小班音乐《听我说》教案

小班音乐《听我说》教案

教案

教学主题：小班音乐《听我说》

教学内容：

1.歌曲欣赏：学生在听歌前应先观察歌曲名字和歌词，并尽可能想象歌

2.促进学生的音乐感知和音乐表达能力，让学生在唱歌中提高音乐素养。

3.通过音乐游戏，培养学生的合作精神和团队协作能力。

教学流程：

Step 1：导入新课

1.教师引导学生看歌曲名字和歌词，让学生预测歌曲的感觉和氛围。

2.教师播放歌曲《听我说》，要求学生认真聆听，感受歌曲的美妙。

1.教师将歌曲旋律切分成几段，让学生分组，每组依次选择一段旋律进

行演唱。

2.教师指导学生在演唱的过程中，注意声音的高低、节奏的准确性和音

量的掌控，让学生感受到音乐的魅力。

3.猜歌游戏：教师播放歌曲的一部分旋律，让学生猜出歌曲名称并快速

响应，增强学生对歌曲的记忆和感知能力。

Step 4：课堂总结与反思

教学评估：

1.教师可以观察学生的唱歌和音乐游戏表现，来评估学生的音乐感知和

表达能力。

2.通过课堂讨论和学生自我评价，了解学生对课程的理解和掌握情况。

通过本节课的教学，学生在感知、表达和合作方面都得到了很好的锻

炼和提高。但是，教师在教学过程中，对学生的歌曲理解和感知能力