较差学生评语

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较差学生评语

无论在学习、工作或是生活中，大家对评语都不陌生吧，评语的

运用比较灵活，内容、格式、相信写评语是一个让许多人都头痛的问

题，下面是小编为大家整理的较差学生评语，仅供参考，希望能够帮

助到大家。

较差学生评语1

1. 你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小动作，

作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，自觉性不强，成绩不够稳

定，这些可是缺点啊!。还有要和同学要好好相处，不要太小气了。虽

然你的缺点很多，但中要你能改掉这些缺点，依然还是个好学生。

2. 你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到

你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴!如

果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩

不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取

得好成绩的!

3. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力

奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管

你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵

在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

7. 看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认

真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么

又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一

定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好

的表现。

8. 是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见

你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，

失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得

人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩

暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你

的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?

9. 你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够

整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不

懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。

10. 你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是默

默无闻地出色完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心屝，

增进与同学的交流，学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，

多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天

会到达成功的彼岸，因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!

11. 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望

为班级争光，但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进

为自己开创出美好的未来呢?

14. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭

着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的

机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

15. 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著

的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进

讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。

你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是

持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?

16. 往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家

爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，

可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。

17. 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡

慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同

学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每

个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，

老师相信，你将是最棒的!努力吧!

18. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，如果

你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，

如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。

19. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦

的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知

欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，

为自己开创出美好的未来呢?

较差学生评语2

1. 该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态

度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础

体活动和社会实践活动，劳动积极。尊敬师长，团结同学。被评为

“省级三好学生”。是位有理想，有抱负，发展全面的好学生。

3. 该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真，学风踏实，成

绩稳定上升，学习潜力较足。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动

和社会实践活动，劳动积极。尊敬师长，团结同学。是位有理想，有

抱负，发展全面的学生。

4. 该生认真遵守学校的规章制度，严于律己。集体荣誉感强。尊

敬师长，团结同学。有理想，有抱负。学习认真刻苦，勤学好问，成

绩不断上升。积极参加体育锻炼，生活俭朴，为人诚实。是位德智体

全面发展的好学生。

5. 该生热爱集体，积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参

加社会实践和集体活动，三年来一直担任学生干部并能够很好地完成

自己本职工作。学习目的明确。尊敬师长，团结同学，乐于助人，是

全面发展的好学生。

沾沾自喜。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在

同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。

课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，课下你认真完成作业，一丝不

苟地对待学习。今后在学习上要大胆表现自己，多问，多思考，多练

习，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

9. 你是个有上进心听话懂事善解人意诚实质朴为人热情大方，能

和同学友好相处，令人信任的女孩。娟秀的小字，干净的卷面都说明

你是一个认真仔细的好女孩。成绩比上学期有较大的进步。美中不足

的是老师发现你在上英语课有时精神不够集中，基础知识还掌握得不

够牢固。希望你今后能正视自己的不足，在平时更注重基础知识的学

习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我

深深地为你祝福!

10. 你是个朴实懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，

能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认

真，对待同学总是那么友好，范文之评语:小学四年级差生评语。愿你

在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。

11. 你是个样样要强聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于

好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意

当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更

对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令老师生

气，学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，

以好同学为榜样，不断超越自我，一定能成为人人称赞的好学生。

15. 你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。看到你用心听课时发

言那么积极，老师是多么高兴。可你有时也让老师生气，作业不及时

完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这

些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

较差学生评语3

1. 你其实是乐意上进的学生，乐观，善于排解哀愁，但你通常贪

玩难以自控，浪费了时间，抛荒了学业;你积极加入班团体活动，但你

每每迟到也给班团体抹了黑;你喜好的事能很认真地完成，但对付学习

你缺乏热情，没有兴趣，本日的结果便是你以后在社会上生存的资本，

将来的社会是弥漫竞争的社会，你怎样去面对挑衅呢?开劈本身人生的

蹊径不能借助别人的力量，老师至心盼望你，选择得当本身的路，发

挥潜力，实事求是，无怨无悔过好本日。

2. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤劳”会永世成为

你的产业。真相上，懂事的你本身便是亲人和老师的一笔产业。学习

中出现颠簸是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜

利必将属于你。请你爱惜本身所拥有的齐备，并大胆地去开辟进取，

你将会发明生存就该云云阳光灿烂灿烂!

