学校的各项规章制度

学校的各项规章制度

学校的各项规章制度1

1、教室开放时间为正式上课前30分钟。

2、学员进入教室时须向班主任出示听课证，否则不得进入教

室。

3、学员须按听课证编号后三位或补充座位号对号入座。

4、学员须遵守上课时间，如有迟到，请就近入座。

5、上课期间，学员须保持教室安静，不得大声喧哗、打闹；

学员须将手机等通讯工具调为振动或其它非响铃方式。

6、严禁课堂录音、录像、照相，一经发现，设备及磁带予以

没收。

7、学员须自觉保持教室卫生，不准随地吐痰；严禁吸烟；课

后须将餐盒等废弃物带出教室；不准在墙壁上或课桌椅上随意涂

写。

8、学员应自觉服从班主任管理，尊重任课教师；如有任何建

议和意见，可在课间向班主任老师反映或通过北京新东方学校投

诉电话解决。

9、上课时若发生突发事件，如停电、火灾、音响故障等，请

不要惊慌，听从班主任统一指挥和安排。

10、财物及贵重物品请慎重保管，如有丢失，后果自负。

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11、学员在教学区内须言行文明，注意仪表。

12、学员应爱护楼内各项设施，节约用水；若损坏公物，照

价赔偿。

13、学员不得使用教室内的电源。

14、严禁携带危险品、宠物进入教学区和教室。

15、学员应在指定地点停放自行车，请尽量不要骑新车、名

贵车，学校仅提供场地及摆放整齐，如有丢失，责任自负。

16、合班上课班级的学员座位号按学员报名先后顺序由学校

统一安排。学校的.各项规章制度2

日常规范

一、爱岗敬业

1、自尊自重自爱，师德高尚，教书育人。

2、加强工作责任感，一丝不苟地做好备课、上课、作业批改、

培优辅差、教学总结以及午休、晚修管理等常规工作。不得私自

安排和调整教学活动。

3、原则上不兼职，如有必要告知学校。绝不允许参与有偿家

教。不能个人开各种类型的培训班。不准自作主张征订资料。

4、守时守信，工作不拖拉。要严守学校作息时间，上课、开

会、集会、外出集体活动、约见同事、家长等不迟到，下课不拖

堂。

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5、认真对待所有工作。特别如上课、演说、谈话等务须提前

作充足准备并有文字资料。上课期间不得接听电话，无特殊情况

不得坐着讲课。严守岗位，如有要事或生病需离校外出，需向主

管领导请假。（请假方式参照学校考勤制度。）

二、爱校如家

1、热爱学校，发扬主人翁意识，提倡奉献精神，树立全局观

念，服从分工。

2、各办公室要建立值日制度，每天保持办公地点和工作场所

干净、整洁、优雅，办公室无人时要关窗关门关电源，贵重物品

自行管理好。

3、发扬勤俭节约作风，不浪费水电资源，夏季办公室内两人

以上才开空调，各任课老师要经常检查自己管辖的场室是否及时

关电源，妥善保管公物，避免损坏。

4、公私分明，公物勿私用。不在上班时间处理私事，（包括

学历进修）；不因私人问题影响工作，不将个人情绪带入课堂（有

特殊原因者可申请回避）；上班时间尽量不带子女进入办公室。公

物不带出学校。

三、个人修养

1、心平气和，勿大声喧哗，忌高谈阔论。营造安宁的教学氛

围，不过于争强好胜。反对浮夸，提倡儒雅之风。

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2、注重仪表形象，衣着整洁大方，言行优雅，忌举止粗俗。

