毕业论文导师评语

毕业论文导师评语

毕业论文导师评语1

论文评语——优

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目

有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较

大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集关

于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面

分析考试系统问题，综合运用知识能力强。__篇幅完全符合学院

规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系

清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣

主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文

献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

论文评语——良

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目

有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导

意义)。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试

系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考

试系统问题，综合运用知识能力较强。__篇幅完全符合学院规定，

内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清

楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语

言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资

料，其时效性较强;未发现抄袭现象。

论文评语——中

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目

有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践

指导意义)。该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统

的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考

试系统问题，综合运用知识能力一般。__篇幅完全符合学院规定，

内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑

性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较

好地服务于论点。语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考

了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。

论文评语——及格

论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，

题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料

能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合

运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。__

篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，

主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，

论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式符

合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成

果雷同。

学术水平评价

该文选题有什么理论意义和现实意义(或有什么理论价值和

应用价值)，设计(论文)内容在那些方面富有创新性，有独立的

新见解?是否达到综合训练的目的?这一层评语应写得明确、具

体，不能抽象的肯定，要把设计(论文)中的新意高度概括出来，

必要时，须引用设计(论文)中体现新意的“句子”，点出设计(论

文)的“新”新在哪里，哪怕有一点新见解也是值得肯定的。一

点新意也没有，那么该文没有学术水平，只不过重复前人或剽窃

前人的观点罢了。所以这一层评价是整个评语的核心内容。(30

分)

论证能力方面的评价

能否熟练地掌握和运用基础理论、专业知识?观点是否正确?

材料(论据)是否充分、齐全、可靠?研究方法是否恰当?是否加强

了定性与定量分析(特别是经济与管理类学科的设计(论文))?论

述是否缜密?是否具备科研写作的初步能力?这一层评价也是评

语的十分重要的内容。(30分)

撰写质量(写作水平)的评价

结构是否严谨?逻辑性强不强?内容是否翔实、深刻?文字表

达是否准确、流畅?语言是否生动?标点符号、图表、数理公式、

设计(论文)编写格式是否符合规范?(30分)

其他优缺点

是否出色地完成了规定的工作量(包括阅读文献数量，开题

报告撰写质量，设计(论文)主体部分的字数)?学习态度是否认真

(包括是否认真对待设计(论文)写作工作，是否遵守组织纪律，

是否按时完成设计(论文)写作工作等)?(10分)