3. 你为这个团体增长了许多笑声与生气希望。班级的团体活动都

能加入，并为班级争得了荣誉，但结果还不够理想，自制力相对弱，

学习上再认真些，结果的进步会令你得意的。老师盼望你以后不但学

习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好本身，驾御好本身的本

日和来日诰日。

6. 老师知道你不停很开心，但终因有的学科差距很大而导致你信

心屡受打击，大概分科能给你带来好的心情，只是无论怎样你都必须

加足马力。愿你能驾御好本身的人生，永不言弃!

7. 你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实

学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续

努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你

会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

8. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，

一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习

的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以

成为一名佼佼者，愿意试试吗?

9. 你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要

你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信

心做到吗?老师期待着你的进步。

10. “天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，

但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更

意志，因此你常立志，你缺乏长久的目标，因此你容易满足，你缺乏

正确的学习方法，把完成老师的学习任务作为唯一目标，很少在意学

习的质量与拓宽，因此你固然付出不少，但进步缓慢，让老师欣慰的

是你已经认识到自己的不足，相信新的学期你一定会有更积极的行动。

14. 你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎

么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?

告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人

差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师

和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?

15. 当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看

到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴!

如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成

绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会

取得好成绩的!

较差学生评语4

1. 杨红梅：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你严格

遵守学校的各项规章制度，文明礼貌，能按时完成作业，但偶尔还有

迟交缺交现象，学习欠自觉，要不时提醒，曾一阶段我看到了很自觉

努力的你，那时你取得了很大的进步，这一点足以说明：付出总有回

报!每个人都要学会主宰自己的生活，用知识来改变自己的命运，我期

待着你能进一步端正学习态度，明确学习目的，克服各种困难，争取

在下一学期中有明显的进步!让我们一起努力好吗?顺祝猪年好运，全

家幸福!

2. 冯峰：帅气的你个性开朗，同学们都爱和你一起玩，球场上的

你飒爽英姿，是个“英雄”，这让许多同学都羡慕不已;课堂上的你神

情专注，学习认真，老师感到欣慰，课后的你时常放纵自己，迷失自

我，让人痛心!本学期你的成绩很不稳定，你发现没：当你努力时，你

取得了可喜的进步;当你松懈时，你的成绩渐行渐远。这说明，付出与

回报是成正比的。家长为你创造了优越的学习条件，所有关心你的人

都爱着你，老师希望你学会感恩，希望你坚定信心，持之以恒，多些

主动，多些刻苦，那样在学习上你也一定可以成为“英雄!”加油!顺祝

猪年好运，全家幸福!

3. 孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，

对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加

强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩

子。

4. 李明星：你是位懂事又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿

碰到你，你总是亲切地向老师问好。你关心同学，乐于助人，遇到困

难从不轻言放弃，这点让老师格外欣赏。学习上你的基础知识掌握得

不够牢固，虽然付出了很大努力，但还是没有从根本上解决问题。只

要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得较大进步。愿你不断

地充实自我，创造美好的未来!顺祝猪年好运，全家幸福!

