中学生家长家庭教育心得体会范文(精选6篇)

中学生家长家庭教育心得体会

当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，心得体会

是很好的记录方式，这样我们就可以提高对思维的训练。一起来学习

心得体会是如何写的吧，以下是小编收集整理的中学生家长家庭教育

心得体会范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学生家长家庭教育心得体会1

我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了，在这短短的两

年中孩子不仅学到了英语知识，而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各

科的学习都变得积极主动热情，对任何事情都很有激情。课上由不开

口到抢着说，由不举手到抢着回答问题------这些都是阶梯学校带给孩

子一生中最大的财富，使她学到了积极乐观不断进取的求学精神，对

于孩子的英语学习，我是从以下几个方面引导的：

一、从小激发孩子对英语的学习兴趣

我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰，她对语言的理解及

家我们都要督促她，除了认真将学校的作业完成后，还要将过去学习

过的内容复习一遍，包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容

预习一遍。每天的学习要注重“适量”。不能太多，每天进步一点点，

不能给孩子造成一种负担，急于求成孩子会厌烦的。我们要让她在快

乐的学习中成长。

上学期刚开始接触青少版《新概念》，背课文的确有些压力，我

们就给她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到后来就能成篇

背诵。在她心里发生变化——刚刚出现“难”字的时候，我们要热情

的鼓励。我经常对她讲“你有语言天赋，这篇小小的课文难不住你”,

结果不出一刻钟孩子就能背诵全文，就是在这一次次恰到好处的激励

中，我看到孩子的进步。

四、将各科的学习联系在一起，更加激发孩子的学习热情

我家孩子除了学习英语之外，还学着画画，弹古筝。我们就经常

的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也

会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这

样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情

要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，

会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，

如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应

该尽自己的努力。

二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管：

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，

要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导

致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子

的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人

做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生

类似错误，我的目的就达到了。

中学生家长家庭教育心得体会3

初中生家庭教育心得体会中学生家庭教育四大方法。初中阶段是

孩子从童年走向青春的第一步，这个阶段对孩子今后的人生非常关键。

抓好这个阶段的教育，就等于孩子有了人生的一个美好开端!以下是三

好网初中家教班老师给家长的4条建议。

1、要重视孩子初中阶段的家教

许多家长认为孩子进了初中，年龄大了，知道学习了，不用操心

了。多年来，我遇到许多家长，当孩子在学习、行为方面出了问题时，

讲“我交着学费，教育孩子就是你学校的事情，孩子出了问题就应该

由学校来负责”。这不是简单的责任推卸，而是家长对家庭教育的认

识有了问题。父母是子女的首任老师也是子女的终身老师。初中阶段

是孩子学习打基础，是非观、人生观初步形成的关键期，家长的责任

更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。

2、了解初中各阶段的特点

学生进入初中，面对新的环境他们普遍怀有对未来生活的美好憧

憬，渴望给新老师和新同学留下一个良好印象。对初一新生家长要给

他们以热情的鼓励和期望。对原来就比较好的同学要鼓励他们放下包

袱，在同一起跑线上跟同学们展开友好的竞争;对原来成绩欠佳，表现

孩子学起来感到有困难。四是受中考影响，初中的学习时间抓的比较

紧，考试的频率较大，有时学生感到心理有压力。家长应及时了解孩

子进入初中后易出现的这些新情况，经常与老师沟通，了解孩子进入

中学的适应情况，及早采取相应措施，帮助孩子在中学起好步。

初二学段最关键的时段。经过一年的学习，有些同学适应了，有

些同学感觉知识内容越来越多，学习有点吃劲，对这些同学来说，咬

咬牙多用些精力学习就跟上了。反之，思想一松劲成绩上就变为差生，

既原先成绩相差无几的同学，学习成绩出现两极分化，少数同学由于

学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃。如果此时没有及时的

帮助，或被社会上的不良青年，行为就可能越变越坏，甚至走向

家里的一些事情可以同他们商量。家长如有不当之处，应作自我批评。

如果家长在这些问题上处理不当，就将影响自己的威信，影响孩子心

理的健康发展。例如：有一个初一的学生在作文中写到“每当她听到

父母因一些小事而吵闹不休时，自己就像亲临一场战争，恨不得马上

离家远走，再不愿进这个家门”，字里行间，流露出对家庭环境的不

满，孩子生活在这样的家庭环境中学习和心理肯定会受到负面的影响。

家庭的作息时间要有规律，要做好孩子的生活保障。作为一个称

职的家长应该在作息时间上照顾孩子，根据孩子上学的时间，适当调

整自己的作息时间。如孩子在家学习时间尽量不要约朋友来家玩，看

电视要控制音量，早上要早起且给孩子准备早餐等等，这些看似小事，

却对孩子的成长有着深刻的影响。

工作专心陪伴孩子学习，付出了自己全部的经历，然而结果却事与愿

违，孩子对于学习没有兴趣，成绩迟迟得不到提高，家长和孩子之间

的矛盾也日益加剧，那么面对这样的现象和问题，各位家长是怎么解

决的呢?

