一句话阅读答案

一句话阅读答案

篇一：《唯一的听众》阅读及答案

ss=“txt”>一、阅读《唯一的听众》片段，回答问题。

用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。

这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。在他们听

来，我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧，

我不敢在家里练琴了。我发现了一个练琴的好地方，楼区后

面的小山上有一片树林，地上铺满了落叶。

一天早晨，我蹑（niè）手蹑脚地走出家门，心里充满了神

圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙

沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，

庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支

曲子。但我很快又沮丧起来，我觉得自己似乎又把锯子带到

了树林里。

1．“悠”字用音序查字法查 Y ，用部首查字法应查 心 部。

2．从父亲和妹妹对“我”下的结论中，你体会到了什么？

答：我体会到作者的小提琴拉得太差了，听到这样的话，作

者的信心受到了很大的打

3．“我蹑手蹑脚”的原因是 怕父亲和妹妹发现“我”还去练

1

琴

4．读文中画“ ”的句子，语段中还有一句话也表达了这种感

情，请用“ ”画出来。

5．用“ ”画出文中的一个比喻句，想想这样写的好处是什

么？ 答：写出了作者为找到这样安静的环境练琴而心情兴

奋，形象地说明了“我“对拉好琴重新找回了自信。

6．读文中最后一句话，思考：“沮丧”的意思是 灰心失望 ；

“锯子”是指： 小提琴，这两个词语写出了“我” 难过、失

去自信 的心理。

我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几

分兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了

起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一

的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下

来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经（感觉、

感受、感悟）到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种

从未有过的感觉。

很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧

闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，

两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上

练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽

力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有

一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记

2

她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节

奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水??

我一直珍藏著这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》

奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了

哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太大，就住在12号

楼，非常瘦，满头白发，不过—她是一个聋子。”

“聋子？！”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学

院最有（名望、威望、声望）的教授，曾是乐团的首席小提

琴手，你竟说她是聋子！”

1、联系上下文，说说“声望”的意思：为众人所仰望的名声。

2、在文中找出下列词语的反义词（3分）

偶尔（常常） 众多（唯一） 凶恶（慈祥）

3、“我又开始在家里练琴”的原因是找回了自信，促使“我”

努力练琴的动力

来自于老人对我的鼓励 。

4、作者说：“很快我就发觉自己变了”，我的变化是什么？

请用文中的一句话说明：我又开始在家里练琴了。“我”的一

曲《月光》奏鸣曲使妹妹大吃一惊，妹妹大吃一惊是因为

“我”以前拉小提琴拉得很差，像锯床脚一样，但是我的琴技

突然突飞猛进，教导“我‘的还是最有名望的小提琴家。所

以妹妹才会大吃一惊。

5、 作者“一直珍藏这个秘密”中 “秘密”指什么？

3

答：每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏。

6、文章写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地

望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是（D）

A. 老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。

B.“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。

C. 老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。

D. 老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。

7、为什么说“我”的琴声给她带来快乐和幸福？

答： 在老人热情的鼓励下，“我”的琴技在不断地提高，这

正是老人所希望的。她发自内心地为“我”的进步而高兴。

8、为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢？

答：在“我”的眼里，老人也不再是一个聋子，她在用心感

受琴声，“我”和她是用音乐在相互交流。

9、为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？这一句主

要是人物的（神态）（动作）描写。

答：从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励，

读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴，读出了老人对

“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭

水。

10、看完短文，你觉得老人是个怎样的人？你有什么想对

她说的？

答：看完短文，我觉得老人是个爱护、鼓励年轻人成才的

4

德高望重的老人。

答：我会大吃一惊，接着问妹妹：‘怎么我从来没发现，她

竟然是教授，我拉了那么难听的音乐给她听，真是太糟糕了！

二、阅读《唯一的听众》片段，回答问题。

我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有几分

兴奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起

来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的

听众，一位耳聋的老人。 很快我就发觉自己变了。我有开

始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练

习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了

衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要

面对耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早

地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐

和幸福。我也常常忘记她时聋子，只看见老人微笑着靠在木

椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像

深深的潭水??