毕业论文导师评语2

1.论文结构完整，各部分基本符合____X论文的写作规范。

论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研

究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，

作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清

晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇

好__。

2.全文以__x为题。重点探讨分析__x的问题及原因，然后

针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖，具有很

强的研究性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观

点鲜明，论据具有较强的说服力。论证方法合理，了大量的数据

来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识

来分析__x，但不足之处主要是语言不是很精炼。

3.论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较

强，用词准确，各种数据图表齐备规范，文献引用正确，科学性

较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。

4.该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分

析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,

建议推荐为校级优秀毕业论文

5.论文选题适当，有一定的独立见解，论证充分，占有资料

广泛，但理论和实例支撑不够。英语语言表达基本顺畅，仅存在

个别语法错误，论文格式符合规范要求。

6.__详细地介绍了安全型红曲色素的国内外研究现状，文献

查阅全面，反映作者熟悉本研究领域的相关理论知识和技能，资

料准备充分，阐述全面。

7.作者对红曲米中桔霉素的快速检测方法进行了研究，得到

了一种能快速安全有效的检测出红曲米中桔霉素的方法——滤

纸片抑菌圈法。优化了红曲米中桔霉素的萃取方法。该毕业论文

选题考虑了课题在学术上的前沿性及多样性，为后续对桔霉素的

检测工作提供了开拓性思路。此论文工艺简单，检测桔霉素的准

确性和灵敏性较高，为工业化生产中大量试样的准确检测提供了

可能。

8.论文文笔流畅，__格式符合学术规范，结构合理，重点突

出，论文结论层次清晰，实验结果分析合理，摘要精炼，逻辑严

密，数据图表清晰可靠，研究内容系统性强，工作量大，反映了

该生具有较扎实的专业理论基础及较强的科研工作能力，达到湖

北省优秀硕士学位论文水平。

9.该论文选题较为新颖，视角较为独特，体现了一定的人力

资源管理理论的扎实功底，特别是__能够结合相关的案例对课题

进行论证分析，具有一定的实用价值。经过对论文的审核可以看

出，作者在资料和案例收集上花了不少功夫，也能够提出一些较

为深刻的观点，但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定

的欠缺之处。总体而言，这是一篇合格的论文。

10.该同学针对当前实务界关注的热点问题，完成了资产减

值准备存在的问题及对策的写作工作。论文以上市公司利用资产

减值准备调节利润的现象为出发点，以资产减值准备存在的问题

及成因为主要议题，采用规范分析法，重点讨论了资产减值准备

存在的问题成因及对策，得到了完善企业会计准则，并采取相关

措施来规范准则，以进一步完善资产减值会计，科学合理地计提

资产减值准备的结论。整个写作过程该生思维较严谨，能够面对

复杂的问题作出合理的判断。

11.该生对待毕业论文写作态度较端正，写作过程认真刻苦

勇于专研，较主动地与指导教师沟通，虚心听取指导教师的指导

及修改意见，修改及完成毕业论文。

12.该生能够较熟练运用所学的专业知识解决__提出的企业

会计准则相关规定的可操作性差资产减值准备存在的特殊问题

和资产减值准备计提外部监管难度大等几个方面问题，基础理论

和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。

13.该生对待毕业论文写作态度较端正，写作过程比较努力

愿意思考，能够积极主动地与指导教师沟通，认真听取指导教师

的指导及修改意见，修改及完成毕业论文。(

14.该生能够较熟练运用所学的专业知识解决__提出的收入

的虚增或虚减费用的虚增或虚减不等价资产置换创造利润虚列

资产和负债和会计信息披露不充分等几个方面问题，基础理论和

专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。

15.该生能够运用所学的专业知识解决__提出的现代企业制

度下会计监督难度增加会计监督深度增加会计监督环境相对较

差和会计人员监督责任加重等几个方面问题，基础理论和专业知

识掌握的一般，分析问题和解决问题的能力一般。

16.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综

合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新

见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅

17.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，

题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价

值(较大的实践指导意义。该生查阅文献资料能力强，能全面收

集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，

全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。__篇幅完全符合

学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑

关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述

紧扣主题。

18.该生能在规定时间内熟练扼要地陈述论文的主要内容，

回答问题时反应敏捷，思路清晰，表达准确。答辩小组经过充分

讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。

19.该生能在规定时间内比较流利清晰地阐述论文的主要内

容，能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论，根

据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为“良好”。

20.该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题

一般能回答，无原则错误。答辩小组经过充分讨论，根据该生论

文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。

毕业论文导师评语3

1.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题

目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值

(较大的实践指导意义。该生查阅文献资料能力强，能全面收集

关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全

面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。__篇幅完全符合学

院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关

系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧

扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的

文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

2.论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达

准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督

实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题提

出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结合

的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总

体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，逻

辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本

要求。

3.论文选题不符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态

度不认真，不能够完成写作任务;论文论述不全面，研究内容过

浅，论文结构不合理逻辑不严谨，;论文结论有误，格式不基本

符合论文写作要求;工作中无创新。

4.论文结构完整，各部分基本符合____x论文的写作规范。

论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研

究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，