5. 经过努力，你本学期成绩比过去有了明显的提高。上课能专心

听讲，大胆上黑板答题学习较为刻苦，积极思考，遇到不懂的能大胆

向老师请教，认真完成作业。经过努力，本学期的成绩比过去有了可

喜的进步。积极参加体育锻炼，希望今后能保持已经取得的成绩，多

关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，努力提高现有成

绩，成为一个全面发展的优秀中学生。

成绩稳定。你品学兼优，真的很可爱!相信你，在未来的明天一定能成

为一个对社会有用的栋梁之才。

9. 父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为

乐成绩良好关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的

好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老

师相信，你将是一位更优秀的学生。

10. 从乖乖的小女孩到今天的你，老师有的时候会觉得你很陌生，

你对自己会有这样的感觉吗?从全班前几名到现在的第“”名，你付出

的代价也太大了吧?说实在的，你之所以成绩追不上来是因为你的心还

没有完全回来，缺少刻苦和毅力，容易受外界的诱惑，使你在摔倒后

老是爬不起来。半年后的中考关系到你的前途，好好想想该爬起来呢，

还是干脆坐在地上呢?

11. xx：英俊潇洒的你，性格开朗大方，学习有天赋，也有很好的

绘画才能。为人正直友善，团结同学并有很强的组织能力，担任学生

会劳动部长期间，具有带头作用。学校卫生得到一致好评。因此获得

优秀学生干部，区级优秀团员的称号。

12. 你活泼聪明，平时爱看书，兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女

孩。本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马

虎”“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺!

13. xx：你是一个文静的女孩，沉稳又不失活泼爱笑又乐于助人与

人交往随和亲切且品行端正。在班级活动中总能见到你的身影。自立

是你的有一个亮点，待事待物都有自己准则。你总是很让老师省心，

遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，

依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有

锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，

只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。

较差学生评语5

表现较好、成绩较好：

1、xx同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课

专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参

加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高!

2、xx同学老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;

当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，

不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。

3 、xx同学在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业

也能及时认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩

也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

4、xx同学对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓

得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学

习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到

各方面全面发展。

5、该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，

上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩

有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成绩。

6、该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加

劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再厉，争取更

好的成绩。

7、xx同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相

在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是

很可贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。所以在这里我要送你

一句话：坚强点，你会做得更好!

9、XX：在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于

探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。

但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?其

实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做!

10、xx：一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，

热情，乐于助人;学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。

做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学

时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样

就更容易开展工作。

11、xx:你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。

我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收

获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生!

12、你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听

到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，

是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。但你意志

不够坚强，太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足，勤奋学习。

表现较好、成绩一般：

1、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争

取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努

力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功

倍的效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨，你一定会有很大

的收获的。

2、该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见，敢于发表自己

的见解。有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心

听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各

方面原因。多加努力，争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”

朗诵比赛中获得一等奖的好成绩!

3、XX：老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也

写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，

不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相

信不久以后你的成绩会有很大的提高。

4、你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极

肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来

稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样

才更大的进步!

5、xx同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友

好相处;学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目

有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步!

6、你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业

每次都完成得很好，学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。能认真做

好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，要多与同学沟通。望你

继续努力，老师关注着你的进步。

表现较好、成绩较差：

1、XX：你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组织的各项

活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格，基础

不好，不是你成绩差的主要原因，要提高成绩关键在自己有没有努力。

老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!

2、老师很喜欢你，你知道吗?因为你热爱班集体。虽然父母收入

不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来帮助家庭，你是一个助人为

乐、懂事的孩子。在学习上你还要下苦功，千万不要辜负家长、老师

的期望啊!

3、XX同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组

争光。学习认真，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够理想。望

今后多注意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。

4、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动，努力为班级争

取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努

力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功

倍的效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨，你一定会有很大

的收获的。

5、该同学比较稳重，学习积极性比较高、态度端正。能认真完成

教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成绩不

代表一切。希望假期时能认真总结，补缺补漏。

6、该生上课尚能注意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以集

中，造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实，望能下一番苦功

夫补上。

较差学生评语6

1. 在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，

谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实

你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼

自己

2. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，

学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使

劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像

啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”

3. 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕

你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学

来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个

同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，

老师相信，你将是最棒的!努力吧!

