校园里的春天写景作文(通用15篇)

校园里的春天写景作文(通用 15 篇)

相信大家对都再熟悉无非了吧，特殊是占有重要地位的写景作

文，写景作文是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种

自然景物描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或者衬

托 人物的心情，抒发作者的思想感情的文章。这种型的作文应该

怎么 写呢？以下是采集的校园里的春天写景作文(通用 15 篇)，

欢迎阅 读与收藏。

啊！怎样的灿烂，怎样的芬芳！校园里的春天可真美啊！

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当

春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对

是一桢染着生命之色的画布。

校园里的新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿、满眼的绿色啊，温和着我

们学生的视线。还有那星星般闪动的一点点红，一点点黄，一点点

粉，一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在校园里漫步。

瞧，那杜鹃花开得多旺盛啊！它们红的如火；粉的如霞；白的

如雪……都在春天的感召下竞相开放，有的花蕾满枝；有的含苞初

绽；有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜

蜂，“嗡嗡嗡”地边歌边舞。

春，绝对是一位大自然的画家。

披上绿袍的大榕树，让略带甜意的春风，从身边掠过，之后，

它，便成为了校园里一道漂亮的风景。细细观察着，大榕树变得一

派生气，郁郁葱葱，高大挺拔，让人时时刻刻有着坚毅的意志力，

在艰难中毫不退缩，勇往直前！

继续在校园里漫游，那一缕缕春光直照到校园里的每一处角落

上，花儿开了，小草绿了，小树高了，它让每一个同学都找到了校

园里的春天，让每一个同学都知道，开辟区一小校园里是最具有春

的气息的！

春姑娘悄悄来到了我们的身边，她在哪里呢？她就藏在我们的

校园里，因为她的存在所以我们的校园才会如此生机勃勃、绚丽多

彩。

春光明丽、万物复苏的一天，我迈着轻松的步伐踏进了校园的

大门。一眼望去，到处是鸟语花香、桃红柳绿的一片景象，我真想

拥抱着漂亮的一切。树木粗壮高大、花儿色采明艳娇嫩、绿草嫩绿

挺拔，啊！真美。

高大粗壮的秋枫树，它为常绿或者半常绿大乔木，树木圆满通

直，它的皮肤是如此的光滑，当它枝上的叶子飘落下来时，就宛如

王子与公主相见之时那种浪漫，充满爱的情景。这是多么的令人羡

慕啊！

我们的校园里，有一棵身上长满黄色大点点的树，远看时这棵

树宛然果实累累，近看是却是花儿满树的情景，这可是上长着黄色

的花朵，大概有五六片花瓣，宛如手掌般大小，他们就像一位一位

花香的九里香；还有长得大红大紫的大红花等……这么漂亮的风

景，你何乐而不为呢？进了我们学校就是你前世修来的福！

春姑娘迈着轻盈的脚步悄然而至，用她的芊芊玉手一挥，整个

大地都变得生机勃勃，充满着春的色采。

春雨淅淅沥沥的下着，春的气息扩散在乾坤间，使得小草被叶

惊醒了。小草身穿碧绿的衣裳，从湿润的土地里探出头来。看着悄

然而至的春天，不禁笑了，用力舒展着沉睡已久的身体，纵情享受

着春雨的滋润。

花儿们也不甘，她们绽放出娇艳的花朵，争奇斗艳，美不胜

收：细长的藤叶上，是一朵朵淡紫色的紫藤花，微风一吹，她们也

跟着摇曳，就像从天上坠落到凡间的仙子；娇艳的木棉花也不甘示

弱，看！树上的一朵木棉花已经悄然绽放，即使是一枝独秀，魅力

也不弱于如同仙子普通的紫藤花……

再看看校园的卫士——大树！那儿也已经有了春的滋味：晃伞

枫的叶子苍翠欲滴，那如同雨伞的叶子为人们遮风挡雨；枇杷那小

小的青色果子缀满枝头，宛如繁星点点；狐尾棕高大而笔直，羽毛

状的叶子随风摆动，就像狐狸的尾巴在晃动，栩栩如生；刚种下的

桃花心木即使是用木棍撑着，在不久后也能撑出一片乾坤……

水池里，小蝌蚪在水中欢快的畅游，宛然在为春天的到来感到

欢跃，连小路旁那些不知名的小花也是五颜六色，散发出诱人清

四季如画，春如芽，夏如水，秋如风，冬如雪。眨眼间，寒风

喧喧的冬季呼啸卷过。阳春三月，校园里的春天一览眼下，美不胜

收。

植物园显示出无限生机。一派万象更新。正所谓古人云“宁可

食无肉，不可居无竹，无肉令人瘦，无竹令人俗。”很快，一棵棵

高大挺拔的黄槽斑竹站在我面前。段竹间齐齐分明，颜色纯黄色像

一棵棵，甘甜可口的甘蔗般鲜嫩，秆有紫褐色斑块与斑点并具黄沟

槽，分枝赤有紫褐色斑点。顶部有不少叶子，翠绿色显示出勃勃的

