词类活用 魏达纯

“词类活用”的大前提：词有定类，类有定用

一、定义：有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用。

二、词类活用的种类：

动词

(一）不及物动词的使动用法

定义（认定的标准）：动词谓语的动作不是由主语发出，而是由宾语发出。

例如：

1 、烛之武退秦师。--烛之武使秦国军队撤退。

2、（吴）广故数言欲亡，忿恚尉。-—使押送他们的尉官气愤。

3、走蒙恬。--使蒙恬逃走。

4、焉用亡郑以陪邻。--哪用得着使郑国灭亡来扩大邻国。

5、晋人归楚公子谷臣与连尹襄老之尸於楚，以求知罃。--使楚国公子谷臣（活

人）与连尹襄老的尸体回到楚国，来换取（被对方俘虏的）知罃。

6、大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？--牛车没有輗，马车没有軏（輗和軏

都是使车与牛马连接在一起的关键零件），将靠什么来使车行走呢？

7、 小子鸣鼓而攻之可也。--学生们擂起鼓来（使鼓鸣起来）去讨伐他是可以的。

8、求也退，故进之；由也兼人，故退之。--冉求临事退缩，所以使他进（鼓励

他前进，听见该做的事就去做）；仲由喜欢争强好胜，超过别人，所以使他后退

一点（听见该做的事也先问问父兄再说）。

9、故远人不服，则修文德以来之。--所以远方的人如果不归顺服从我们，就有

加强文教德化工作以便把远方的人吸引来（使他们来）。

10、弗杀（重耳），而反晋国，必惧楚师。（国语·晋语四）--反晋国，使他回

到晋国；必惧楚师，必定会使楚国军队害怕。

11、我能起死人（吕氏春秋·别类）。--使死人站起来。

12、献公亡虢（谷梁传僖公2年）。--献公使虢国灭亡。

13、大惊韩市人（史记·刺客列）。

--（聂政姐姐的态度）使韩国市场上的人们非常吃惊。

14、項伯杀人，臣活之。（史记·鸿门宴）--我使他活下来（他犯了杀人罪，我

救了他）。

15、（朱）买臣深怨，常欲死之。（《汉书·朱买臣传》）--常常想要让他（张

汤）死。

16、殷勤郑重，欲必觉悟陛下。（三国志·魏志·高堂隆传）--使陛下觉悟。

17、告之以直不改，必痛之而後畏。——一定要使他痛苦（揍他一顿）然后他才

会害怕。

18、养备而动时，则天不能病（之）。„„养略而动罕，则天不能使之全。——

不能使他病。

19、操军方连战舰，首尾相接，可烧而走也（之）。——烧而使他逃走

由于是使宾语（一般是人的）发出动词谓语的动作，所以虽然这个动作本身

是不及物动词，也就可以帶宾语了。

（二）及物动词的使动用法（有的要读破，有的又不读破）

例如：

1 、问其病，曰：“不食三日矣。”食（sì）之。--使他（灵辄）吃。（给他吃）

2 、 左右以君贱之也，食（sì）以草具。

--孟尝君身边的人因为孟尝君认为冯谖低贱，于是用很粗劣的饭食来给冯谖吃。

3 、晋侯饮（yìn）赵盾酒。--晋侯请赵盾喝酒。

4、季氏饮（yìn）大夫酒。（左传襄公28年）

5、驪姬与犬肉，犬斃；饮（yìn）小臣酒，亦斃。（国语·晋语）--驪姬（申生

后母）把（太子申生进献的被她下了毒的）肉给狗吃，狗吃了以后倒下了；又把

（被她放了毒的）酒给身边的小太监喝，小太监也被毒死倒下了。

6、尝人，人死；食（sì）狗，狗死。（吕氏春秋）--使人尝，人被毒死了；让

狗吃，狗被毒死了。

7、止子路宿，杀鸡为黍而食（sì）之，见（xiàn）其二子焉。

8、 劳心者治人，劳力者治於人。治於人者食（sì）人，治人者食（sì）於人，

天下之通义也。--食人：使别人吃（也就是“供养别人”）；食於人：被人供养。

9、圣王在上，而民不冻饥者，非能耕而食（sì）之，蚕而衣（ì）之，为开其资

财之道也。（西汉晁错《论贵粟疏》）——并非是英明的国君能够种地来使百姓

有饭吃，也并非他能养蚕取丝给百姓衣服穿，而是能为他们开辟取得衣食的资源。

--以上及物动词用作使动时要改变读音（读破），但有的又不读破，例如：

10、天汉四年春正月，（武帝）朝诸侯王於甘泉宫。

11、苏武骂卫律曰：“„„单于信女，使决人生死，不平心持正，反欲斗两主„„”

