中小学拒绝手机入校园倡议书(通用9篇)

中小学拒绝手机入校园倡议书（通用9篇）

中学校拒绝手机入校内倡议书（通用9篇）

如何预备中学校拒绝手机入校内倡议书?快来看看吧。

随着社会一步步向前进展，我们使用上倡议书的状况与日俱

增，在写作上，倡议书有肯定的书写规范。那么你有了解过

倡议书吗?下面是我细心整理的中学校拒绝手机入校内倡议

书，欢迎大家阅读。

中学校拒绝手机入校内倡议书（篇1）

敬重的家长伴侣们：

大家好！

菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂。随着气温日渐回暖，线上网

课也接近尾声，为了规范即将恢复的线下教学，营造有序的

教学环境和深厚的学习氛围，促进同学的身心健康进展，德

强高中再次提倡“禁止同学携带手机入校内”。

结合过往的实际状况来看，同学使用手机沉迷网络和嬉

戏的状况，直接影响了同学的身心健康进展和学校正常的教

学管理。且受疫情影响，长时间的线上学习，也让部分同学

养成了“手机不离手”的坏习惯。实践证明“要想毁掉一个

办公厅号召，现再次针对“禁止同学携带手机入校内”各项

规定告知各位家长。

学校管理手机工作措施

一、坚决禁止同学在校期间私自携带和使用手机（包含

老人机）。如有特别状况，需向班主任提交申请，并把手机

交给班主任进行保管。

二、在校期间，同学需要和家长沟通，可使用公共电话

卡或通过班主任与家长联系。

使用手机时间进行合理的约束，以达到家校共育，协同管控

的目的。

为给德强学子营造乐观向上的学习氛围，促进同学健康

成长，学校将乐观发挥正面宣扬引导作用，全力提升德强学

子“不带手机进校内”的意识。盼望各位家长大力协作与支

持学校关于“禁止同学携带手机入校内”的相关规定，家校

共育，关心同学熟悉到校内内使用手机的危害，切实解决同

学的思想症结，明确学校在校内内禁止使用手机的意义。

家长伴侣们，感谢您长期以来对我校各方面工作的理解、

支持与协作。让我们携起手来，共同为孩子成长创设良好的

二、手机进校内的弊端

一.破坏校规校纪，影响教学秩序

调查发觉，带手机入校内的同学，较多有在课堂上玩手

机的习惯。此举严峻影响了听课质量甚至干扰课堂秩序。有

些同学晚上长时间玩手机，白天精力不足，影响学习效率。

更有同学直接利用搜寻习题答案和作文范文，丢失了学习与

思索的主动性，养成了依靠思想。

二.随便结交伴侣，严峻影响学业

手机的过度使用加速了同学社会化，交际范围快速扩大。

有些同学利用手机不仅在校内随便结交伴侣，还联系社会不

良青年，给同学健康成长造成了严峻影响，给学校的管理工

五.配带使用手机，形成安全隐患

一些同学在校内或回家路上边走路边低头玩手机，不留

意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故。因

手机丢失而造成同学之间猜疑、影响同学之间关系等大事也

时有发生。

三、违规处理方法

同学违反手机使用管理规定的，按下列要求处理：

1.同学违反规定，一经发觉，任何老师都有权利收缴其

手机交给班主任，并报德育处。班主任准时与家长反馈信息。

2.第一次违规使用，校内通报批判，班主任代管手机一

周，期间同学不得使用。同学写出书面保证方可领回。

3.其次次违规使用，校内通报批判，由家长当面领取手

机并不得再申请带手机入校。取消本学期评优评先资格。

4.对拒不交出手机或因收缴手机顶撞老师的，用手机扫

瞄不健康内容的，视情节予以相应处分，并校内通报。取消

本学期评优评先资格。有关处分记入同学综合素养评价档案。

中学校拒绝手机入校内倡议书（篇3）

家长热切关注的话题，也成为了学校管理的重要组成部分。

20__年1月15日，国家教育部办公厅发布的《关于加强中

学校生手机管理工作的通知》也引发了广泛关注，同学携带

手机的确便利了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们

便利的同时，其负面影响不行忽视。

一、同学使用手机不利于身心健康进展。中同学正处在

生长发育期，身体机能、免疫系统还未发育健全，手机辐射

会危害同学发育，对同学脑部神经造成损害，引起头痛、记

忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机嬉戏也会使孩子视力下

不利的影响。

四、易形成同学在手机消费问题上的相互攀比心理。同

学购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式

