小学生校报作文(精选29篇)

小学生校报作文

小学生校报作文（精选29篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文

根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的

注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学生校

报作文，希望能够帮助到大家。

小学生校报作文 篇1

我生活在一个普普通通的农家里。这是一个初夏的黎明，晨暮还

没有打开。树木呆立着，花草甜甜地睡着，小鸟还没有从梦中醒来，

一切静极了。

月亮落下西山，星星从天幕上隐去。整个村庄弥漫在晨雾中，一

条乳白色的雾萦绕在村庄的腰间，像神话里天宫缥缈的云，又像是蓬

莱阁上的海市，奇妙无比。东边升起了旭日，白茫茫的晨雾在流动在

减退，柳树郁郁葱葱的枝条在风中摇摆，晶莹的露珠在小草上、庄稼

上流动着，仿佛一颗颗珍珠在闪光。

人们三三两两出现在村庄里，有的去田野干活，有的赶去上班。

我问妈妈：“妈妈从院子到青草的距离那么远，小蜗牛为什么能

坚持下来？”妈妈笑着说：“因为小蜗牛有一种你有时缺少的东西—

—坚持。”我脸红了，同时我也明白了，只有坚持才可以完成自己想

要做的事。

我要感谢你，小蜗牛。

小学生校报作文 篇3

今天，全校三年级同学、老师浩浩荡荡地走出校门，原来，我们

要春游啊！

在这次春游中最让我难忘的就要数卖校报啦！我卖报有二绝：先

是敬一个队礼，然后称呼对方，介绍一下校报；如果这一招没用，就

试一下下面这一招，如果对方不买，我就会和对方说一声“再见”，

阿姨说，“那要多少钱呀？”“钱是不限的！”我说道。阿姨说：

“那我用一块钱来买吧！”“好的，谢谢！”我说道。阿姨给了我钱

后就走了，我准备卖第二张报纸。

这时，我看见了一个叔叔，于是我迎上去，说：“叔叔，我是时

代小学的学生，这是我们学校的校报，您买一份吧！我们收入的钱都

是捐给灾区的小朋友的，请您献一份爱心吧！”“好的，”叔叔说，

“那要多少钱呀？”“钱是不限的！”我说道。叔叔说：“那我用十

块钱来买吧！”“好的，太谢谢您了！”我说道。

我拿着钱去给老师看。老师夸我真能干，我高兴得不得了，我心

想：下次要卖更多的报纸！

小学生校报作文 篇5

清明节那天，我和妈妈准备到我读了4年的幼儿园去逛逛。出门

前，我把5份校报都带上，顺便卖报。

浙大华家池校园里，春光明媚，风景很美。不少人在晒太阳，很

多人在运动。幼儿园也放假了，我们只能在门口看看，找找照片上认

识的老师。

卖报开始了，妈妈远远躲开。第一个买主是一位戴墨镜的阿姨。

“阿姨您好，我是时代小学一（4）班的虞端鈜。这是我们的校报。时

代小学很好的，想了解一下吗？花2元钱就可以了，而且还能帮到没

书读的小朋友哦。”我说。阿姨很爽快地掏钱买了校报，还教了我几

招，可以更好地卖报。随后，我遇到了一位穿红衣服的叔叔，正推着

婴儿车的他成了我第二个客户。他还夸我“真棒”！

后面3份报纸我都卖给了带小孩的家长。我想，因为孩子，他们

更愿意买我的校报。但并不是所有带孩子的家长都会买，要找孩子小

是我们学习的榜样。

我看到一篇文章是关于“一个好男孩帮助一个老人回家”。看了

之后觉得这个年轻人乐于助人的精神很值得学习。是关于一个10岁的