维护学校利益与声誉，不做有损于学校利益的事，不说有损于学

校利益的话。休闲时间娱乐有度，不参与不良活动。

一、下级服从上级，忌阳奉阴违。

学校实行层级管理，下级对上级负责，不可越级指挥。同事

之间平等友善相处，遇事先协商，有异议可向上一级主管申请调

解；对上级有异议可当面或书面商议，商议无果可再向上一级汇

报。禁止阳奉第3页共35页

阴违，反对打小报告。

二、无论职级，人格平等，诚相见，礼相待。

学校从校长到清洁工，人格一律平等，以礼相待。教师之间

互相帮助、同心协力，在同事因突发事件不能到校上课学校又未

来得及安排代课的情况下主动代课或代班主任，事后及时向主管

领导报告。严禁以大欺小、严禁以权谋私。

三、襟怀坦荡，勿拉帮派，包容异议。

同事之间，坦荡交往，不在校内搞各种形式的同学、同乡等

聚会。对持不同意见者宽怀以待，协调相处。遇事多理解、礼让，

如有意见与级科组长沟通，保持为人师表的理性，争取做到问题

不出组。不允许当众争吵，更不得有粗暴言行。（在校内当众争吵、

有粗暴言行者扣当月绩效工资）

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四、真诚直率，勿阿谀，勿奉承，勿鄙视。

善待自己、善待他人，人前人后不抱怨，做到：做好事、存好

心、说好话、保持好心态。言谈真诚直率，有问题当时当面解决，

不背后损人。不挖苦嘲弄，不发牢骚不讲怪话，不阿谀奉承。上

级对下级要任人唯贤、用人为公，不得接受下级宴请和馈赠。不

随意承诺，严守承诺。

与学生相处

一、平等友爱，勿强压，勿呵斥。

建立平等友爱的'朋友式的师生关系，教职员工要尊重学生，

对学生以礼相待，不得因师长关系以大压小，不准呵斥学生。

二、爱护学生，服务细心周到。

树立为学生服务的观念。爱护学生，关心学生身心健康，设

身处地为学生着想，细心周到为学生服务。

三、尊重学生，勿体罚，勿精神伤害。

管理学生讲求民主法制，不以传统师道尊严的观念要求学生。

无论何时何地，不得体罚和变相体罚学生。不得对学生进行精神

伤害。

（关于体罚和变相体罚的处分：一次家长投诉，经调查核实，

扣当月绩效工资，全校公开批评；同一学期两次家长投诉，经调

查核实，情节严重者，自动解聘。）

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四、率先垂范，以身作则。

要求学生做到的，自己先做到。

五、严守承诺，勿欺瞒哄骗。

对学生讲事实，讲道理，宽严相济。答应学生的事情，切实

做到。

与家长相处

一、尊重家长，礼貌周到，无论其职级高低。

与学生家长沟通，语言得体、行为严谨，符合教师身份。无

论家长社会地位、经济地位、文化程度如何，一视同仁。不因位

高而仰视，不因职低而轻慢。

二、友善相处，主动联络，协商教育问题。

与家长建立平等友善的朋友关系，经常主动家访及电访，用

好校讯通，热情接待家长来访。及时地艺术地反映学生问题，与

家长协商教育策略。

（关于家访问题：每学年至少家访十人次，电访全体学生。）

三、倘有异议，协商解决，忌直面冲突。

与家长有异议时，策略地与家长相处，可与其他老师配合及

时化解矛盾。任何情况下，不得与家长发生直面冲突，无论谁是

谁非。

（关于与家长发生严重冲突的处理问题：主错方在家长，但

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教师态度冲动，扣当月绩效工资；主错方在教师，扣当月绩效工

