教育教学“严、细、实、恒、新、高“”

教育教学“严、细、实、恒、新、高“”

第一篇：教育教学“严、细、实、恒、新、高“”

教育教学“严、细、实、恒、新、高” 中心小学 庞建民

严：即在学校各项工作管理上按制度统一要求，严格执行。使教

育教学的每项工作都做到了有章可循。靠制度建立公平，靠公平激励

教师，制度面前人人平等，任何人都无特权。全校上下形成了比、学、

赶、帮、超的规范有序、健康向上的竞争局面，这是我校教育凝聚人

心、激励上进的法宝，更是教育改革发展、永攀高峰的不竭动力。

细：注重细节，从小事做起即常规管理细致入微。在学校管理中

从前勤到后勤、从教师到学生、从到校到离校、从教室到校园环境等

等均实行网格化管理，做到人人有事干，事事有人管。

实：实是在紧紧围绕提高教育教学质量这个中心上做实工作。从

实践中来，到实践中去，不仅注重规章制度的建立，更注重规章制度

的落实，从而使全校各项工作有条不紊，高效运转。对教师的考核，

目标清楚，分值明确，奖罚分明，专人负责，不论是评优选模、晋级

“严、细、实、恒、新、高”的管理模式看似平淡无奇，但年复

一年、日复一日、坚持不懈、持之以恒，就有了由量变到质变的升华，

达到了别人达不到的高度。

第二篇：严高细实抓教育 讲求实效促发展

严高细实抓教育 讲求实效促发展

——宝鸡市中心医院开展党员先进性教育的做法和体会

蔡顺兴

我院始建于1951年，前身为中国人民解放军西北军区第七陆军医

院，经过50多年的建设与发展，现已成为宝鸡地区规模最大的一所综

合性三级甲等医院、全国百佳医院、全国首批百姓放心示范医院。先

后荣获全国卫生系统先进集体、省级文明单位、省“白求恩精神奖”

