
《白杨礼赞》阅读题及答案
《白杨礼赞》阅读题及答案「篇一」
①那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。②它的干通常是丈把高,像
加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也
像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。④它的宽大的叶子也是片片向上,几
乎没有斜生的,更不用说倒垂了。⑤它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青
色。⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。⑦哪怕只有碗那样
粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北
风。
《白杨礼赞》阅读题及答案「篇二」
《白杨礼赞》
一、基础知识`
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
主宰倦怠( ) 地壳( ) 恹恹( )
晕圈( ) 婆 suō( ) qiú( )枝 秀qí( )
2.解释词语。
①妙手偶得: ②坦荡如砥:
③婆娑: ④秀颀:
3.指出下边的陈述句哪些是肯定,哪些是否定。
①黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原
的外壳。( )
②在近代工业的错综复杂的工世过程中,往往就不是像泡茶喝这么简单了。
( )
③这当然是神话,是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。( )
④海水冶病的功能不逊于温泉。( )
4.写出下面句子所用的修辞手法。
(1) 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大
毡子。( )
(2) 如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树
中的好女子。( )
5.写出下列句子运用的表达方式。
(1)我要高声赞美白杨树。( )
(2)这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而绝不是平凡的树。( ) ?
(3)汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条
大毡子。( )
6.根据材料回答问题。
材料一:白杨树在严冬里,她迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝
傲骨,树树无字,树树有声。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面
和根部的养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。
材料二:白杨树生长在西北高原,耐严寒,零下40度的条件下无冻害,深根
性。抗风、抗病虫害能力强。寿命达90年以上。它可作庭荫树、行道树,丛植于
草坪,还可作固沙,保土、护岩固堤及荒沙造林树种。
①请运用白杨树的相关材料对出下联。
上联:观翠竹仰慕谦逊品节。 下联:
②白杨树在西北是一种很普通的树,为什么有人要赞美它呢?请根据材料写出
自己的探究结果。
(一)
①汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡
子。②黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原
的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。③和风吹送,翻起了一轮
一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶
得,便确是经过锤炼的语言的精华。④黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时
如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是
在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。⑤这时你涌起来的感想也许是
“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点
倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长
了——“单调”。⑥可不是?单调,有一点儿吧?
7.文中写出高原辽阔的词语是 ,写出高原平坦的词语是 。
8.文中“雄壮”、“伟大”、“单调”都加引号,这三处引号的作用都是_
_______。
9.先描写高原的“雄壮”、“伟大”,然后写出景色的“单调”,就赞美白
杨树来看,这是采用了下列写法中的( ) A.欲抑先扬 B.对比烘托 C.欲扬先
抑 D.反衬照应
10.简要概括文段赞美高原“雄壮”、“伟大”的目的。
答:__________________________ ______________________。
11.联系全文,概括出作者描写高原景色的两个目的。
(1) ;
(2) 。
12.给本段文字划分层次,划分正确的一项是( )
A.①②③④/⑤⑥⑦ B.①②③④⑤/⑥⑦ C.①②/③④⑤⑥⑦
D.①②③/④⑤⑥⑦
(二)
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过
人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢人像加过人
工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生
的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北
方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。那怕只有碗那样粗细,它却努力向上
发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
13.文段中第一句与后四句的关系是____ __ 。
14.文段后四句是写白杨树的______ ,它们的结构关系是________ 。
15.这段文字的中心句是__ _。
16.如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树”改为
“这是在北方风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树”表达效果好不好?为什么?
