公司团队活动游戏

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公司团队活动游戏

一、你争我抢

参与人数：5～8人l组

时间：15分钟

场地：开阔的室外场所

道具：每人1个网兜，每组10个网球

游戏规则

1、培训师将学员们按照5～8人1组分成若干组，发给每人1个网兜，

每组10个网球。

2、游戏的过程是，各组选出1名代表，负责扔网球，其他各组队员一

起在15米外的地方负责接网球。各组队员既可以接自己组的网球，也可以接其

他组扔过来的网球。网球一旦落地，就已经属于无效的球，不可以再捡起来。最

后，看哪个组接到的网球数量最多。

3、每组有3分钟时间来讨论，选出自己组负责扔网球的队员，并制定

比赛策略以及人员在场地里面的位置安排等事项。

4、培训师将扔网球的队员和接网球的队员的活动范围用线标出来，扔

网球和接网球的队员都不可以越过限制线。每次扔球，都要听从培训师的指令。

当培训师喊预备的时候，各组队员做好准备动作。当培训师喊开始的时候，各组

队员开始扔网球和接网球。

游戏编排目的

这个游戏需要在扔网球和接网球这两件事情上，对各个队员的情况作

1

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出评估。然后，根据评估的结果制定比赛策略，安排好谁来扔网球，谁来接网球，

还有如何对接网球的队员做出位置分布。在其中既体现了团队的整体协作，也体

现了个人对集体的作用。

l、培养学员的团队协作意识。

2、锻炼团队的整体竞争力。

3、增强团队的凝聚力。

相关讨论

1、你们是通过什么标准来选择扔网球的队员的?

2、你们事先制定了怎样的比赛策略?

3、在接网球的队员安排上，你们考虑了哪些要素?

4、你们是怎样根据游戏的进展调整比赛策略的?

5、你们对自己队伍的表现是否满意，满意的地方有哪些，不满意的地

方有哪些，原因是什么，不满意的地方应该如何改进?

6、如果游戏重新再来一次，你们会做出什么样的安排?

7、你们对自己队伍的协作配合满意吗，为什么?

游戏主要障碍和解决

1、在扔网球的队员的选择上，一要选择体力好的，因为要扔的距离比

较远，而且还要扔许多次;二要选择扔得比较准的，因为在扔的过程中只有瞄向

自己队伍比较集中的地方，才更有利于提高接住的概率。所以扔网球的队员在扔

之前一定要做好准备，确保自己的网球有尽可能大的机会落到自己队员的网兜

里。

2、接网球的队员要做好合理的分布，不可以漫无目的地乱排一堆。应

2

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该有几名队员集中在自己组扔网球队员方便的范围内，从而首先确保自己队伍的

网球收获到自己的网兜中。其次，其他队员也要有目标地分散开，提高获取其他

组网球的概率。虽然队伍的安排在一开始是排好的，但是当球扔出来之后，要根

据球的运动及时地调整。无论怎样调整，都只能锁定一个目标，不可以三心二意，

妄图兼顾多个。否则，往往最后一个也捞不着。另外，接网球的队员面对同时飞

过来的多个网球，一定要沉着冷静，不可以慌了神。

游戏主要危险及注意事项

接网球的队员在活动的时候，不可以打到或者撞伤其他队员，一定要

小心，注意安全。

二、拆炸弹

参与人数：2个人一组，每次3组

时间：5分钟

场地：空地

道具：尼龙绳圈，水杯

游戏规则

1、本游戏每次参与者6名，分成3组，每组2个人，其中1个人用布

将眼睛蒙上。

2、参与者必须站在尼龙绳圈以外，不可越过界线。

3、没有蒙上眼睛的参与者不可以动手参与游戏，只可为蒙上眼睛的同

伴作语言提示。

4、蒙眼者需用发放的工具取水杯。

5、必须在规定的时间内，比如说，5分钟内将水杯完整移出尼龙绳圈

3

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才可计分，如水溢出水杯则不计分。

游戏编排目的

通过将团队置于一种危险的境地当中，可以加强团队合作精神，激发

团队的创新精神，提高大家解决同题的能力，有助于团队建设。

1、帮助学员理解团队里相互间沟通与合作的重要性。

2、激发学员的潜力和创造精神。

相关讨论

1、你们小组的两个人是如何合作的?有没有摩擦?如果有，应该如何消

除?

