
林海音
爸爸的花儿落了分析
课文研讨
一、整体把握
本文节选自林海音的小说《城南旧事》的最后一部分,原题为
“爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子”。从本文题目就可以看出,
这一部分实际上写主人公经历了那么多人生世事,在爸爸去世之时,
终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了。
这篇文章是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的,所以文章采用
要求自己。爸爸时时盼望着孩子长大,鼓励女儿:无论什么困难的事,
只要硬着头皮去做,就闯过去了。
文章以“爸爸的花儿落了”为题,一方面实指夹竹桃的败落,一
方面象征天性爱花的爸爸离开人世。与题目相映,文章多处写到花,
如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用“垂落的夹竹桃”
回应前文,点出爸爸已不在人间。全文充满情味而又严谨周密。
二、问题探究
1.从全文看,爸爸是一个怎样的人?
爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心。
鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯
过去了。
很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。
特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。
2.文章没有正面提及爸爸病危、濒死,写得很含蓄,但文中处处
有伏笔。试做点分析。
文中多次使用伏笔,暗示爸爸已经病得很重,可能将不久于人世。
过去了。
2.明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,
可不能迟到!
3.没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大
了,是不是?
本题旨在帮助学生熟悉课文,了解文章的写作思路。本文对往事
的回忆,既可以说是由爸爸的话引起的,也可以说是由眼前的事情引
起的。
1.回忆起爸爸叫她到东交民巷正金银行,汇款给在日本的陈叔叔。
2.回忆起爸爸惩罚她赖床不起,使她明白爸爸对她的爱是很深的。
3.回家后看到垂落的夹竹桃、掉在地上的青石榴,得知爸爸死讯
时,她虽然很悲伤,但是想到爸爸对她说的话,知道自己已经长大了,
于是表现出从来没有过的镇定和安静。
二、重点阅读爸爸逼“我”去上学以及毕业典礼后“我”急着回
这一题是开放题,可以引导学生联系这句话的上下文,先理解本
文主人公说这句话时的心理,然后再结合自己的体验与同学们一起进
行探讨。
教学建议
一、可以先由老师简明扼要地介绍《城南旧事》的梗概,其中以
小英子为重点,照顾课文中的几个人物:宋妈、兰姨娘、四眼狗、蹲
在草地里的人等,以此引出本文的教学。也可以先让学生讨论:自己
愿意不愿意长大?为什么?从而引出本文的教学。
二、教学本文,老师不必过多讲解,关键是要让学生多读,读出
文中的情感,使学生自己能够受到感动。不要一上来就分析,以致把
整篇文章搞得支离破碎,使学生失去阅读的兴趣。
三、可以抓住眼前事与过去事这两个方面,让学生看看哪些写的
是眼前事,哪些是回忆过去的事,回忆的事情是怎么引出的,从而弄
清全文的脉络。
四、父亲的情是本文的重点,可以引导学生做些分析。同时要让
学生理解,父亲的深情是怎样影响着“我”的成长的。
五、也可以从题目出发,抓住“花”这个线索梳理本文的脉络,
看看“花”在全文的构思中起着怎样的作用。
有关资料
一、作者简介
林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾省
苗栗县,父母曾东渡日本经商。林海音于1918年3月18日生于日本
大阪,不久即返台,当时中国台湾已被日本帝国主义侵占,她的父亲
不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大。曾先
后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校,毕业后任《世界日
报》记者。不久与报社同事夏承楹结婚。1948年8月同丈夫带着三个
孩子回到故乡中国台湾,任《国语日报》编辑。1953年主编《联合报》
副刊,开始文艺创作,并兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员。
(与何凡合作)、《两地》《作客美国》《芸窗夜读》《剪影话文坛》
《一家之主》《家住书坊边》,散文小说合集《冬青树》,短篇小说
集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》《绿藻与咸蛋》,长篇小说
《春风》《晓云》《孟珠的旅程》,广播剧集《薇薇的周记》,另外
有《林海音自选集》《林海音童话集》,编选《中国近代作家与小说
诗歌文学作品》。此外,还有许多文学评论、散文等,散见于中国台
湾报刊。
二、《城南旧事》简介
20年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。
经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子结交的第一个
朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后大学生被警察抓走,秀贞生
下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子对她非常同情。
英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急
麻袋里面是“南山高末”呢?还是“乌金墨玉”呢?我常常看见顺城
街煤栈的白墙上,写着这样几个大黑字。但是拉骆驼的说,他们从门
头沟来,他们和骆驼,是一步一步走来的。
另外一个拉骆驼的,在招呼骆驼们吃草料。它们把前脚一屈,屁
股一撅,就跪了下来。
爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤,骆驼在吃草。
我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子:那样丑的脸,那
样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨
来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自
己的牙齿也动起来。
老师教给我,要学骆驼,沉得住气的动物。看它从不着急,慢慢
地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的,
偶然躲避车子跑两步,姿势很难看。
骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会
系着一个铃铛,走起来“铛、铛、铛”地响。
“为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我,骆驼很怕狼,因为狼会咬它们,所以人类给它们带
上了铃铛,狼听见铃铛的声音,知道那是有人类在保护着,就不敢侵
皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的峰上。麻袋空了,“乌金墨玉”都
卖了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈:
“夏天它们到哪里去?”
“谁?”
“骆驼呀!”
妈妈回答不上来了,她说:
“总是问,总是问,你这孩子!”
