关于学习日记范文锦集八篇

关于学习日记范文锦集八篇

学习日记 篇1

一眼，一个假期过去了，新的学期又开始了，我们迎来了一崭新的学期。

在这个学期我要给我制定一个计划，我一定要比上个学期更上一层楼，我的目

标要不断上升。

在学习方面，我上应该认真听讲，不该讲的.话不要讲，上课的时候不和别

人说话，上课不搞小动作。认真把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在

写作方面我相信我会越来越好的，就像芝麻开花—节节高。粗心和自满一直都

是我最大的客星，也是我获得“三好学生”和“学习成绩奖”的一块绊脚石，

在这个学期里我要把我的老毛病改正。

数学对我来说一点困难都没有，只要上课认真听了，而且勤思考，即使是

比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样，我最大的敌人也是粗心，有时

候连个简单的字都写错，看题也不大仔细，看一眼就过了，有的时候全军覆没

都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定会改的。

在这个学期里，新的起跑点，让我们向着“学习成绩奖”和“三好学生”

的目标起跑，加油吧！冲刺吧！

学习日记 篇2

今天，我跟着爸爸妈妈，来到水上乐园，真是十分开心，因为爸爸要教我

学仰泳。

爸爸先让我观察别人是怎么游的。我看了一下，信心十足地对爸爸说：

“这还不简单，只要往后一躺，脚和手用力，不就浮起来了嘛！再控制方向就

好了。”爸爸一笑，让我下水试试。结果，我刚慢慢躺下去，就呛了好几口

水，好不容易才站了起来。

爸爸让我先慢慢躺下，我躺下，被爸爸托着头之后，发现浮在水上竟是件

轻而易举的事。看我慢慢地找到了感觉，爸爸决定让我向更高的层次迈进：不

再拖着我的`头，而是让我抓着爸爸的手，自己来试一试 。

我抓住了爸爸的手，心想：刚才很简单，这次也不会多难吧！我这样一

想，也就轻松不少。可现实与我的想象截然相反。一开始我弓着腰、抬起头，

手紧紧抓着爸爸。刚开始，我还能掌握动作的幅度，后来就掌握不住了身子开

始下沉。我不甘心，还要再试。

这一次，我不再把重心放在手上，而是放在上半身。我觉得自己好像真的

浮起来了，拉着爸爸的手也慢慢松了下来，我竟浮在了水面上。爸爸看到了，

向我竖起了大拇指，妈妈也高兴地为我鼓掌，我的心里美滋滋的。可惜，天公

不作美，这时竟下起了大雨，我只好恋恋不舍地回家了。

在回家的路上，我心里想，今天的收获可真大，不仅通过坚持不懈的努力

学会了仰泳，还知道了 有些事情并不像你看到的那么简单，要通过自己的实

践，才能知道真正的答案 。

学习日记 篇3

8月4日 天气晴

我早早的起了床，因为睡不着，所以在听歌。我是随机放的，放到哪首好

听就听那首。听了几首歌之后，我听到了一首超级好听的歌曲——EXO的《咆

哮》！我一直是这样的，听到很好听的歌曲就想学，但要看我的决心深不深。

我在网上搜到了它的谱子，我浏览了一遍：不是很长，节奏没有很大的变

化，很多地方都重复，还很简单。我决定了——要学！

可惜我家就是没有打印机，必须用手机才行。我立马下楼找妈妈要手机，

她听到我要主动弹琴，便大大方方的给了我，我二话不说就跑到了我的钢琴

前，用妈妈的手机搜了电脑上的谱子，先听了一遍手机上弹得，我再学。

它弹完了。我嫌手机太小，看不见音符。于是我就不停的放大。终于，把

短短的'第一页学完了，我为了加深记忆，不断地重复弹，还去跟音乐，跟伴

奏。其他的页面也是一样，但真正学完的时候，我跟着音乐，有好多地方谈不

出来，我就再去巩固——今天不行，明天可以；明天不行，总有一天可以！只

要坚持练，没什么是不可以的。

我要把这首新歌学会，弹给每一个人听！

学习日记 篇4

不知不觉间，假期已经过去近四分之一了，计划里假期的第一个阶段也告

一段落，马上要开始下一个阶段的学习。在享受假期的同时，我也在思考，我

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的假期的时间，我真的利用好了么?