（《汉书·苏武传》）--单于相信你，让你审判这件关系到人生死的案子，你不

以公平的态度主持公正，反而想使汉朝与匈奴这两个主子相斗。

12、单于„„欲因此时降武。（同上）--想趁此机会使苏武投降。

（三）动词直接作状语

所谓动词直接作状语，是说两个动词紧相挨着，前一动词并不与后面的宾语

发生关系，而仅仅是起修饰后面的另一个动词的作用，表示后一动作发生时的情

态。例如

1．（李）广„„杀其二人，生得一人。（史记·李将军列传）--活捉

2．[争]割地而赂秦。（贾谊《过秦论》）--争着割让土地讨好秦国。

3．成语：坐观成败。

（一）名词用如一般动词

一般来说，在理解和翻译时要保留原来的名词，而根据上下文添加上一个适

当的动词。例如：

1 从左右，皆肘之，（使立於後）。（左传·齐晋鞌之战）--（綦毋张上韩厥

车后）站在（韩厥的）左边或者右边，（韩厥）都用手肘去推他（让在站在自己

身后）。

2 晋灵公不君。--不像一个国君。

3 孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。--孟尝君奇怪冯谖回来得如此迅速，穿戴好

衣帽后接见冯谖。

4 鄂侯争之急，辨之疾，故脯鄂侯。--就把鄂侯做成了肉干。

5 马童面之，指王翳曰：“此项王也。”--吕马童迎面碰见项羽，就对（同行的

王翳）指着介绍说：“这就是项王。”

