
2023人教版七年级音乐上学期教学计划
学科教学工作计划____年第一学期学科:音乐年级:七年级制定教师:
曹XX教研组长:教导处(签章):宁阳二十一中学____年9月1日七年
级音乐上学期教学计划本学期我担任学校七年级5个班的音乐教学
工作。
一、学生情况与教材分析:七年级学生的整体情况预计不均衡,情况
参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,应注意引导学生正确对
待,使学生爱学、愿学。要培养学生专长,使学生各方面均有提高。
本学期的乐理知识容量较大,难度加深,要学习演唱乐谱。主要以练
习和巩固知识为主,发挥学生主动学习的潜力,老师带领学生找到问
题、学生自己找到答案,体味解决问题时的喜悦。本学期在上课同时
我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感
觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较
多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调
能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。此外,在音乐课的设置
上,分为歌曲、乐理、综合练习、欣赏、器乐学习几大部分,各部分
之间既有联系,又有区别,每课的具体情况进行穿插教学,避免学生
因为学习某一内容而觉得枯燥和乏味。
二、具体教学措施:音乐课最大的特点就是寓教于乐,在教学中可以
更好的发挥学生的想象力、创造以及手、脚、脑、口的配合,为了更
好的发挥音乐课的这些优势,在学习中,可以针对不同年龄段的学生
采取不同的教学手段、营造不同的教学氛围。在音乐教学中还要注意
培养学生的创造意识,为学生提供充分自由的活动空间和时间,使学
生在音乐教学活动中消除恐惧心理、鼓励、帮助学生进行大胆的尝试,
展开自由的想象和表现。注重培养学生的自我表达和表现能力,通过
聆听表现出来的各种动作表情是学生音乐创造活动中、最基本的表现
形式。在教学中可以通过播放音乐来启发做出相应的动作。对学生的
语言交流、智力发展大有益处。可以通过音乐教学上的多样化、丰富
学生的想象能力,挖掘学生的创造潜能,促进学生思维创造能力的发
挥。在本学期在教学中还应该特别注意愉悦性:在教学过程中,不论
是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐,使他们能兴
致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音
乐的活动中去。在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追
求,从而进行审美教育和品德教育。
三、提高自身的素质与修养:
1、加强理论学习,树立正确的教学观念,提高自身道德品质修养;
多向其他的专业教师学习,加强操作方法的探索和训练,切实提高自
身的业务水平,提高自身音乐文化修养。
2、注重自身心理素质的培养,为学生营造良好的学习氛围,加强把
握、控制课堂环境的能力,提高教学质量。
四、教学具体措施:
1、七年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,
以培养学生的兴趣为主,从而提高学生的学习积极性。
2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。
3、注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表
演能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,采用多种教学手段,
提高课堂教学效果。
6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教
师从中总结经验。
7、开展各种各样的活动,检验教学效果并达到锻炼学生的目的。
五、教学进度表:周次起止时间教学内容及活动课时数
1.96-
9.11第一单元中学时代唱歌中学时代1
2.914-
9.18欣赏:蓓蕾之歌13
9.21-
9.25音乐欣赏飞来的花瓣唱歌:校园的早晨1
3.928-
9.30第二单元祖国颂歌唱歌歌唱祖国1
4.93-
9.7音乐欣赏红旗颂欣赏:在灿烂阳光下1
9.21第三单元金色的秋天唱歌西风的话1
7.924-
9.28欣赏:秋丰收锣鼓19
10.8-
10.12演奏:学吹竖笛110
10.15-
10.19期中考试111
10.22-
10.26第四单元神州音韵唱歌黄河船夫曲112
10.2
9.112音乐欣赏月牙儿五更乌苏里船歌包楞调走绛州11
3.11
5.119欣赏:孟姜女哭长城编创:学唱京剧11
4.111
2.1116第五单元环球之旅唱歌樱花11
5.1119-
1.123音乐欣赏甘美兰蜡烛舞曼德11
8.1210-
1.214欣赏:大进行曲小步舞曲鼓手的战争11
9.121
7.1221音乐考查:乐理知识1
1.224-
1.228音乐考查:歌曲1

本文发布于:2023-11-02 02:04:21,感谢您对本站的认可!
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