作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清

晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值。

5.论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。

即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼

写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中

某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了

相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应

达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。

6.答辩小组意见该生能在规定时间内熟练扼要地陈述论文

的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。答辩

小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评

定论文为优秀。

7.答辩组认为,该同学在毕业论文写作过程中，态度端正，

论证严谨，论文写作规范，论文写作水平较高，运用理论分析问

题和解决问题的能力较强，答辩应对沉着，回答流利准确。故该

同学的毕业论文达到了本专业培养目标要求，建议授予本科学士

学位。

8.__以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制

存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问

责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制的困境进

行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特

色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文

观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的

内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

9.答辩小组意见该生能在规定时间内比较流利清晰地阐述

论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过

充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成

绩为“良好”。

10.答辩小组意见该生能在规定时间叙述论文的主要内容，

对提出的问题一般能回答，无原则错误。答辩小组经过充分讨论，

根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。

11.从五部分对论文进行阐述，重点突出，答辩流畅熟练，

知识掌握基本到位，时间符合要求。不足是论文中有部分概念错

误。

12.答辩过程中，该生能在规定时间内熟练扼要的陈述论文

的主要内容，条理清晰，创新点明显，回答问题时反映敏捷，表

达准确，系统演示熟练，专业素养很高，经答辩委员会商议，一

致同意其成绩为优秀。

13.__选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为

主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………具有参考与借

鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣

__主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其__最后一部分论证

太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。

14.选题符合行政管理专业培养目标要求，也体现出较强的

时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，

语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本

上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综

合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主

的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内

容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。

15.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，

逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗

易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合

起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

毕业论文导师评语4

该文运用文献资料、调查访问和数理统计等方法，对德州学

院大学生选修足球的各种动机进行调查分析，这对德州学院足球

选修课的开展和调动大家学习的积极性提供一定的理论依据。

论文结构较严谨，逻辑性较强，文字表达准确，内容阐述较

为详实，格式较规范。该生在论文的写作过程中，积极与指导教

师联系，并认真调查研究，阅读了大量的文献资料，能够熟练掌

握本专业的基础理论知识，具有一定的科研能力。

毕业论文导师评语5

论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己

的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料

比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。

行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进

认真修改，已经达到本科论文的要求。评语：本论文选题有很强

的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，

所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书

写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育

教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按

时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

论文结构完整，各部分基本符合____X论文的写作规范。论

文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，

特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作

者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、

说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好

__。

本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运

用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。

另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

该文以××××××××为研究对象展开研究，论文选题基

本符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度一般，但基本

能够完成写作任务;论文论述尚算全面，但研究内容不够深入，

论文结构合理、逻辑严谨，但段落间衔接不够紧密;论文结论基

本无误，格式基本符合论文写作要求;工作中创新意思较弱，对

前人研究无明显突破。

论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目

有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较

大的实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资

料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问

题毕业论文，综合运用知识能力强。__篇幅完全符合学院规定，

内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，

有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，

其时效性较强;没有抄袭现象。

__研究了____.对处理会计信息失真有较强的实用价值，提

供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果

于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学

位论文的各种要求。

该文以××××××××为研究对象，选题新颖，具有较高

的理论价值和现实指导意义;该生在论文写作过程中态度认真，

独立查阅文献和搜集资料，提出了较好的论述课题的实施方案;