孩子：“王”在湖北省丹江口市沧浪海旅游港发现了一个70岁的失踪

老人。他给老人买了食物和饮料，并帮助老人找到了一个与家人团聚

的家。为什么我们只在王身上看到这种乐于助人的精神？要是每个人

都能有这种助人为乐的精神就好了。我希望所有的学生都能向他学习，

帮助那些需要帮助的人。

还有一篇文章叫《四个少年拾金不昧》，讲的是四个少年从学校

回家，在银行门口发现一堆两万人民币，交给银行的故事。他们从银

行出来没多久，就遇到了失主，充当失主的“保镖”护送她回家，以

免再次失去她。这种收钱精神也值得学习。希望有越来越多的人和这

四个少年一样的精神，让社会更加和谐，让我们这个大家庭更加美好！

同学们，你们也要学会助人为乐、募捐的精神。以后你要多关注

这样的正能量报告，学习上面的传统美德。

小学生校报作文 篇7

我姥姥住在远方的乡下，哪里风景优美。但我不常去，只是在夏

最爱喝的酸奶。又时候我还会去爬树，但是每次都会挨训，尽管

挨了训，我还是会找到其中的乐趣。

晚饭后，天色早已暗淡下去，月亮爬上枝头。我和姥姥每天在这

个时候坐在院子里品着花茶，赏着圆月，多美好的生好啊！

小学生校报作文 篇8

我家的前面住着一位八十五岁的离休的老爷爷，也真怪，他天天

在垃圾箱里找来找去，似乎那里面藏着很多宝。于是我和婷婷姐背地

里叫他财迷老头。

一天，我和姐姐在家里屋顶上玩时又看到财迷老头正在垃圾箱那

儿捡东西。我们便用两张厚纸包上脏东西，上面写上财迷老头，扔到

他身边，他弯腰捡了起来。又抬头看了看。我和姐姐急忙把头缩了回

来。十几分钟后，“咚咚咚”传来了一阵敲门声，我打开门一看真是

财迷老头。我心虚的往姐姐身后躲，他却一本正经的问我们，“你们

叫什么名字？”“我叫王梦祥，她叫王婷，你要把我怎么样？”心虚

的我还是这般嘴硬。

上才看到呢？如果每个人都能有这种助人为乐的精神就好。希望同学

们都能向他学习，帮助那些需要帮助的人。

还有一篇是“四位少年拾金不昧”的文章，讲述了四位少年放学

回家时在银行门口捡到了一叠2万元人民币，并把它们交给了银行。

从银行出来没多久，他们就遇上了失主，并充当失主的“保镖”护送

她回家，以免再次丢失。这种拾金不昧的精神，也很值得我们学习。

像这四位少年一样拾金不昧的精神的人我希望越来越多，这样社会就

会更和谐，我们社会这个大家庭会更美好！

同学们，你们也要学习这种助人为乐、拾金不昧的精神，以后要

更多关注这样正能量的报道，学习上面的传统美德。

小学生校报作文 篇10

"哗哗"，听，这声音从那儿传来的？是教室里传来的。

哎，我长长地松了一口气，心中像热锅上的蚂蚁急得团团转，心

烦急燥呢。怎么还没给我发校报呢？正在这时，一张校报慢悠悠地飘

落在我的课桌上。我迫不及待的地朝报纸浏览。咦？奇怪，怎么会没

我的文章，不会没看清吧？我使劲的揉了揉眼睛，睁大两眼，又重新

仔细看了一遍作者的名字，还是没有，此时我又气又恼，真是五味俱

全，我好失望……

回到家中，我心情糟糕透顶了，就把这事讲给妈妈听。妈妈安慰

了我几句，并告诉我只要尽力了，就不必太在意上没上校报。还说我

的不足是不吸取别人的优点，如果吸取他人的长处和自己的文风相结

是在做一件好事。最后我鼓起了勇气，向一位叔叔卖报，可叔叔没买，

我只好垂头丧气地走了，可我终于跨出了第一步。

第二次我又找了一位叔叔，可他也没有买。我想：“两个人都没

买，下一个应该会买了吧。”