资，向家长当面道歉，全校公开批评。）

四、勿利用家长为个人谋取私利和方便。

不得将家长作为个人社会关系，不得利用家长权力为个人谋

取私利和方便。（无论主动和被动）

五、勿收受家长馈赠，勿与家长私订协议。

任何时候，不得收受家长馈赠；尽量不接受家长宴请；不与

家长私立任何协议，如有偿家教、学生生活照顾等。

（收受和变相收受家长馈赠的问题：如属家长主动，学校一

经发现，校会批评；如属教师暗示或索要，学校一经发现，自动

解聘。）学校的各项规章制度3

为了推动我校教育信息化建设，保__信息技术设备的管理和

应用，推动我校教育教学中信息技术的应用，从而通过教育信息

化促进我校的教育现代化，制定小学信息化管理办法如下：

一、进一步提高对教育信息化重要__的认识

要充分认识到教育信息化的重要__和紧迫__。教育信息化建

设将构建我校全面开展素质教育的信息化平台，为开展教学改革

与实践，改变传统的教和学的模式，提高教学效率和管理水平提

供有力支撑。学校要加强教育信息化管理，推动信息技术的培训

和应用，大力开展信息技术与学科课程整合的实践，提高办学水

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平，争创数字学校。

二、建立和完善学校教育信息化工作的管理体系

学校成立由校长为组长，书记任副组长的信息技术领导小组，

领导小组成员由教务主任、总务处、德育处、远程办、各学科教

研组长组成。领导小组负责对学校信息技术应用进行总体规划和

部署，保障学校教育信息化经费的'投入和使用，全面推动信息技

术在教育教学中的应用。

三、加强对学校信息技术__人员的管理

学校成立信息技术中心，信息技术中心由中心主任、信息技

术员组成。负责学校教育信息化的具体工作，全面负责管理学校

的信息技术常规工作。

1、人员的岗位设置、职责

分管领导：制定学校信息化发展规划和年度工作计划；建立

本校网络管理和应用的相应规章制度；健全学校教育信息化工作

岗位职责，组织落实学校信息化设备的管理、维护和应用；落实

上级和校领导赋予的其他信息化工作。

信息技术员：负责本校信息技术设备（计算机软硬件、网络

设备、视频设备）的日常维护和管理，保障校园信息技术设备的

正常使用；负责向学科教师推荐有关的教学资源；负责做好学校

信息及视频资源的制作、发布和维护工作；负责学校的网络用户

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管理工作，执行安全防范措施；协助学校做好信息技术应用的推

广、普及工作；培训班级的学生管理员。

2、信息技术员的管理

学校信息技术员实施考核认__，持__上岗制度。

四、教育信息化工作管理的保障措施

1、加强对教育信息化工作的领导。将教育信息化工作纳入学

校整体工作之中，制定计划，__抓落实。

2、大力开展教师培训工作。举办多种形式、不同层次的培训

和讲座；组织干部教师学习信息化教育理论，提高学校信息化的

管理水平和信息技术的应用水平。

3、保障信息化建设的持续推进。要设立信息技术设备维护和

发展专项经费，用于应用发展和环境建设；设立专项培训经费，

组织各类教师参加相应的培训工作。

五、具体工作

1、建立大泉东校网站

2、建立大泉东校教师博客群

3、建立学生学籍、校产管理、教师档案、教育教学管理、学

生成长信息等资料库，实现学校管理数字化

4、电教教学走进课堂，做好[办办通"[班班通"工作。学校的

各项规章制度4

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加强学校的安全教育和防范措施，是青少年儿童获得全面、

健康发展的重要保__。学校广大教职员工必须以对国家、民族高

度负责的精神，重视对少年儿童的保护，认真做好学校的安全教

育和防范工作。

第一章、总则

第一条、为了加强学校安全工作，切实防止师生伤亡事故的

发生，保障学校财务和师生生命安全。维护正常的教育教学秩序，

根据国家有关法律法规和上级有关要求，结合我校实际，特制定

本条例。

第二条、学校应当认真贯彻执行国家及自治区、地区、县有

关安全方面的法律法规，保护学校财产安全和师生在校期间的人

身安全。学校分管安全工作的主管领导必须对学校的安全工作实

防监督管理。

第三条、学校安全工作坚持安全第一、预防为主的原则，采

取人员防范、物质防范与技术防范相结合的办法，防止杜绝安全

事故的发生。

第二章、校园校舍安全

第四条、学校应当建立健全治保组织，保卫室要加大力度，

加强校园安全保卫工作。严格控制社会闲杂人员进入校园；严禁

机动车辆进入校园；未经学校批准，不得允许外单位和校外人员

在校园开展活动。

第五条、学校应当按照社会治安管理的有关规定，维护校园

周边治安秩序。不允许在校门前和附近摆摊设点。

第六条、学校要定期对校舍实施安全检查，发现安全隐患，

及时向教育局报告并进行安全鉴定。被鉴定之后，按要求，该维

修的就维修，该停止停用的就立即停止使用，该拆除就马上拆除。

第七条、校园围墙及校舍的走廊、台阶、门窗等建筑物和设

施必须安全牢固，符合规范。

第八条、学校教室、教工宿舍的走廓、厕所以及学生经常活

动的其它场所，要安装照明设备，并保__设备完好。

第九条、学校建设项目必须严格按照基本建设法律法规要求，

由依法取得相应等级资质__书的勘察单位、设计单位、施工单位

和工程监理单位进行勘测、设计、施工和监理，确保工程质量和

施工安全。建设项目的设计和建筑结构必须科学合理，满足学校

安全需要。建设项目在开工前，必须与施工单位签订安全施工责

任书，明确安全责任。施工期间，禁止师生进入施工区。建设项

目必

须经过质检部门验收合格后方能使用。

第三章、设施设备安全

第十条、学校的一切设施、设备必须安全可靠。所有教学仪

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器设备按规定落实安全防护措施。严禁使用不安全的设施设备。