工作努力、遵守纪律，按时完成了写作任务;论文论述全面充分、

研究深入，逻辑严谨、结构合理、段落间衔接紧密;论文结论正

确，格式符合论文写作要求;工作中有创新意识，有自己的独特

见解。

该文以××××××××为研究对象展开研究，论文选题具

有一定的理论价值(或现实指导意义);该生在论文写作过程中态

度较为认真，能在老师指导下查阅文献与搜集资料，且提出了论

述课题的实施方案;工作努力，基本按时完成了写作任务;论文论

述全面，但内容有待深入，逻辑较为严谨、结构合理、结论无误，

格式基本符合论文写作要求;工作中有一定的创新意思，但对前

人工作突破不大。

论文选题不符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度

不认真，不能够完成写作任务;论文论述不全面，研究内容过浅，

论文结构不合理、逻辑不严谨，;论文结论有误，格式不基本符

合论文写作要求;工作中无创新。

论文结构完整，各部分基本符合____X论文的写作规范。论

文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，

特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作

者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、

说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值。

论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。

即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼

写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中

某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了

相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应

达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。

本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运

用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。

另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

毕业论文导师评语6

该文运用文献资料等方法，首先分析了高校校园足球文化的

功能，进而研究了足球运动对高校校园体育精神文化的影响以及

足球文化与大学生体育目标，对大学生足球运动的开展提供了一

定的理论依据。

论文文字表达准确，内容阐述较为准确，格式较规范。该生

在论文的写作过程中，积极与指导教师联系，并认真调查研究，

阅读了大量的文献资料，能够熟练掌握本专业的基础理论知识，

具有一定的科研能力。但__题目有些偏大，内容略显空洞。

毕业论文导师评语7

论文选题不贴合财务管理专业要求；该生在写作过程中态度

不认真，不能够完成写作任务；论文论述不全面，研究资料过浅，

论文结构不合理逻辑不严谨，；论文结论有误，格式不基本贴合

论文写作要求；工作中无创新。

本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运

用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。

另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要

jin一步总结经验，对德育教育模式jin行比较，这样能够把德

育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经到达

本科论文的要求。

该文以x为研究对象展开研究，论文选题具有必须的理论价

值（或现实指导意义）；该生在论文写作过程中态度较为认真，

能在教师指导下查阅文献与搜集资料，且提出了论述课题的实施

方案；工作努力，基本按时完成了写作任务；论文论述全面，但

资料有待深入，逻辑较为严谨结构合理结论无误，格式基本贴合

论文写作要求；工作中有必须的创新意思，但对前人工作突破不

大。

论文选题有好处，在吸收学术界研究成果的基础上，有自我

的心得体会，提出自我的看法，言之成理。论述观点正确，材料

比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行

文贴合学术规范。今后要jin一步总结经验，对音乐教育模式

jin行比较，这样能够把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，

经过认真修改，已经到达本科论文的要求。

该文以x为研究对象，选题新颖，具有较高的理论价值和现

实指导意义；该生在论文写作过程中态度认真，独立查阅文献和

搜集资料，提出了较好的论述课题的实施方案；工作努力遵守纪

律，按时完成了写作任务；论文论述全面充分研究深入，逻辑严

谨结构合理段落间衔接紧密；论文结论正确，格式贴合论文写作

要求；工作中有创新意识，有自我的独特见解。

选题贴合行政管理专业培养目标要求，也体现出较强的时代

特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言

比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上坚

持一致，参考的文献资料与论题和论文资料结合紧密，能综合运

用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问

题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏

说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本到达毕业论文的要

求。以……为主题，全文首先分析了……，然后再分析…，最终

重点探讨了……，

__立意新颖。全文以x为线索，结合各地的准规较全面的分

析了x的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。

资料论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式

规范。但创新点不够。

选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基

本准确，思路基本清晰，全文资料基本上按照行政管理专业培养

要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的

还不够充分，属于自我创新的东西也还不多。总体上贴合毕业论

文要求。

论文结构完整，各部分基本贴合英语论文的写作规范。论文

的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了必须研究，

异常是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情景不难看出，作

者对原著的资料是相当熟悉的。语言也十分犀利，论文条理清晰

说理充分，观点具有独创性，有必须的参考价值，不失为一篇好

__。

该文参考的文献资料充分且贴合论题的需要。该文以为例，

重点探讨。该文选题贴合行政管理专业要求，结构完整，思路清

晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运

用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充

分。总体上贴合毕业论文要求。

研究__为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问

题的解决供给参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。

在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是

部分论点的论据还缺乏说服力。

论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准

确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实

践问题有机结合起来jin行分析，并针对党内监督的现实问题提

出了一些比较好的解决提议，查阅与参考的文献资料与主题结合

的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，总

体上到达毕业论文要求，部分资料与主题结合的还不是很好，逻

辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本到达毕业论文的基本

要求。

论文选题贴合专业培养目标，基本能够到达综合训练目标，

题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料

本事较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合

运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的本事较差强。__

篇幅贴合学院规定，资料不够完整，层次结构安排存在必须问题，

主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，

论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式贴

合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分资料与他人

成果雷同。

论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自我

的心得体会，提出自我的看法，言之成理。论述观点正确，材料

比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行

文贴合学术规范。今后要jin一步总结经验，对音乐教育模式

jin行比较，这样能够把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，

经过认真修改，已经到达本科论文的要求。

该论文选题正确，结构合理，资料丰富，数据资料充分，分

析方法先jin，写作jin度安排合理，结论和提议具有区域现实

意义，提议推荐为校级优秀毕业论文。

选题贴合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社

会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文资料教充分，

参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻

辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。

论文思路清晰，语句通顺。能很好的'调查存在的问题。作

者对于论文资料有必须的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻

辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中

能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的

观点不是很明确，总体上到达毕业论文要求。

论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自我

的心得体会，提出自我的看法，言之成理。论述观点正确，材料

比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行

文贴合学术规范。今后要jin一步总结经验，对音乐教育模式

jin行比较，这样能够把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，

经过认真修改，已经到达本科论文的要求。

该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学

合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准

确，论证资料比较具有说服力，但__缺乏自我原创的资料。

该文选题贴合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运

用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比

较认真负责，论文资料较充分，参考的相关资料比较切合论题的

需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路

基本贴合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新

点不足。

该文参考的文献资料充分且贴合论题的需要。该文以x为