1、在文中找出下面词语的近义词。（ 2 分）

惭愧 （ 羞愧）独一（唯(转载自： 东星

资源网:一句话阅读答案)一）遗忘（忘记）发现（发觉）

2、给第一节空白处加上标点符号。（ 3 分）

3、“我心里洋溢着一种从未有过的感觉”一句中“这感觉”指

的是被人肯定的快乐 ，我从“她总不忘说”中体会到 老人

5

热情地鼓励我，老人总说“我的心已经感受到了”是她想强调

自己是个聋子，没法用耳朵听，只能用心去感受 这句话反

映了老人爱护、鼓励年轻人成才的美德。

4、读文中画“”的句子，你脑海中浮现了刻苦认真和全神贯

注、汗流浃背这两个四字词语。

5、读“我也常常忘记她是聋子??像深深的潭水??”请把描写

老人神态、动作的词语分别用“”和

“”划出来。

6、请用线画出这位老人给我的鼓励的句子。在这位老人的

赞扬声中“我” 我羞愧起来，同时有几分兴奋。我心里洋溢

着一种从未有过的感觉。我又开始在家里练琴了。以前我是

坐在木椅上练琴的。现在我站得很直，两臂累得又酸又痛，

汗水湿透了衬衣。

三、阅读《唯一的听众》选段，回答问题。（14分）

一天早晨，我蹑（niè）手蹑脚地走出家门，心里充满了神

圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙

沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，

庄重地架起小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支

曲子。但我很快又沮丧起来，我觉得自己似乎又把锯子带到

了树林里。

我感觉到背后有人，转(zhuǎn zhuàn)过身时，吓了一跳：

一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。

6

我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林

中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。

我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住了我，说：“是

我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会

儿。”一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，“我想你一定

拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继

续吧。”

我指了指琴，摇了摇头。意思是说我拉不好。

“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早

晨？”

我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几

分兴（xīng xìng）奋。嘿，毕竟有人夸我了，尽(jǐn jìn)

管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小

树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直

很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不

错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢

着一种从未有过的感觉。

jué)我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常

传出基本练习曲的乐(lè yuè)声。我站得很直，两臂累得又

酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同

时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽(jǐn jìn)力

地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一

7

次，她说我的琴声能给她带来快乐(lè yuè)和幸福。我也常

常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄

打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水??

我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏

鸣曲让专修音乐(lè yuè)的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到

了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在12

号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。”

“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院

最有声望的教授，曾是乐(lè yuè)团的首席小提琴手！你竟

然说她是聋子！”

??

1.“歉”字用音序查字法应先查 Q ，用部首查字法应查 欠

部。“割”字用音序查字法应查音序_G_，用部首查字法应查

刂_部。（2分）

2、在文段中找出下面词语的近义词。 （2分）

高兴（ 兴奋/快乐 ） 收藏（珍藏） 负疚（羞愧）和善（慈

祥）盛大（伟大）惭愧（羞愧）竭尽全力（尽心尽力）

3、用文段中“尽心尽力”这个词语造句。 （2分）

尽心尽力：她尽心尽力地为班级服务，最终得到大家的认

可，成为了新任的班长。

4、用“ ”给文中的字选择正确的读音。

5、请用“”画出“我”的心里活动前后变化的两个句子，从中

8

感悟到“我”在练琴的过程中，开始是缺乏自信，后来在“耳

聋”老人的鼓励下，变得充满信心 。

6、老人“平静地望着我”在文段中出现了 3 次，从老人的

眼神里， “我”读出了老人对“我”的关切、鼓励，读出了老

人为“我”琴技的点滴进步的高兴，读出了老人对“我”提出的

更高的要求。

7、直到有一天，妹妹告诉“我”这位老太太是音乐学院最有

声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手时，“我”才如梦初醒。

此时，“我”真想对老人说：谢谢您，老人家您太好了，没有

您对我的不离不弃、关切、鼓励，我没有今天的成就，我会

永远记住您的恩情。。

8、生活中，也有人像老教授一样鼓励过你吗？请联系自己

的实际事例，谈谈这种教育方法对你成长的影响。（2分）

9、我觉得“善意的谎言”可以使人重获信心，可以让人乐观

向上，可以让人找到希望。（2分）

篇二：《詹天佑》阅读及答案

ss=“txt”>一、詹天佑

kān）

测线路。 哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，

哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（ 周密 计算。

詹天佑经常（勉励）工作人员说：“我们工作首先要精密，

不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出

9

自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经

纬仪，在峭壁上定点、构图。塞（ sài）外常常是狂风怒号，

黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件

怎样恶劣（a），始终坚持在野外工作 惹那

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测

线路。

4、用“ ”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？

答：从句子中我体会到修筑这条铁路困难重重，要认真勘

测，不能有一点儿马虎。

5、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？

答：1、严格要求工作人员。2、以身作则，与工人同甘共

苦地勘测、绘图。

3、请教当地的农民。 4、遇到困难总是想着为祖国争气，

鼓励自己。

6、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，

不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出

自工程人员之口。”

