给班级老师的意见

给班级老师的意见

班级是大家的，提一些有用的意见可以建立良好的班级，以下是我给大家

整理收集的给班级老师的意见，欢迎阅读参考。

给班级老师的意见【一】

1、老师方面，我想说所有任课老师一定要狠，又一定要亲，狠是学习方

面要狠，亲是课下要与学生和-谐相处，我还想对英语老师说，所有的单词都一

定要让学生们会背，张口就来，只有这样，你才能继续深造学句子，语法，一个

小孩还不会爬就学走路，你说结果会怎样?我就是在这方面吃的亏，希望下一届

学生不要再犯。

2、我认为通过我这一年的学习和与老师的接触，九年级所有的授课老师

都是那么的有责任感和耐心，尤其是九年级的班主任，她们更是为了自己的学生

每天不辞辛苦着，但还是给班主任一点建议吧，对待有些学生，尤其是男同学，

我认为有时就应该该出手时就出手，不能留情，但有些则是要耐心归劝，但是对

待女学生，我认为应该好言相劝，因为她们经过老师一番归劝后肯定会认识到自

己的不足，也会积极改正，最重要的一点是班主任要和同学们打成一片，和他们

交朋友，而不是用师长的身份压制他们，这样彼此之间才能建立起良好的关系，

沟通起来比较容易。

3、尤其是数学:应该给学生自己多一点点做题+思考的时间，不应该问题

紧追着讲课，多做题。

4、老师上课总是以授为主，很少让学生去学，根据我自身的经验，我发

现自己学习到的知识是记得时间最长的，而老师讲授的如果不复习，可能二三天

后就已经模糊了，就如数学、理综等完全可以尝试让学生讲课，讲题，这样课堂

既轻松又高效。

5、任课老师不要总发卷子，要适当适量，就好比刚模拟考试考完，第二

天还考，这样，我感觉没有什么效果，大脑还没有休息好，就又要面临考试这能

发挥好吗?但对学生要求一定要严，因为每个学生都有惰性，也不要过分。

6、语文老师应学习一篇文章就把这篇文章相关的基础整理全，检查学生

背诵、默写，尤其是文言文和古诗，不要等到九年级复习再抓基础背诵。政史老

师应注意学生的笔记清楚，抄的题把专题分清楚。

7、现在老师的英语教学不太合适，老师应该让英语课堂活跃起来，而不

是死气沉沉，要帮助学生多动口，多读，多说，把英语学活。老师一定要与学生

交朋友，让学生产生一种积极的心态，对此学生产生兴趣，来更好的学习。文综

方面，老师不能只重视让学生背，而重在理解，不能盲目的抄写。

8、各学科老师要平等待人，不要有偏见，要积极与同学探讨，培养感情。

给班级老师的意见【二】

一、既然我是劳动委员，那么我就先从劳动说起吧。我认为每天可以安排

六位值日生而不是现在的四位。一位负责檫黑板和把一天的课程写在黑板上。第

二位负责关窗关门，其他四位同学负责打扫教室卫生。

二、我认为在課间的时候不应该出去外面，在外面预备铃响了你也听不到，

从而影响你的学习。课间时应在教室好好休息一下，喝点水，准备好下节课的书。

三、每天班干部总结前一天情况的时候，应该把扣分或加分同学的总分念

一下，而且我认为应该将德育分表复印一份贴在黑板旁边，每天值日的班干部应

在这份表上扣分加分，这样同学们就可以看到自己的得分情况。

四、上美术课、电脑课、音乐课和体育课时应该排成男女两路纵队，要做

到快、静、齐。进入教室时不能挤，要保持队伍慢慢进入教室。

五、我建议每天分配两名值日班干。只有一名的话，在老师不在的时候他

会忙不过来，我们班同学的规律是只要老师不在教室，立刻"兴风作浪"，而且还

不只一个人这样，很多人都是这样，一个班干部记那么多人的名，很可能会忙不

过来，这时候就需要两个班干部来记名了。

六、我认为老师早上布置作业好一些，因为现在我们要学习五门主科，就

有五门作业要做。如果全部堆在晚上做的话要做到很晚。而有些住的远的同学又

要早早起来赶校车，这样就很容易造成睡眼的时间不够。而如果早上布置作业，

学生中午回家就可以先写一些，晚上也就不用那么辛苦了。

以上就是我的建议，我希望这些建议能对班级有所帮助!

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