大部分家长的陪读历程

上初中以后，就会发现学生的成绩开始下降，(其实是名次下降)，

学生的学习积极性明显不够，和家长冲突开始增加。

进入初中后，会有一个摸底测试，半期考试后，会有一个家长会。

在这样的家长会上，老师会举出一些好学生的例子，大部分家长开始

郁闷。

初一下学期开始，学生的成绩还会滑落，家长会要求家长配合，

督促学生学习。比较严重的还会训斥，责备家长。大概初一下学期，

大部分家长会进入临战状态，开始全力配合学生学习。

到了初二以后，学生的成绩名次基本就保持不变了。那些感觉名

次不理想的，就会心中忧虑，言语之间会流露出来，引起学生更大的

反感。有的家长会把家里的电脑收了，不让子女用。好一点的，会只

把网络断掉，引发更大的对立。家长会花更多的时间陪伴，有钱的家

到中等的人，是最有竞争力，最有前途的人才。

经验分享：

小河：我原来在初中时候成绩中等，当时我给自己定位的是一般

高中，或者是录取分数比较低的职校。可是老师有一天竟然很肯定地

对我说：“我相信你一定能进重点中学的。”

我当时一下子傻了：按照我这个成绩，怎么可能进重点中学呢?但

是班主任花了一个下午的时间和我一起分析了现在的学习状况，告诉

我不足在哪里，优势在哪里，他对我说：“这段时间，你只要努努力，

把薄弱环节补上来，上重点中学肯定没问题。”

从那天起我信心倍增，觉得每天复习起来都充满了动力，我主动

找到各个科目的老师，请教不懂的问题，多做多练，多看多听，模拟

考我就进步了不少，结果中考的时候，我发挥正常，以470分的总分

考入了一所很不错的区重点高中。

2、如果你的子女是中游，和老师关系一般，不是老师喜欢的学生。

“弱项”上升空间很大，而且一旦这门课补上来了，对其它学科同样

有促进作用，“最差的一门课都能有进步，其它的`也一定行了”。如

果轻易放弃某一门科目，损失和代价一定会很大。

3、如果你的子女是下游，或者成绩名次像过山车一般不稳定。

这样的学生肯定不是学习努力的学生了。这样的学生千万不要给

他树立标杆，跟他说，谁谁谁怎么样，他是不可能一下子追上什么人

的。要求他追，反而会加大他的挫折感。

要把重点放在培养他平和的心态上面，化解他的偏激观点，尽量

找出他的特长，争取在一个地方取得超过其他同学的突破。

不要牢骚，不要埋怨，学习部分重点、掌握基础知识，稳定住成

绩。如果请家教，也不要做难题，能够把基础知识和作业题做好，就

可以大加鼓励。

4、如果你的子女在学校的学习已经名列前茅。

那么你一定不要在子女的学习上过多的下功夫，子女已经是坐上

了顺风船。再用力，结果往往会欲速则不达，你需要做的是培养学生

经受挫折的能力。

很多学习相当优秀的学生，经不起一场考试的失败。所谓智者千

子的角度分析问题、发现问题、解决问题，除了庞大的期望和沉重的

爱心，父母根本就是蛮横不讲理，他们反而一天到晚都跟孩子讲道理。

一份调查显示，孩子最最反感父母的就是唠叨，“一天到晚就讲

些破道理”“大事小事都要讲一百遍”“从幼儿园讲到现在”，这给

孩子带来什么感受?

人是情感动物，他只相信自己的感受，从心理学上说，并不是真

理照亮了我们的成长，而是感受引导着我们前进，孩子尤其如此。

当孩子说“我饿”时，父母说“才吃的，不饿”;当孩子说“我热”

时，父母说“今天不热”。除了否定孩子的感受，父母还会把更多负

性情绪带给孩子。当你问玩笑地问“是爸爸好，还是妈妈好?”孩子满

脸疑惑地看看爸爸又看看妈妈，他的感受是：爸爸还是妈妈做了什么

坏事吗?当你说“我花那么多钱供你上学，你知道吗?”孩子的感受却

是：家里的钱都被我用来读书了，爸爸妈妈为此很痛苦，我可能就不

应该读书。当你说“这次考试那么差，不许玩!”孩子的感受是：我学

习学不好，玩也玩不好，我是无用的人。当父母天天吵架时，孩子的

感受是他们不爱我。当父母随意侵入孩子的个人空间时，他的感受是

世界末日，这个世上没有属于我的东西，我是没必要存在的!

我们都说，“好的亲子关系胜过一堆教育”，亲子关系不好是从

哪里开始的?不尊重孩子的感受!可以说它是亲子障碍的第一杀手!当孩

经过前两个月的学习，虽然孩子还有一些这样那样的不足，但他

在学习观念、积极性上都有很大进步，也取得了较好成绩。孩子这些

好的表现是与我们学校好的教学理念、教育措施分不开的，也说明他

较好地接受了我们的学校，融入到了我们学校。在教育方法上，我们

学校的确有一些很好的措施，如英语学习，学校让孩子强化阅读，每

在这方面尊重一下孩子的兴趣和爱好，给他一定的自由空间，有一个

个人特质，说不定会对他未来创业产生某种重大作用。从我个人考虑，

多关注孩子的副业，尊重孩子兴趣个性方面的东西，主要还是让孩子

在努力学好文化知识的同时，有一个放松的时间和空间，让他感到自

己能够做好一些事，是增强自信心上的一个培养方式方法。就张之农

这个孩子来讲，性格上我不想说了，他是一个要强的孩子，也是一个

不愿意吃苦的人，但他已经有了自己的一个小天地，他非常想去关心