6 夫子式而听之。--孔子用扶轼的姿势听着那妇女在墓前哭。

7 曹子手剑而从之。--曹子手拿着剑跟随着他。

8 假舟楫者，非能水也，而绝江河。--并非会游泳。

9 左右欲刃相如。--秦王身边的人打算杀了蔺相如。

10、秦师遂东。--秦国的军队就向东进发了。

11、勇士入其门，则无人门焉者；入其闺，则无人闺焉。（公羊传宣公6年）--

（去刺杀赵盾的）勇士进入赵家大门，却无人守大门；进入内室，也无人守入内

室的闺门。

12、师还，馆於虞，遂袭虞，灭之。（左传僖公4年）--晋国军队（从虞国借路

灭掉虢国後）回师，驻扎在虞国的馆舍里，就趁机偷袭虞国，消掉了虞国。

--成语：“假途灭虢/唇亡齿寒”即出於此。

13、项王虽霸天下而臣诸侯，不居关中而都彭城。（史记·淮阴侯列传）--在彭

城建都。

14、赵主之子孙侯者，其继有在者乎？——侯者：当诸侯的人。

15、城朔方城。——在朔方筑城。

16、驴不胜怒，蹄之。——用蹄踢虎。

17、因面峰腋寺，作为草堂。——于是面对山峰，下近遗爱寺建造了草堂。（腋

寺：把寺夹在腋下，也就是“让它在所建草堂之下”的意思。）

注意：以下例子中的“约“则不是活用而属于词的兼类：

1 于是约车治装。（齐策）--捆绑（动词：套车）

2 博我以文，约我以礼。（论语·子罕）--动词：约束

3 怀王与诸将约曰：“先破秦入咸阳者王之。”（史记·项羽本纪）--动词：约

定

4 博学而详说之，将以反说约也。（孟子·离娄下）--形容词：简约

5 于是从敗约散，争割地而赂秦。--名词：盟约

（二）名词用作使动

1 将该名词理解为一个动词，也就是添加一个适当的动词；

2 该动作不是由主语发出，而是由宾语发出。

例如：

1 怀王与诸将约曰：“先破秦入咸阳者王之。”（史记·淮阴侯列传）--使他在

那里当王

2 夺之人者臣诸侯，夺之与者友诸侯。（荀子·王制）--夺得民心的使诸侯当

臣属，夺得盟国的人使诸侯成为朋友。

3 齐桓公合诸侯而国异姓。（史记·晋世家）--会合诸侯而使异姓的被灭亡的

国家又重新建国。

4 故王不如东苏子，秦必疑齐而不信苏子矣。（史记·苏秦列传）--所以大王

不如使苏代到东面（的齐国）去，那么秦国必定怀疑齐国而不相信苏代了。

5 朝廷录其忠，赠朝奉郎，官其二子。（宋史·李涓传）--使他的两个孩子当

官。

6 吾见申叔，夫子所谓生死而肉骨也。（左传襄公22年）--我见到了申叔，

这位先生就是人们所说的（就好像）能使死者复生、能使枯骨长肉的人。

（三）名词用作意动

名词的意动用法的意思是说，把宾语看成该名词所表示的人或事物。例如：

1 不如吾闻而药之也。--不如我们听到（众人的这些议论）而把它们当作治病

的良药。

2 故人不独亲其亲，不独子其子。--所以人们不仅仅把自己的双亲当作双亲，

不仅仅把自己的孩子当作孩子。

3 （雲）友风而子雨。--雲把风当作朋友，把雨当作孩子。

4 毋金玉尔音。（诗经·小雅·白驹）--不要把你的话当作金玉一样（宝贵、

稀少）。

5 於是乘其车，揭其剑，过其友，曰：“孟尝君客我。“--把我当作客人。

6 “晋人及姜戎敗秦於淆”，其谓之“秦”何？夷狄之也。（公羊传僖公33年）—

—原文称秦（而不称秦人）是为什么？是把秦视为夷狄（一样的野蛮国家）。

7 不拊爱子其民。（战国策·齐策）--把自己的百姓当作孩子。

8 人不独亲其亲，不独子其子。（大同）--人们不仅仅把自己的双亲当作双亲，

不仅仅把自己的孩子当作孩子。

9 宝珠玉者，殃必及身。（孟子·尽心下）--把珠玉当作宝贝的，灾祸一定降

临到他的身上。

10、外黄富人女甚美，庸奴其夫。（史记·張耳陈余列传）--把自己的丈夫当作

庸奴。

11、太后怒，不食，曰：“今我在也，而人皆藉吾弟；令我百岁后，皆鱼肉之矣。”

（史记·魏齐武安侯列传）--当我去世以后，人们都会把他当成魚肉（来随意欺

负）了。

12、况吾与子漁樵於江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（苏轼《前赤壁赋》）

13、今者无故诱致虏使，以诏諭江南为名，是欲臣妾我也，是欲刘豫我也。（宋·胡

铨《戊午上高宗封事》）--这是把我们当作臣妾，这是把我们当作（汉奸）刘豫

一样。

14、诗者，根情，苗言，华声，实义。（白居易《与元九书》）--诗把感情当作

树根，把语言当作树苗，把声音（的高低抑扬变化）当作花，把意义当作果实。

15、夫人之，我可以不夫人之乎？（谷梁传僖公8年）--把她当作夫人吧，我可

以不把她当作夫人吗？

16、天下乖戾，无君君之心。（柳宗元《封建论》）——没有把国君当作国君的

心思。

17、指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。（毛泽东《沁园春·长沙》）--

把当年的军阀豪强看成粪土一般。

（四）名词直接作状语

凡在动词前面的名词不是作主语的，就是作状语。作状语时往往带有一定的

附加意义。可细分为：

A 表示比喻，含有很强的修辞意味。例如：

1 豕[人]立而啼。（左传庄公8年）--大野猪像人一样站起来啼叫着。

2 [狐]鸣呼曰：“大楚兴，陈涉王。”（史记·陈涉世家）--像狐狸一样鸣叫着

说：“强大的楚国要复兴了，陈涉要当王了。”

3 其后秦稍[蚕]食魏。（史记·魏公子列传）--此后秦国逐渐像蚕食桑叶一样

侵占魏国的土地。

4 天下[云]集而[响]应，赢粮而[景]（影）从。（贾谊《过秦论》）--天下人

像云一样聚集起来，像回声一样应和陈胜，背着干粮像影子一样跟随着陈胜。

5 秦孝公„„有[席]卷天下，[包]举宇内，[囊]括四海之意。（同上）--像用

席卷、用包袱来裹、用口袋来装„„

6 陵叹曰：“复得数十矢，足以脱矣。今无兵复战，天明[坐]受缚矣！各[鸟兽]

