【单元卷】部编版小学六年级语文(下)第一单元测试卷(三)含答案_百度文

部编版小学六年级（下）第一单元测试卷（三）

语 文

（考试时间：分钟试卷满分：分）

90 100

班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________

题 号 一 二 三 总 分

得 分

一、基础与巩固。（45分）

一、根据语境，看拼音，写词语。（7分）

la ba（ ）这天，人们把qing suàn（ ）放到gāo cù（ ）

里，封起来，为过年吃jiǎo zi（ ）用。除夕真热闹，家家户户灯火tō

ng xiāo（ ）。大年初一，人们最重要的活动就是bǐ cǐ（ ）hè ni

án（ ）了。

二、选择题。（24分）

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。

A.间断（jiān） 白云观（guàn） B.火炽（zhì） 娴熟（xián）

．．．．

C.擦黑（cā） 掺和（chān） D.菱角（léng） 榛子（zhēn）

．．．．

2.下列加点字词的解释正确的一项是（ ）。

A.日暮汉宫传蜡烛（汉宫：这里指汉代皇宫。） B.纤纤擢素手（素：素雅。）

．．．

C.轻烟散人五侯家（五侯：五家权贵豪门。） D.泣涕零如雨（零：落下。）

．．．

3.下列句中加点的词语换成括号里的词后，句意不变的一项是（ ）。

A.元旦的光景与除夕截然不同。（光线）

．．

B.除夕夜家家灯火通宵，不许间断。（间隔）

．．

C.北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。（格外）

．．

D.花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。（经常）

．．

4.填在横线上的词语最恰当的一项是（ ）。

除夕夜家家_______，不许_______，鞭炮声_______。在外边做事的人，

_______万不得已，_______赶回家来吃团圆饭。

A.灯火通宵 间断 日夜不绝 除非 一定

B.灯火通宵 间断 日夜不绝 除非 必定

C.灯火通宵 阻断 连绵不绝 除了 必定

D.灯火通宵 断开 日夜不绝 除了 一定

5.下列句子带点词语用得不恰当的一项是（ ）。

A.过春节了，人人都会穿上新鞋新衣，好在新年里显出万象更新的气象。

．．．．

B.网课学习中，如果没有自律的勇气，没有认真的学习态度，再聪明也无济于事。

．．．．

C.藏戏，就是这样一代一代念念叨叨下去。

．．．．

D.2020年春节期间，八十多岁的钟南山爷爷，在告诫所有人尽量不要去武汉时，

自己却奋勇当先来到武汉，冲在抗击疫情的最前线。

．．．．

6.下列句子中的加点词语,表达的意思与其他不同的一项是（ ）。

A.运动会百米赛跑时，小明跑得可真快，转眼之间就到达了终点。

．．．．

B.冬季易发流感，呼吸之间都有可能被传染，请同学们做好预防措施。

．．．．

C.上次李芳数学居然考了全班第一，老师还表扬了她，没想到是县花一现，这次

．．．．

又回到了她原来的水平。

D.现在我们已经是六年级下学期了，转瞬之间小学生活就只剩半学期了。

．．．．

7.下列各句标点符号使用不正确的一项是（ ）。

A.我很喜欢背诵和默写“大漠沙如雪，燕山月似钩。”这两句古诗。

B.“五彩斑斓的花儿，翠色欲流的草坡，还有……”说着说着，诗人醉了。

C.“今天好热啊！——你书读得怎么样了？”妈妈望着我，担心地问道。

D.元宵上市，春节的又一个高潮到了。

8.下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）。

A.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

B.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

C.家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯……

D.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

9.下列各项中，诗句停顿有误的一项是（ ）。

A.迢迢/牵牛星，皎皎/河汉女。 B.盈盈/一水间，脉脉/不得语。

C.春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。 D.日暮汉/宫传蜡烛，轻烟散/入五

侯家。

10.下列关于习俗寓意不正确的一项是（ ）。

A.过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高

B.过年的时候吃鱼：寓意年年有余

C.建筑上雕刻蝙蝠：寓意好运和幸福

D.除夕灯长开不关：寓意灯火通明

11.填在下面一段文字横线上的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。

民俗 ， 。在文字出现以前，民俗靠话语口口相传，有了 ，

便有了 。文艺张扬民俗，民俗在不断的社会历史变革中得到重塑和创新。

这样看来， 是一个问题， 更是一个问题。

①是地域文化的沉积 ②探讨文艺话语保护和传承民俗

③文字记载和文艺话语载体 ④承载着博大深远的文化品格和文化精神

⑤寻找文艺介入民俗的有效切入点 ⑥生动鲜活、历久不衰的生命力

A.①④⑤⑥②③ B.④①③②⑤ C.①④③⑥②⑤ D.④①②⑤⑥③

12.下列说法正确的一项是（ ）。

A.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、元旦、正月十五这几天，其他的

日子则一笔带过。这样写的好处是重点突出，主次分明，令读者印象深刻。

B.《腊八粥》一文不惜笔墨介绍腊八粥的原料和这些原料煮在锅里的状态，是为

了表现腊八粥的香甜诱人、美味可口，为下文作铺垫。

C.《藏戏》连用三个设问句开头的作用是引起读者阅读的兴趣。

D.文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。

三、按要求，完成句子练习。（10分）

1.八儿对妈妈说：“妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，一共八碗，是吗？”（改为

第三人称转述句）

2.过春节时，孩子们不跑到街上去买各种花炮燃放。在家中照样能有声有光地玩

耍。（ 用恰当的关联词把两句话连成一句话。）

3.桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。（换一种

说法，意思不变）

4.读例句，想想加点的部分有什么特点。然后发挥想象仿写句子。

例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

．．．．．．．

仿写表现“饿”这一特点的句子。

5.“他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，

两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。” 这个句子对猫的动作、神态

观察细致，写出了猫被激怒状态下的样子。请你仿照例句选写一种小动物任意一

种状态下的样子。

四、根据课文内容填空。（4分）

寒食节到了，看到城市里花团锦簇、柳树青青，你会想起韩翃的诗句“

