幼儿园园本教研活动简讯

幼儿园园本教研活动简

讯

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

提高教师实践能力，促进教师专业成长

——报道人：唐梅丽

为进一步加强教师队伍建设，提升教师在科学领域教育教学水平。2017年5

月10日—12日，我园开展了园本教研暨科学领域的“异课同构”公开课展示

教研活动。此次活动分“公开课展示”和“反思、评价”两部分进行。

全园共有9名教师执教公开课，面向全园8个班级展开，各教师分别展示

了不同年龄段班级科学领域的课程，包括小班蔡艳老师的《图形宝宝》、黄平

军老师的《朵拉探险归来—认识五官》、刘青文老师的《酸酸甜甜》、徐秀荷

老师的《磁铁宝宝找朋友》、刘佳老师的《会唱歌的瓶宝宝》、何海蓉老师的

《小熊过生日》；中班石素萍老师的《寻找七星瓢虫》、刘喜莲老师的《我会

分》以及大班石卫老师的《油和水》。

活动中教师们大胆创新的教学方法、充分发掘幼儿教育资源、将最优质的课

堂展示出来。课上，教师以亲切的教态、简练而有启发性的语言引导孩子参与

活动。注重多种方法和教学手段扩展幼儿的学习经验，让幼儿积极、主动地参

与到活动中，充分体现幼儿的感受、开放、探究、合作的学习过程，从而达到

较好的活动效果。

公开课展示活动后，我们利用中午午休时间对活动进行“反思、评价”。

谢书记、李园长也对活动做了精彩、中肯的点评，对所展示活动的教学内容的

选择、教学方法、幼儿园教学活动中教师应注意的问题等各个方面给予了悉心

指导，提出了许多针对性的建议，并指出在这次活动中各位教师的教学水平在

原有基础上有了很大提高，对这次活动给予肯定。

本次教师公开课展示活动不仅是教师专业化成长道路上的锻炼、提升和历

练，也是一次有意义的教研活动，相信通过不同形式的教研活动，教师在学

习、实践、反思、在实践的过程中能够快速成长，提升我园教师队伍的整体发

展。

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