我又跑向一位叔叔，他终于买了，我美滋滋地，总算成功了。

可接下的几个人都没买，我想：“这是怎么了？”这时，爸爸告

诉我选择的对象不对。于是爸爸给我选了四个人，我满怀信心地先后

来到那几个人面前卖报纸，有三个人买了，我终于把报纸卖光了。

报纸卖完了，爸爸夸我进步了。

小学生校报作文 篇12

节约，说出来是那么容易的两个字，但真正做的时候，又有几个

人能像说的那么容易呢？经过那一次之后，我终于明白了节约的重要

性。

那是一个晴朗的早晨，我一大早就被妈妈叫起来帮她洗衣服，我

的工作是换水。虽然有点累，但我干的还是很起劲。一桶一桶的往外

拎，换过第一遍后，我看了看第二遍还能见底的水，只有点变色，但

必须到校呢，再说我还要去集上坐班车。我毛毛愣愣的饭也没吃，用

手叨持一下头发就走了。当车子刚要开起时，一位老奶奶上车了，但

车上已经没有座位了，他只能站着。车缓缓开起了，老奶奶晃的厉害。

我心想，万一把老奶奶摔倒了怎么办？于是，我站起来，搀着老奶奶

坐到了我的座位，我站在她的旁边。

这位老奶奶看起来很慈祥，于是我便与她聊天，我们聊的很开心。

渐渐从陌生人变成像多年的朋友，是忘年交。

我懂得了，“帮助别人，快乐自己！”就像歌里唱的一样：“只

要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

小学生校报作文 篇14

周五上午第三节课，老师发给我们每人一张校报。我迫不及待地

拿过来，赶紧读起来，看到同学们发表的一篇篇 文章，我也有了发表

文章的念头。其实，在上一篇校报上我已经发表了一篇文章。但我想：

多多参与嘛，多发表一次总归没有坏处。我心里暗下决心，一定要多

写出好文章。

现在，我们的校报形式丰富多彩，不仅有文字说明，还有图片解

说。另外，校报的第四版还有许多老师和同学们的书画作品，还有老

师们的十字绣，同学们的四格漫画、书签......另外，本期校报我们班有

三位同学的文章被发表了。看着这一篇篇文章，一张张图片，我的心

转到我们新世纪学校以后，在一次偶然的机会中，我结识了一位新朋

友那就是校报《世纪凤凰》。课余时间，我津津有味地阅读着每一期

校报上的优秀作文，尽情地在知识的海洋中遨游，尽情地享受着阅读

给我带来的无限乐趣。渐渐地我的作文水平提高了，我的作文还刊登

在了校报里面，就这样我和校报成了不离不弃的好朋友。

瞧！我们之间多有缘啊！今年我的好朋友已经两岁啦，我要向它

送去我最美好的祝福：生日快乐！

小学生校报作文 篇16

要说我读过的书，有很多很多，如《窗边的小豆豆》、《森林

报》、《长袜子皮皮》……可我最喜欢的是校报《世纪风凰》。

校报上有许多丰富多彩的内容，能让我懂得许许多多的知识。每

我问妈妈：“妈妈从院子到青草的距离那么远，小蜗牛为什么能

坚持下来？”妈妈笑着说：“因为小蜗牛有一种你有时缺少的东西—

—坚持。”我脸红了，同时我也明白了，只有坚持才可以完成自己想

要做的事。

我要感谢你，小蜗牛。

小学生校报作文 篇18

我生活在一个普普通通的农家里。这是一个初夏的黎明，晨暮还

没有打开。树木呆立着，花草甜甜地睡着，小鸟还没有从梦中醒来，

一切静极了。

月亮落下西山，星星从天幕上隐去。整个村庄弥漫在晨雾中，一

条乳白色的雾萦绕在村庄的腰间，像神话里天宫缥缈的云，又像

是蓬莱阁上的海市，奇妙无比。东边升起了旭日，白茫茫的晨雾在流

动在减退，柳树郁郁葱葱的枝条在风中摇摆，晶莹的露珠在小草上、

是：“如果我读不好怎么办？读错了怎么办？中间卡壳又怎么办？”