生机。

挨着它的是一排的禾雀花，长长的细藤攀在了铁架上，一串串

浅绿色的禾雀花向下垂着莹洁剔透，花蕊呈紫色，带有微微的香

气。迎风摇曳，像一串串风铃，可惜没有声音。

小山坡上，两棵高大挺拔的龙爪槐脱颖而出树冠如伞，状态优

美，枝条构成盘状，上部蟠曲如龙。枝条开端现有鹅黄色的新叶外

框有毛茸茸的百色叶片膜质，可爱逗人。

还有杜鹃红。在绿叶的衬托下，显得特别可爱，花色粉假设

霞，红假设火。花蕊突出，这是它的特点，显得特别迷人。一朵朵

杜鹃红对曰浅笑，那笑迷晕了人，天。地。不愧称得上“国色天

香”！

绿道中，小草抽出了嫩芽，白玉兰削成万片晃伞树碧叶如盖，

紫玉兰紫中带蓝，迎风摇曳秋枫红似火霞；草坪上，大王椰挺俊在

中，威严逼人，酒瓶榔可爱逗人，黄花风铃木盛开在顶部。

校园之春，如此多姿多彩，更是美不胜收！

你看，一走进校园，在你的右手边就是一颗枇杷树，它枝繁叶

茂，郁郁葱葱，现在正是枇杷花盛开的季节，在春光的照射下，勤

劳的小蜜蜂们正围着这些花朵采蜜呢！我想到了夏天，枝头上一定

会挂满像虎魄一样漂亮的小枇杷吧！听老师说这颗枇杷树已经生活

在学校 20 多年了，正是和学校一起成长起来的。

玉兰树，玉兰花又大又白，开得满树都是，看起来是那末娇艳

妩媚、那末惹人憐爱。我凑近看了看，只见这花的花托上是粉红色

的，树上没有叶子，听说这种玉兰花是先开花，等花谢后再长叶

的，大自然真是奇妙！

往艺体楼走，你会看见一颗山茶树，它的花开得又艳又大，而

且花期特殊长，已经连续绽放好几个星期了，居然一朵都没凋谢。

操场不远处还有好几颗红叶里，其中开得最茂密的要数靠河边

的那一颗了，只见这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，微风一

吹，粉白色的花瓣纷纷扬扬地飘落下来。风停了，花瓣也跟着住手

了飘落，似乎在聆听同学们朗朗的读书声。旁边的柳条也悄悄地探

出了嫩芽儿，随着柔柔的春风拂过，就像一个披着长发的少女在翩

翩起舞。

我爱这些充满生机的植物，它们给校园增添了色采，带来了活

力，也见证着学校和我们的成长。你看，这就是春姐姐画笔中的校

园。

树墙。在冬天，榆树墙上还满是枯枝，可是一到春天天气变暖，粉

红色的小花就冒着寒气，在叶子长出来之前就露出了坚毅的小脸，

好奇地向外张望着。刚开始，惟独几朵花骨朵儿。过了几天，就别

具一格了——整个榆树墙变成为了一道粉红色的墙。蜜蜂也被吸引

来 了，嘤嘤嗡嗡地闹着、舞着。整个校园充满了生机。

榆树墙不仅美不胜收，而且还是一道分界线。榆树墙的南面是

一个塑胶跑道，是前几年刚建成的。春暖花开的时候，同学们就可

以在上面顽耍。一下课，这里就变成为了游戏的天堂；榆树墙的北

面 就是我们的主体建造——教学楼了。教学楼的正前面，是一面

明艳 的五星红旗。微风轻轻地吹，旗儿轻轻地飘，教学楼里传来

了朗朗 的读书声，校园里顿时生机勃勃，连蜜蜂和胡蝶也停下了

采蜜，不 肯打搅同学们读书。

健康街小学，哺育我们的第二个母亲，它赋予我们知识，赠予

我们快乐，送给我们开启智慧的钥匙。我爱你——校园！

“春天来了！春天来了！”燕子们欢快地从南方飞回来报告好

消息。

春天是个万物复苏的季节。看，小草发芽了，迎春花也开了。

春姑娘已悄悄地来到了我们的校园。

进入校园往右走，首先吸引我眼球的是满地的白花。咦？这是

什么呢？像一片片飘落的雪花。“耶！再子细一看，原来是杏花

呀。”一片片杏花落在雨伞上，像春姑娘在跳芭蕾舞。听妈妈说它

四、五月份才开，今年这么早就开花，是不是想和迎春花姐姐一起

来迎接春天呢？

横穿足球场，是一个大花坛，最引人注目的要数石榴树了。红

艳艳的石榴花，有的已经开了，像春姑娘灿烂的笑脸；有的还含苞

欲放，像睡梦中的春姑娘。春雨轻轻地拍打着花瓣，春姑娘好像被

吵醒了，翻了个身，揉了揉惺松的睡眼，大声地喊：“我要开花！

我要开花！

石榴树旁边是海桐树。在春雨的冲洗下，一片片叶子显得分外

璀璨，像擦上了一层油似的。墨绿色的叶子上面，又钻出了一个个

嫩绿的芽苞，像一个个刚刚出生的婴儿，它们宛然都站在枝头上，

大声地叫着：“我要长大，我要长大！”

足球场旁边是一棵棵柳树，它们已发出了嫩绿的芽。“碧玉妆

成一树高，万条垂下绿丝绦，”它们多像一个个亭亭玉立的少女，

在梳理着自己漂亮的长发。

我爱我的校园！特殊是春天的校园。

校园的春天是五彩缤纷的，也是我最爱慕的季节。春天是充满

生机的，是漂亮的。

校园的春天在槐树上。你看！槐树抽出新的枝条，长出嫩绿的

叶子。那绿绿的叶子在槐树那深褐色的枝干上是那样的显眼。

校园的春天在小池塘里。你看！小池塘里的冰融化了，小池塘

又变的生机勃勃了。池塘中的小鱼在水里快活的游着，还不时跃出

水面，好像在说：“春天来啦，春天来啦！。”