（1）这句话表现了詹天佑 对工作一丝不苟、极端负责 的

精神。

（2）选词填空。精密周密

（精密）的仪器（周密）的计划（周密）的观察（精密）

的勘测

10

7、找出文中两对近义词（

周密）（精密）（嘲笑）（讥笑） 我们心目中的大英雄，我们

一定好好学习以你为榜样。

12、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？

答：詹天佑这样做的力量源泉是他热爱祖国的思想感情和

为祖国争气的坚强决心。

二、阅读《詹天佑》选段，回答后面问题。（14分）

詹天佑不怕（困难），也不怕（嘲笑），（毅然）接受了任务，

马上开始勘

测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，

哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑

经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要

精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不

应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标

杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，

黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样

恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，

勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条

合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难 ， 他总是

想 ： 这是中国人自己修筑的第一条铁路 ， 一定要把它修

好 ； 否则 ， 不但惹外国人讥笑 ， 还会使中国的工程师

失掉信心。

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1、我首先要在横线上标上正确的标点。（3分）

2、按课文内容在（ ）填上适当的词。

3、读了这段话我觉得它主要写詹天佑不怕困难，也不怕嘲

笑，毅然接受了任

务，马上开始勘测线路。

4、我能用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。(1分)

5、詹天佑不允许工程人员说这样的话，表现了他对工作一

丝不苟、极端负责

的精神（2分）

6、文中以“常常请教当地农民”这事，写出詹天佑的谦虚请

教 / 虚心学习 。

(1分)

7、文中写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，

在“修好”

之前加上“一定”，表现了他为国争光的决心。

8、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，

不能有一点儿马虎。

‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。

这句话的意思是：（ C）（3分）

A、说明詹天佑对工作较认真，不对工程人员说“大概”这类

话。

B、说明詹天佑只喜欢干实事，不喜欢听多余的话语。

12

C、说明詹天佑对工作一丝不苟，极端负责，对工作人员要

求非常严格。

9、从短文来看，修铁路要经过的这个地方，地形有什么特

点？从文中找出两个词语来概括 峭壁、深谷

10、读了“哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，

哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。”这句

话，我想试着模仿写一句。（写一个排比句即可）

三、阅读《詹天佑》片段，回答问题。（12分）

铁路要经过很多高山，不得(d?√ děi)不开凿隧道，其中数

（shǔ√ shù）

居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，

岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山

顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹

天佑就带头挑(tiāo√ tiǎo)着水桶去排水。他常常跟工人们

同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长1100多米，有居庸

关隧道的三倍(bai√ pai)长。他跟老工人一起商量（liáng√

liàng），决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井，

再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。

1、“毅”用部首查字法应查（殳），用音序查字法应查（Y ）

“凿”字是（上下）结构的字。用部首查字法应查（业、凵），

用音序查字法应查（Z）。

2、这段话主要写了什么？表达怎样的思想感情？

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写詹天佑是怎样开凿隧道的，表达了作者对詹天佑创新才

能的赞美。

3、给带点的字选择正确的读音，打上“√”（2分）

4、詹天佑在开凿居庸关隧道时遇到的困难是山势高，岩层

厚，他采用的办法是从两端同时向中间凿进；在开凿八达岭

隧道时遇到的困难是隧道长1100多米，他采用的办法是中

部凿井法。由此，我体会詹天佑具有创新精神。

5、 用“﹏﹏”画出具体说明“中部凿井法”的语句。（1分）

6、假如你是开凿隧道的工人，你想对詹天佑说些什么？（2

分）

答：詹天佑你真是我们中国人的骄傲，我能和你一起工作

是我这一生的荣幸！

四、阅读《詹天佑》选段,回答下面的问题。（12分）

詹天佑不怕困难，也不怕嘲( cháo)笑，毅(yì 然接受了任务，

马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡

坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密，不

能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人，扛(ká)着标杆，

背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘(huì。塞外常常狂风怒号，

黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶

劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测

线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适

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的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶这

是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，

不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和

八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹

天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往

下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头

挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。

八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老

工人一起商量，决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口

竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了

一半。

1. 将文中括号里不恰当的读音用“﹨”划去。(2分)

2. 结合文章内容,分别给这两段文字加上一个小标题,写在

下面横线上.(2分)

第一段小标题: 勘测线路第二段小标题: 开凿隧道

3.仿照文中画线的句子,用加点的词造句。（2分）

造句:学校三申五令强调上学一定要穿好校服、戴好红领巾，

否则，将被扣分，受老师批评、同学遣责。

九、阅读《詹天佑》选段,回答下面的问题。

从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华东和西北的

交通要（yāo yào ）道。当时，清朝政府刚提出修筑的计

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划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路