4. 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自

己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且

上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，

按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。

6. 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都

会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满

了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家

认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的

你!加油吧!

7. 你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱

劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，

老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

8. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为

你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你

那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你

在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!

9. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭

着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的

机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

10. 你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟

人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小

事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都

做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

11. 你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一

个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习

有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课

时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

12. 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可

你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，

你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作

业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，听写本上，

你空空缺缺，令老师多么失望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令

老师多么着急啊，你知道吗?如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到

你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请

你好好想一想，今后该怎么做?

13. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心

里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持

之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，

勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好

消息!

14. 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，

并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同

学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。

15. 经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态

度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，

即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大

家失望。

较差学生评语7

1. 你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参

加，并为下级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外

时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺

点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给

予你是战场，要靠自己打个漂亮的战!

2. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为

你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，

你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到

你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!

3. 你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功

课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。

4. 你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么

回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告

你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同

学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?

5. 当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，

但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病，他们已经严重阻

碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起

来。

6. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直有爱心的孩子，

在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你

努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。

7. 这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了

不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你

乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。

8. 在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，

谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实

你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼

自己。

9. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦

的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知

欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，

为自己开创出美好的未来呢?

10. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，如果

你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，

如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。

11. 你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你思想健康，要求进

希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习。

13. 你是位健康，精力充沛的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，如果

你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，

如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。

14. 真为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮

的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切

地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!

15. 你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿

舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，

进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。

愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生!

较差学生评语8

1. 孙悦：你文静善良，原则性很强。平时能安静地坐在教室里学

6. 严光远：你是个任劳任怨责任心强的同学，班级的很多事情都

有你的功劳。学习上态度端正，是老师比较喜欢的学生。但是有时你

不能很好处理与同学的关系，影响了你的学习。希望今后更加努力学

习， 与同学好好相处，做一个优秀的中学生。

7. 曾庆豪 ：老师觉得你是很想认真学好却没有学好英语的一位同

学。 也许是没有找到适合自己的方法，或许是你没有真正用心去征服

它。 老师能学好英语真的是因为很喜欢英语，然后就发奋从零开始学

的。‘世上无难事，只怕有心人’，希望你能把英语当成自己的好朋

友去了解它，多花些时间大声听读，多思考，练习和总结所学的内容，

这样你一定能学好英语的。老师期待着看到你的进步和你征服英语的

那一天!‘天才出于勤奋’， 加油! 祝：新年快乐!你是一个聪明文静的

女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴画画电脑朗诵写作都喜欢。同

学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作

业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是A,还乐

于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆主动和果断，要

知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!

8. 你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈

集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光

的那份热情，我被深深地感动了，也更

9. 喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。

知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要

求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书报刊，增长见识，

那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你

这个体育委员会有更多人喜欢。

10. 一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你

加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑

姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。 最难忘的是

你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热

爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，

可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上

二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。 活泼好动，思维活跃

的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感

到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。

希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符

其实的“叻仔”。

12. 一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，

那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不

偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，

不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。 羞羞答

答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感谢你这学期辛勤地为

同学服务，以及在校运会上努力拼搏为班争光。你学习自觉主动，成

绩优良。如果你在书写方面再下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。

会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总

是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会

抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻

苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你

振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取!

2. 老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始

讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上

发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身

上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业认真听讲认真思考，按照

老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信支持你。

3. 你是一个聪明可爱的男孩。你有很强的自尊心，想学好每一科。

但是常常一曝十寒，最终取得的成绩不是很理想。你也是一个喜欢做

梦的男孩!你写作文有新词新句出现。这让老师很开心!近段时间你的进

步与违纪几乎同等。又让老师有些头痛!但我相信你不是有意的，是因

为你是我们班上年龄最小的，还没有长大。看来你要打败你这个“小

我”还需继续努力!相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。老师盼望你

快快长大!否则你对不起日夜为你操劳的母亲的!

4. 你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有

心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，

有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!