先不说学校的学习任务，先反思反思段老师这里的课程学习时出现的问

题。暑假里的基础知识一共包括词性，短语，单句，复句和文言文五个内容，

环环相扣，都是要我们集中十分精力去学习的课程。开课后，最先开始学习词

性，短语，单句时我还是很认真的。但后来到复句时，我发现课堂上老师提问

副局类型时，有些很简单的东西我却一下什么也想不起来，而其他同学却可以

很快打出答案。这是为什么呢?其实就是其他人上课时认真听讲，下了课认真的

将讲义上面的内容又复习了一遍。段老师说复句简单，只要记几个关联词就可

以了，但是要记住关联词也不是光课堂上的一点时间就可以的，课下还要坚持

复习。我最近几节课，都是回家把作业一完成，然后也不怎么看讲义上面的东

西，就放在一边不管，等第二天上课了。那么我不如其他的人也是理所当然

的，那么，在学习文言文之前，我就要把我的这些问题解决，然后不断巩固，

不仅是复句，还有前面的词性，短语和单句知识。然后保证文言文学习时的精

神集中，保持一个良好的状态，不能出现任何问题。

再说学校的学习任务，第一阶段完成后，我的学校任务并没有完全的完

成。反思放假之后的这十几天时间，我真的'做到了：“抓紧学习的一切时间”