大雁从南方赶来，为春天增添了一份生机。青的草，绿的叶，

各种明艳的花，都象赶集似的聚拢来，形成为了光采夺目的春天。

春天的雨，象一盒五彩缤纷的颜料。看！它把绿色给了银杏

树，绿绿的叶子象一把把绿色的扇子，扇啊扇啊，扇走了冬季的寒

冷，迎来了春天的阳光。它把白色给了柳絮，白白的柳絮带着一颗

颗种子，飘呀飘呀种下了春天的温暖。

校园的春天在种植园里。你看！蚯蚓从松软、湿润的泥土里钻

了出来，开始了辛勤的劳动。蚂蚁开始成群结队的出来找食物。蔷

薇花抽出了新的枝条，长出了翠绿的叶子，漂亮极了。

我爱校园的春天，我爱校园那生机勃勃的春天，我爱校园那五

彩缤纷的春天……无论是校园的夏天、秋天还是冬季都没有校园的

春天美。一年之计在于春，没有春天的播种就不会有夏天和秋天的

硕果累累。春天是漂亮的，我喜欢春天！

校园里的春天，生机勃勃，充满阳光；校园里的春天，小雨淅

沥，也不乏阴霾；校园里的`春天，冰雪融化，充满爱心。在这里，

在校园里的春天里，我们充满活力，谱写属于我们的乐章。

校园里的春天，充满阳光。

树又吐出了新芽儿，小草害羞的探出了头，轻轻地，暖暖的。

操场上，上演着一出出精美绝伦的大灌篮，那是活跃的男子汉在互

相拼搏着，想展示出自己的胜利。课堂上，读书声，拍掌声，欢呼

声声声入耳，那是学子们正在津津有味地体验着学习的乐趣。校园

里的春天，充满阳光，充满阳光沐浴下的欢跃。

校园里的春天，有时小雨。

雨淅淅沥沥的下着，那是失败时的痛苦的眼泪。过后，看着其

他同学开心的讨论着考试过后的欢跃与进步，泪水如潮水般的咆

哮，轻轻的擦拭眼角的泪花，重舞阵旗，内心暗暗念叨：我绝不会

福。我们再也不贪图物质上的享受，消费上的攀比，攒下一分一

角，向灾区送去我们的爱。校园里的春天，就是这样，没有任何牵

绊，惟独那缕抹不去的爱。

“一年之计在于春”，校园里的春天，是我们知错就改的橡

皮，是我们努力拼搏的见证，使我们天天向上的动力，唱出自己的

交响曲，拍打自己人生的浪花。

漫长的冬季过去了，迎来的是温暖的春天。

今天天气阳光明丽，春风拂面，万里无云，王老师要带我们去

校园里参观，好期待啊。我们排好队，安肃静静地跟着王老师来到

了校园的一角。校园那边有一大片的草地，长着各种各样五颜六色

的花。说到花朵，令我印象最深的是那种粉红色的花，我也不知道

它叫什么名字，但是它真的很漂亮，就像天边的朝霞把它抹成为了

这 种粉红，经过漫长冬季的枯黄草地也冒出了绿意。各种各样的

花树 上都吐出了小巧玲珑的花苞。红的花苞，黄的花苞，粉的花

苞。我 们继续向前走，看见了有竹林。听人说有竹林最奇妙。站

在它的前 面，就像置于校园的外面一样，清凉的风一吹过来，树

叶就沙沙作 响，接着我们也看见了小山坡，老师说，我们先不上

去了，因为这 里只能上山不能下山。我们就往上看来看，一条弯

弯曲曲的小道伸 向远方，路旁开着明艳的鲜花，还有一丛丛丁香。

我们继续往前 走，前面的植物就没有那末多，但是够我们看的了。

我们看见了最 美的一角，那里开着一串红和海棠，还有丁香。红

配粉，粉配白， 再配上今天的蓝天，简直太美了。

我们环绕着校园转了一大圈，回到教室，也该放学了。我们排