例，重点探讨x。该文选题贴合行政管理专业要求，结构完整，

思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业

知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还

不充分。总体上贴合毕业论文要求。

__以官员问责制为题jin行研究，能为解决我国官员问责制

存在的问题供给参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问

责制的基本原理问题jin行了分析，然后再对我国官员问责制存

在的问题jin行深入的分析，最终为解决前面的问题提出有效的

提议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，

真正属于自我创新的资料还不是很多。总体上到达毕业论文要

求。

论文评语——优：论文选题贴合专业培养目标，能够到达综

合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术

研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。该生查阅文献资料

本事强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运

用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识本事强。

__篇幅完全贴合学院规定，资料完整，层次结构安排科学，主要

观点突出，逻辑关系清楚，有必须的个人见解。文题完全相符，

论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全贴合规范要

求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。

__研究了x。对处理会计信息失真有较强的实用价值，供给

了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于

实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，到达了学校对学位

论文的各种要求。

__篇幅完全贴合学院规定，资料基本完整，层次结构安排一

般，主要观点集中有必须的逻辑性，但缺乏个人见解。

该文以为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文

分x个大部分。首先对__jin行了论述，然后重点分析x。全文

基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用

了行政管理专业知识来分析解决问题。语言较流畅，但观点不够

精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证

方法。观点表达准确，思路清晰，__整体性较强。整体上贴合行

政管理专业培养目标要求。

毕业论文导师评语8

该文运用文献资料、调查访问和数理统计等方法，对德城区

小学足球开展现状进行调查研究，并分析了影响其开展的因素，

并提出合理化的结论与建议，这对德城区小学足球的开展和小学

体育教学的促进具有一定的指导作用。

论文结构较严谨，逻辑性较强，文字表达准确，内容阐述较

为详实，格式不够规范。该生在论文的写作过程中，积极与指导

教师联系，并认真调查研究，阅读了大量的文献资料，能够熟练

掌握本专业的基础理论知识，具有一定的科研能力。

毕业论文导师评语9

1.论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。

即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼

写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中

某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了

相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应

达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。

2.论文结构完整，各部分基本符合__x论文的写作规范。论

文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，

特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作

者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、

说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好

__。

3.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻

辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易

懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起

来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

4.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达

基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行

政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于

自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

5.作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位

展开讨论。选题有较强的现实意义，论点正确，论据确凿，论述

清晰，论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中，作者

的治学态度极其严谨、认真。

6.该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手，对英语

教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教

学模式的比较，论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教

师所应具备的素质。__论点明确，层次分明，结构严谨。

7.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达

基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培

养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现

的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业

论文要求。

8.__讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍，并提出了一系列

改善交际效果的建议。作者能够掌握基本理论，对跨文化交际作

出了思考。全文结构合理，条理清晰，语言表达流畅。但总来说，

研究不够深入，分析比较抽象，实证和实例不够充分。

9.王锐同学的论文《基于FPGA技术的电子密码锁》，完成

了任务书所规定地研究(设计)任务。论文采用EDA技术通过自顶

向下的设计方法对数字密码锁进行了设计，描述了数字密码锁的

总体结构、主要功能、设计流程、模块划分及总体和各模块的

VHDL源程序，并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。外语资

料翻译尚可，论文格式基本规范，论述基本准确，达到了预期的

要求，符合学士学位论文答辩的要求。

10.李思静同学的论文《调频电路及其设计》，很好地完成

任务书规定的设计任务。论文采利用导频制调频立体声发射接收

技术及高性能的专用发射与接收集成电路，设计了一套基于

BA1404和CXA1238的小型无线调频立体声系统。该生除全部阅

读指导教师指定的参考资料、文献外，还能阅读较多的自选资料，

较好地理解课题任务并提出开题报告实施方案，能出色完成外文

资料的翻译，对研究的问题能较深刻分析，反映出作者很好地掌

握了有关基础理论与专业知识，论文撰写规范，符合学位论文答

辩要求。

11.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综

合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态

度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论

题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑

思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，

创新点不足。

12.__立意新颖。全文以__x为线索，结合各地的准规较全

面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问

题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业

特色，格式规范。但创新点不够。

13.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表

达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业

培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体

现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕

业论文要求。

14.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综

合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态

度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论

题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑

思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，

创新点不足。

15.王莉同学的论文《无线电遥控系统设计》，较好地完成

任务书规定的设计任务。论文设计了一种无线电遥控系统，包括

发射电路的设计和接收电路的设计，实现了远程遥控功能。该生

除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外，还能阅读一些自

选资料，并提出较合理的开题报告实施方案，按要求按时完成外

文翻译，译文质量较好。对对研究的问题能正确分析，反映出作

者较好地掌握了有关基础理论与专业知识，论文撰写规范，符合

学位论文答辩要求。同意该同学参加学位论文答辩。

16.选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运

用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充

分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，

逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。

17.蔡凌云同学的论文《数字调频发射机的设计》，较好地

完成了任务书所规定地研究任务。论文主要采用数字信号处理

(DSP)和直接数字频率合成(DDS)技术，实现了数字调频发射机的

设计。本设计由两位同学完成，该生主要负责数字调频发射机的

数字调频调制模块部分的设计。外语资料翻译尚可，论文格式基

本规范，论述基本准确，达到了预期的要求，符合学士学位论文

答辩的要求。

毕业论文导师评语10

1.__立意新颖。全文以-------为线索，结合各地的准规较

全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决

问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专

业特色，格式规范。但创新点不够。

2.__符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的研

究有利于推进我国-------的进一步发展。全文首先-------的问

题，然后分析--------的原因。在此基础上又分析出相关的

------。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。

3.论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查--------存在的