总之我是没有好下场的。铃铃铃！第二节课的下课铃声响了，我却突

然有一种想要逃跑的感觉，没办法硬着头皮上了。在读完了，长叹一

口气，尽量是自己平静下来。字音读准，演讲不下来，老师对我说：

“读的不错，很好”。我有一种如释重负的感觉，很轻松，那双冰冷

的手慢慢的温暖过来。我知道，我读的没有她们有感情色彩，没有她

们的嗓音动听，而我也是用尽我最大的努力去完成老师教给我的任务。

我曾努力过，战胜过困难和恐惧。岁月如歌，前进路上的每一个

音符，每一个脚印组成的是悲歌也好、欢乐曲也罢，无论是我们青春

燃烧的节奏，也是我们花季生命所留下的轨迹！

每个人都有“第一次”，让我们好好的记住那个难以忘怀的“第

一次”吧！

小学生校报作文 篇21

每个人的一生都经历了许许多多的事，但那段时常浮现在脑海中

的光阴是最值得我们去回味、珍惜的，那就是我们的童年。

有人说，童年的石锅是无知和幼稚的。也有人说，童年的时光是

天真和烂漫的。还有人说，童年时光是活泼和可爱的。但我却不这样

认为，我童年的时光是充满欢乐和洋溢智慧的。

那时候的我，是一个什么都不懂，什么也不问的乖孩子。但在妈

妈的眼中，却是一个不爱学习，不思上进的坏孩子。为了让我改掉胆

小、不爱学习的坏毛病。妈妈想出了一个非常好的办法：让我在玩耍

中学知识。

就这样，我在玩耍的时候，妈妈总会时不时地问我几个问题。说

记得有一次，妈妈拿着旧校报开始包装瓶瓶罐罐，我气愤极了，

大声喊到：“不许用报纸，那些是我专门珍藏的！”妈妈却说：“这

些报纸没用，你还拿着干什么？”……就这样，我和妈妈就吵了一架。

最后，还是我抢夺成功！

校报，不仅指学校的每日报道，也是使我们喜欢阅读的起点。每

次，当我拿上校报，我便急忙翻开，仔仔细细地看每一个栏目，生怕

漏掉校园里的新鲜事和最近精彩的活动。

说道文学，就得把校报也拉进来。因为校报里还有值得我们学习

的同学优秀文章。你瞧！那优美的诗词，在装饰下，显得格外凸显。

校报的古诗和课外积累都是我们罕见的，自从我看了“中国诗词大会”

所以我一见到古诗兴奋不己，慢慢品读，领路古诗中的诗词美，并且

让古诗永记在心！课外积累的丰富成语是我在写作中有了用武之地。

唉，出师不利！不过没关系，我们小组的成员重新振作精神，继

续卖报。这时，我看见有一位老大爷经过，便立刻迎上去，对他说：

“老大爷，您买一份吧！这校报可是我们学生自己制作的！”

“哦，是学生自己制作的？那我买一份。多少钱一份？”老大爷

立刻来了兴趣，问道。

“一块钱。”

“哦？一块钱，太便宜了吧！这样好了，我出三元买你一份！”

“哦，谢谢您！”