先进集体、省创佳评差最佳单位等荣誉，涌现出了党的“十五”大代

表、全国劳动模范王云侠，全国卫生系统先进工作者贺志新等一批先

进人物。

院党委下设17个党支部，有党员350人，其中在职党员218人，

占在编职工的27.4 %；离退休党员132人，占离退休人员的38.5%。

按照宝鸡市委的统一安排，我院参加了第一批保持共产党员先进性教

育活动，密切结合医院党组织和党员的实际，密切结合医院的工作特

点和工作实际，在做好“三个阶段”、13个环节的规定程序、“规定

动作”的基础上，大胆创新，实施了一系列富有特色的“自选动作”，

达到了“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工

作”的预期目的。2005年7月26日，中央和省委先进性教育巡回组

对我院先进性教育活动检查后给予了高度评价。我们的主要做法是：

一、精心组织，扎实工作，严格按上级的要求办事

在这次先进性教育活动中，我们本着“高度重视、精心组织、严

格操作、确保质量”的原则，对党员队伍的基本状况进行了认真调查、

分析，制定了切实可行的工作方案，深入开展了思想发动，周密组织

了理论学习与交流，集思广益制定保持共产党员先进性的具体要求，

广泛开展谈心活动，深刻进行了自我剖析，严肃认真地开展了批评与

自我批评，研究制定了整改方案，集中整改了一批群众关心的热点、

难点问题。

1、建立了一套高效有力的工作机制，周密安排，分类指导，做到

了“五个到位”。成立了先进性教育活动领导小组，抽调人员组建了

活动办公室，建立了党员领导干部包抓支部和联系制度。在深入调查

摸底的基础上，制定了工作方案，建立了教育活动考勤、工作周报、

检查督办、立项销号等一系列工作制度。根据医院党员文化程度高、

业务工作忙，离退休党员人数较多、居住分散等情况，坚持进行分类

指导。向党员及时发放了《保持共产党员先进性教育读本》，配备了

专用学习笔记本。采取集中学习活动签到登记，缺席通报，指定专人

教育活动与行风建设相结合。采取问卷调查、召开社会监督员座谈会、

走访人大代表、政协委员、群众代表等形式广泛征求社会各界的意见、

建议。深入开展以职业道德为核心的理想信念教育和宗旨意识教育，

结合落实市卫生局行风建设“十条措施”，开展了查服务意识，纠正

行业不正之风；查制度落实，纠正医疗腐败现象；查收费项目，纠正

想这个主题开展教育活动。第一阶段认真研读17篇重要文章和有关领

导讲话，深刻理解“三个代表”精神实质。一些党员、干部出差或住

院也带着学习资料和笔记。全院所有党员全部学完了规定的学习篇目，

记了5000字以上的学习笔记，最多的达3万字。闭 卷考试参考率

96%，平均分数达93.5分。分析评议和整改提高阶段又认真学习胡锦

涛、贺国强等领导的讲话，对照《党章》和“三个代表”要求深

刻剖析，查找问题，制定整改措施。二是把征求意见贯穿始终。我们

运用“群众提、自己找、上级点、大家帮”的方法，通过发放征求意

见表、问卷调查，谈心走访，开通举报电话，设臵意见箱等途径从各

方面征求党内外群众意见、建议共366条，从党委及领导班子、党支

部、党员领导干部和普通党员四个方面梳理为24条，逐条分析后在支

委以上干部会议反馈，落实整改责任。从4月初开始，领导班子成员

之间，党员之间，党员和群众之间普遍开展了谈心，交心活动。5月中

旬还组织召开了医院各民主党派组织和成员会议，通报了教育活动开

展情况，并就整改情况听取了意见。三是把整改贯穿始终，立说立行。

认真落实胡锦涛总书记“关键是要取得实效”和“确保先进性教育活

动成为群众满意的工程”的要求，坚持边学边改、边议边改和集中整

改相结合，用整改的成果来检验先进性教育活动的实际效果。活动刚

开始，就结合春节开展扶贫帮困和给患者送温暖活动，大年初一一大

早，院领导给节日各个岗位值班人员送去了鲜花和慰问品，医院为全

院值班人员和患者免费提供年夜饭和三顿饮食。给乡镇卫生院无偿支

援428件医疗仪器和办公桌椅。节后又坚持每周进行上街义诊、咨询