更新快，无论形状、功能、价钱都能成为比较的对象，简单

让同学养成浪费攀比之风，极不利于勤俭节省良好风气的培

育和形成。对学风、班风、校风等也造成不良影响。

依据教育部办公厅《关于加强中学校生手机管理工作的

通知》（教基厅函〔20__〕3号）要求，为了促进同学身心健

康进展，切实加强青少年近视防控，做好预防中学校生沉迷

网络教育引导工作，规范同学日常行为管理，营造良好的育

人和成长环境，结合我校教育教学实际，讨论打算：从20__

年2月28日起，全面禁止同学携带手机进校内。在此，我

们向全体同学发出以下倡议：

1、自觉落实学校管理要求，主动引领新风尚，不携带

手机进校内。

2、自觉遵守国家法律法规和《全国青少年网络文明公

约》，提高自身网络素养，学习沉迷网络早期识别和干预的

学问，不扫瞄涉黄、涉毒、涉暴等内容的网站和信息，自觉

抵制社交、直播等软件的不良诱惑，不制作、发布不良信息

和视频。

3、自觉抵制利用手机照抄作业答案、考试作弊等行为。

参与体育熬炼、志愿者服务、社团等有益身心的活动，根据

正确的方法做好眼保健操，提升体质体能，爱护视力。

4、定制合理的学习和休息、社交等方案，加强与家长、

同学、老师的沟通沟通，特殊要支配好放学后和节假日生活，

丰富自身的学习成长经受。

学校真诚地盼望各位同学赐予支持与协作，还校内一片

纯洁的天空，也给自己留下一片纯净的心灵！盼望在我们的

共同努力下，手机问题不再是校内的管理负担！让我们携起

手来，禁止携带手机进入校内；让我们行动起来，争做文明

同学，共建文明校内！

倡议人：

20__年__月__日

中学校拒绝手机入校内倡议书（篇4）

敬重的同学家长：

同学带手机进校内的危害事例不胜枚举。为此，我校乐

观倡议：请家长们收回孩子的手机；请孩子们远离手机，严

格自律。盼望我们共同努力营造乐观良好的校风、学风，不

再让手机成为孩子前行的羁绊。详细实施措施如下：

学校将通过国旗下讲话、微信群、班会课、宣扬栏、广

播站等有效途径告知同学及家长。并要求同学将学校发的

《禁止携带手机进校内倡议书》周末带回家，家长签字确认

已知晓倡议书内容。原则上不允许同学带手机（智能手机）

等电子产品进入校内。

同学在校内禁止使用手机等电子产品。同学确需应急联

系，可以到各班级办公室打电话，在校门口需要联系家长，

可以到门卫室打电话。

借给同学使用手机等电子产品，手机拥有人及使用人都

视为违规使用手机。

校内违规使用手机等电子产品，经发觉由学校保管至假

期，家长到校填写相关材料后领回手机。

校内违规使用手机等电子产品，予以记过处分，并取消

各类评优评先资格。

考试期间，手机等电子产品不得带入考室，不论关机或

开机都视为当事人考试舞弊。

敬重的家长们，孩子的健康成长是我们共同的追求。让

我们家校携手，关心孩子认清手机的真实功能和价值，为孩

子供应一个健康良好的成长环境。

倡议人：

20__年__月__日

中学校拒绝手机入校内倡议书（篇5）

知》精神，依据省教育厅等9部门关于全省中学校减负的通

知要求，经我校讨论打算，禁止同学携带智能手机进入校内。

随着科学技术日新月异，手机已从以前的浪费品变为人

们日常生活中的一般工具，然而，它就像一把锐利的双刃剑，

在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的同学们带来了

很多隐患。

首先，手机体积小，简单丢失，很可能造成我们的财产

损失。

其次，使用手机对身体不利。据有关专家指出，手机在

工作时会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑

中汲取的辐射比成年人高。

第三，作为消费群体，许多同学使用手机都存在攀比或

赶时髦心理，有些同学为了满意自己的虚荣心，不顾价格，

不计后果，无端给父母增加额外负担。更为重要的是，有的

同学下课玩手机，上课发短信，致使教室常常会响起不和谐

的声音，严峻影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的休

息,甚至还有部分同学在考试中使用手机作弊，哄骗自己，

也哄骗老师。

第四，沉迷手机网络嬉戏危害极大。首先，铺张时间，

不能保证学习的时间。文化课的学习，没有充分的时间保证，

证，学习没有劲头。再次，留意力分散，沉迷网游后，嬉戏

的场面刺激而惊险，会深深地印在脑子里，即使身在课堂，

心也就飞到了嬉戏中间。甚至三观发生可怕的变化，将现实

生活视同虚拟嬉戏，淡化情意，轻视人生，更有甚者漠视生

