托福和雅思阅读的区别是什么

托福和雅思阅读的区别是什么

虽然托福和雅思两个考试都有听说读写四个部分，但是考察方式

差距还是比较大的。下面小编为大家详细介绍一下托福和雅思在阅读

部分的差别。希望对大家有所帮助。

托福和雅思阅读的区别是什么 哪个更难?

考试

托福

雅思

时间

54分钟（不含加试的情况） 60分钟

题目数量

3篇文章，30题，每篇10题 3篇文章，40题（每篇13-14

题）

文章长度

700词左右/篇 800-1000词

题型

单项选择题、多项选择题（6选3、7选5等） 选择题、填空题

（形式多样）、判断正误题、标题匹配题、段落匹配题、信息匹配题、

简答题等

文章来源

由ETS考试中心根据学术材料撰写改编，市面上没有 选自报刊、

杂志、书籍、学术期刊的真实文本

题材

学术文章 题材广泛

相比雅思，托福阅读呈现以下特点：

1、托福阅读题目考查更直观。托福基本所有题目均为ABCD形式

的选择题，只不过题目内部考察的侧重点不同。而雅思阅读的题型较

多，不同的题型则需要学生使用不同的应考策略。比如，我经常会对

雅思的判断正误题发怵，因为这类题目除了判断正确错误还会有一项

叫做NOT-GIVEN，即原文没有给出。这就很容易让我这种过度推断

的人胆战心惊，很有可能抓到一些文章蛛丝马迹就去判断正确错误，

而其实文本没有非常直接的证据证明对错。

2、托福阅读文章更强调学术性。托福文章由出题人员从学术研究

中总结凝练改编而来，所以文章相对来说比较枯燥，语言很学术化，

不生活化。而雅思的文章广度上更大，有杂志文章、书籍文章也有学

术期刊文章。

雅思阅读与托福阅读、GRE阅读的区别

一，IELTS学术类阅读概况

从IELTS开始发展的基本轨迹可以看出，学术类考试的权威地位是

至始至终的。然而国内引入IELTS考试的迟缓和改革开放以来(亦可追

溯到1949年以前)中国英语教育的盲目崇美使得TOEFL,GRE考试名声

大噪，而IELTS虽然具有相当幽雅的名字，但是却无法与留美考试比

肩。更令人忧虑的是，很多靴子已然将TOEFL等考试作为测试自己英

文水平高低的唯一标尺。美风东渐，国人了解IELTS考试的热望，也伴

随着留学英联邦国家的热潮而逐渐强烈。当英国，澳大利亚，加拿大，

新西兰等大学都一直要求申请着提供IELTS成绩时，人们才逐渐认识到

世界上才存在着这样一种同样权威，全面的留学考试。

IELTS学术类挺立部分及口试部分一移民一致，阅读部分，与协作

部分则完全不同。尤其是阅读部分，密集的文章和变幻莫测的题型常

常令学多自恃横行TOEFL的考生不知所措，铩羽而归。本人根据在新

东方学校教授IELTS学术类阅读所积累的心得，现就以下问题做简明阐

述。

1IELTS学术类阅读与TOEFL,GRE等考试的区别

(1)文章长度及试题：IELTS(以下简称I代表IELTS学术类阅读,T代

表TOEFL)学术类阅读由3篇独立的文章组成，据统计文章长度最短

700-800字，最长达1500字，相当与3篇以上的T文章。I的3篇文

章包括有8中左右的题型(近期的考试主要包括5中题型)，共有38-42

道题目。今年国内的所有考试都是40道(2001七月前)，T则是由5篇

文章50道试题组成(全是客观命题，即多项选择题)。

(2)考试时间：时间(timing)的概念对于I和T两种考试同等重要，

但两者相比I更难。I的每篇文章前都有提示考生须用20分钟完成试

题，3篇文章共需1个小时。因此提高阅读速度或者掌握技巧以在规定

时间内完成试题已经成成功是否的关键，新东方的课程设置也将此作

为重点强调，并在课堂上模拟限时练习。正式考试时，考官每隔20分

钟会报时以提醒考生注意合理安排时间。T考试规定55分钟完成试题

但不建议每篇文章都耗时，由考生自己掌握时间。

(3)命题思路：由于英式教育与美式教育的不同，在英国传统教育