和下乡服务。选派3名长期到山区县医院帮助工作。进入整改阶

段以后，根据群众意见、自查评议的问题，院党委及时召开会议研究

讨论，制定整改方案，对整改任务进行分解，明确整改时限和责任科

收入，从根本上杜绝了不合理用药等问题，药品收入比例逐月下降；

三是实行“双方案”诊疗制度，切实履行告知义务，由患者参与治疗

方案的选择和制定，切实维护患者的知情同意权。四是加强医疗服务

价格管理，规范医疗收费行为。实行收费项目和价格公示制度。完善

住院患者“一日清单”，购臵了电子触摸屏、大屏幕显示屏，将主要

药品、医用材料、医疗服务项目等收费标准逐一进行公示，开通住院

患者费用查询系统，方便患者查询，主动接受群众监督。五是建立患

者出院回访制度。通过电话、信函、上门、医院网站发布回访信息等

方式进行回访，指导患者后续治疗，征求患者意见。六是改善就医条

件，装修了门诊楼，病房开放中央空调；合并划价和收费窗口，简化

服务流程；扩建停车场，停收停车费；增加食堂，实行竞争，提高饭

菜质量；新购救护车两辆，市内住院病人免费接送。七是畅通投拆渠

道，设立投诉箱、投诉台、公开投诉电话和网站，明确受理投诉的部

门和人员，及时解决处理患者投诉的问题。八是把行风建设纳入目标

人陪、出院有人送”和“热心接、细心问、耐心讲、精心做、主动帮、

亲切送”的人性化服务措施落实到了为病人服务的全过程。建立了一

支导医引领员队伍，从患者入院开始，工作人员就全程陪同，协助办

理各种手续，陪同检查。患者康复出院由导医负责送出病区，直至车

站。设立了“一对一”健康助理员，协助照顾住院患者的生活，解决

患者和家属的后顾之忧。完善并推出了20条便民服务措施，制定了43

条“护理满意化服务实施细则”，使医疗服务更贴近患者，从细微处

体现对患者的关怀与尊重，全面提升医疗服务质量，努力构建和谐的

医患关系。

2三、建立长效机制，持续改进和加强医院党的建设

为进一步巩固和扩大先进性教育活动成果，我院制定了《宝鸡市

中心医院党员教育管理长效机制工作方案》，建立和完善了六个 方面

的教育、管理机制。

果。实行党员佩戴胸卡上岗制度，坚持“双评”制度，激励党员发挥

作用。

四是建立健全优胜劣汰的进出机制，改善党员队伍结构。进一步

健全推优制、考察制、公示制等制度，严把党员“入口”关，坚持不

懈地做好在临床一线知识分子、学科带头人和团员青年中发展党员工

作。疏通“出口”，建立处臵不合格党员制度，以达到纯洁党员队伍

的目的。

五是构建强有力的思想政治工作机制，努力 创建和谐医院。建立

党委统一领导，党政共同负责，党政工团齐抓共管，以专职党务人员

和中层干部为骨干，职工群众广泛参与的思想政治工作机制。遵循医

院工作规律，根据专业技术人员特点创新工作方法，把加强思想政治

工作与培育团队精神，建设医院文化，解决职工实际问题结合起来，

树立以人为本的理念，建立人文关怀制度，定期开展职工思想动态调

查分析，开展丰富多彩的文化活动，做深入细致的思想工作，理顺职

工情绪，团结和带领全院职工为医院的建设和发展做出新的贡献。

六是构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，促进行

业作风不断好转。认真落实党风廉政建设责任制，完善和规范住院病

人医疗费用查询制度，加强医院网络和患者投诉信箱的管理，定期进

行患者满意度调查分析，召开社会监督员会议，及时与社会和患者沟

通，随时接受群众监督。坚持全院职工职业道德考核，把考核结果与

个人职级晋升、评优等挂钩，实行职业道德问题一票否决制。抓好三

级服务承诺的落实，建立警示训诫工作机制，抓好领导干部廉洁自律。

在这次先进性教育活动中，我们深深体会到：广泛发动，提高认

识是搞好保持共产党员先进性教育的前提和基础；领导重视、周密部

署是开展保持共产党员先进性教育活动的关键；加强检查、分类指导

是促进教育活动开展的有效方法；立足创新、强化落实是检验教育活

动成效的重要尺度。

第三篇：浅谈班主任工作的“严、细、恒”

浅谈班主任工作的“严、细、恒”