问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次

清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论

证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地

方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。

4.论文评语——优：论文选题符合专业培养目标，能够达到

综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学

术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能

力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用

考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。

__篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要

观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，

论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要

求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

5.论文评语——良：论文选题符合专业培养目标，能够达到

综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参

考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强，能较为

全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统

知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。__篇幅

完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观

点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，

论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了

较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。

6.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达

基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培

养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现

的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业

论文要求。

7.__以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制

存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问

责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在

的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建

议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，

真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要

求。

8.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合

运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度

比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题

的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思

路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创

新点不足。

9.__选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主

题来分析论证，对提高我国行政管理的…………具有参考与借鉴

意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣__

主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其__最后一部分论证太

薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。

10.__以……为主题，重点探讨……问题，选题基本符合行

政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合要求，逻

辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法

也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非

常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。

11.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排

科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观

点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基

本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，

但参考的资料还欠充分，__缺乏自己原创的内容，少数观点论证

不深刻和全面。

12.__以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责

制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员

问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制

13.的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。

全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文

献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正

属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

14.论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表

达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监

督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题

提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结

合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，

总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，

逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基

本要求。

15.论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点表

达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓

小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析，格式基本规

范，选题符合行政管理专业培养要求，但查阅与参考的文献资料

太少，部分论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小

问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。

毕业论文导师评语11

1.全文以-------为题。重点探讨出--------的问题，然后

针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，

论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考

的资料与主题结合紧密。

2.__以-------为主题，选题具有很强的现实性和应用性且

符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理，全文共

分-------大部分。其中第一部分---------，在此基础上重点探

讨--------。在论证过程中，该生的参考文献资料与所要论证的

观点及内容结合紧密，运用的研究方法主要是理论研究与事例研

究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分，还缺

乏说服力，个别引用内容没有标明出处。

3.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达

基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培

养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现

的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业

论文要求。

4.__以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制

存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问

责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在

的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建

议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，

真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要

求。

5.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合

运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度

比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题

的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思

路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创

新点不足。

6.__选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主

题来分析论证，对提高我国行政管理的…………具有参考与借鉴

意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣__

主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其__最后一部分论证太

薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。

7.这篇议论文观点明确，题记就亮明自己的看法，正文部分

运用引用论证举例论证道理论证等论证方法有力的论证了自己

的观点，论述条理清晰，是一篇成功的习作。

8.论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论

证内容比较充分，但缺乏论证深度。英语表达比较通顺，但存在

少量语法错误。论文格式符合规范要求。

9.论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体例证较少，老生

常谈的内容偏多，引用他人观点的比例偏大。英语表达基本达意，

但存在较多的语法错误。论文格式基本符合要求。

10.选题不适当;观点不正确;语法错误过多;抄袭现象严重;

