
2010——2011学年度第二学期班主任工作总结
太和三中 金宝木
实施新班级管理思想的一学期结束了,这段时间一直在思考,该
怎样总结这一学期的探索工作。当在电脑旁静静坐下思考时,太多的
感触由心而出。
开学伊始,我就向学生宣讲了我的班主任工作计划,明确告诉他
们将要培养的意识和品质:目标意识、结果意识,方法意识,拼搏意
识、耐挫折意识,安全意识,诚信意识、责任意识和团队合作意识。
一学期来也是努力按照上面的计划来实施的。
团队意识是本学期班级培养最好的一方面。首先从七年级组班以
来,我就重视这方面的教育,在本学期的几次大活动中又得到了进一
步的培养和锻炼。首先是班级代表学校参加全县红歌比赛,历经了全
员准备、选员参加、异校比赛等多个波折,最终获得了一等奖。其次,
学校举行了第十届艺术节和科技节活动,每个同学都努力表现,尽自
己最大的可能去发挥,在艺术节汇报演出,我班王瑶瑶、刘卫东、刘
浩宇参加了汇演,全班同学参加了大合唱汇报演出。后来班级发生一
件件事,都充分说明这个集体的荣誉感非常强!
在班级管理的后期,我发现学生因学习上的困难,而导致在品行
上出现了问题,针对这个问题,我及时的在一次班会上提出来一个设
想:构建班级的荣辱观。让同学以学习小组为单位讨论该写哪些内容,
然后又组织班干讨论制定出初稿,再交班级同学讨论,再请几个较有
思想的同学再拿出修改意见,最终形成了这样的内容——《太和三中
2009届14班荣辱观》:以勤学好问为荣,以不学无术为耻;以态度
严谨为荣,以浮躁骄傲为耻;以尊师敬长为荣,以目无尊长为耻;以
诚实守信为荣,以弄虚作假为耻;以自信拼搏为荣,以自暴自弃为耻;
以知错就改为荣,以拒错不悔为耻;以齐心协力为荣,以自私分裂为
耻;以爱护班级为荣,以损害班级为耻;以班兴我进为荣,以班衰我
退为耻。并制成印刷品在班级张贴。我认为只有一个人、一个集体能
明确知道做哪些是光荣的,做哪些又是可耻的,才能够树立正确对待
生活的态度,才能在生活中知道该怎样去做人做事。
期中考试成绩出来以后,学生和我都很不满意,我们班级在其他
方面都在学校取得优异的成绩和不俗的表现,而文化课成绩却只占中
等,在一次向领导报账后,李校长留下了我,和我长谈了班级学习问
题,他的一句话点醒了我:深入分析问题,认真研究问题(多次、反
复找到症结),理性处理问题(运用合法、科学、政策来解决)。回到
办公室,我认真的反思该如何解决成绩提高问题。思索之后,那天上
午第四节课是我的政治课,我和学生聊了一节课,我坦诚的告诉学生
班级目前存在的问题与我的缺点(我喜欢发脾气、爱小题大做),我
们又该如何去解决。我的坦诚,赢得了学生的真诚相待。大家共同分
析,协商解决,提出了很多好的想法和建议,班级师生空前团结。半
个月后的抽考中,语文和物理就取得了一定的进步。五月份后期,我
又探索一个新的管理方法,让后三排的同学出题目考前面的同学,这
项活动的有效开展让后面的同学获得了极大的锻炼,同时也对前面同
学的学习起到一个有效的督促。当然这个活动本学期后半期才试行,
各方面都还不太成熟,还需要在实践中进一步的摸索。例如:如何保
证出题的质量,如何保证阅卷的质量,如何通过适合的奖惩措施达到
最有效的激励效果。
本学期也是安全教育的一个重要时期,安全教育宣传月在这个学
期,防溺水教育的重要时段在这学期,天气渐暖,学生衣着减少,好
斗好动也是在这学期。针对此,一方面是积极的组织学生参加学校组
织的各种形式的教育活动,另一方面在班级的班会上,安排治安委员
宣讲安全教育。通过校讯通向家长及时告知什么时段,学生易出什么
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问题,又该如何处理。一学期来,班级未出现大的安全问题,保持了
较好的局面。但学生之间因各种矛盾和误解而相互争吵,甚至动手的,
也有好几起。即将进入九年级,面对越来越重的学习负担,面对青春
期中更加剧烈的激荡期,如何做好学生安全教育,防范学生打架伤人
事件的发生,高效率的开展安全教育工作,将是个更加棘手的问题。
为了更好的考核班干的工作,让班干真真的为班级服务,经过全
班同学表决,通过了一项决议——选出班级考核组。由他们决定班级
重大的表彰表决工作。经过几轮投票,最终选出了崔文慧等20名同
学,组成了2009届14班第一届考核组,期末的班级奖励和考核评定
工作就由他们主持了。另外,本学期大大的精简了班干队伍,优化了
班干职务,并对一些一直以来勤勤恳恳,任劳任怨,默默奉献的班干
进行了提升。如果没有特殊情况,这些班干的任期将到九年级毕业,
也好让同学们把关注的焦点放在学习文化成绩的提高上。
在本学期,慢慢的形成了富有2009届14班特色的班级议事制度。
先是因我或某个同学提出某个想法和意见,然后交全班同学分组讨论
提出书面建议和修改意见,收集各组同学的内容进行归纳整理,形成
一个草案,再交班级分组讨论,再提出修改意见,再归纳成一个新的
草案,进行表决,2/3以上的同学同意就算通过了,该项决议执行一
个学期后如果没有什么问题就列入班规里。另外,本学期也对班规进
行了大的修改,把一些过于细节性的东西去掉,相似的内容进行了整
合,增强了班干工作的可操作性和灵活性。对组长的考核也变的更严
格,取消他们的班干待遇,只有认真工作表现较好的才能成为班干。
一学期的拼搏,班级取得了不少成绩,综合素质之花开遍全班,
在文化课成绩方面也进步不少,位居年级中上等,同学们的进取意识
增强不少,团结凝聚力很强,班级也被评为市级先进集体。
一学期来,围绕安全、学习、品德、纪律和综合素质培养几个方
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面去开展了一系列工作,无论是坚持了一学期的,还是落实到半途就