吴校长说过“没有做过班主任的老师，是一个不完整的老师”但

是做一名优秀的班主任那更不容易。两年的班主任工作实践，使我深

深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，这也

在校受个别教师的挖苦、白眼和同学们的嘲讽之中，他们的心理受到

很大的创伤，心理素质比较脆弱，自己的真实心理不愿向别人透露，

自己的性格趋于自我封闭，整天用怀疑的目光看待周围的人和事。因

此，我首先是不厌恶、不嫌弃、不疏远他们，再用真诚、热情、深挚、

清醒、负责、严格的态度与他们逐个交谈，给他们更多的关心和爱护，

了的学生过后应再找他谈心，并进行幽默的批评和说理教育，和风细

雨，润物无声，使学生信服、听从、遵守。如我在刚公布班规后的第

二天，我班的陆大伟同学就没有佩戴学生证，文明班评比被检查时扣

分，我就以“一粒老鼠屎搞坏一锅粥”的故事教育说服了他们。班上

的同学听后个个表示：大家一定要有集体主义思想，热爱自己的 班级。

之后，有个别同学埋怨说班规太严了，真的班规的条款、形式和内容

都体现了一个“严”字。于是我就以“严师出高徒”的故事来教育他

的工作计划。计划是指导行动的依据。有了计划，做起事来井井有条，

不会杂乱无章。因此，开学初我就制定了详细的班主任整个工作计划

和周中心计划，以便有计划地安排指导班级开展工作。这样，班主任

工作就不会失去中心，无所适从，盲目工作。有了计划之后，班主任

就可以按计划完善学生的目标管理。从纪律、学习、思想等都可进行

必要的目标管理。实现科学化管理班级。另外处理学生更要“细”。

工作重点要落到实处。尤其是当学生出现违反纪律，需要你处理时。

上学年，我班一个名叫何娜娜的同学，由于有一个早上没有来上课，

也没有请假，我去问她，她什么也没有说。我就主观地认为：她故意

做到的不迟到，不早退，不走课等，我自己先做到。每天，提早二十

分钟到校，站在课室门口，等学生的到来，学生亲眼目睹，久而久之，

学生他们也不好意思迟到，根本上也就不敢迟到了；每天午休，虽不

是轮到我值日，也早一点到校，到班级或办公室，午休也没有人迟到

了；下午放学，迟一点离开学校，督促学生打扫卫生，学生看在眼里，

记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，学生根本

素质，全面推进精细化管理水平。“严、细、实”要求我们严格按照

标准化制度，严格考核，严格管理，巩固管理工作的基础。“严师出

高徒”重要在于“严”字，没有严格的老师怎能培养出好学生呢？一

个公司没有严格的制度，也不能立足社会。因此，一个公司必须结合

实际情况，将“严”的内涵融入生产工作中。虽然制度是规范的，但

管理的对象是人，是不规范的行为，在管理中必然会有矛盾，避免不

了得罪人。所以，管理者必须出于公平，敢于严管理，善于处理管理

过程中的人和事。如果没有严考核，会做不到公平，那么，管理工作

会得不到发展，更别说管理思路得到创新。“严、细、实”要求我们

在工作和生活中，必须做到细致和细心。2013年11月22日青岛中石

化管道爆炸事故，由于现场处置人员使用不防爆的液压破碎锤，而引

爆了暗渠的油气。如果细心的处置人员使用防爆的液压破碎锤，也不

会导致事故的发生。这一深刻的教训，造成62人死亡，136人受伤，

直接经济损失7.5亿元。管理过程没有注意细节，泄漏的原油流入排水

暗渠，所挥发的油气与暗渠当中的空气混合形成易燃易爆气体，在相

对封闭的空间内集聚。管理工作离不开细节致胜。在生产一线，管理

工作要细致和细心，用细致的工作态度，细心的工作方法，处理工作

遇到的问题，能发现存在的不利于安全生产的“蛛丝蚂迹”，及时整

改，及时消除安全隐患。并让员工明白管理工作注重细节，不让小小

的管理瑕疵积少成多，导致事故的发生。

“严、细、实”要求我们在工作和生活中，必须从实际出发，讲

求实效。实事求是的思想路线是共产党的思想路线，共产党要坚持，

共产党的领导机关要坚持，每个党员也应该坚持。管理工作也必需实

——后进班班主任工作的几点体会

武汉市第六十八中学王洪波

武汉市第六十八中自创办艺术特色教育以来，经过多年的努力，