散，犹有得脱归报天子者。”（《汉书·李广苏武传》）--大家各自像鸟兽一样

向四处逃散，就还有可能有人能逃脱回去向天子报告这次兵敗的消息。

7 苏秦说秦王书十上而不行„„去秦而归„„归至家，妻不下纴，嫂不为炊，

父母不与言。----读书欲睡，引锥自刺其股„„赵王大悦，封为武安君„„将说

楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，[郊]迎三十里。妻侧目而视，

倾耳而听；嫂[蛇]行匍匐，四拜自跪而谢。（战国策·秦策）

9 范睢大供具，尽请诸侯使，与坐堂上，食饮甚设。而坐须贾于堂下，置莝豆

其前，令两黥徒夹而[马]食之。（史记·范睢蔡泽列传）

10 子产治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人[儿]啼。（《史记·循吏列传》）

11 今以兵入其地，此必震恐，以有司为欲尽屠杀之也，必[雉兎]逃入山林险阻。

（《汉书·严助传》）

成 语：土崩瓦解 虎踞龙盘 雷厉风行 神出鬼没 狼吞虎咽 星罗棋布

双音词：瓜分 蚕食 响应

B 表示对待人的态度，例如

1 君为我呼入，吾得[兄]事之。--像对待兄长一样侍奉他

2 齐将田忌善而[客]待之。（史记·孙子吴起列传）--像对待客人一样接待他。

3 文史星历，近乎卜祝之间，固主上所戏弄，[倡优]畜之，流俗之所轻也。（司

马迁《报任安书》）

--我这个太史令官职，接近于占卜、巫祝之类的人，本来就是皇上养着玩的，把

这些人像卖唱演戏的艺人一样养起来，因而是为一般人所轻视的人。

4 彼秦者，权使其士，[虏]使其民。（《战国策·赵策》）——那秦国以权诈

手段使用它的士，像对待俘虏一样使用它的百姓。

5 （董仲舒）进退容止，非礼不行，学士皆[师]尊之。（《汉书·董仲舒传》）

--像对老师一样尊重他。

6 楚田仲以俠闻，喜剑，[父]事朱家。（史记·游俠列传）--像对待父亲一样侍

奉俠士朱家。

7 晋公子（重耳）„„好善不厌，[父]事狐偃，[师]事赵衰，而[长]事贾佗。

（国语·晋语）

8 今而后知君之[犬马]畜伋。（孟子·万章下）--到今天才知道国君把我孔伋

如同对待狗马一样喂养着。

注意：翻译时一定要加上“对待”二字，否则容易产生歧义

C 表示动作行为发生的时间或处所，例如：

1 [山]居而[谷]汲者，膢腊而相遗以水。（韩非子·五蠹）--在山中居住，到山

谷中取水

2 淮阴屠中有侮信者„„[众]辱之曰：“若虽长大，好帶刀剑，中情怯耳。信能

死，刺我；不能死，出我胯下！

3 夫以秦王之威，而相如[廷]叱之。--在朝廷上斥责他

4 胡兵亦以汉有伏军于旁，欲[夜]取之。（史记·李将军列传）

5 舜勤于民事而[野]死„„冥（契后六世孙，夏之水官）勤其官而[水]死„„

稷勤百谷而[山]死。（国语·鲁语上）

成语：风飡露宿 左顾右盼 前呼后拥 东奔西跑 南征北战 上窜下跳 旁敲

側击 东张西望

D 表示动作行为所使用的工具，例如：

1 上曰：“人告公反。”遂[械]系信。（史记·淮阴侯列传）

2 [箕畚]运於渤海之尾。

3 群臣有后应者，臣请[剑]斩之。（《汉书·霍光传》）

4 伍子胥[橐]载而出昭关。（《战国策·秦策》）

5 狼速去，不然，将[杖]杀汝。（马中锡《中山狼传》）

6 黔无驴，有好事者[船]载以入。（柳宗元《三戒》）

形容词

（一）使动用法----使宾语具有该形容词所表示的性质或状态

例如：

1 今媪尊长安君之位。----使长安君地位尊贵。

2 冉有曰：“既庶（人多）矣，又何加焉？”曰：“富之。”----使他们富裕。

3 以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇。----以礼义使君臣关系摆正，

以礼义使父子感情深厚，以礼义使兄弟关系和睦，以礼义使夫妇关系和顺。

4 是以君子远庖厨也。----因此君子使庖厨离自己远（使自己听不到禽兽临死

前的叫声，才能心安理得地吃它的肉）。

5 抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快於心与？----又或许是大王挑起

战争，使士臣处于危险境地，与诸侯结下了仇怨，这样做了以后你心里就高兴了

是吧？

6 什一，去关市之征，今兹（年）未能；请轻之。--对农业征收十分之一的税

率，在关卡和市场对工商业不收税，这些政策今年不能做到，请允许我使它们（在

现行税率上）轻一些。

7 固国不以山溪之险。----使国家巩固不凭借山河的险要地势。

8 必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。----一定要先使他的心志

苦，使他的筋骨劳累，使他身受饥饿，使他浑身贫穷得一无所有。