答:
参考答案:
1. zǎi dài qiào yān yùn 娑 虬 颀
2.①文学素养深的人偶然间所得到的。②平坦得像磨刀石。③盘旋舞动的样子
④美而高
3.①肯定②否定③肯定④否定
4.(1)比喻 (2)拟人
5.(1)抒情(2)议论(3)描写
6. ①示例:赏白杨敬仰傲骨精神。②示例:白杨树不畏严寒,有极强的生命
力,我们做人也应该具有像白杨一样的品格。
7.无边无垠 坦荡如砥
8.强调(着重指出)
9.C 这样写为白杨树的出现铺垫、蓄势。
10.衬托白杨树的不平凡。
11.交代白杨树的生长环境,衬托它傲然挺立的形象 暗写西北抗日根据地,
为后文揭示象征意义,表达主题做准备
12.A
13.总分
14.外形、并列
15.第一句
16.不好。因为原句中的表转折关系的关联词“虽却”在句子中起强调作用,
强调白杨树的倔强挺立,这样着重表现白杨树的精神,如果改了就去掉了关联词达
不到强调的效果。
《白杨礼赞》阅读题及答案「篇三」
《白杨礼赞》
①它没有婆婆的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。
②也许你要说它不美。
③如果美是专指“婆婆”或“旁速科出”之类而言,那么,白杨树算不得树中
的好女子。
④但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与
挺拔,它是树中的伟丈夫。
⑤当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一林或一排
白杨树,难道你就只觉得它只是树?
⑥难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?
⑦难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这
白杨树一样做然挺立的守卫他们家乡的哨兵
⑧难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,
宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
1.本文段选自一写的(白杨礼赞),该文是一篇托物言____的散文。
2.对第③句中“好女子”的“好”的解释,恰当的是哪一项?
A.美B.婆婆C.旁逸斜出
3.本文段的四个反问句的顺序能否颠倒?
A.不能,四句是递进关系B.能,四句是并列关系
C.不能,四句是因果关系D.不能,第一句总括后三句,后三句是因果关系
4本文段层次划分最恰当的是哪一项?
A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.①②③④⑤⑥⑦⑧
C.①②③④⑤⑥⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧
5.对本文段赞美白杨树的思路的理解,正确的是哪一项?
A.先扬后抑作铺垫,然后逐层深入揭示白杨树的象征意义
B.先抑后扬作铺垫,然后逐层深入揭示白杨树的象征意义
C.扬抑结合作铺垫,然后揭示白杨树的象征意义
D.先场后抑作铺垫,最后揭示白杨树的象征意义
答案:
1.茅盾志2A3.A4B5.B
《白杨礼赞》阅读题及答案「篇四」
白杨礼赞(11分)
白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!
汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡
子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的
外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮
的绿波,――这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便
确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是
宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底
下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,
也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对
当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了――“单
调”。可不是?单调,有一点儿吧?
然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排――不,或者只是三五株,
一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的.话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我
那时是惊奇地叫了一声的。
那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。
小题1:文中“坦荡如砥”形容的对象是高原的___________________(空旷、
辽阔、平坦)。(2分)
小题2:第二段描写高原的景色在全文中有什么作用?(3分)
小题3:文中第二段的第一个和第三段破折号的用法有什么不同?(3分)
小题4:你怎样理解第三段?“普通”和“不平凡”这两者在文中是怎样统一
起来的?
参考答案:
小题1:平坦
小题2:(1)交代白杨树生长的典型环境,渲染一种不平凡的环境气氛;
(2)暗示陕甘宁边区抗日根据地,为后文揭示白杨树的象征意义,表达主题思想
作铺垫。
小题3:第二段的破折号表示解释,第三段的破折号表示话题的转换。
小题4:伟大和平凡常常是事物的两个不同方面。伟大寓于平凡之中。以白杨
树是一种“极常见”和“极易生长”的树来说,它当然极平常,“极普通”;但以
它的外形美,尤其是它的内在美来说,它又是不平凡的。两者就是这样统一的。
《白杨礼赞》阅读题及答案「篇五」
白杨礼赞(节选)
茅盾
①那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!
②那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像是
加过人工似的,一丈以内,绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也
像是加过人工似的,成为一束,绝无旁斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几
乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它
却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
③这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
④它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美,如果美是专
指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它
伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树
中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株
或一排白杨树,难道你就只觉得它是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不
屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,
到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不
更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北
平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志?
