数学教研活动简报

时间：二O二一年七月二十九日

世纪小学教研活动简讯之邯郸勺丸创作

时间：二O二一年七月二十九日

为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课

堂教学的基本功,9月16日下午,我校开展了本学期第一次数学集

中教研活动,本次活动由胡志华老师执教六年级上册《圆的面积》,

全体数学教师介入了不雅课、议课.

课后,由胡志华老师结合教学实际从目标的达成及教学效果方

面进行了反思,她重点谈到一点困惑：想让学生动手操纵获取圆面

积计算办法,但又怕时间不敷完不成任务.在同组教师同课异构后,

这部分外容还是选择了守旧的教法,确定了今天的教学设计.

接着是不雅课老师议课,研讨中老师们畅所欲言充分肯定了胡

志华老师课堂学生介入度高,教学流程清晰,教学目标明确、多媒体

课件运用恰当等优点.同时大家畅所欲言,更多交流了自己想法和

困惑,尤其对在课堂中如何培养学生动手操纵习惯、怎样利用生成

的教学资源对课堂进行整合等提出了切实可行的改良措施,真正体

现了教研的目的所在—-资源同享 配合进步.

之后刘军艳副校长结合课例和本学期教研安插提出了几点要

求：1、展示课例一定要是全组教师集体备课的成果,要真正做到集

体备课,狠抓集体备课的时效性.2、展示课例要充分体现课改理念,

课改之路必须坚定地走下去,标的目的不克不及偏离.3、展示课例

要围绕《如何培养学生良好的学习习惯》这一主题进行教学设计.

时间：二O二一年七月二十九日

时间：二O二一年七月二十九日

总之,我们的教研活动要突出实效,提高课堂教学效果,办事于学

生.

教研室的王军老师介入了教研全过程,对课堂及教研活动进行

点评,提出了贵重的建议.

最后陈长春校长对这次教研活动经行了总结.他强调在钻研教

材方面要更深入,找准切入点,结合学生实际预设,并提出了,“一

个偏重”,(教与学偏重),“3个意识”（课改意识、问题意识、目

标意识）的不雅点.陈长春校长的点评引起了教师们的共识.

为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课

堂教学的基本功,世纪小学在9月16下午,开展了本学期第一次数

学教研活动,本次活动由毛国斌主持,全镇一年级数学教师介入不

雅课、议课及专题研讨,罗英亮主任蹲点指导.

本次活动先由王虹老师执教《认识钟表》,全体教师听课.课后,

王虹老师对自己的教学设计作了简要说明,并对本课的教学进行了

反思,她谈到课前预设时的困惑：一是猜谜语引入与单元主题图如

何巧妙整合而不显重复；二是认识钟面时要不要介绍12大格,分针

走一圈,时针走一大格等；三是只教学“认识整时”太简单,同时上

“几时半”又怕上不完.经过频频思考才确定了今天的设计.

接着是不雅课老师议课,并结合此次专题交流.研讨中,教师们

充分肯定了王虹老师在组织学生操纵活动方面所作的探索和取得

的一些效果,比方从课开始学生不雅察钟面隐藏的秘密,到在钟面

上拨整时等活动,学生都能够及时收放钟面模具,没有学生拿着当

时间：二O二一年七月二十九日

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玩具耍,教师的组织语言、肢体提示语都比较到位,学生良好习惯正

在养成之中.教师们坦诚交流着自己想法和困惑,尤其对在课堂中

如何培养学生操纵习惯、怎样利用生成的错误资源等等更是畅所欲

言,大家感到是互相取长补短,同步提升.

之后组长简要说明确立本专题的研讨的缘由,她认为,小学生

数学操纵活动获得数学经验的一种有效办法,它能充分调动孩子的

各类器官,帮忙孩子自主、愉快的空气中获得知识和技能.一年级学

生操纵习惯的培养尤为重要,因而我们教师一要对操纵活动更新不

雅念,二要科学设计选择操纵资料,三要注重操纵过程中的指导,四

要注重操纵活动中的评价.

最后罗英亮主任亲切指导、深入点评.他充分肯定了我们年级

组在专题研究中做得真、细、实,在组内产生良好效应,同时也提出

了贵重的建议,他强调在钻研教材方面要更深入,找准切入点,结合

班级学生实际预设,尤其是自己掌控不敷的内容,多与同年级教师

探讨,阐扬集体力量.罗主任的点评引起了教师们的共识.

本次教研活动时间结束,大家的感到是意犹未尽！

时间：二O二一年七月二十九日

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