了么?细细想想，其实没有。书桌上面老是十分杂乱，书旁边总是放着手机，因

为天气炎热，写一会作业就想站起来走走。总而言之，脑子里老想别的事情，

不能全身心的贯注到当下的学习任务中去。如果我总是这个状态的话，那么这

个假期我就不会得到太大的提高。

从现在开始，我要调整我的学习状态，去迎接初三的挑战。

学习日记 篇5

下午三点，我们就到达了实习基地——钦州学院东校区，然后我们搞好宿

舍内务，整理好行李，“安顿”好电脑，也差不多到开饭时间了。哈哈，有什

首先是听领导们讲话。然后我们就相互的与任课老师、原班主任见面，最后就

由原班主任带队到班上与学生们见面，了解文秘042班的具体情况。

初次见面，我们也不懂得怎么说，也就勉强的站到讲台上说了2句话而

已，然后就听冯老师安排下一周的工作和其它注意事项。后来我们还和学生们

说了一些话，我们也不懂得从那里开刀，得，一下字，“擒贼还得先擒王”，

就从老班（班长大人）开始吧。想不到班长大人和我是老乡（会说客家话），

好，那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵～～～真是狡猾，嘻嘻～～～

有什么办法呢，我们本来也是这么赖的人，只不过到了这里身份不同而已，后

来我们还和那些班干聊了一会。就这样啦，能过去就行了，我们在要求也不

高。

晚上我们还和冯老师到他们男生宿舍走访，因为刚来就有一个男生喝醉酒

打碎了学校办公室的玻璃。我们到了那里的`时候，门不开，叫也不应，可能是

睡着了吧，后来冯老师只能叫来别一个宿舍的一位男生叫帮开了门，但是我们

进去的时候那位男生已经睡了，蒙了被子。宿舍的别一个人说，老师，你们不

要叫他了，要是叫醒了，呆会他发酒疯，谁都帮不了你。呵呵，明哲保身，撤

吧，我们就和冯老师说，现在那么晚了，要不我们就先回去了，改天再来找他

谈了。后来就这样回去了，有什么办法，人在屋檐下，哪能不低头。回去的时

候还听冯老师说，这是班上唯一的一位爱好学习的男生，早操的时候，其它男

生一般都不出来，就得他一个在那里了。

没有什么办法了，谁知道他受到了什么打击，一下子跑去喝醉，还闹事，

而且我们是刚到的第一个晚上，什么也不知道，能过就先过了吧，管那么多干

嘛？不要搞得吃不了兜着走就行了。

学习日记 篇6

有点吸引力，当然也同样是不和别人比赛，因此水平也就没有可能进行比较，

找几个死活题来琢磨琢磨其实也挺有意思的，不过有一点好处就是下围棋特别

“费时”，就算是自己不动脑子的'下，一盘棋用个二、三十分钟也是常事。

围棋和其他的棋不太一样，因为随便怎么下不经过仔细算计不被吃掉都是

“形势不明”，这可不像象棋那些“充满杀机”，让人吃掉一个子将死一回的

可是不那么“受用”，有点“水泊梁山”的味道，打打杀杀的气氛太浓，而围

棋大概更像是“三国谋略”，更加需要“举一反三”的本事，死活问题地盘问

题眼前与长远都是非常好玩的内容。

学习日记 篇7

在如今的社会，雷锋的所作所为在就在大街小巷传开，作为一种民族英雄

的象征，一个时代的象征，一种螺丝钉精神的象征早就扎根在这个大民族的集

体中，甚至可以以这种精神来衡量一个人，说得夸张些可以改变一个民族，乃

整个国家。虽然雷锋英年早逝，但是他的.精神却流逝我们的整个民族，3月份

是做好事的一个月。我在这个月里也做了很多好事。比如在公交车上给老人让

座、在大街上起一见垃圾等等。

在3月份时我做的第一件好事是在垃圾箱的前面有个美丽华的蛋糕盒盖

子，一个亭亭玉立的少女走了过去不但没有顺手捡起，还把蛋糕盖子踢到了人

行道上，顿时，许多饿狼般的眼睛盯着这位少看，谁也顾不上那个‘’垃圾

‘’就在这时绿灯突然亮了。很多人都走了过去，但一个人都没捡起那个垃

圾，我走过人行道捡起了垃圾。正在我弯起腰准备起来时我看见了出租车上的

一位大叔对我的微笑和一个大拇指，此时我感觉到我做这个事情更有意义了。

我拿着那个“垃圾不知道怎么处理。在我准备拿回家时我看见了一位骨瘦如柴

的老爷爷。我看见地下各式各样的纸壳我便知道那位老爷爷是收费品的我二话

不说便把纸壳送给了那位老爷爷了。看着老爷爷那灿烂的笑容此时，我便更胸

有成竹的为自己今天做的好事画上了一个圆满的句号了。

记得雷锋说过这样一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。

我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。希望每个人都能为道德尽

学习日记 篇8

学习“数学”我曾有过许多的困难，每当我遇到困难的时候我都想过放

弃，不过我对数学的好奇心很大，总想把题目做完做好。困难一步步向我进

攻，但我一次次的把它们击败，那真是“有志者事竟成”。

我印象最深刻的就是那时正在学环形的面积，当时我只知道求圆的面积，

可现在两个圆在一起了，不知道怎样求了，我没认真思考，就放弃了，结果作

业做得不好。我想：不能这样下去了，我要努力。上课时我认真听了老师讲

解，一下子就明白了，这道题我知道怎样做了：一个环形它内圆半径是10厘

米，外圆半径是15厘米，它的面积是多少?我先求出外圆的面积：3.14某

152=706.5(平方厘米)，再求出了内圆面积：3.14某102=314(平方厘米)，那么

环形的面积就是:706.5-314=392.5(平方厘米)。嗨!太简单了。所以说：只要有

信心什么事都能成功。

换一个角度

不久前，我们学了轴对称图形，我发现好神奇哦!在一次考试中，我发现了

一个秘密。比如 这个图形，开始我只看出了一条对称轴。当时我不小心把试卷

弄到了地上，我俯下身子去捡，却意外地看出了另外一条对称轴。我欣喜万分!

尝试着从不同的角度去看这个图形，结果发现了三条对称轴!我知道了，一个图

形，只要换一个角度，就有新的发现，就像这个图形，最终发现了几条对称

轴。这真是一个好办法!这与《画杨桃》的.故事所包含的意义是一样的。

别让“验算”溜走

在许许多多，大大小小的数学测验中，考生总是做完就得了，大部分人不

会去检查、验算;一次测验的结果出来了，约50%的人是因为马虎，没考好。那

么，怎样的验算是正确的呢?

据我的经验得出，口算题的验算是用得数加/减/乘/除其中一个数，看所得

的数是不是另一个数;填空题一般是公式，概念，只要读一读，背一背，正确的

答案也就出来了;方程验算，把得数代入原式里，看左右两边是否相等;最难

的、最麻烦的是应用题，首先要保证式子符合题意，如果不肯定，可以先在草

稿纸上写一写、算一算，然后用逆算的方法验算。

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好了，朋友们，验算是一种奇特的东西，你努力，它给你意想不到的惊

喜，你懒惰，它会让你难受。朋友们，千万别让验算溜走，因为它寂寞，你也

会寂寞。最后，祝你们拥有验算，取得好成绩。

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