中，通过有效而且大量的阅读经典作品并结合自身观点及科学背景写

作论文是所有检验教育成效最重要的手段。因此I文章虽然长度惊人，

但题目所涉及信息量的排列是有规律的，读任何文章都必须掌握其中

的必然因素，如人文科学中的时间，地点，学者观点，自然科学文章

中的现象，发生的原因，科学发展的趋势等，这些文章类型与基本结

构对考生而言是何等重要。T重点考生阅读文章时不论主旨及细节的掌

握程度。并将一些基本的技能也列为考查范围，如词汇，根据上下文

推断等等。文章也大多限于北美的人文地理历史及自然科学等方面。

(4)三种考试的用途：在英联邦国家，无论预科，本科还是研究生

都要求以IELTS成绩作为衡量标准，一些知名院校的MBA也需要不超

过630分的GMAT成绩。而在美国就读商学院必须经过GMAT考试，

同时大多数研究生还要求申请者通过GRE考试而且无论

TOEFLGREGMAT都与考生的入学奖学金有非常直接的关联，考取高

分就等于创造了赢取奖学金的高机会，因此才会出现如此子多的满分

或接近满分。而IELTS不可能达到满分，分数高也不能使申请者有机会

赢取奖学金，只不过是证明其英文水平达到某一程度。奖学金在英联

邦国家是稀缺资源，颁发的标准首先是申请者的学科及申请者已经或

者将来可能获得的成就。

雅思的基本文章类型及出处

(1)关于欧洲及世界社会发展，经济状况，科学动向以及文化交流

的文章

自1995年I考试的题型做出重大改革以后，有两条原则就被命题

的剑桥大学考试委员会(UCLES)反复强调——非专业原则和国际化原

则。为了使不同地域，不同政治经济体制，不同肤色，不同文化背景

的人能平等且毫无理解困难地参与I,法律及专业性较强的医学，生物学，

哲学，文学，艺术等的文章已经不再作为I的考查范围。就可能涉猎的

文章类型而言，以下几个方面的内容经常作为考点出现(有一点提醒大

家注意，I只有类型的重复而不大可能有内容上的重复，但今年国内出

现了文章及题型完全重复的现象)

·世界范围的就业状况

·世界范围内的教育状况，经济发展的问题，机遇及挑战(粮食，能

源)

·语言学，考古学，生物学，简单医学(单词量不会影响对文章的理

解)

·女权注意及女性歧视问题

·环境保护(海洋，生物，陆地，森林等)及环境污染(化学，石油泄

漏等)

·种族，民族问题

·人口爆炸及居住问题，城市化及相关问题(交通拥挤，设施缺乏，

噪声等)

(2)关于地球，自然界的科学现象及地理现象的文章

这种文章类型在I中最为普遍，其涵盖面之广无从细分，但就最近

一年以来考试文章分析，主要还是以下几种类型：

·太空，宇宙概况，以及外星生物探讨等

·全球气候变暖，厄尔尼诺，洋流异常，臭氧层破坏

·地球灾难，火山爆发，地震，彗星撞地球，森林大火，生物灭绝

(3)人类历史发展中重要事件，重要人物及重要标志性产品

这也是I中经常出现的一种重要的文章类型，但自1998年开始对

重要人物的考查总是和重要事件交织在一起，不再单独罗列。人类历

史上的重大发明和表明人类文明辉煌成就的重大事件也是重点考查内

容(发明电视，电影，计算机及登陆月球)。

(4)文章选取的方式及文章主要出处

I由声誉卓著的剑桥大学考试委员会命题。此机构雇佣大量学者对

全世界所有重要文字每体的重要文章进行遴选，然后根据考试委员会

制定的严格标准请愿作者或者新作者进行改写，一般是在一篇长达数

万字的文章中选取一部分或者进行重写，形成5000-6000字的文章，

这些文章又可分割为互相联系，主题一直但内容绝对不相同的文章(长

度在1000-1500字)，以亚洲国家的城市化发展为例，1997年在美国

国家地理杂志(NationalGeographic)上登载了一篇25000字的长文，

经改造加工成为五篇I所使用的文章(a.印度人口爆炸b.孟加拉过农村

人口涌入城市引起农业产量下降c.泰国农民涌入城市引起犯罪率上升d.

