《白杨礼赞》阅读理解及答案

《白杨礼赞》阅读理解题集

(一)

甲：①那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。②它的干通常是丈把高，像加过人

工似的，一丈以内绝无旁枝。③它的所有丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过入工似的，

成为一束，绝不旁逸斜出。④它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂

了。⑤它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着

倔强挺立的一种树。⑦哪怕只有碗那样粗细，却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，

不折不挠，对抗着西北风。

……

乙：让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺

秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！

1.选择甲段层次分析正确的一项（ ）

A．①②/③④⑤/⑥⑦ B．①/②③④⑤/⑥⑦

C．①②③/④⑤/⑥⑦ D．①/②③④⑤⑥/⑦

2.甲段文字是从哪些方面来描写白杨树外形美的？写白杨树外形的目的是什么？

_________________________________________

3.甲段文字中有些地方写白杨树的神美，内在美，请在选文中选出能体现白杨树内在美的

词语，写在下面的横线上。

____________________________________

4.甲段文字中第①句话用的修辞方法是______，它在文中的作用是_________________

5.乙段文字运用的是________的写法，其作用是_____

6.如果把"这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树"句中的"虽""却"

两字去掉，表达效果好不好？为什么？请简要回答

参考答案：

1.B

2.干、枝、叶、皮 为下文由树及人，点明象征意义作了很好的铺垫。

3.倔强挺立、努力向上、不折不挠

4.拟人，总写白杨树外形美

5.对比 将白杨树和楠木对比，对贱视民众、顽固倒退的人表示愤慨鄙弃之情，突出对白杨树

的赞美，深化了主题。

6、表达效果不好，因为原句将环境恶劣与白杨树的顽强生命力做对照，更能突出白杨树坚强

不屈的精神。去掉"虽""却"两字后，减弱了这种效果。

（二）

它没有婆娑的姿态----力求上进的精神。

1、选文采用了什么写法？（至少说出两个）

2、联系当时的社会形势，具体阐释白杨树象征的华北平原抗日军民的精神和意志。

1

3、你如何评价茅盾先生这种直抒胸臆的写法？

【答案】1、欲扬先抑，反问加排比，层层深入揭示白杨树的象征意义，展开联想，由赞美树

到赞美我们民族的精神和意志，托物言志。2、日寇肆无忌惮地向我敌后抗日根据地进行疯狂

扫荡。面对这种严酷的现实，北方军民在共产党领导下，同心同德，团结一致，进行了艰苦卓

绝的斗争，一次次粉碎了日寇的"扫荡"，巩固和发展了敌后的抗日根据地。3、好，语言铿锵

有力，感情强烈浓重，富有感染力。（或不好，读者品味想象的空间少，少了含蓄蕴藉之美。）

（三）

阅读《白杨礼赞》第7段，完成下列各题。

1.本段中作者运用了哪些词语来赞美白杨树?

2.文章是如何由树联想到人的?

3.这一部分中连用了四个反问句，这一组反问句的意思是怎么逐步加深的?

【答案】1.用七个感性色彩强烈的褒义词语："伟岸""正直""朴质""严肃""温和""坚强不屈""