5. 你是一个学习态度端正，做事认真，善于思考，具有一定能力

的人。你能与同学融洽相处，爱好文娱与体育，但各方面还有待改进

与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的优秀学生!

6. 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都

事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都

做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

8. 你是一个诚实质朴，善良懂事的孩子。学习上，勤奋踏实，上

课专心听讲，善于思考，积极举手发言，成绩优秀从不骄傲。你书写

认真，写字很有笔锋。希望你能大胆地管理班级，要对自己有信心，

大胆展示自己，不断地锻炼自己，争取更上一层楼。

9. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为

你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你

那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你

在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!

10. 当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看

到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴!

如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成

绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会

取得好成绩的!

11. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能

按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在

进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，

你会成功的!

14. 虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜

在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你

常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，**要做一个让其他小朋

友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨

的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

15. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心

里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持

之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，

勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好

消息!

较差学生评语10

1. 李刚：性格内向的你，不爱多说话，但善意的笑容诠释着你内

心的善良。你关心集体，助人为乐，尊敬师长，属于那种默默的奉献，

默默的辛劳，默默的苦干的那种人。把理想化作动力，你用青春谱写

未来，你的勤奋让人敬佩，你的进步让人羡慕。只要你能够注重学科

平衡，对自己订下更高的目标，相信你还有较大的潜力，你的学习成

绩也会更上一层楼。

4. 李天涵：你有很好的天份，很强的学习能力，也有很好的忍耐

性，所以你只要用功就会取得很好的成绩，这是一般学生所不具备的。

但你的优点和你的缺点是一样的鲜明，后的性格特点，在你身上有太

多的表现，尽管这一年你改掉好多，但还有很大的改进空间，如你还

不能保持自己心态的稳定，总是起伏不定，还不能更多的替别人着想，

好多话只是放在心里，而不能与人及时的交流，有时是碍于羞涩，总

是被动的和别人打招呼，缺少主动的交流。在学习有时也会犯冷热病，

更多的是兴趣在支配自己。我知道你很好强，你的一切也不是故意为

之，但你要知道，我是想将你做我的实验田，我要告诉别人，在高中

时期也能改变一个人的性格!

5. 李想：性格开朗活泼，热情大方，充满青春的活力的你，集体

荣誉感强烈，知识面广，办事认真积极;天资聪慧的你，反应灵敏，思

维活跃，自学能力强，有很强的上进心。作为学生会干部，有一颗为

集体增光的责任心。红五月艺术节上，你优美的舞姿，深深的留在全

老师真的很开心，有你们这样的一批同学相处一年，老师三生有幸!

8. 卢浩：你的身上洋溢着青春的气息，豁达洒脱自信而果敢的性

格，给我留下深刻的印象。你成绩优秀，全面发展，努力执着向上，

是你步步攀登的力量;拼搏追求奋斗，是你学业成功的保证。你的自觉

认真刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰令同学佩服的的学

生，你博闻强记热情如火，班级活动，能主动献策出力，充满热情。

希望你时时处处注意自身有形象，以更高的要求规范自己的言行，相

信你还有更大的潜力。

9. 祁琪：你平时沉默少言，待人真诚，能自觉地遵守学校规章制

度，认真履行班级工作职责，同学关系融洽。为人忠厚，性格随和，

比较的沉稳，脸上的单纯和坚强告诉老师，你很好强，你给人最大的

看，期待你的成功!

