小班音乐教案《小老鼠》

小班音乐教案《小老鼠》

活动目标

1.初步学唱歌曲，掌握歌曲内容。

2.能结合已有经验创编老鼠跑、吃米、睡觉等各种动作。

3.能在教师的提醒下遵守游戏规则。

活动准备

猫头饰一个，老鼠头饰若干,大米。

电子琴，MP3播放器，音乐《猫捉老鼠》。

活动过程：

一、创设游戏情景，初步熟悉歌曲旋律，并创造性模仿小老鼠。

1 .明确角色，提炼动作。

师：宝宝们，今天真是个好天气，咱们出去活动活动身体吧，

但是出门之前，妈妈要提醒你们，咱们老鼠最怕谁呀？所以出门

的时候动作要怎样？如果被老鼠发现了，我们应该怎么办？

2 .熟悉旋律，自由做动作

师：哎呀，玩了半天，妈妈的肚子都饿了，你们饿了吗？那

咱们找点吃的吧，你们想吃什么呀？咱们一起找找吧，呀，瞧，

这是什么呀？快来吃米吧！

师：让妈妈摸一摸，你们的小肚子都撑得圆滚滚的，吃饱了

咱们该干什么了？好，那就让我们休息一会儿吧。

师：（喵……）听，什么声音？呀，不好，来了一只大猫，宝

宝们快点跑回家。

二、引导幼儿学习歌曲，初步掌握歌曲内容。

师：今天老师给你们带来一首非常好听的歌曲，名字叫《猫

捉老鼠》，小朋友们想听吗？

师：那你们可得仔细听啊，一会儿老师还要问问题呢！

师：歌曲里有谁呀，哪个小朋友听出来了？

师：小老鼠都干什么了？

幼：跑来跑去，吃米，睡觉

师：哦，小老鼠是怎样跑来跑去的？请小朋友上来学一学。

（跑来跑去的时候要轻轻地踮起脚尖，左看看，右看看）那小朋

友知道小老鼠跑来跑去的想干什么吗？（找吃的东西）

师：小朋友们和老师一起唱一遍好吗？

师：小老鼠是怎样吃米的？哪个小朋友想学一学？（吃米的

时候要蹲下，一下一下有节奏的往嘴里吃）那小老鼠吃完米以后

又干什么啦？

师：和老师一起唱一遍第二段。

师：小老鼠是怎样睡觉的？请小朋友说说。（睡觉的时候要闭

着眼睛，而且不能动）

师：最后和老师唱一遍小老鼠睡觉这段。

师：当小老鼠睡觉的时候谁来啦？大猫来干什么了？

师：你们听老师唱一遍。

师：你们学会了吗？你们一块儿唱给老师听听，你们要是唱

的好，老师就带你们做游戏，好不好？

三、师幼一起做音乐游戏，巩固新授歌曲，并感受游戏情景带来

的乐趣。

师：小朋友们听老师说，当听到老鼠跑来跑去的音乐，我们

就做跑来跑去的动作；听到老鼠吃米的音乐就做老鼠吃米的动