我高兴地简直要跳起来。

这次的卖报行动，我卖得三元钱，为小组总成绩挺进班级前三贡

献了自己的力量。

这次的卖报行动，锻炼了我们每一个人的勇气，还让我们快乐无

穷。我想，这就是卖报活动与春游的意义所在吧。

小学生校报作文 篇24

“同学们，今天我们去九溪春游，还有烧烤活动。”吕老师话音

刚落，同学们便激动起来，大声叫好。可是吕老师又添了一句话：

“但是在去烧烤过程中，我们每位同学都要卖两份校报。”很多同学

都不喜欢卖校报，于是叹息声开始连连不断。

我们小组一到九溪就急忙下车，我们兵分三路，我和厉唯吉一组。

自行车走了。

经过多次苦战，使我们小组义卖校报的钱最多。这次义卖校报活

动让我深深地感到:原来在我们周围好心人还是挺多的。只要有爱心，

幸福满人间。

小学生校报作文 篇25

我和同学们等啊等，盼啊盼，终于把今天的春游活动给盼来了。

早上，我早早的起了床，高高兴兴地来到学校等待出发，正准备打开

数学作业本的时候，我们的班主任林老师拿着厚厚的一叠校报走了进

来，边把校报发下来边说：“今天春游每人都要试着把两张报纸卖出

去。”听了这话我原来放着光的眼睛顿时灰暗了。

忽然，我想出了一个好办法，尽管我一个人去卖报纸很害怕，但

是我可以和其他同学一起去卖报纸呀，可是问题又出来了，我和谁一

起去卖报纸呢？啊，有了，我就和花蕴欣一起去卖校报吧……上午，我

们先去云居山扫墓再去万松书院参观。中午，我们吃完中餐就可以自

奋勇的对妈妈说：“妈妈，今天的饭我来做吧！”妈妈用疑惑的眼神

看着我，对我说：“你行吗？”“如果我不会，您可以教我啊！”我

自信地说。妈妈终于答应我了。

妈妈告诉我：“你先自己做着，不会的时候自己想想妈妈平时是

怎样做的。”然后妈妈就出去了。首先，我想了想今天要吃什么，于

是决定吃西红柿炒鸡蛋。我从柜子里拿了几个西红柿，洗干净，就切

了起来。我开始还能耐心的切着，可是到后来，我看切的西红柿有厚

有薄。妈妈切的时候，西红柿都是一样薄厚，于是我就从新切起来。

这回，我切的西红柿比上回好。然后，我打开炉子，生上火，拿了几

个鸡蛋，往锅里浇了点油，我把鸡蛋往碗边一磕，嫩黄的蛋心从壳里

就这样反反复复无数次，风累了

不吹了，太阳累了不晒了，爸爸也累了不陪了。只剩下我一个人，

无助地坐在地上，不知如何是好。我又尝试了几次站起，却都被地球

的吸引力吸了回去。我无数次投入大地的怀抱之后。我不耐烦了，坐

在地上稳好重心，一个猛地站起来，立在了地上。“我站起来了，我

站起来了！”我受到了胜利的喜悦，欢呼着。我又用同样的方法走了

几步，都很顺利！脚步再横七竖八的向不同的地方延伸，再延伸……引

力似乎也放过了我。我接着迈出了许多步，都无比顺利。啊！我终于

学会了轮滑。虽然腿上已经伤痕累累，鲜血曾无数次流出，但在此时

此刻，那些都不疼了。都被一种奇妙的感觉所覆盖了，那就是成功，

是一种令人兴奋而欢呼雀跃的成功！

人生就像一杯咖啡，有苦也有甜，而甜是需要付出的，我真的感

知识的奥秘。他还时不时地给我们讲几个他小时候的故事，让我们养

成节约的好习惯。他还问起我们吃得咋样，宿舍冷吗？他那一声声的

问候，让我们觉得无比亲切。我从小血热，到了秋季，手就会扒皮。

不巧在学校的时候老毛病有招上了我。迫于无奈，只好鼓足勇气找班

主任街手机给我爸电话，班主任不仅痛快地借给我，他还是常问我手

的情况。当我学习进步时，他会投来欣慰的目光。当我成绩下降时，

他会说出鼓励的话语。当我做错事情时，他会用责怪的目光看着我。

在学校，他就像七一班的家长，让我们这些第一次住校的孩子感到无

比幸福和温暖。

好女儿，你别哭了。这件事不怪你，其实，遥控器是一种小型电器，

就像电视、冰箱、手机一样，进了水就会坏掉。”我似懂非懂地点点

头，然后又开心地坐在沙发上看电视了。

哎！被责备的滋味真不好受，要怪就要怪那时我的天真和幼稚吧！