实验室的有害、有毒物品必须与一般实验物品分开储存，并按有

关规定专室专人保存保管。学生在实验中使用有害有毒物品时，

必须在教师正确指导下，按规范__作。

第十一条、校园内的电线必须安装规范，并经常进行检查和

维护，确保运转正常。对违章、年久失修、超载的电线，要进行拆

除、更换。

第十二条、教室、实验室、图书室、计算室、会议室、食堂、

走廊、厕所等师生活动场所的电器设备，应安装规范，做到无裸

露的电线、无破损的开关和__座。

第四章饮食卫生安全

第十三条、学校必须认真执行、，做好各项卫生工作，防止食

物中毒事件发生，防止传染病生发、流行。

第十四条、学校应设置医务室，配备保健教师。食堂工作人

员和小卖部售货人员必须持健康__上岗，并定期进行体检，严禁

有传染病的人员上岗。

第十五条、学校食堂必须保持环境整洁，消除苍蝇、老鼠、

蟑螂等有害生物，防止病源滋生。

第十六条、学校食堂应当购买保鲜、消毒设备。__作间、物

品保管室、食物储藏室应当分离，实行专人管理。食堂餐具应当

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定期消毒。严禁作何有害__品及其有害容器或有害包装进入食堂。

第十七条、学校食堂采购人员要严格把好食品的采购关，严

禁向无了生许可__的单位或个人订购集体用餐食品，严禁购进过

期、变质食物、食品。

第十八条、食堂工作人员应采用新鲜洁净的原料制作学生用

餐，不得出售过期、变质的食物、食品。在无保鲜的情况下，不得

出售隔夜食品。

第十九条、学校小卖部必须有卫生部门核发的卫生许可__，

采购和出售食品必须符合卫生要求。严禁购进和销售过期、变质

的食物、食品，严禁购进和销售[三无"食品。

第五章、校内活动安全

第二十条、学校在校内内项活动的开展，要做到有计划、有

组织、有纪律，防止发和安全事故。

第二十一条、学生课外活动，应当由教师负责组织和管理，

严禁学生在不安全的场所活动，严禁学生使用不安全的设施和器

材。

第二十二条、学校应建立课间、课后教师值勤制度，引导学

生在课间进出时有序出入，放学时分批离开教室、学校，避免拥

挤。

第二十三条、学校应加强对艺术节、体育节等大型活动和体

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育训练课的组织，做到安全、有序，对一些可能发生伤害事故运

动项目，必须有切实可行的保护__措施。

第六章、校外活动安全

第二十四条、学校组织学生开展校外集体活动，要有明确的

目的，周密的安排，严格的措施，确保师生安全。

第二十五条、学校组织学生校外集体活动实行安全责任制。

班级活动由班主任带队，年级活动由校级领导带队，全校__活动

由校长带队。

第二十六条、学校组织学生校外集体活动乘坐的车辆，要按

交通管理部门的'规定进和安全检查，严禁乘坐无__、无照人员驾

驶的车辆，严禁车辆超载、超速运行。

第二十七条、学校不得组织学生参加商业__庆典、演出活协。

不得参加与教育教学无关的社会活动。

第七章、防火防爆安全

第二十八条、学校应当认真执行，按照规定配置消防设施和

器材，设置消防安全标志，明确专人管理，并定期组织检验、维

护，确保消防设施和器材完好、有效。

第二十九条、学校应当保障校舍疏散通道，严禁在通疲乏和

疏散口堆放杂物。

第三十条、严禁在校园生产易燃易爆物品，严禁非法携带易

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燃易爆危险物品进入校园。

第八章、安全教育与管理

第三十一条、学校安全工作实行领导责任制。学校校长是本

校安全工作的第一责任人。分管安全工作的总务主任应与学校签

订学年度安全责任书，明确安全责任。

第三十二条、学校应当按规定设置保卫机构，建立健全安全

管理制度，明确关键部位的管理责任。

第三十三条、学校要加强师生的安全教育、经常组织学生学

习安全知识，广泛宣传，定期开展[安全教育周"、[安全教育日"