”来赞美；而到了中秋节，看见皎洁

的月光，暗吐芳香的桂花，想起了家乡的亲人，王建的诗句“

”浮现在你的脑海里；此时此刻，此情此景，

你想得最多的是自己的妈妈，情不自禁地吟唱起孟郊的诗句“

”；转眼又到年底了，时间过得真快，

你不由地想起《长歌行》中告诉我们要珍惜时间的诗句“

”。

二、阅读与理解。（25分）

五、课内阅读。（10分）

腊八粥（节选）

初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的

老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、

饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成锅，让它在锅中叹气似的

沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，

大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。一个人进进出出灶房，看到那一

大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但他妈妈总是说时候

还早。

他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。

“妈，妈，要到什么时候……”

“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种

松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

“那我饿了！”八儿要哭的样子。

“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”

饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的

八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一

进灶房， 就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的东西，因好奇而急于想尝尝这奇

怪东西罢了。

1.如果用两个四字词语来形容一下八儿对腊八粥的期待，这两个词语可以是

_________、_________。（2分）

2.根据选文，下列说法错误的是（ ）。（3分）

A.选文第一句采用排比的修辞手法，选取三个不同年龄段的人对腊八粥的态度，

来说明腊八粥受所有人喜爱。

B.选文第二句采用拟人的修辞手法来说明腊八粥的制作过程。

C.“喜的快要发疯了”运用了比喻的修辞手法来形容八儿对腊八粥的喜爱和期盼。

D.“塞灌”写出了人们吃腊八粥时的痛快淋漓。

3.选文是通过什么描写来表现八儿对腊八粥的期待的？（2分）

4.小朋友，你喜欢吃腊八粥吗？写一写你吃腊八粥的心情吧。（3分）

六、课外阅读。（15分）

材料一

元宵上市，春节的又一个高湖到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像

是办喜事，红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律

是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》

或《水水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到

铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。

材料二

中国的年画色解艳，文化内函キ富，具有极高的艺本价值。春节来临之际，

家家户户在门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家和人顺的新盼。

材料三

风筝是中国人发明的。相传墨程以木头制成木鸟，研制三年而成，这是人类

最早的风筝。后来，其学生鲁班用竹子改进墨翟的风等材质，演进成今日的多线

风争。当今我国的放风筝活动，在发展旅游事业、对外文化交流、加强与世界各

国人民友谊等方面发挥着重要作用。

材料四

剪纸是中国古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活波，是中国民间艺术

百花圆中的一朵奇葩。剪纸往往选择福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美

好生活的向往。

材料五

戏曲是中国传统的戏剧形式，历史悠久。据不完全统计，我国的戏曲种类，

约有三百六十多种，传统剧目数以万计。比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、

刷等五十多个，龙以京剧流行最广，遍及全国，不受地区所限。

1.请用简洁的语言概括材料一的主要内容。（3分）

2.下列是材料一的前三句话的中心词，你认为最不合适的一项是（ ）。（2

分）

A.元宵上市 张灯结彩 几百盏灯 B.春节高潮 红火美丽 各形各色

C.元宵上市 张灯结彩 各形各色 D.春节高潮 办喜事 彩绘故事

3.画波浪线的句子里有四个词语意思相似，分别是_____、______、______和

________。（2分）

4.材料二、三、四、五分别介绍了中国的年画、风筝______和_______。（2分）

5.将上面五则材料作为板报的内容，要取一个好的标题，下面哪个最合适？

．．．

（ ）（3分）

A.元灯市寓意多 B.民间艺术在元宵 C.中国老玩意儿得传承

6.在一场以“民间艺术该不该保留”为主题的辩论赛中，你作为观点为“民间艺

术该保留”的正方，请根据以上材料写一段词。要求：观点明确，言之有理。（3

分）

三、书写与习作。（30分）

七、习作。（含卷面分5分，共30分）

“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方

都有自己独特的风俗习惯。介绍自己家乡的一种风俗，或写一写你参加的一次风

俗活动的经历吧！字数400字以上。

参考答案

一、腊八 青蒜 高醋 饺子 通宵 彼此 贺年

二、1.C 2.D 3.C 4.B 5.C 6.B 7.A 8.C 9.D

10.D 11.C 12.D

三、1.八儿对妈妈说，妈妈吃三碗他也吃三碗，问妈妈是否有八碗。

2.过春节时，孩子们即使不跑到街上去买各种花炮燃放，在家中也照样能有声有

光地玩耍。

3.八儿的爹同妈再也吃不下桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉了。

4.红红饿得前胸贴后背了。

5.小猫懒洋洋地趴在地上，晒着暖洋洋的日光。

四、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家

谁言寸草心，报得三春晖 少壮不努力，老大徒伤悲

五、1.垂涎欲滴 迫不及待

2.C

3.动作描写、神态描写、语言描写。

4.喜欢吃，里面有很多的豆子、红枣、葡萄干等，吃起来超级爽。

六、1.示例：元宵节彩灯各式各样，热闹非凡。（答案围绕“元宵节灯笼”来写

即可）

2.D

3.一律 清一色 都 通通（全部）

4.剪纸 戏曲

5.C

6.示例：民间艺术是劳动人民智慧的结晶，寄托着人们的美好祈盼，是中华文化

的重要组成部分，我们应该将其传承下去。