宝宝成长阶段发育对照顺口溜

宝宝成长阶段顺口溜一

二月抬、四月翻、六月坐、

八月爬、十月站、周岁走、

二岁跑、三岁独足跳。

宝宝成长阶段顺口溜二

1.三月玩手、五月抓手、七月换手、

九月对指、一岁乱画、二岁折纸、三岁搭桥。

2.二月笑、六月认生、九月做再见，

一岁示需要、二岁做游戏、三岁会穿衣。

宝宝顺口溜

1.一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)

两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)

三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)

四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)

五个手指拍拍拍 (两个手对拍)

五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)

几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)

2.小手拍拍

小手拍拍，小手拍拍 (拍拍你的双手)

手指伸出来， (伸出你的食指)

眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)

眼睛在这里， (指你的眼睛)

用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)

灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。

这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位，让他增强自己的身体意识。

3.大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟(唱大戏)，

(抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说)

爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)

耳朵听听 (捏捏耳朵)

眼睛看看 (点点眼睛)

鼻子闻闻 (点点鼻子)

嘴巴尝尝 (点点嘴巴)

咯吱一下 (停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都

会惊喜地等着这一时刻)

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给宝宝的经典顺口溜

1、一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，抻出两只手，

十个手指头。

2、小蜘蛛，拉银丝，来来回回把网织。织网干什么?专吃苍蝇和蚊子。

3、一只哈巴狗，蹲在大门口，两眼黑黝黝，想吃肉骨头。株组词

4、公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要数漂亮我第

一。

5、九九歌——一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，阳坡看

柳。七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。

6、大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头

7、早上起来空气好，一二一二做早操，伸伸手，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦

跳，天天做操身体好。qq幽默签名

8、小胖猪——小胖猪，胖嘟嘟，睡起觉来呼噜噜。

9、一二三四五，上山找老虎，老虎没找着，找到小松鼠，松鼠有几只，

让我数一数，一二三四五。

10、一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两只青蛙两张

嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。

11、公鸡和母鸡——公鸡打鸣，喔喔喔。母鸡下蛋，咯咯咯。

12、小鸡——小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。

13、大白鹅—大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。荡起水花一片片，好像

白莲一朵朵。

14、冬爷爷——冬爷爷，走得忙，匆匆来到小鱼塘。来到鱼塘变魔术，空

手安上玻璃窗。鱼儿住进水晶宫，不怕风吹不受凉。

15、小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可

爱。

16、张老六李老六，两个老六去买肉，买了六斤六两六块肉。

17、小老鼠，上锅台，偷油喝，下不来，吱吱哇哇叫奶奶。另一版本：小

老鼠，上灯台，偷油喝，下不来，喵喵喵，猫来了，叽哩骨碌滚下来。

18、小皮球——小皮球，圆溜溜，滚来滚去不停留。

19、小鸭——小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾。

20、怎样走——兔子走，蹦蹦跳。小狗走，尾巴摇。猫走，喵喵叫。

宝宝发育对照表

第1个月：俯卧、握拳、蹬腿、挥动手臂、听声音有反应、感官敏锐、视

力比较模糊

第2个月：开始学习抬头，发现自己的手，偶尔会露出笑容，会有各种情

绪的反应

第3个月：俯卧可以撑起上身，头可以抬45度，开始把看和做联系到起

5—6个月：有支撑能够独立坐一会，会喃喃自语引起别人注意，躺着的

时候可以用不同的方式滚动身体

6—7个月：可以自己坐、能够灵活翻身、表情更丰富

7—8个月：开始爬行、发出的声音增多，理解成人语言的能力增强

8—9个月：可以扶物站立、喜欢敲打能够发出声音的物品，手部动作更

加灵活

第10个月：能够站起来，偶尔可以走几步，可以自己用杯子喝水

11—12个月：能够扶物行走、手指灵活性大大增强，变得好动，能说简

单的单字

12—15个月：学会走路，会弯腰捡东西，有强烈的好奇心，能够简单交

流

15—18个月：喜欢尝试自己洗手、洗脸、能够自如蹲下，能说简单的句

子

18—21个月：能够搬动小物品，身体平衡力发展良好，开始尝试自己解

决问题，能够表达自己的一些意愿和要求

21—24个月：能够独立做一些事情，如洗手、上厕所等;手眼协调能力进

一步加强;可以做一些简单的家务，如浇花等。

24—30个月：独立穿衣服、折衣服;也可以做些家务，如擦桌子、擦鞋等;

语言能力得到进一步提升，可以跟别人展开对话

30—36个月：这个阶段的孩子可以独立做切、洗、种植等工作;可以用各

种词汇来表达自己的情绪;开始主动和小伙伴们打招呼了。