活动，提高师生的安全防范意识，增强师生的自护自救能力。

第三十四条、学校要学生教育遵纪守法，不逗赶打闹，不携

带__具器械上学。不寻衅滋事，不打架斗殴，严防伤亡事故发生。

要抓好学生的教育，强化日常行为规范训练，确保学生犯罪率为

零。

第三十五条、学校要加强教师职业道德教育，严禁教职工体

罚或变相体罚学生，严禁教职工辱骂和讽刺学生。

第三十六条、学校要定期对学校安全状况进行自查，对自查

中发现的安全问题，要督促分管的领导及时整改，消除隐患。

第三十七条、学校要实行安全事故报告，如发生安全事故，

班主任必须在8小时内上报学校，重大事故必须及时上报学校，

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学校如实上报县教育局。

第九章、奖励与处罚

第三十八条、学样应当定期表彰奖励安全工作先进班主任、

先进个人。

第三十九条、教职工忽视学生安全、对待学生态度简单、粗

暴的，给予批评教育；对拒不接受批评教育、不听劝告并造成不

良影响的，按照有关规定给予严肃处理；对因玩忽职守造成重大

安全事故的，依照有关规定给予处分，直至辞聘、开除。触犯刑

律构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第四十条、学校安全工作实行一票否决，发生安全事故，当

事人当年不能评先，不得晋绒及，年度考核不得评为优秀等次。

第四十一条、班主任老师不经学校同意，组织学生校外活动，

或撞自组织学生参加与教学无关的社会活动，发生事故的，追究

班主任老师的责任，并给予全校通报批评和相应的纪律处分。

第十章、附则

第四十二条、本条例由学校负责解释。

第四十三条、本条例自发布之日起试行。学校的各项规章制

度5

（一）实验室管理守则

实验室是学校开展正常教学的重要场所，为此，实验员要热

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爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。

1．实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位

安放，对消耗、损坏的仪器要及时记载，注明原因和处理办法。

2．实验员要参加有关教研活动，学习教学大纲和教材，积极

开展实验教学研究和自制教具工作。

3．要严格按照实验通知单准备好仪器，并协助教师做好演示

实验和辅导学生实验。

4．要认真做好仪器的验收、须发、回收及保养和维修常见故

障，加强安检定的安全保卫工作。

5．实验员要认真做好实验教学情况的记载，对各种资料要装

订成册，归类保管。每学期结束，将实验室器品设备清点核对。

（二）实验室守则

1．实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。

2．学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要有

秩序，按指定的座位就座。

3．实验前，教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验

步骤。

4．实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随

意调换。如发现问题，及时报告。

5．实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时

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写好实验报告。

6．实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损

坏丢失的仪器，必须赔偿。

7．实验结束，要将仪器整理成洗净，保持桌面、室内的整洁、

由老师宣布后才能离开。

8．本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。

（三）损坏赔偿制度

1．教师在实验室领取实验仪器、模型、工具时，要填写好实

验通知单或登记册，归还时作好验收工作，如有损坏。办好账册

的注销、签名手续。

2．如有教师操作不规或因旁人玩弄损坏，要按价、按情处理

赔偿。

3．学生实验如有因违反操作规则，损坏者由任课教师和实验

员协商按情定价赔偿，对随手把实验器材带出实验室，要追查归

还，加倍赔偿，并对该生进行思想教育。

（四）安全防护制度

1．做好电的安全防护工作，电源要有保险器，工作后要切断

电源。

2．对易燃、易爆、剧毒等危险品风有危险品柜。

3．危险品由专人保管负责，严格控制药品用量。

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4．实验室备有灭火器、砂、棉毯等防火用具。

5．每天工作后关好门、窗，做好防护工作。

6．做好寒、暑假的安全防护工作。

（五）实验室仪器借还制度

为加强实验教学，提高教学质量，管好用好仪器，特制定本

条例：

1．除班级制度外，一般仪器不借出仪器室，如本校老师需进

行教学研究活动、科技活动、社会科技咨询服务等，可提供方便，

但必须办妥手续。

2．校外人员概不惜用，特殊情况需经校长批条方可借用，时

间一般不超过三天。

3．在借用和归还仪器时，均作好仪器的检验工作，如有损坏，

照价。

（六）仪器室使用制度

1．任课教师必须预先将所需仪器通知实验员，示教器材在使

用前三日写书面通知单交实验员，学生分组实验材料，使用前一

周写书面通知单交实验员。

2．实验员准备好的仪器材料放在提盒式实验台上，教师项事

前检查。

3．示教仪器应于当回归还，如需注目使用者可事前声明，不

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予拆散，如需较长时间使用。可适当延期，归还时须经实验员检