【阅读练习】
【小题1】说说下面句中加点字的表达作用。(4分)
那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
答:
【小题2】阅读第②段,从文中选择恰当词语填空。(4分)
①描写白杨树自然特征的词语有:笔直 挺立
②表现白杨树拟人特征的词语有: 努力 力争上游
【小题3】文中说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树,这是否矛盾?
做简要解释。(2分)
答:
【小题4】阅读第四段,从文中选择恰当词语填空。(2分)
①伟丈夫的特点是:伟岸,正直,朴质,严肃,温和, 与挺拔
②抗战军民的特点是:朴质,严肃。
【小题5】放声诵读第④段后,你的内心感受是什么?(2分)
答:
【阅读答案及解析】
【小题1】两个指代词用的很巧妙,用“那”是白杨树还在远处,引出对它的
描写;用“这”表示它的形象已经完整地呈现在读者眼前 共4分,每句2分
【小题2】①向上 参天耸立 ②倔强 不折不挠 共4分,每空1分
【小题3】不矛盾。“极普通”是指它的生长环境、普遍性和外形特点;“不
平凡”指它的精神气质和象征意义。 2分,每方面1分
【小题4】①坚强不屈②坚强不屈 2分,每空1分
【小题5】示例:受到一种震撼,觉得很有力量,对白杨树的赞誉之情痛快淋
漓地表达出来。2分
【试题分析】:
【小题1】比较画线的两个代词,“那”“这”都指白杨树,但“那”所指较
远,“这”所指较近,这两个代词的运用与各自语段的内容相契合。
【小题2】精读第二段内容,根据题干中的提示,从原文中提取即可。做题
时,需注意“自然特征,拟人特征”的字眼,避免因界限不明造成无谓的失分。
【小题3】反义词的同时运用,一般是运用的角度不同。读文章可知,“极普
通”是从一些外在因素而言的,如生长环境、外形等,“不平凡”是从内在的角度
而言的,如它的精神、气质、意志等。
【小题4】精读第四段,根据提示在原文中提取即可。注意,提示中已有的要
省去不记,不得重复。
【小题5】读第四段,可以从内容、情感、句式等角度去谈感受。如我感受到
了作者对白杨树的礼赞,感受到了白杨树的精神与意志,感受到了北方人民的坚强
不屈。
考点:考查学生对记叙文的理解能力。
点评:提取类题目,一定要注意审清题干,注意提示,找准范围,正确提取作
答。比较类题目,一定要明确不同的角度得到不同评价、结论的道理。
《白杨礼赞》阅读题及答案「篇六」
阅读下面文段,完成下列各题。
[甲]白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!
汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡
[乙]①那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。②它的干通常是丈把
高,像是加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上,而且紧紧
靠拢,也像是加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。④它的宽大的叶子也是片
片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。⑤它的皮光滑而有银色的晕圈,微微
泛出淡青色。⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。⑦哪怕只
有碗口那样的粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,
对抗着西北风。
1.(乙)段中最能体现白杨树精神特点的两个词语是:________、
________。
2.文中“坦荡如砥”形容的对象是高原的___________________(空旷、辽
阔、平坦)。
3.第二段描写高原的景色在全文中有什么作用?
________________________________________________
4.文中第二段的第一个和第三段破折号的用法有什么不同?
________________________________________________
5.你怎样理解第三段?”普通“和”不平凡“这两者在文中是怎样统一起来
的?
________________________________________________
6.《白杨礼赞》运用________的表现手法,借白杨树来赞美抗日军民。
参考答案:
1.力争上游 不屈不挠
2.平坦
3.(1)交代白杨树生长的典型环境,渲染一种不平凡的环境气氛;
(2)暗示陕甘宁边区抗日根据地,为后文揭示白杨树的象征意义,表达主题
思想作铺垫。
4.第二段的破折号表示解释,第三段的破折号表示话题的转换。
6.象征
(意对即可)

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