13. 孙亚青：亚青，你是我们十一班女生中性格最让我欣赏的女生

之一，你的平凡朴实活泼大方，你温和低调，内敛谦逊，你稳重成熟，

待人接物得体有分寸，你对每一个同学都笑脸相迎，对师长尊敬有加。

对学习坚韧而不失激情，成绩稳定，表现突出。你对自己的母亲为你

的付出心怀感恩，对师长的教诲念念不忘。你为人善良，你待人真诚，

对班集体充满了认同与感恩。我从没有看错过人，我相信你一定会有

一个非常好的命运。

14. 陶方舟：当你为一道难题凝神沉思时，当你单薄的身体奔跑在

运动场上时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么高

兴!我为你的勤奋勇敢热心而高兴!你是我们班最聪明的男生之一，你的

责任心也得到全体师生的肯定。作为物理课代表，你尽心尽力，为班

级做出了很大的贡献。在你手臂意外骨拆的那段时间，你还能坚持上

课，有时还能用左手完成作业，让我们实在感动。希望你利用暑假好

好调整，好好练字，好好读书，把写作能力再提高一点，成为我们班

证你成功和辉煌，那就是理想的大学之门向你敞开。

18. 王帆：你是一个聪慧乖巧的女孩，你尊敬师长，团结同学。学

习目的明确态度端正勤奋好学。自尊自爱，自强自立。你能遵守学校

的各项常规，热爱班集体，有良好的学习和生活习惯，只是成绩还不

够稳定，也许还没有找到适合自己的学习方法，对高中的学习还不能

更快的适应。希望你能放松心态，多思好问，主动学习，充分发挥自

己的学习潜能，使自己的人生变得灿烂多姿。

19. 王俊文：你的平凡朴实聪明大方，你的`神情已深深印在老师

的记忆中。你兴趣广泛，知识面宽。这一年来你为班级付出了很多，

而且还经常被我埋怨，请你能够原谅。你能自觉遵守学校的各项规章

制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋

思考问题，有一定的分析能力。你目标远大，只是有时不知道怎么样

做才能离目标更近。在学习上还需要有更多的投入，以你这样聪明的

头脑，将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你会美梦成真的。

20. 王昕彤：你是一个有个性的学生，是一个忠诚可以信赖的人，

可以亲近的人，你很有个人的见地，你为人善良。平时学习一直也很

用功，只是学习成绩还不能令人满意，但你对班级和老师的充满认同，

对班级付出无怨无悔。下学期也许我不再是你的班主任了，可请你相

信，老师会一直默默的为你祈祷，一直为你默默的呐喊者，也将永远

为你的前进保驾护航，十一班会是我们大家美好的回忆。

较差学生评语11

1. 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感

到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举

起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!

继续加油,你将会时最出色的!

2. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着

嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。

老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

3. 你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。

可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无

论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试

吧!老师期待着你的进步!

4. 你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,

老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少

进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,

专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

5. 虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你

身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小

朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同

学,首先要自己去爱他们。

6. 在老师心目中，你是个可爱的女孩。你尊敬老师，团结同学，

积极参加公益劳动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不

过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认

准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋

斗的甜果。

7. 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优

异的成绩。记得有一次默写，你认真准备，结果只错了一个字，多令

人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，

是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，

成为一个更出色的你。

8. 你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精

彩的发言。你积极参加各项活动，热爱劳动，关心集体。如果你把细

心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，

你一定会非常出色。

9. 你是一个天真可爱的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老

师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时，偶尔也能听到你

精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那

么理想。如果你能和认真细心交上朋友，你一定会非常出色。

10. 你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老

师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰

收。

11. 你学习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。

在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到

自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

12. 虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动

证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，

你的写作，这学期大有进步。

13. 在老师眼里，你是个文明守纪团结同学尊敬师长的好学生，在

同学眼里，你是个乐于助人工作负责的好干部。

14. 林美霞：你学习认真态度端正积极性高，但成绩不太理想，希

真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能

力，做一个全面发展的好学生。

20. 你是个样样要强聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于

好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意

当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更

“严”些，更“高”些，你在班里一定会非常出色。

较差学生评语12

“白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，

维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级

时还有人认得出来吗？老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧

＋漂亮的字＋关心集体，你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，

书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为

你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更

棒了。加把油，努力干吧！

你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、

团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，

看到了你的前途一片光明。但是，在优秀的语文基础上，为什么你的

数学成绩不太理想呢？你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老师

帮你一起去解决它，试试吧！

老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，

在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱

学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以

后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”