挺拔"热情赞美它是"树中的伟丈夫"。2.以亲切谈心的语气将读者的视线引向"积雪初融"的高

原，连用四个反问句，由树及人，写出了白杨树的象征意义。 3.第一句由树及人的过渡，启

发人们深思不应该只觉得它是树。那么，应该觉得它是什么呢?后面三个"难道"，就由浅人深

地写出了它的象征意义。"不想到''、"不联想到"、"不更远一点想到"等词语就反映了一层比

一层深的含义。第二句从白杨树的性格出发，点明白杨树"至少"象征着"朴质、严肃、坚强不

屈"的北方农民。第三句从白杨树"傲然挺立"的形象出发，把它象征为在敌后坚强不屈守卫家

乡的哨兵。第四句从白杨树的"靠紧团结，力求上进"的品质出发，把它象征为在中国共产党领

导下的抗日军民和整个中华民族的精神和意志。感情得到升华，文章达到高潮。

（四）

阅读《白杨礼赞》选段（17分）

它没有波娑的姿态，没有曲屈盘旋的虬枝。也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或

“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子，。但是它伟岸、正直、朴质、严

肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树的伟丈夫。当你在积雪初融的高原

上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树，难道

你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，

在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？

2

难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华

北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志？

白杨树是不平凡的树，它在西北极普通，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的

生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北

方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。

让那些看不起民众、贱视民众、顽固倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是挺秀颀的）。

去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树。（17）

9、在选文第一段中,作者运用了哪几种修辞手法,?它们对表达思想感情起了什么作用?（4分）

答:反问、排比、比喻、对比。（2分一个0.5）四个反问句组成一组排比句，同时在比喻中层

层深入地揭示出了白杨树的象征意义，赞颂了共产党领导下的抗日军民。（意思相同均可）（2

分）

10、选文第二段使用了怎样的表达方式？本段在揭示文章思想内容上起了什么作用？（4分）

答：议论、抒情（1分）本段进一步揭示出白杨树的象征意义，说明“礼赞”的原因，点明全

文的主旨。（3分）

11、选文第三段在全文的结构上起了什么作用？（2分）

答：本段是全文的结尾，以楠木反衬白杨树，收束全文（总结全文），深化主题，与开头相照

应。

12、选文中作者“礼赞”白杨树的根本原因是什么？（2分）

答：根本原因在于它的“神”，它象征了中国共产党领导下的军民保卫祖国的英雄形象，象征

了他们朴质、坚强、力求上进的精神。(意思相同均可)