废的,都是我在班级管理中的一些探索,没有尝试就没有成功,只有
勇于开拓,才可能开创教育工作的新局面。即将进入九年级,扎扎实
实做好九年级的班级管理工作是件重要的事,本学期形成的班级议事
制度,班级学习考核制度,班级班干考核制度,班级安全教育制度都
是实施不错的制度,将继续执行。原来的班级表格数字化管理制度也
不错,但将进一步的修改和完善,班规也将进一步的修订。
工作中我将继续本着以下的原则来工作:任务分轻重缓急,工作
应专时专用,努力应有计划性,拼搏当有思考量,学会积累质与量,
力戒急躁与武断。做实事,做适时的事,做活事,把班主任工作做得
富有特色,富有成效。
尊敬的赞助商:
**于200X年X月X日举办一个全校性的综合型运动会,历时一周。期间包括三
个部分:开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项(两天)。我们校学生会外
联部是此类校园活动指定宣传策划单位,对商家赞助大学生活动的可行性,特别
是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞
助可行性报告。
一、行性分析
1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,
能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,
必引起全校性的轰动。
2、在校大学生达XXXX余人,人流量大达到运动会每天入场观看人次为XXXX左
右。人口密集,而且本校的消费能力较高,为贵公司宣传的成效更明显。
3、本次活动得到师生关注,贵公司的产品也将得到大力的宣传。
二、宣传方式
1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容
和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位
置。悬挂时间是一天24小时不间断性。
2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)
3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵
公司提供)
4、在运动会举行期间,向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子,加大
宣传力度。
5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传
6运动会期间(一周)由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动
7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。
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8宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道,主席台等显眼位置放置彩旗进行宣
传。
9气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。
10调查问卷:活动结束后,帮贵公司进行一次校园市场调查(调查问卷由公司
准备并提供)
11、在运动会期间在校内设立咨询台
三、宣传效应:
希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利
1.海报和宣传单会注明"本次活动由***公司赞助举办。传单背面有公司简介(由
公司提供)
2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单
4.优秀运动员的奖品由公司提供.
5.横幅有标明赞助商
备注:赞助费达2000元的,商家可参与颁奖
四、活动经费预算
场地租用费 500元
宣传展板 300元
后勤、志愿者服务队、礼仪队 400元
保安工作人员、秩序维护员, 0.00元
宣传人员 200元
设备:运动会所用器材使用费。 600元
宣传材料管理及维护费用 0.00元
预计赞助费用总计: 2000元
五、赞助活动意义
增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。
扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。
通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。
我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助
贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为
贵公司提供更大支持。
活动地点:XX体育场
涉外事宜:校团委(具体由校团委学生会负责)
赞助单位:
希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传
活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运
动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!
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