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却
一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。
可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对
自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。
就这样,我写了一本《城南旧事》。
我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢
悦耳的铃声,童年重临于我的心头。
(选自《城南旧事》,北京出版社1984年版)
四、城南旧事(代序)(林海音)
差不多快十年了,我写过一篇题名《忆儿时》的小稿,现在把它
抄写在这里:
新旧旧的灯泡,贴几个钱,拿家里断了丝的跟他换新的。到今天我还
不明白,他拿了旧灯泡去做什么用。然后,我最盼望的“唱话匣子的”
来了,背着“话匣子”(后来改叫留声机,现在要说电唱机了!)提着
胜利公司商标上那个狗听留声机的那种大喇叭。我便飞跑进家,一定
要求母亲叫他进来。母亲被搅不过,总会依了我。只要母亲一答应,
我又拔脚飞跑出去,还没跑出大门就喊:
“唱话匣子的!别走!别走!”
其实那个唱话匣子的看见我跑进家去,当然就会在门口等着,不
得到结果,他是不会走掉的。讲价钱的时候,门口围上一群街坊的小
孩和老妈子。讲好价钱进来,围着的人便会挨挨蹭蹭地跟进来,北平
的土话这叫做“听蹭儿”。我有时大大方方的全让他们进来;有时讨
厌哪一个便推他出去,把大门砰地一关,好不威风!
唱话匣子的人,把那大喇叭安在话匣子上,然后装上百代公司的
唱片。片子转动了,先是那两句:“百代公司特请梅兰芳老板唱《宇
宙锋》”,金刚钻的针头在早该退休的唱片上磨擦出吱吱的声音,啦
啦地唱起来了,有时像猫叫,有时像破锣。如果碰到新到的唱片,还
闹闹,有时或许赶上一位发脾气的观众老爷飞茶壶。戏台上这边贴着
戏报子,那边贴着“奉厅谕:禁止怪声叫好”的大字,但是看了反而
使人嗓子眼儿痒痒,非喊两声“好”不过瘾。
大戏总是最后散场,已经夜半,雇洋车回家,刚上车就睡着了。
我不明白那时候的大人是什么心理,已经十二点多了,还不许入睡,
坐在她们(母亲或是老妈子)的身上,打着瞌睡,她们却时时摇动你
说:“别睡!快到家了!”后来我问母亲,为什么不许困得要命的小孩睡
觉?母亲说,一则怕着凉,再则怕睡得魂儿回不了家。
多少年后,城南游艺园改建了屠宰场,城南的繁华早已随着首都
但是我也得原谅他与日俱增的坏脾气,和他日渐衰弱的肺病身体。
父亲实在不应当这样早早离开人世,他是一个对工作认真努力,
对生活有浓厚兴趣的人,他的生活多么丰富!他生性爱动,几乎无所不
好,好像世间有多少做不完的事情,等待他来动手,我想他的死是不
甘心的。但是促成他的早死,多种的嗜好也有关系,他爱喝酒,快乐
地划着拳;他爱打牌,到了周末,我们家总是高朋满座。他是聪明的,
什么都下功夫研究,他害肺病以后,对于医药也很有研究,家里有一
只五斗柜的抽屉,就跟个小药房似的。但是这种饮酒熬夜的生活,便
可以破坏任何医药的功效。我听母亲说,父亲在日本做生意的时候,
常到酒妓馆林立的街坊,从黑夜饮到天明,一夜之间喝遍一条街,他
太任性了!
我以受人怜悯为耻。我也不喜欢受人恩惠,因为报答是负担。父亲的
死,给我造成这一串倔强,细细想来,这些性格又何尝不是承受于我
那好强的父亲呢!
童年在北平的那段生活,多半居住在城之南──旧日京华的所在地。
父亲好动到爱搬家的程度,绿衣的邮差是报告哪里有好房的主要人物。
我们住过的椿树胡同,帘子胡同,虎坊桥,梁家园,尽是城南风光。
收集在这里的几篇故事,是有连贯性的,读者们别问我那是真是
假,我只要读者分享我一点缅怀童年的心情。每个人的童年不都是这
样的愚呆而神圣吗?
1960年7月
(选自《城南旧事》,北京出版社1984年版)
五、双线并行,交相生辉──浅析林海音《爸爸的花儿落了》 (张
百栋)
《爸爸的花儿落了》这个题目,语带双关,一是实指爸爸种的夹
竹桃的垂落,二是象征禀性爱花的爸爸的辞世。小说以此为题,含而
不露,哀而不伤。
爱花,是爸爸的禀性。但小说诗歌文学作品中,它并没有把爸爸
写成一个花匠或园艺家,也没有做泼墨的描写,只是把它作为线索贯
穿小说的始末。小说开头写道:
我的襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时妈妈从院子里摘下来
给我别上的,她说:“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见
你上台时一样!”
小说的中间写道:
……看那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
这些描写在小说中是作为布局谋篇的手段而存在的。它除使小说
诗歌文学作品浑然天成外,我以为其深层意义还在于:其一,借花的
柔性来调和爸爸性格中的刚性,使爸爸的严厉和慈爱和谐协调地发展;
其二,“花”在这里已经超然而成了一种象征的事物。象征使小说诗
歌文学作品更具内涵。爸爸身体健康时,花开得挺旺;爸爸病危时,
成为对子女的关怀、鼓励;爸爸辞世时,花儿落了。
与爸爸爱花这条线索并行的另一线索是毕业典礼。
我们完全有理由说,这就是作者力图要表现的主题。
爸爸爱花和毕业典礼这两条线索中,前者应是主线,因为小说诗
歌文学作品所要刻画的主要形象是爸爸,在小说诗歌文学作品中是起
主导作用的。而后者则是副线,是为情节的发展有序而设置的,它对
主线只是起着烘托、映衬、推动的作用。然而这两条线索相互辉映,
既有利于情节的展开,又使两个人物主次分明,相映生辉。
(选自《名作欣赏》1992年第5期)

本文发布于:2023-11-02 07:25:56,感谢您对本站的认可!
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