论文格式不符合规范要求;没有按时间要求完成论文。

11.论文选题有新意，有实际应用价值，论文有自己独到的

观点，能够反映出学生的创造性劳动，结构安排合理，论证充分

透彻，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达顺畅得体，没有

语法错误，论文格式符合规范要求。

12.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综

合运用了所学知识解决问题，所得书记合理，结论正确，有创新

见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

13.该论文的文献调研全面系统，立题指导思想明确，实验

设计合理可行，能够按照实验计划进行，并达到预期效果。

14.语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富

的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。

15.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，

题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考价值(实

践指导意义。

毕业论文导师评语12

1.该生能够较熟练运用所学的专业知识解决__提出的企业

会计准则相关规定的可操作性差资产减值准备存在的特殊问题

和资产减值准备计提外部监管难度大等几个方面问题，基础理论

和专业知识掌握的较好，分析问题和解决问题的能力较强。

2.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自

己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材

料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。

行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进

行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过

认真修改，已经达到本科论文的要求。

3.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合

运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见

解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后

要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育

教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本

科论文的要求。

4.全文以______为题。重点探讨出______的问题，然后针对

问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据

较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资

料与主题结合紧密。

5.的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。

全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文

献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正

属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

6.论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查______-存在的

问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次

清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论

证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地

方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。

7.__以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制

存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问

责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在

的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建

议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，

真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要

求。

8.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题

目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值

(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面收集

关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全

面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。__篇幅完全符合学

院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关

系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，论述紧

扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的

文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。

9.全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，

语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从

主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但

个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，

个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。

10.研究______为题，充分的体现时代特色性。能为中国行

政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观

点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不

足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

11.全文以______为题，选题具有较强的新颖性和实用性。

全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料

符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题

的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业

知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都

符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。

12.选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运

用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充

分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，

逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。

13.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表

达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出

行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属

于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

14.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表

达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业

培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体

现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕

业论文要求。

15.__以______为主题，选题具有很强的现实性和应用性且

符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理，全文共

分______大部分。其中第一部分______，在此基础上重点探讨

______-。在论证过程中，该生的参考文献资料与所要论证的观

点及内容结合紧密，运用的研究方法主要是理论研究与事例研究

法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏

说服力，个别引用内容没有标明出处。

毕业论文导师评语13

1.__研究了____对处理会计信息失真有较强的实用价值，提

供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果

于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学

位论文的各种要求。

2.该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，

分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意

义，建议推荐为校级优秀毕业论文。

3.论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。

即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼

写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中

某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了

相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应

达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。

4.论文结构完整，各部分基本符合____X论文的写作规范。

论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研

究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，

作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清

晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇

好__。

5.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自

己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材