13、选文第一段四个反问句的顺序能否调换顺序？为什么？（3分）

答：不能调换（1分），因为四个反问句是由树到人、由远及近、由浅入深（由形及神）、

层层深入的揭示出白杨树的象征意义，所以不能调换。（只要答到“由树到人、层层深入”即

可得分）

14、选文中白杨树与北方农民有哪些相似之处？（2分）

答：“极普通，不被人重视”（1分）“极强的生命力”或（“磨折不了，压迫不倒”）（1分）

（五）

第2——7节阅读练习

8．第一段为什么不直接写白杨树，而是把突出点放在“我”的情绪转变上？

9．第三段对白杨树的描写，请分析其描写的角度和中心。

10．第五段可分为两个层次，请按下面的划分概括内容：

第一层：

第二层：

11．第五段第一层运用了哪些修辞方法？举例说明。

12．第五段第二层，文章用了四个反问句，其问法有什么变化？意思是怎样加深的？

13．说说反问句的表达作用是什么。

14．第六段写了什么内容？其作用是什么？

15．将白杨树与楠木对比，作用是（ ）

A、用贵族化的楠木反衬白杨的平凡而伟大。

3

B、用平凡而伟大的白杨树反衬楠木贵族化的丑态。

C、抒发对贱视民众、顽固倒退的人们的愤恨鄙弃之情。

D、抒发对楠木自居高贵的批判之情。

16．联系开头：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”请指出结尾与开头的关系和表达

作用。

17．指出第二段和第四段在文章结构上的作用。

答案8、为下文白杨树的出场起渲染作用，为文章由低潮向高潮转向而蓄势。 9．外形、色

彩、风格，中心是强调其力争上游、倔强挺立的精神。 10．句一至句四：进一步给白杨树以

高度评价。句五至句六：揭示白杨树的象征意义。 11．拟人。例句略 12．略 13．突出肯定

的语气。 14．写白杨树的象征意义，表明赞美白杨树的原因。 15．C 16．呼应开头提出白杨

树的不平凡，结尾加以解释。 17．过渡

（六）

读下面三个文段，回答问题。（15分）

[甲]①那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。②它的干通常是丈把高，像是加过人工

似的，一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成

为一束，绝不旁逸斜出。④它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。

⑤它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔

强挺立的一种树。⑦哪怕只有碗口哪样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，

不折不挠，对抗着西北风。

[乙]街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地

低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气连

接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城

像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。

[丙]这里的树，以古老苍劲见长。有两棵老树：一棵是周柏，另一棵是唐槐。那周柏，树干劲

直，树皮皱裂，顶上□着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盘屈，一

簇簇柔条，绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的，

有的□如老妪负水，有的□如壮士托天，不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，

它的树皮上的纹理一齐向左边□去，一圈一圈，丝纹不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂

下了一根绳。晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。 （选自《晋祠》）

13．（甲）段中最能体现白杨树精神特点的两个词语是：____ _、_____ ___；

（2分）（丙）段中最能突出晋祠树的特点的两个词语是：_____ ___、____ ___。

（2分）

14．（丙）段方框处应依次填入的词，最恰当的一项是（ ）（2分）

A．挑 偃 挺 拧 B．横 偃 劲 扭

C．挑 犹 劲 扭 D．横 犹 挺 拧

15．对（甲）段文字结构层次分析正确的一项是（ ）（2分）

A．①‖②③④⑤⑥‖⑦ B．①‖②③④⑤‖⑥⑦

C．①②‖③④⑤‖⑥⑦ D．①②③‖④⑤⑥‖⑦

4

16．《白杨礼赞》运用________的表现手法，借白杨树来赞美抗日军民；（乙）段运用________

的修辞方法，生动地写出了烈日下柳树的“病态”；（丙）段在介绍左扭柏时，运用了________

的说明方法，形象地写出了它高而“扭”的特点。（3分）

17．简要概括甲段的主要内容，并联系全文说说甲段在文章中的作用？（4分）

参考答案：中小学作文阅读答案网整理

13．（甲）力争上游，倔强挺立，不折不挠（3选2） （丙）古老苍劲，造型奇特 14．A

15．B 16．象征，拟人，打比方 17.内容：作者从外在形象和内在品质描绘了白杨树的不

平凡。作用：为下文进一步概括白杨树的精神品质，揭示白杨树的象征意义作铺垫。 白杨礼

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（七）

《白杨礼赞》(10分)

那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，

一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢人像加过人工似的，成为一束，绝

不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑

而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

那怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西

北风。

10、文段中第一句与后四句的关系是____ __ 。(2分)

11、文段后四句是写白杨树的______ ，它们的结构关系是________ 。(2分)

12、这段文字的中心句是____ _。(2分)

13、如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树”改为“这是在北方

风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树”表达效果好不好?为什么?(3分)

答： 14、这段文字中，运用的修辞手法有___ 。(1分)

参考答案：

10、总分 11、外形、并列 12、第一句

13、不好。因为原句中的表转折关系的关联词“虽……却……”在句子中起强调作用，强

调白杨树的倔强挺立，这样着重表现白杨树的精神，如果改了就去掉了关联词达不到强调的效

果。

14、拟人

（八）

①汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。②黄的，

那是土，未开垦的处女土，几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，

是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。③和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心

佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。④黄与绿

主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你

的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。⑤这时你涌起来

的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词，然而同时你的眼睛也许觉得有

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点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你的心头潜滋暗长了——

“单调”！⑥可不是，⑦单调，有一点儿罢？

7. 文中写出高原辽阔的词语是________，写出高原平坦的词语是________。

8. 概括描写高原特色的句子是________，其关键词语是________。

9. 文中“雄壮”、“伟大”、“单调”都加引号，这三处引号的作用都是________。

10. 先描写高原的“雄壮”、“伟大”，然后写出景色的“单调”，就赞美白杨树来看，这

是采用了下列写法中的（ ）

A. 欲抑先扬 B. 对比烘托

C. 欲扬先抑 D. 反衬照应

11. 简要概括文段赞美高原“雄壮”、“伟大”的目的。

答：________________________________________________

12. 联系全文，概括出作者描写高原景色的两个目的。

（1）________________；（2）________________。

13. 给本段文字划分层次，划分正确的一项是（ ）

A. ①②③④／⑤⑥⑦ B. ①②③④⑤／⑥⑦

C. ①②／③④⑤⑥⑦ D. ①②③／④⑤⑥⑦

答案7. 无边无垠 坦荡如砥

8. 黄绿错综的一条大毯子 黄绿错综 提示：“黄绿错综的一

条大毯子”是文段第一层次的关键句，也是“雄壮”、“伟大”感觉产生的前提。

9. 强调（着重指出）

10. C （这样写是为白杨树的出现作铺垫、蓄势。）

11. 衬托白杨树的不平凡。

12. 交代白杨树的生长环境，衬托它傲然挺立的形象 暗写西北抗日根据地，为后文揭示

象征意义，表达主题做准备

13. A

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