好队，走出了校园。今天的心情很好，我的心情就像今天的蓝天，

校园里的一丛丛花朵一样开朗。

我们的校园里有：海棠花、冬青、榆树、蒲公英、胡蝶花等。

我们草操场中间有一个草坪，草坪中间有许多的蒲公英，蒲公

英内部含有大量的乳汁，添一下很苦。蒲公英是黄色的，有的全都

展开了，像害羞的小姑娘，不想让人们看到它；有的才展开两三

瓣；有的还是是花骨朵儿，花苞像圆圆的小西瓜，闻起来有很浓的

花香。

我发现了一种不知名的花，我给它起名叫：胡蝶花，它是紫色

的，这种花有毒，只能看不能摸，它对人体有害。然后我们来到校

园南边，这里有一棵海棠树，海棠树的叶子是红色，它的叶子不是

一片一片生长的，它是一团团，一簇簇的，像小红花，海棠树可以

结出海棠果，海棠果有红色的，有白色的。墙边有一排冬青像一条

巨大的毛毛虫。令我惊奇的是有的冬青居然爬到了墙上，我给它起

名爬山虎，这些冬青还可以组成不同的形状，比方： w 形，桥形，

山字，大字等。我们又来到校园的北边，这里有一棵榆树，榆树上

结满密密麻麻的榆钱。

我们返回时，阳光照在身上暖洋洋的，抬头看天空，有的小鸟

在树上叽叽喳喳的叫，好像在和我们说话，有的在天空中自由的飞

翔。

我喜欢我们的校园，我们的校园很漂亮，欢迎你们来参观吧！

在教学楼前的花圃里，满是五颜六色的小花，粉的、黄的、白

的、紫的；清纯、娇小、璀璨；这么美、这么多、这么芳香！在花

儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里，五彩斑斓的胡蝶，翩翩起舞；天

之骄子——鸟儿，在枝头欢快地歌唱，演奏了一曲曲美妙动听的歌

儿。

大树也不甘示弱，它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风

拂过，大树就进入了自己的演艺世界，他们纵情地摇摆，欢乐地舞

蹈。

树下的小草也悄悄地拱出大地，交头接耳，相互打听春天里花

开的消息，树绿的秘密。大树那末高，自己却那末矮，它们很不服

气，努力地往上蹿。可是，春风一吹，它们又笑弯了腰。

春天的校园里，还有小蜜蜂在忙碌地劳动，同学们在努力地学

习，老师们在辛勤地工作……

“叮铃铃……”下课了，校园里立刻充满了欢声笑语。同学们

脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻盈的春装，在操场上蹦蹦跳跳。大家

有的翻单杠，打乒乓球；有的懒洋洋地晒着太阳；还有的同学在跑

道上一边散步，一边欣赏着操场周围的花草树木……

看，那边还有几个小同学，正在比赛放风筝呢！一只浅蓝色的

“老鹰”，一只金黄色的“蜜蜂”，一只长长的花“蜈蚣”，要比

一比谁飞得更高。“咯咯咯……”“哈哈哈……”看，他们笑得多

开心。

楼上，到处都是雪白雪白地一片。让你像是走进了一个“白色王

国”里。

叮铃铃，听，上课铃声响了，同学们陆续走进教室。听，教学

楼里伟来了同学们朗朗的读书声，他们读的是多么地铿锵有力呀！

叮铃铃！叮铃铃！听，下课的铃声响了。同学们争先恐后地走

出教室，来到了操场上，看，同学们玩地热火朝天，他们有的在玩

打雪仗，有的在玩堆雪人，有的在玩北人，有的在观察雪，有的