查。

4．仪器使用时损坏，归还时应向实验员说明，以便随时登记，

并与科组长研究处理办法。因工作造成损失不予赔偿，由于使用

中不接操作规程或粗心大意造成的损失，必须照价赔偿。

（七）危险品保管制度

1．仪器室设有易燃、易爆、剧毒危险品柜。

2．危险品柜备有专用锁，钥匙有实验室管理人员和分管主任

共同保管。

3．凡任课教师需取危险品时，有实验室工作人员同时到场开

启，并填写记录单，用后有多余的在半天内归还。

4．平时半月开锁检查一次。核对所存危险品数据。

5．备有危险品专用账单，以使查考。

学生实验室守则

1.实验前学生应认真预习有关内容，明确实验目的，了解实

验原理、方法、步骤和主要仪器的性能。

2.实验课前任课教师要预先分好实验小组，每组推选组长一

人，并为实验台（桌）编号。上课时组别与台（桌）号应相符，保

持相对稳定。

3.上实验课时学生不得迟到早退，也不得提前进入实验室自

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行摆弄实验器材。进入实验室后不得大声喧哗和随意走动。

4.学生实验应在教师指导下按实验步骤进行，按操作规程和

注意事项使用仪器，仔细观察、详细记录、积极思考、完成实验

报告。

5.学生应爱惜仪器设备和药品材料，做到轻拿轻放，不得乱

拉别组器材，不得用仪器玩耍打闹。

6.实验中要加强安全观念，确保人身和仪器设备不受损害。

教师要经常向学生进行防电、防火、防爆、防腐蚀等教育，学生

要严格按照操作规程和教师要求进行实验，不得随意改变实验程

序，增减实验器材和药品量。实验中损坏仪器，应及时向教师报

告，并按情节轻重相应赔偿。

7.实验完毕，每组学生应清点、整理、洗涤仪器或玻璃器皿，

处理好废液杂物，并按教师要求摆好仪器或送交器材室，不得私

自带走。

8.实验室应常备防火、防爆、防毒器材，以便应付实验中出

现的不安全事故。有条件的学校应使用实验室能统一控制的专用

电源，实验时严禁学生乱拉、乱接或用湿手触摸电源。

实验教师和实验技术人员职责

一、实验教师和实验技术人员必须模范遵守和执行实验室的

一切规章制度；并严格要求学生遵守学生实验守则。

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二、实验教师和实验技术人员应该协助教研组、拟定实验目

录、编制实验仪器的购置计划，做好实验登记，实验技术人员应

协助实验教师上好实验课。作好统计，引导学生自制教具开展科

技活动。

三、对分管的'仪器设备和药品，实行科学化、规范化管理，

做到按科分实、依类定柜件件有标签，柜有目录卡。危险药品有

专实或专柜保管，帐物清楚；

四、实验前认真准备，密切配合，上好实验课。实验完毕，检

查清点仪器，填好实验记录存档；

五、遵守操作规程，定期保养仪器设备。严防火灾、触电、中

毒、锈蚀、盗窃等事故发生。

六、定期检查实验室安全，落实实验室安全防范措施，及时

消除安全隐患。

七、注意节水、节电、节约材料，杜绝浪费，保持实验室内的

日常清洁卫生。

八、下班或离开实验室时，必须锁门、关窗、断水、断电。

实验室危险品管理条例

1、实验室教学所需易燃、易爆等危险物品，必须按国家有关

规定办理。

2、对危险品的装运必须小心谨慎，防震动、撞击、摩擦、重

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压和倾倒。性质相互抵触的危险品不能同车混装，车上严禁烟火。

