“楚才杯”同步获奖作文:《我来编童话》谭墨洁 三(4)班

2020-2021年根据最新部编（统编）教材编写

单车是共享的

一天清晨，浓浓的晨雾覆盖着森林。森林里，一片寂静，天边

冉冉升起的太阳像孩子的脸一样稚嫩而纯真，伴随着悦耳的鸟鸣声，

森林慢慢的“苏醒”了。

“啊！”小松鼠奇奇打了个哈欠，懒懒地从床上爬起了，拉开窗

帘，阳光夹杂着花香扑面而来，新的一天开始了！

奇奇正沉醉在这美好的晨光中，花坛边停放的共享单车牢牢抓

住了奇奇的眼球，脑子里突然萌发了一个念头——决定不负这春光，

骑共享单车出去赏花、赏景、赏心情。

它迅速穿戴好衣服，戴上小黄帽，提着一小袋美味的松果，“噔

噔噔”地跑出门，蓬松的大尾巴随着步伐有节奏的摆动着，从“单车

海洋”里挑选了一辆较为干净的共享单车，抬起一条腿，另一只脚踮

起脚尖，身体顺势一摆，一套完美的动作后，轻松地坐上了共享单车，

正准备出发的时候，抬头突然发现一只小燕子正注视着自己，剪刀似

的尾巴顽皮地晃动着。它盛气凌人地说：“哼！这车属于我，都别跟

我抢！”说完，就把奇奇一掌推倒在地，自己却得意洋洋地骑着共享

单车扬长而去。

转眼一个月过去了。晴朗的天空不见一片云朵。奇奇路过花坛，

眼前一亮，只见许多崭新的单车，整齐的摆放着，抬头望了望天空，

咦！不是上次那只傲慢无礼的小燕子吗？小燕子在空中盘旋着，似乎

在等待着什么。奇奇见状，对上次的“交手”还心有余悸，便蹑手蹑

脚地靠近一辆共享单车。突然，奇奇不小心踩到一根树枝，发出“咔

吱”一声清脆的响声，小燕子听到动静后，警觉的低下头查探着，是

2020-2021年根据最新部编（统编）教材编写

地说：“对不起，奇奇，上次我失礼了，我知道，单车是共享的，不

应归任何人私有，我现在想清楚了，觉得豁然开朗，希望你能原谅我

冒失的行为。”说着便惭愧地低下了头。心地善良而宽容的奇奇不但

没责怪小燕子，反而露出温暖的笑容说：“没事啦！别放在心上，‘不

打不相识’，咱们这就是好朋友了，一起玩吧！”就这样，它们俩一起

开心得度过了一个甜蜜的下午。

“单车是共享的，不是私人的”这句话深深地印在小燕子的心

中，一直到永远、永远……

指导老师：匡倩

轻松国文杨建老师点评：

巧妙的构思，深刻的立意是这篇文章的魅力所在。作者通过童话

的形式来向我们讲述了小松鼠奇奇想要骑单车去赏花时，车被傲慢的

小燕子抢，小松鼠奇奇苦不堪言，最后小燕子明白错误并向奇奇认错

的故事。这也是在告诉我们不要把不属于自己的东西占为己有，单车

是共享的。

在刻画形象方面，作者也运用了动作、语言等描写方法做到了妙

笔生花。一连贯的动词把一个可爱小松鼠的形象展现在我们眼前，栩

栩如生。整篇文章结构严谨，行文自然流畅，是一篇难得的佳作。