小班音乐游戏教案及教学反思评析《小手爬》

小班音乐游戏教案及教学反思评析《小手爬》

教案：小班音乐游戏教案《小手爬》

目标：

1. 帮助幼儿提高手眼协调能力和专注力。

2. 培养幼儿对音乐的兴趣。

教学准备：

1. 音乐播放器。

2. 音乐《小手爬》

教学步骤：

1. 引入：播放音乐《小手爬》，与幼儿一起用手按节奏摆动身体。

2. 游戏规则：解释游戏规则，要求幼儿根据音乐节拍动作，当音乐停止时，手停留在

空中。

3. 执行动作：播放音乐，示范给幼儿看如何根据音乐节拍做出相应的手部动作。

4. 进行游戏：让幼儿跟随音乐节拍进行手部动作，随着音乐的变化，幼儿手部动作也

随之变化，当音乐停止时，幼儿停下手部动作。

5. 反复练习：反复进行多次游戏，让幼儿熟悉游戏规则和音乐节奏。

3. 播放适合的音乐是关键，选择节奏鲜明、简单明快的音乐，能够引发幼儿的兴趣和

参与。

4. 教学步骤清晰，示范动作明确，能够帮助幼儿理解和掌握游戏规则。

5. 反复练习能够加深幼儿对游戏规则和音乐节奏的记忆和理解，提高游戏的效果。

6. 教学结束后，可以进行一些简单的总结和讨论，让幼儿分享自己在游戏中的体验和

感受。