严禁随身携带危险品使用公共交通工具。

3、危险品进出仓库，应进行严格的检查和验收，做好单据交

接及登记工作。

4、危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠，有无损坏，

标签是否脱落，如发现包装不可靠，应设法维护或更换。

5、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，存放地点必

须符合安全要求，配备必要的消防和防护设备。

6、性质相互抵触和灭火方法不同的危险品不可存放在一起，。

危险品仓库内，严禁烟火，对储存的危险品应定期检查，防止自

燃，变质或爆炸事故的发生。

7、领用危险品时，必须由任课老师亲笔在危险品领用单上填

写品名、数量、用途，交主管校长签字批准，由熟悉危险品业务

知识的专人领用和管理。要切实防止领用后因保管不善而发生以

8、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，

必须事先熟悉。学生在使用危险品时，实验人员应详细指导。

9、使用后剩余的危险品，应立即送还，并妥善保管。对废液、

残物，要认真按国家有关要求处理好。

实验室仪器设备报损报废制度

１．实验室各仪器必须严加保管，认真登记造册，列入学校

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固定财产。

２．教师在实验时（包括演示、准备实验），凡属实验正常损

坏者（指玻璃器皿质量较差，受热后自行爆裂破碎等），应及时向

实验员说明原因，并填写报损、报废单和登记入册。

３．凡教师因违背操作规则，损坏仪器者应根据情况酌情赔

偿，并及时填写报损、报废单和登记入册。

４．凡学生因不慎损坏仪器者，应及时报告任课老师和实验

员，追查损坏原因，根据具体情况酌情赔偿，并及时填写报损、

报废单和登记入册。

５．凡学生因违背操作规则，损坏仪器者，应追查原因，并

及时给予教育和赔偿全部损失，实验员及时填写报损、报废单和

登记入册。

６．教师实验时所领各药品应及时填写报损清单，实验员每

月累计耗损药品数量，在每学期结束时，填入帐册内。

７．价值在100元以上的仪器报损时，应填写贵重仪器报损

表，并一式二份，一份送学区。学校的各项规章制度6

为了维护学校正常教学秩序，保___学校各项工作的'顺利进

行，特制定本考勤制度。

一、坐班：行政人员、教学人员、教辅人员、工勤人员一律实

行坐班制，上班时间必须在校。

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二、考勤公布：全校教职工考勤由书记办负责，坚持一周一

汇总，每周一公布。汇总由书记办执行。

三、请假：

1、请假必须写请假条，课务、事务安排妥当后向书记请假。

2、突发事情请假须自行或委托人（本学科教师）安排课务、

事务后电话请假、写好请假条。病假须附医生__。

3、请假三天以内须经学校书记批准，三天以上经教育局人事

办批准。

四、婚假、产假、及法定假日按国家有关规定执行。

婚假：婚假7天。

产假：暂定120天。在假期内只享受70%的绩效__。

丧假（直系亲属）：城区3天，城区外视路程远近给予适当假

期。

五、有关规定

1、每天上午上班前到书记办签到，严禁代签、漏签、错签，

代签一次按迟到处理，迟到一次扣全勤奖5元。

2、病假1天扣15元、事假1天扣20元，旷工1天扣50元。

3、凡抽查不在岗者，视早退，早退一次扣全勤奖5元。

4、凡一天两次未签到，一次抽查未到视为旷工一天，旷工一

天扣全勤奖15元。

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5、一天以内的事假、病假，手续齐全者不扣全勤奖。

6、每周一升旗不参加者及例会不参加者扣全勤奖5元。

7、凡请假手续到期而没有履行续假手续的视为旷工。

8、公假不扣全勤奖。但本人须写一份情况说明交书记办，便

于统计。

9、请假手续不全（无请假条、无领导签字），视为旷工。

10、一学期请事假累计十天者，本年度不得评先、评优。学

校的各项规章制度7

一、小学科学实验室应配备符合标准的仪器设备，并科学规

范管理。

二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、

器材补充计划并报学校审批购Z，在开学后根据任课教师实验计

划，编制各年级的实验教学计划和实验室使用情况安排表。

三、实验室的.仪器设备应做到帐目清楚、帐、物相符、记帐

及时、流程规范、填写完整、准确无误。有条件的学校应逐步实

行帐册资料电子化管理。

四、仪器设备的存放应分门别类、定橱定位、排列整齐。要

做到一橱一号（仪器橱号）、一橱一卡（“仪器橱内仪器存放目录

卡”），保证物卡一致，帐卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变

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形、防碎裂等，并定期维护消防设备、电器线路。

六、实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登

记簿》等簿册。仪器设备的使用、损坏、维修必须及时记录。归还

时要及时清点、清理、检测、归位。发现残缺、损坏要照价赔偿。

仪器设备应处于随时可使用状态。

七、严格按照报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价

值的仪器设备应予以报废。所有报废物品，均须记入《教学仪器

设备（器材）报废帐》。

八、加强档案资料的建设管理。实验室应按档案管理要求做

好财产帐务、教学业务、技术资料（说明书等）、文件资料（计划、

总结、报表、申购报告、上级文件等）等各类档案资料的管理工

作，并在年末分类装订、装盒存放。

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