现已成为艺术教育的一个品牌。现将几年来我带艺术班班主任的几点

体会作一总结，与大家商榷。

一、细——精耕细作，成功的基础。

对于我们学校的艺术生的培养，必须精耕细作。这里的“细”主

要体现在一下几个方面：

1、细心做好思想工作。

细心是做好班主任工作的助手。比如学生如果听课精力不集中，

情绪不高，我会主动找他谈话，以解学生心中之结；平时注意观察学

生，不放过任何细小的事情，要将这些小细节加以汇集，进行综合分

析，在此基础上有的放矢地去对学生进行教育，就会得到最佳的效果。

只有细致地观察他们的表现，才能找出每个人的优点和不足，并

进行有针对性的教育，任何的粗枝大叶都是不会有好的结果的。

对学生的小问题、小毛病，既不要事事上纲上线，抓住不放，也

不能粗心大意，放纵不管。细心可以透过现象看本质，从苗头抓起。

相反，视而不见，见而不思，思而不管，任其发展，必然会带来后患。

2、细致地做好常规工作。

（1）自定班级规章制度。明确哪些事情是应该做的，哪些是努力

做的，让每个学生都做到心中有数；

（2）建立“档案跟踪表”。我为班上的每个同学建立了“档案跟

做好班级的常规管理，；二是用好政教处这个盾牌，切实起到一定的

威慑作用；三是翻好家长这张底牌，但轻易不要翻。

3、细化地安排学生学习。

对于艺术生，我们始终要“坚持两手抓，两手都要硬”。

一手抓专业学习

（1）细化作业关。对每天的作业进行分类：如家庭作业，课堂作

业中的速写、素描、色彩等都进行分类登记，发现态度不端正的，及

时处理。

（2）细化质量关。登记完作业后，根据专业老师批改的不同等次，

质量高的、进步大的张贴展示；不过关的再利用课余时间练习，再次

批改。

（3）细化课堂关。课堂教学，积极与专业教师沟通，不要做甩手

掌柜。班主任对学生的了解毕竟还是深入一些，根据学生实际和每次

考试成绩，与专业老师协商，进行分组、分层教学，以发挥课堂的最

佳效益。

一手抓文化学习

（1）细化学习内容。我们可以把当天各科的学习任务，通过家校

联系本或68中校事通详细地告知本人和家长。同时也提醒家长关注自

实到位的：

1、专业课堂教学目标一定要落实。

（1）我经常在画室巡视，密切注意每一个学生的学习状态、学习

中存在的问题。发现不认真的或讲话的及时提醒，对消极怠工的进行

教育处理。

（2）对课堂作业采取过关制。一是态度过关，就是画面上看要是

认真的，不是草草了事的，这有我来控制；二是质量过关，由专业老

师控制。不过关的要加强练习。

（3）做好课堂作业质量分析。每次留一点时间让学生在作业上

（或反面）写出这张画的优点和不足及困惑的地方，可以加强专业教

学的针对性和实效性。

(4)做好自己与专业老师、学生与专业老师的协调沟通工作。注意

四结合：教师示范与电化教学相结合、教师辅导与学生互帮相结合、

个别辅导与分层教学相结合、室内写生与室外写生相结合。

有规范的训练，严格的管理，才会训练出扎实的功底。

2、文化课的学习一定要踏实。

文化课学习是艺术生感到比较困难的，要想在短期内提高文化成

绩，必须要认真踏

实地完成各科的学习任务。怎么办？

（1）经常与课任教师沟通，进行班级集体备课，及时发现问题，

分析问题，解决问题；

（2）摸清每天的作业情况，不断督促，并通知家长帮助落实；

如何坚持下去？我们首先要正确的面对它：这是一种正常现象，没有

一劳永逸的教育，也没有一蹴而就的教育，教育本身就是一个长期、

反复的过程。在无数次的教育中只要一次有效，那么我们的教育就是

成功的。其次，我们自己要解放思想，调整心态，坦然面对这艰难的

心理历程。最后，还需要我们有一种不怕苦，不怕累的精神。

2007、2008两届的高三，对我触动很大，虽然都是起点非常低

的问题学生，但都取得了非常好的成绩，很大程度上在于这种持之以

恒的精神。坚持早到组织学生自习；坚持中午一点进班，组织学生休

息；坚持亲自收专业课作业；坚持落实每一次的课堂作业；坚持每一

次考后的质量分析；坚持做好教育教学的每一个细节等等。归根结底，

这些成绩的取得真的是应了一句话：坚持就是胜利！

“中国从来都不缺对教育批判的人，缺的是为教育而行动的人”，