你明白吗？

老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师

想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。

你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其

他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课

堂上能积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色！记

住，前进就是胜利。

你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，

在优秀的语文基础上，你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了

吗？可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！还有老师好

希望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把你的字练一练，等

下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗？

老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，

在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱

学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以

后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”

你明白吗？

你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让

老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一

点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗？如

果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的？聪明的你一定明白该怎么做

吧！

你是个聪明可爱的小男孩，学习勤奋，工作负责，这学期，你的

环境识字本越做越好，更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦，上课

经常看到你高举的小手，勇敢地站起来回答老师的问题，实在让老师

很高兴。希望你再接再励，更上一层楼！

较差学生评语13

1. 记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。

尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐

于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住

自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是

老师最大的欣慰。你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串

数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可

是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩

子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,

老师期待着你更大的进步!

2. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一

直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,

如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,

你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

3. 你是个表面文静内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的各项

活动。但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，作业上学比较迟。

其实你的脑筋也比较聪明，只要你把精力投入到学习中来，学习好同

学的学习方法，相信你一定会取得更好的成绩!

4. 在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。看到你用心

听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作

业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改

掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

5. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳礼貌，思想上进。你劳

动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努

力一下，你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思

考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发

言，相信自己，你是一个聪明的学生!

6. 你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同

学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤

奋好学，不断进取的好少年。

7. 你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还

能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下

去。希你再接再厉，乘胜前进。

8. 你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，

劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，

举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会

有所提高。

9. 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的

各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏

自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争

取再创佳绩。

10. 你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时

完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，

假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。

11. 你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习较认真，

爱说爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。希今

后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。

你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就

更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩!

2、你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬

勃上进;你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，

你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次

值日，老师相信你已经处理得很好了吧?在下学期的学习中，愿你策马

前行，快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!

3、你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格

使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求

精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手，同学们的

好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表

现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的女孩啊!老师期待

着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

4、你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思

维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创

造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业

本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有

时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面发展的

好学生。

5、你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎

么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作、讲话，是想引起老师的关

注吗?你会控制不住贪玩，拖拉作业……告诉老师，好吗?其实，老师时

刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学

生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，

一定会有收获。让我们一起努力，好吗?

6、你，学习成绩优良，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧

天真活泼;平时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心

眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使懂事的

你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!如果注重热心班集体工作并协

助老师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添

光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

7、你是位聪明又可爱的小男孩，特别是你的作文更是出类拔萃，

是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲，勤奋好学，平

时关心集体，团结同学，在这次校艺术节、英语节中，你还为班级争

了光，老师为有你这样的学生高兴!你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多

言多语，但是朗诵却是我班的佼佼者!常常受到同学和老师的赞赏。如

果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就

更好了!老师期待着...

8、你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾，

尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，口

头表达能力也很强，但书面表达能力有所欠缺，朗读课文很有感情，

学习接受能力强，成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，

让爸爸妈妈放心，让老师放心，努力哦!

9、所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪

明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对

待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，

但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。

认真努力吧!

10、你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开

阔，你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，

因为你真的很棒。希望你继续努力，把航模上吃苦耐劳、持之以恒的

精神也放到学习上来，做一名顶天立地的男子汉!

举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老

师希望继续努力，上课回答问题再响亮点，自信点，做一名优秀的小

学生!

13、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，

对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果

用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个

竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一定会很快的。

14、你是一个机灵活泼的孩子，性格外向倔强，动手能力强，喜

欢自由空间，不喜欢吃亏，对不公平的事情采取直接的方法回击，喜

欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力强，对他人意见有选

择性的接受，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问

题声音响亮清脆，老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己!

