四年级语文楚才杯小猴上网记2

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小猴上网记

又是晴朗的一天,猴子学校组织春游活动。小猴子们跟着老

师来到了一片林子里。四周长着高大而粗壮的树，脚下开满了

美丽的花朵。老师宣布春游正式开始，小猴子们就撒开脚丫子

投入这“世外桃源”的“怀抱”。

小猴子们在树枝上荡来荡去，然后纵身一跃，从树枝上跳

了下来，稳稳地落在地上,小猴子可可也不例外，只见他纵身一

跃，却被一个硬硬的东西绊倒了。“哎哟！是什么东西呀？"可

可让开一看，“哇!这是什么呀？亮晶晶的,还有点重。"他抬了抬。

“这是什么呀？”小猴子们都跑了过来。“我们给老师看看？她

可能知道。”可可提议说.“老师，老师,这是什么呀？”小猴子

们异口同声地问道.老师打开了这个亮晶晶的硬东西，“我打开来

看看，噢,这不就是电脑嘛!”“电脑是什么东西？”可可好奇地

问。“嗯……电脑呀，就是一个，嗯，哎呀,我也说不上来……”面

对可可的问题，老师也一时答不上来了。“你要想知道，就去学

习电脑技术吧！"“电脑技术？去哪学？我们可没人知道电脑技

术呢。”小猴子说。“去城里学呀！城里的人们都会用电脑！”“哇！

这么厉害,我明天就去!"小猴子兴奋地说。

第二天，可可收拾好行李,准备出发了，全校的老师都来送

他,祝他能早日学成归来，可可出发了.

过了一会儿他就到了城里，不久就找到了一家软件公司在

招收学徒，可可迫不及待地走了进去，希望能学到电脑技术。

没想到，刚一进门，就被赶了出去“我们店不欢迎猴子来学习！,”

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“哎！还没开始就失败了一次，没事儿，继续找！”可可心里想。

可可就这样在大街上盲目地走着，一会儿，几个红色的大

字映入他的眼帘:“招收学徒若干名".耶！终于又找到了收电脑

学徒的了，这次应该不会把我轰出去吧,小猴子这样想着，走进

了店里。店长是一位慈祥的老人，小猴子可可连忙说道：“我是

来学习电脑技术的，希望您可以教我，太谢谢您了！”

“你,真的想学？可你只是个猴子呀！”老人说.

“放心，我一定不会比人差！”可可坚定地说。

“那好吧！你就先住我店里吧！”

“太好了!”可可心里想,“我终于可以学习电脑啦！”

从此，可可便起早贪黑地学习，毕竟他刚刚开始学,操作还

略有不熟练的地方。可可经常点错软件，有次，他把老人心爱

的照片不小心弄到回收站里去了，这下可不得了，老人为此发

了个大脾气，可可伤心地哭了起来。但是一想到他要学好电脑

技术，回去教给其它猴子时，他便把眼泪一擦,继续刻苦学习。

一个月，两个月……可可勤学苦练，终于能将电脑操作自如了。

他高兴地向老人道别，老人让他有时间就来店里给他帮忙。可

可点了点头，然后迫不及待地踏上了回家的路。

“咦,那是谁?怎么像是可可呢？”等那个猴子再走近些，发

现真是可可。“可可回来了，可可回来啦！”那只猴子大叫道。

猴子们都从学校里跑出来,迎接可可。大家欢呼着.可可对大

家说：“我学会电脑了！我学会了！”大家又爆发出雷鸣般的掌

声.

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之后，小猴子可可教每个猴子操作电脑,教他们查资料，打

字,办电子小报，……这个学校的猴子们各个都成为了电脑高手,

但是，小猴子们的视力并没有下降,他们用的电脑可都是护眼的

呢！

你若是以后看见有猴子会用电脑,请不要惊奇，他们都是这

个学校的学生呢！

家长寄语：

与书交朋友，为理想插上翅膀；与勤奋相伴,为成功积蓄力

量；培育坚韧的性格，去拥抱美好的明天！

点评:

这篇文章结构完整,从小猴子发现电脑，决定去人类社会学

习电脑技术，在学习中遇到挫折,不断进步,到最后学成归来，教

授全校的小猴子学生电脑技术,有头有尾,层次也比较分明.文章

的立意也比较深刻，作者借小猴子上网向我们传达出了一个讯

息：只要我们坚持不放弃,潜心认真地学习新知识，我们就有可

能获得成功.语言自然，行文流畅,读起来朗朗上口。

唯一不足的地方就是主题不是特别明显,若是能将小猴子虚

心求教的部分在详写点,也许思想会更加突出，文章也会更加优

秀。加油！

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