的修筑权，想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯

让谁，事情争夺了好久得不到解决。他们最后提出一个条件：

清朝政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过

问。他们以为这样一要（yāo yào）挟铁路就没法子动工，

最后还得求助于他们。帝国主义完全想错了，中国那时候已

经有了自己的工程师，詹天佑就是他们中间的一个。

1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张

家口的铁路。消息一传出来，全国都轰动了，大家说这一回

咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家

外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师

还没出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭，一路都

是高山深涧，悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程，各国著

名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完

成不了的。

1、在文中的括号里选择恰当的音节，画上“_______”（2分）

2、用“~~~~”画出说明帝国主义国家阻挠清政府修筑京张铁

路的“原因”的句子。（2分）

3、用“______ ”划出能说明“要挟”意思的句子。（1分）

4、帝国主义者之所以要“要挟”清政府，是因为他们认为中

国没有自己的工程师，铁路没法子动工，最后还得求助于他

们。_

16

5、“帝国主义者却认为这是个笑话。”这个“笑话”是指_清

政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。

他们所以这样认为,是因为他们认为这样艰巨的工程，各国

著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也

完成不了的。

6、这段话主要写詹天佑主持修筑京张铁路的重要意义从这

段话中,我体会到詹天佑爱国之情。(3分)

7、假如你是一名铁路工程师，你听到帝国主义者的嘲笑时，

你心里会怎么想呢？ 答：我一定要为中国争气，不管遇到

多大困难，也要把这条铁路建好，灭掉帝国主义的威风。

篇三：《在中国的大西北流传着一句话……》阅读答案

句话，叫做“胡杨3000年”：生而不死1000年，死而不倒l000

年，倒而不朽1000年。 ②在大西北那些环境最恶劣的地方，

生长着虬曲苍劲的胡杨树。放眼望去，有的似骆驼负重；有

的如龙蛇蜷地；有的似狮虎雄踞；有的如骏马嘶鸣。有的虽

然肢断骨折，匍匐在地，却依然挣扎着，试图挺起不屈的脊

梁。站在它的面前，你的心灵会接受庄严与神圣的锻打，你

会忽然悟彻生命的壮丽与永恒其实是无声的——无声无息

地成长，无声无息地壮大，无声无息地辉煌?? ③任何生命

要生存、要延续、要繁衍，都会受到来自各个方面和各种各

样的威胁。惟独胡杨林遇到的威胁是最残酷无情的。干旱的

荒漠，含盐量高达百分之十的盐碱地带，就是它生长的地方，

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就是它的“家”。它必须在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只

有十几毫米的恶劣环境下，一天天长大。荒原漫漫，朔风浩

浩，戈壁瀚海满目萧瑟。一片一片饱经风霜、斜插横卧的胡

杨林，凄凉中含有悲壮，孤寂中注满宏阔。 ④在这样的环

境中成长起来的胡杨，它的树干是优良的建材；它的枝叶营

养丰富，是牛羊的佳肴；甚至它的流出的“泪”，叫做“胡杨

碱”的，也可以食用、洗衣、制肥皂；已濒临灭绝的野骆驼、

黑鹳，世界上罕见的蜂鸟、珍稀名贵的新疆大头鱼全赖胡杨

林的庇护而生存??千百年来，它置身荒野，迎战风沙，坚定

地守护着脚下的土地，只知道默默奉献，从来没有索取。 ⑤

面对胡杨林，使人想起艰辛的玄奘、骁勇的霍去病、刚正的

林则徐，也使人想起那些正在大西北同恶劣环境抗争的建设

者??一股干云豪气洋溢胸腔：环境的恶劣不算什么，命定的

一切也是可以抵抗的，凭着最强大的忍耐力、最顽强的生命

力，就可以成就千年不死、千年不倒、千年不朽的伟业。1．阅

读选文②③④段，然后填空。(4分) 文段②描写胡杨树的 外

形 ，展现了_______________的特征； 文段③描写胡杨树

的 ____________，点明了_______________的特点； 文段

④描写胡杨树的 ____________，突出了 默默奉献的精神。

2．观察附图，从文段②中找出最能体现图中胡杨树外形及

精神的一句话，写在下面。(2分)3．解释下列加点词语在句

子中的意思。(2分)文段①中“倒而不朽l000年”：文段⑤中“千

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年不朽的伟业”：

4．选文赞美了胡杨树，更赞美了具有胡杨树精神的人，这

种写作手法叫作______________5．有人说一个人的成长需

要好的环境，也有人说逆境出人才。结合本文，联系实际，

谈谈你的看法。(3分)《在中国的大西北流传着一句话??》

答案1．虬曲苍劲生存环境残酷无情作用(或价值)2．有的虽

然肢断骨折，匍匐在地，却依然挣扎着，试图挺起不屈的脊

梁。3．不腐烂 永远流传，不会磨灭。4．托物言志(或借物

喻人)5．围绕其中一方面谈，言之有理得2

分；如能结合两方面辩证地谈得3

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