15、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体

荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较

个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后

在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。

2. 你的爷爷奶奶，你的父母，对你充满了希望，你也为此付出了

许多努力，听讲专心，作业做得最及时，常常抢着回答问题。老师希

望你能记住，一个人进步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，应该

学习挑山工的持之以恒的精神，对不对?老师相信年你又长大一岁，会

懂得一步一个脚印、扎扎实实前进的。相信下一个学期你会用你更出

色的成绩给你的长辈带来一个新的希望。

3. 你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，

谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质

尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。老师想提醒你面对学习

中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习

方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。注

意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的

人生目标。

4. 外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度

交相辉映，赢得了同学的好评;你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。

文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼

的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成

绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高

课堂效率，争取高三更大的进步。

5. 你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你

聪颖而不失沉稳，文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力，为

人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近

"男儿不展风云志，空负天生八尺躯"，赶快调整好自己的步伐，赶上

去，你一定会展鸿鹄之志。

7. 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望

为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的

进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈

的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功

的喜悦!

8. 同学你是个性格较内向的孩子。其实你并不比别人差，只因你

老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少

成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到

吗?老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上

精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，

全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展

自己的才干，使你更加出色。

9. "人贵有志。"谭慧，昨天的你沉默寡言，今天的你开朗真诚，

你的改变让苏老师欣喜不已。你对什么事情都有一股不达目的不罢休

的韧劲，当你一次次用查资料的方式锲而不舍地证明自己观点的时候，

苏老师着实被你的精神感动了。你对语文，对诗词创作的兴趣在一天

天的增长，你的才华也在一天天的显示。作为路队长，你的组织领导

才能也令人佩服。苏老师相信，你一定能用信心加恒心赢得未来更辽

阔的天空。

10. 你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动......看，我

一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你非常

自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，

严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求

完美的作风。聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，

学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!

11. 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟"勤"字有关，大科学家

爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。

你身上最大的毛病是什么?你一定知道吧。它使你迷失了学习的方向，

使你染上了许多坏习气，使你丧气了斗志。其实，你是很聪明、很有

灵气的。你不会忘记吧，你一旦认真，事儿会做得多么出色呀。你的

好朋友都在进步呢。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的"天敌"吧!

到时，你一定会让大家赞不绝口!

12. 你忠厚善良，热爱劳动，总是抢着干重活累活。在生活上你艰

苦朴素，不讲究吃穿。你积极参加冬季长跑训练，肯吃苦，有很强的

集体荣誉感。在学习上，你听讲专心，总是抢着发言，你能花功夫，

默写的成绩有提高。就你的潜力而言，你完全可以取得更优异的成绩。

老师希望你要在学习和纪律上主动向先进学习，要结交益友。尤其要

多读书充实自己，知识是你永远的朋友。只要你继续努力，不放弃，

一定会非常出色。

13. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀

璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然像一位小

老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马

驹，奔驰在操场上，看着你的字写得越来越漂亮......我真为你感到高兴。

老师希望你你能多多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充分发挥自

己的潜能，使作文也更出色!最后，老师还想送你一句话：没有最好，

只有更好!

14. 你是一个很要强很自信很有个性的孩子，常常有较出色较独特

的见解，悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表

现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力，

虎头蛇尾，致使功败垂成。记住："业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

勤者，万事可成!"望你扬长避短，张老师衷心地期盼着能看到活力四射、

信心百倍、勤奋踏实的你，相信你未来的天空会最美!

15. 你可以说是我们班最热爱劳动的一个孩子，你还很热情大方，

所以很有亲和力。你兴趣广泛，爱好体育活动，领悟能力强，课外知

识比较丰富，你尤其喜欢钻研数学难题，而且取得了一定的成绩。然

16. 你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在队活动

中你表演小品受到了大家的好评，也让张老师对你有了新的认识。在

生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习

上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注

重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想!

17. 老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信

心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须

加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃!

18. 你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过

后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要

奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可

喜的变化。张老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努

力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获!

19. 你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，

要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切

都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变

着。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。