菲律宾政府处理农村人口政策问题e.香港楼价上涨与居住紧张)，然后

出题人再根据每篇文章的特点将其与各种题型结合，最后输入电脑，

一套令许多人牵挂与恐惧的I文章就这么完成了。

I是英国传统经典学府剑桥大学的杰作，英国奉行高等教育的精英

主义，所选的文章也出自一些著名的媒体，其中最多的是社会发展类

的文章全都出自以下媒体：

·经济学家杂志(Economist,),经济时报

(Financialtimes),卫报(Guardian)等国际精英知识分子媒体的非社论性

文章

·政府各部门(UK及世界各国)的社会发展报告，联合国各组织的年

度报告

·某些著名的协会杂志(带有官方色彩)，如InfoJournal(驻英国商会

的季刊)

·英国及欧洲的专业杂志(人文类)，如ArtsManagement，

ArtsEducation等

·70%的自然科学文章选自

Nature杂志

·80%的重大事件(非政治经济)，重大发明都选自美国国家地理杂

志(NationalGeographic)

了解并掌握文章的类型是完成I的第一步，但请大家注意，所有I

和NationalGeographic,NewScientist,Science,PopularScience

中使用的文章都不涉及当下的所谓社会发展热点问题，而是选取典型

及带有普遍性的文章，也就是说1999至2000年的I中的文章多数出

自90年代中期。

托福阅读要掌握的词汇量

托福阅读的词汇问题似乎是大家一向比较有争议的一件事情，有

的人认为托福阅读只要四级甚至高中的词汇量就可以搞定，但是有的

人觉得单词背得多多益善，还要尽量多背一些专业词汇。其实这两种

看法都是不甚准确的。

首先，托福阅读确实是需要六级以上的词汇量才能得到相对较高

的分数。为什么?

第一是因为托福阅读中有一种题目叫做词汇题，词汇题是这样的

一种题：你认识这个单词就肯定能做对，而且能很快地做对。你不认

识这个单词就是经过层层推断，耗费了很多时间还很容易得到错误的

结果，所以说解决词汇题的王道就是认识这个单词。那么词汇题在托

福阅读中究竟有多重要呢?是占了25%以上的比例的。OG上说，每篇

阅读题有3-6个单词题(每篇托福阅读总共只有13个题呀)，可见词汇

题的重要性--只要把词汇题解决了，就能轻松拿下托福阅读中的一大

块分数，还为做其它题节省了宝贵的时间。托福阅读的词汇题中考到

的词汇是什么难度呢?大概是6级的词汇，也有稍难一些的。所以为了

保险起见，单词的水平要达到6级以上，这样就可以把阅读中单词题

的分数拿满。

第二是阅读速度的问题。对于中国考生，托福阅读的一大障碍在

于时间不够用，读文章的速度太慢了。不是说认识单词就能快速读懂

文章，而是说单词量太小阅读速度必然大打折扣!

托福阅读需要知道一点专业词汇这不假，但绝非很难很专的词汇。

托福阅读考察的词汇是偏于专业性质的，原因是这样：托福考试

是为了看考生的英语水平能否保证其在大学中顺利学习专业知识，因

此考察的内容是偏重学术的方面的，而阅读文章也多从大学课本的简

易内容中选取。所以在背单词的时候对于学术词汇给予一定程度的重

视是合理的。

托福阅读考察的专业词汇难度有限。这点也是很自然的，因为托

福毕竟是一门英语水平考试，又不是专业考试。难度较大的专业词汇

在阅读中确实会出现，但根本不是考察的内容，而且其意思可以很容

易地猜出来。举个例子：It should be obvious that cetaceans--

whales, porpois, and dolphins--are mammals，这是OG阅读题

中的一个原句。这句话中的cetacean就是一个过分专业而无需背的单

词，你只要认识了whales，dolphins，mammals就知道了cetacean

是生活在水里(海里的)动物，而且是哺乳动物，这就相当于知道了

cetacean的意思了。需要记忆的是mammal，whale，dolphin这种

比较常用的专业词汇，而不是cetacean这种生僻的类型，把精力放在

背这种艰涩的单词上是很不值得的。

总结一下，托福阅读确实需要6级以上的词汇量，并且需要记忆

相对常用的专业词汇，但绝对不要把精力放在死抠生僻的专业词汇上，

因为那并不是托福阅读考察的内容。