料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。

行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进

行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过

认真修改，已经达到本科论文的要求。

6.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合

运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见

解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后

要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育

教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本

科论文的要求。

7.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合

运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见

解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

8.该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而

农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专

家对此已有许多较为成熟的论述，在__也有专家学者对__区域经

济问题做了较深入的研究，但对__农业区域经济及其增长问题的

结合研究，尚未发现有专门的论述。如何认识__农业区域经济差

距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实

中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。

9.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题

目有一定难度，工作量一般。选题具有实践指导意义。

10.该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，

写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用

知识能力一般。

11.结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原

理掌握透彻，论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图

的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养好。答辩中主

要问题回答准确深入。论文中变换的指标若有对比会更好。

12.论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己

的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规

范。

13.答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对

设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专

业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更

好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。

14.论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表

达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监

督实践问题有机结合起来进行分析，并针对党内监督的现实问题

提出了一些比较好的解决建议，查阅与参考的文献资料与主题结

合的比较紧密，但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力，

总体上达到毕业论文要求，部分内容与主题结合的还不是很好，

逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基

本要求。

15.论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点表

达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓

小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析，格式基本规

范，选题符合行政管理专业培养要求，但查阅与参考的文献资料

太少，部分论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小

问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。

毕业论文导师评语14

1、赵迦颐同学在读期间，刻苦认真，阅读广泛，专业基础

扎实，具有理论分析能力。本论文以较少受人关注的新月派女诗

人林徽因的诗歌创作研究对象，重点分析英国浪漫主义诗歌对林

诗的影响，具有理论与实践的意义。论文从生命体验、审美系统、

艺术系统三个方面，深入探究这种影响的发生与表现。观点明确，

论述有力。论文解读细致，文字细腻而亲切，温婉可读。不足之

处在于对于林徽因在时代冲击下的心境转变与创作之间的关系

尚可进一步展开。总的说来，我以为这是一篇符合要求的硕士毕

业论文，同意推荐该同学申请论文答辩。

2、该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的

资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统

问题，综合运用知识能力强。

3、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，

题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究（参考）

价值（较大的实践指导意义）。

4、__篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科

学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。

5、__篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安

排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。

6、语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰

富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。

7、该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资

料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系

统问题，综合运用知识能力一般。

8、作者的工作具有较好的实际应用价值，论文写作认真结

构严谨，文字通顺，反映出作者具有了从事科学研究工作的能力，

同意进行硕士学位论文答辩。

9、文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。

10、该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试

系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考

试系统问题，综合运用知识能力较强。

11、该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学

科研究热点，研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的

内容与题目基本相符，结构完整，格式规范，层次清楚，条理分

明，语言通顺流畅，内容丰富。文献材料收集丰富详实，基本涵

盖了本学科相关的主要文献，并对本学科发展趋势有一定的归纳

作用。数据资料充分，论述过程严谨，思路清晰，综合运用了所

学知识解决问题，分析方法选用得当，结果可信。论文撰写严肃

认真，推理符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是一篇有较高

学术价值的硕士生论文。

12、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，

题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究（参考）价值

13、语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的

文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。

14、从论文的内容可以看出，作者占有资料丰富，讨论了现

行土地征收补偿制度及其运作中存在的问题。然后，在借鉴国外

相关法律制度的基础上提出了较为可行的解决方案，ｘｘｘ有一

定的新意。

15、论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，

题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究（参考）价值（实

践指导意义）。

16、文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论

点。

17、论文表明，该同学阅读了较多的参考文献，对该研究领

域较熟悉，具备了一定的文献综述能力ｘｘｘ。论文语言流畅，

结构严谨、合理，观点正确，相关分析论证有一定的参考价值，

ｘｘｘ。论文表明，该同学对相关的专业知识掌握较好，具有一

定的分析问题解决问题的能力，ｘｘｘ，论文达到了学士学位应

有的水平，同意论文答辩。

18、该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系

19、完成硕士论文课题期间，该生运用科学的思维方法和严

谨的科研思路进行实验设计，熟练掌握了纺织工程、生物材料、

生物化学等方面的实验技能，并能够熟练的应用origin等数据

处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、

资料整理、论文等系统培养，该同学已获得了独立从事上述科研

工作的能力。

20、我认为该硕士论文已达到申请硕士学位的要求，特同意

其进行硕士论文答辩，并推荐其申请硕士学位。

21、语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其

时效性较差；有部分内容与他人成果雷同。

22、该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、

系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要

求，建议安排答辩。

23、文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。

24、语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的

文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。

25、文题相符，论点突出，论述紧扣主题。

26、论文对批量控制中的配方与异常处理进行研究，在分析

毕业论文导师评语15

该文运用文献资料、数理统计和问卷调查等方法，对德城区

小学足球开展现状进行调查研究，分析了影响开展的因素，提出

合理化的建议，这对德城区小学足球运动的开展提供一定的理论

依据。

论文结构较严谨，逻辑性较强，文字表达准确，内容阐述较

为详实，格式较规范。该生在论文的写作过程中，积极与指导教

师联系，并认真调查研究，阅读了大量的文献资料，能够熟练掌

握本专业的基础理论知识，具有一定的科研能力。