2、对于团队中的交流与合作来说，什么是最为重要的?

游戏主要障碍和解决

1、很小的游戏却可以反映出一个很大的道理。两个都有障碍的同伴却

要相互合作完成一件独立不可完成的任务，实际上就是我们日常生活的真实写

照。只不过有时候现实生活中的关系要相对隐晦一些而巳，但是道理都是相同的。

相互间的谅解、沟通与合作是完成任务的重要前提。

2、利用虚拟的危险场景设计，可以有效地集中参与者的注意力，让他

们更快地开动脑筋，发挥出自己的真正潜力。

三、浮桥运输

参与人数：5～8人1组

时间：60分钟

场地：具有一定宽度的河面

道具：每人1个救生表，每组若干长条木板、绳子、2把剪刀、2把小

4

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斧子

游戏规则

1、培训师将学员们按照5～8人1组进行分组，分发给各组1人1个

救生衣，每组若干长条木板还有绳子、2把剪刀、2把小斧子。本板数量还有绳

子长度视河的宽度而定。

2、各组的任务是利用已有的工具，在小河上搭建浮桥，并将本组的成

员都运过去，最先完成的小组获胜。

游戏编排目的

在每一个游戏中，面对的任务不同，使用的材料也不一样，那么其中

的问题症结和困难就会各有不同。这时，需要进行具体地分析、综合地考虑，制

定一套最优的可执行的方案。在河面上搭一座浮桥，虽然在电视上我们看到过很

多次，但是当自己实际来做这件事情的时候，就会发现其中面临的困难有很多。

这个游戏就考验了学员们如何借助集体的力量、集体的智慧，克服各种困难，最

后完成任务。

1、培养学员的团队协作意识。

2、激发学员的创造力。

3、锻炼学员的动手能力和执行能力。

相关讨论

1、你们是怎样确定人员分工的，基于什么样的考虑?

2、在将木板连接起来的方案中，你们考虑了哪些，为什么最后选定使

用这种?

3、在队友的配合中，哪些地方是你比较满意的，为什么?

5

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4、在队友所做的事情中，哪些是你不满意的，为什么，你当时做了怎

样的处理?

5、这个游戏对你具有什么样的启发?

游戏主要障碍和解决

1、学员们在行动之前，一定要制定好本组的游戏方案。如果没有方案，

只是想当然地去做，最后很有可能白费力气、徒劳无功。在制定方案的过程中，

也最好有选择地试验一下。如果可行了，再去实行。这样才会提高成功的概率。

2、在搭建浮桥的过程中，需要各位队员很好地分工配合。有的队员负

责在河中搭建桥，有的队员负责搬运木板，有的队员负责将木板加工成所需的样

子，有的队员负责编绳。甚至为了加快速度，队员们还可以先将几块木板在岸边

编织在一起，然后再将它们一个一个地连接起来。在实施任务的过程中，每个人

都要快速行动起来，不可以在一边傻等着。

游戏主要危险及注意事项

因为游戏中，可能会有学员滑入水中，所以建议选择不太深的河，并

让学员们在游戏中都穿上救生衣。这个游戏最好在夏天进行，否则太冷，容易引

起感冒。

党员年终工作总结范文

回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻

苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

一、自觉加强理论学习，组织纪律性强

加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去

的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代

表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时

注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，

6

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坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有

更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更

促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中

循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做

好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，们再次提出了我的不足之处，

这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。

我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，

就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作

用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为

自己补充新鲜血液。

当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强

学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经

济发展的客观要求。

二、学习刻苦，积极参加各种活动

作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研

究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然

感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生

涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷

课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。

在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但

认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基

础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，

没有做不到的事。

三、严格要求自己，养成良好的生活习惯

进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自

己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活

动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十

年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自己，连起码的生活礼仪

都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，

感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还

有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯

一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时

间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。

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