命，造成不行挽回的悲剧。

为加强校内管理，促进孩子身心健康成长，营造良好的

学习氛围，保证良好的课堂教学秩序，关心同学养成良好的

学习习惯，夯实学习基础，提高学习成果，形成良好的校风、

学风，学校禁止同学带手机进校内，我们向各位家长倡议：

收回孩子的手机。假如还没有给孩子配用手机的话，请

在学校阶段尽量不要给孩子购买手机。

同时，向同学们发出倡议：

1.不盲目跟风，不相互攀比，不向家长提出购买手机的

要求，不增加家庭的负担。

2.假如有手机，不携带手机进校内，以不带手机为荣。

3.各班级干部应领先示范，以身作则，做出表率，坚决

不携带手机进校内，并能接受同学监督、考验。

严格自律

倡议人：__

20__年__月__日

中学校拒绝手机入校内倡议书（篇6）

友爱的各位同学，全体共青团员：

随着社会的进展，手机已成为人们日常生活主要的通讯

工具之一。但是，由于手机功能的拓展以及未成年人的自控

力量相对较弱，手机在带给我们通讯便利的同时，严峻影响

了在校同学身心健康和正常的学习、生活。

一、手机严峻影响同学身心健康进展。青少年的免疫系

统比成人的要脆弱，更简单受手机辐射的影响。科学家讨论

发觉，未成年人所汲取的辐射比成年人要高出50%。手机辐

射对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡

眠失调等，而频繁玩手机嬉戏还会严峻影响视力。有的同学

还通过手机互传一些内容不健康的短信，谈情说爱等等，这

习、生活。

三、手机引发同学之间的冲突冲突。有些同学用手机进

行偷拍，侵害别人的隐私；还有的同学手机不见了，私下找

自己怀疑的对象交涉、索赔，最终导致冲突纠纷；还有的利

用手机与社会上的闲杂人员频繁联系，在校内或校外违纪违

规。

四、使用手机存在极大安全隐患。校内内大量的手机充

电极大地加重了电器设备的负荷，极易发生漏电、短路等状

况，引起火灾，后果不堪设想。

大量事实证明，包括我们中同学在内的未成年人使用手

机弊远多于利。现在很多发达国家如德国、英国等已立法禁

止中同学使用手机。我国许多闻名中学，如上海外国语高校

附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学、长沙四大名校等，

都明令禁止同学在校期间携带使用手机、MP3、MP4、嬉戏机、

掌上电脑等，并得到了同学、家长的认可和支持。

为加强校内管理，促进同学们身心健康成长，校团委向

全校同学、全体共青团员发出以下倡议：

1、亲密协作同学处、班主任将学校党委、校长室关于

3、学校团委、同学会干部及各班班团干部领先垂范，

以身作则，不带手机进校内，不在校内内使用手机。

友爱的各位同学，全体共青团员，让我们热闹响应学校

党委、校长室的号召，乐观行动起来，把手机留在家里，把

抱负带进校内，为营造和谐温馨的校内而努力！

中学校拒绝手机入校内倡议书（篇7）

友爱的同学们：

随着社会的进步，移动网络的进展，手机已深化到我们

的生活当中。手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并

无利弊对错。同学们携带手机给我们带来便利的同时，其负

面影响也不行忽视。如今“手机依靠症”的同学越来越多，

许多人养成了“睡前最终一件事和醒来第一件事都在玩手机”

的坏习惯。

间连续使用手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记

忆力减退和睡眠失调，削减玩手机的时间有利无害。从礼貌

上讲，上课不玩手机，宁静听课也是对老师最起码的敬重。

友爱的同学们，我们是布满朝气的一代，我们是不断向

上的一代。学校是我们吸取学问的殿堂，是我们扬帆起航的

地方。学校为提高同学们的听课效率，在上课时间已经在教

学区关闭了无线网络，旨在督促大家仔细学习，纯洁课堂。

为了我们的抱负，为了我们的将来，请大家行动起来，从今

日做起，从自我做起，合理使用手机，仔细学习，不断提升

自己的专业素养和综合力量。

在此我们向广阔同学发出如下倡议：

1.请上课时间关闭手机;

2.请在图书馆、自习教室将手机调至震惊并避开使用手

机;

3.请在晚上11点以后尽量不要使用手机;

4.其他时间合理使用手机，少打嬉戏，少扫瞄无用信息。

友爱的同学们，文明是高校生必备的素养，是身为新时

代青年应当谨记的道德规范。让我们从今日做起，从身边点

滴做起，从自己做起，合理使用手机，让文明之风、好学之

风传遍我们漂亮的校内!

