

六、不合逻辑

1、

（1）农场决心提高粮食、棉花和经济作物额产量。

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（2）出席这次会议的有青年工人，老年工人和妇女。

2.

投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。

3.

（1）夜晚，远远望去，整个大楼漆黑于团，只有一个房间还灯火辉煌

（2）一个发展经济的大好机遇，正即将到来。

（3）各级负责人基本上全部接受了训练。

‘（4）这些都是糟粕，并无多大价值。

（5）太阳表面的温度也不过六百度以上。

（6）我断定他大概是本地人。

（7）地震最强烈的地方往往总是在山的边缘地带。

（8）我曾想写一篇文章寄给报社，结果未被采用。

4、主客颠倒

例：鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清

二楚。

5.

（1）近几年来，他几乎无时无刻不忘搜集写作素材。

（2）谁也不会否认长江不是向东流的。

（3）难道你能否认你不该刻苦学习吗？

（4）为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

6.

（1）由于我对学科有偏重，因而对数学不感兴趣。

（2）既然来了，但他还是不安心。

7.