在……

可是，时间好像在和我们做对，不一会儿，叮铃铃的上课铃声

又响了。同学们只能放下心爱的雪，走进教室去上课。

可是，时间好像还在和我们做对。上了好长一段时间的课了，

下课的铃声还打不响。终于，又好长一段时间，下课铃响了。

同学们又争先恐后的走出教室，来到操场上玩雪。这次，时间

好像看到同深产玩的热火朝天的样子，就把时间放慢了。

于是，同学们又在操场上纵情的顽耍。玩得热火朝天，不亦乐

乎……真是：这样的雪下在这样的学校，这样的学校有这样的雪，

再加之同学们的欢笑声，呼喊声……真是“雪在操场上，同学在画

中游。”

啊！我爱春天的校园，更爱前不久校园里白色的雪。

春天的城南校园可真美。

漫步宽阔的操场。到处都是孩子们活泼的身影，欢快的笑声。

大家宛然出了笼的小鸟，你追我赶，纵情地顽耍游戏。

环顾操场四周，整齐的行道树在春光显得无比葱茏，绿的分外

耀眼。一阵春风吹过，那鲜嫩的绿色宛然在像人们点头致意，似乎

在告诉大家，“一年之计在于春，莫负这无限春光”。

操场正前方古老的教学大楼，宛然一位饱经风霜的老人，明丽

的阳光里，显得神彩奕奕。穿过高大的楼门，就进入里教学楼内，

三十多个班级体，各类实验室，教导处，都在这栋大楼里。一上

课，教室里就会传出老师抑扬顿挫的讲解，同学朗朗的读书声。放

学了，这里便十分肃静，惟独老师办公室的灯还在亮着，似乎在和

春天赛跑呢！楼道里随处可见的横幅标语，好象会说话的老师，时

刻提醒我们要做个文明学生，要好好学习。

从教学大楼出来，你会注意到镶嵌在前方的六块大黑板，学习

雷锋，迎接奥运，植树爱树，三月的气息铺面而来，这都是开学

后，我们利用课余时间誊写的板报。

欣赏完黑板报，一转身，你会发现脚下有两个花坛，虽然花还

没有开放，但是，走近一点，你就会发现斩新的叶子嫩绿嫩绿，似

乎刚刚张开沉睡了一个冬天的眼睛，好奇的看着校园里所有的老师

和同学。我想，如果有一场春雨，花坛一定会五彩缤纷，芳香扑

鼻。

这就是春天的校园，在这样的校园里，我一定不辜负这大好春

光，努力学习，将来做祖国的栋梁之材。

春天，在每一个人的心中，都是一幅漂亮的图画。可在我的

心 中，最美的春天就是在我们的校园。

春拂大地，万物复苏。春把校园点绿了，给大地铺上了一张绿

毯。微风吹过，树木伸了个懒腰，开始吸收大地的水分和营养，长

出了嫩绿的叶子，像一把把扇子，在给大树扇风。花朵苏醒了，红

校园里，同学们都脱掉了厚厚的外套，穿着薄薄的春装走进学

校上课。每一个班都可以听见整齐响亮的朗读声和老师的话语，同

学 们也都专心致志地听着，时不时做做笔记。好一副漂亮的校园

风景 啊！

做运动时，同学们的欢声笑语感染了太阳公公，他把校园里的

每一个角落都照得暖洋洋的，暖和极了！操场上那明艳的五星红旗

在 阳光的照射下，显得更加冷艳；在春风的吹拂下，有节奏的飘

扬 着。

俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们就是一朵

朵小花，在这夸姣的早晨里发奋学习，在老师的培养下成长，让祖

国更加漂亮！

校园的春天总是那末漂亮，那末生机勃勃，活力四射。校园的