倡议人：

中学校拒绝手机入校内倡议书（篇8）

各位家长、各位同学：

科学技术日新月异，手机已经成为人们日常生活中的一

般工具，然而，它就像一把锐利的双刃剑，在带给我们便利

与喜悦的同时，也给成长中的同学们带来了很多隐患。同学

使用手机主要有以下危害：

一、利用手机打嬉戏。现在多数手机都可以从网上直接

下载嬉戏功能。这就大大便利了一些喜爱上网、玩嬉戏的同

进而产生不良后果。部分同学还把相互转发“_”作为时尚，

很多同学在网上下载的“电子书”、视频、图片等内容暴力、

荒诞、黄色、使众多稚嫩的心灵受此污染，己经成为危害中

同学成长的最大的隐患。

三、利用手机考试作弊。由于手机发短信简洁、隐藏，

成了同学作弊的又一抱负工具，这不但贻误了学业，而且败

坏考风、学风，丢失最起码的诚信美德，对同学学习及塑造

良好品德都产生了极为不利的影响。

四、增加父母额外负担，滋生攀比心理。同学购买手机

的资金全部直接或间接来自于父母，每月几十元到上百元不

等的话费更是给父母增加了经济压力。手机款式更新快，当

手机在校内内扩散时，无疑让同学养成了浪费攀比之风，极

不利于勤俭节省良好风气的培育和形成，有失学校教育的本

意。

五、青少年的免疫系统比成人要脆弱，更简单受手机辐

射影响。事实证明，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，

引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机嬉戏也有

可能使孩子耳聋。 为加强校内管理，促进孩子身心健康成

长，营造师生共同的精神家园，结合我校实际状况，学校打

算禁止同学在校内内使用手机。详细倡议如下：

1、作为中同学，不携带手机进校内，以不带手机为荣，

不相互攀比为荣。

2、学校同学会成员、各班团委、班团干部应领先示范，

以身作则，做出表率，并能经受同学监督、考验，坚决不携

带手机进校内。

3、不向父母提过分要求，以各种理由索要手机和加重

父母经济负担。

学校规定： 从现在开头，全校同学均不得带手机、MP3、

MP4等通讯消遣设备进入校内。在学校内（特殊是课堂上）

任何一个地方，若发觉同学使用这些设备，任何一位领导、

老师都有权力和义务没收。全部被没收的手机等设备，一律

交政教处。

学校真诚的盼望各位家长、同学赐予支持与协作，还我

们的校内一片纯洁的天空！也给自己留下一片纯净的心灵！

涌泉中学政教处

中学校拒绝手机入校内倡议书（篇9）

友爱的同学们：

你有多久没有完整的听一节课，又有多久没有记过高中

时那样整齐的笔记。“你在桥上看风景，看风景的人在楼上

看你。”你低着头面对屏幕流连忘返，老师们在讲台上对着

你深情凝视。你的学习生活是否被屏幕里的五彩斑斓所主宰，

你的思绪又是否被手机里的大千世界所牵绊。曾经，“风声，

雨声，读书声，声声入耳”，而今却是“短信声，电话声，

嬉戏声，声声不息”。这种现象不仅影响到了正常的课堂教

学秩序，而且严峻影响了同学们课堂的学习质量，破坏了良

好的班风与学风。为关心同学们养成良好的学习习惯，亲近

课堂，珍惜时间，营造良好课堂氛围，同时敬重老师们的劳

动成果，向各位交高校子发出如下倡议：

一、上课时自觉关闭手机，把安静还给课堂。这既是对

老师、对他人的敬重，也是对自己的敬重，更是对学问和文

明课堂的敬重。

二、向家人、伴侣、同学组织及社团公开自己的课表，

这样既避开了他们在上课的时候联系你以致耽搁要事，同时

也可以还课堂一个安定的环境。

三、提高自制力，做手机的仆人。要自己真正的了解课

堂的重要性，应当清晰地熟悉到手机终究只是一个工具，永

久也不应当也不能替代我们自身与他人面对面的沟通。

四、同学干部要以身作则，上课不玩手机，并对其他同

学做好监督和劝导工作。

手机让目光眷恋书本;让思绪回归课堂，让青春洋溢校内。

让我们不做低头族，做仰头挺胸的抬头族，感受课堂的乐趣，

倾听老师的教导，领悟学问的真谛，做一个有社会担当和健

全人格，有职业操守和专业才能，有人文情怀和科学素养，

有历史眼光和全球视野，有创新精神和批判思维的交大人!

倡议人：

20__年__月__日