9 譬若欲众其国之善射御之士，必先富之贵之，敬之誉之，然后国之善射御之

士可得而众也。（墨子·尚贤）--众之/富之/贵之

10、贤者举而上之，富而贵之；不肖者抑而废之，贫而贱之。（同上）

11、古之为道者，非以明民，将以愚之。（老子）

12、強本而节用，则天不能贫。„„本荒而用侈，则不能使之富。（《荀子·天

论》）

13、杀忠臣而贵贱人。（史记·李斯列传）

14、焚百家之言，焚百家之言以愚黔首。（贾谊《过秦论》）

15、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。（同上）

16、至于残害至亲，伤恩薄厚。（《《汉书·艺文志·诸子略》》——（法家）

甚至到了残害自己最亲近的人，伤害了恩人，使仁厚变得刻薄。

17、春风又绿江南岸。（王安石《泊船瓜州》）

（二）意动用法----认为宾语具有该形容词所表示的性质或状态P348

1 左右以君贱之也，食以草具。----孟尝君手下的人因为孟尝君认为冯谖低贱，

于是用很粗劣的饭食给冯谖吃。

2 以贤勇智。（大同）----按照礼义而把勇敢者智慧者当作贤人。

3 甘其食，美其服，安其居，乐其俗。（老子）----认为自己的食物甘美，认

为自己的服装华美，认为自己的住所很舒适，认为自己的风俗最好。

4 是故明君贵五谷而贱金玉。----因此英明的国君认为五谷贵重而看不起金玉

（认为金玉低贱）。

5 吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求於我也。

（齐策）

6 时充国年七十余，上老之。（《汉书·赵充国传》）上：汉宣帝

7 老吾老，以及（推广）人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子·梁惠王上）

8 吾闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。（《庄子·秋水》）----我听说有认为仲

尼的见闻少、认为伯夷的义轻的人。

9 次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士？”滕公

奇其言，状其貌，释而不斩；与语，大说（后来写作悦）之。（史记·淮阴侯列

传）--认为韩信的话奇特，认为韩信的长相雄壮，命令释放而不杀他；与韩信交

谈，十分欣赏他。

10 画工好画上代之人，不肯图今世之士者，尊古卑今也。贵鹄贱鸡，鹄远而鸡

近也。使当今说道深於孔墨，名不得与之同；立行崇於曾、颜，声不得与之钧，

何则？世俗之性，贱所见，贵所闻也。（王充《论衡·齐世篇》）

6登东山而鲁，登太山而小天下。（《孟子·尽心上》）

7怪之可也，而畏之非也。（《荀子·天论》）

8今之县令，一日身死，而子孙累世絜驾，故人重之。（《韩非子·五蠹》）

9渔人甚异之。（陶渊明《桃花源记》）

（三）形容词使动用法与意动用法之比较：

为巨室，则必使工师求大木，工师得大木，则王喜，以为能胜其任也。匠人

斫而小之，则王怒，以为不胜其任矣。（孟子·梁惠王下）----小之，使之变小

（变细，不能再做屋梁了）

管仲，世所谓贤臣，然孔子小之。（史记·管晏列传）----小之，认为他功

业小。

赵孟之所贵，赵孟能贱之。（孟子·告子上）----使他地位低贱（即贬他的

官）。

贵鹄贱鸡----认为鹄珍贵认为鸡低贱。

君子之学也以美其身。（《荀子·修身》）——使其身美

吾妻之美我者，私我也。（《战国策·齐策》）——认为我美

*词类活用的条件

1、两个名词连用，如果既不是并列结构，又不是偏正结构，则前一个名词常常

就活用为动词，后一个名词做它的宾语。如：“遂王天下“。（《韩非子·五

蠹》）

2、名词、形容词放在“所“字后面，活用为动词。如：

①乃丹书帛曰：“陈胜王“，置人所罾鱼腹中。（《史记·陈涉世家》）

②故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。

3、名词、形容词放在“能”、“可”、“足”、“欲”等能愿动词后面，活用

为动词。如：

①子谓公冶长：“可妻也„„”。（《论语·公冶长》）

②自上观之，至于子胥比干，皆不足贵也。（《庄子·盗跖》）

4、名词放在副词后面活用为动词。例如：

①秦师遂东。

②不足生於不农。（晁错《论贵粟疏》）

5、名词、形容词放在“之”、“我”等代词前面，活用为动词。例如：

①高之，下之，小之，臣之，不外是矣。（《荀子·儒效》）

②既臣大夏而君之。（《汉书·张骞传》）

6、名词后面用介词结构作补语，这个名词活用为动词。例如：

①请勾践女女於王。（《国语·吴语》）

②今吴是惧而城於郢。（左传昭公23年）

7、名词用“而”连接时，活用作动词。例如：

①君人者，隆礼尊贤而王。（《荀子·天论》）