应用文通知范文九篇

应用文通知范文九篇

应用文通知 篇1

根据《广东省气象灾害防御条例》，台风黄色、橙色、红色或者暴雨红色预

警信号为停课信号，停课信号生效期间，托儿所、幼儿园、中小学校应当停课。

故明天6月13日(星期二)停课一天(后续另行通知)，请家长相互转告，并

做好防御工作，谢谢您的配合!

应用文通知 篇2

为了公司的卫生安全、员工的身体健康， 对两年以上的员工进行体检（2

月29日前到岗的员工），具体安排如下：

1、 体检分五批进行：3月9—13日后附名单；

2、 地点：新城大道41号公共卫生中心大楼（广电中心西侧）；

3、 体检前一天请进清谈饮食、勿饮酒，晚上8时后勿进食；

4、 体检抽血时间为上午7：30—9：00，请携带身份证或有效证件，在 体

检中心一楼大厅登记窗口领取体检指引单；

5、 体检当日须空腹进行血液化验、腹部彩超检查，完成空腹检查项目 后，

请到一楼餐厅领取一份早餐，其他项目可在早餐后进行； 6、 体检完毕后，请

将体检单交到一楼大厅；

7、 不允许擅自调换体检名单（如有特殊情况，请提前与行政部联系）；

8、 请员工自行到达体检中心，员工之间互相照顾、注意安全，公司将 不

负责接送。

（公交线路：2、69、6、32、52、55、201、301、28路至广电中心下车。）

________有限公司

二O____年__月____日

应用文通知 篇3

亲爱的各位的家长朋友：

大家好!【东莞台风黄色预警】台风“苗柏”(强热带风暴级别)将于今天夜

间在珠江口附近沿海地区登陆，受其影响今晚到明天我市将有大暴雨，偏北转偏

南风7到8级，阵风9到10级，东莞市气象台于6月12日15时7分将台风蓝

色预警信号升级为台风黄色预警信号，请迅速做好防御。根据《广东省气象灾害

防御条例》，台风黄色、橙色、红色或者暴雨红色预警信号为停课信号，停课信

号生效期间，托儿所、幼儿园、中小学校应当停课。

明天(周二)全园停课，全体小朋友在家休息，不用回园。请各位家长(监护

人)做好孩子的安全监管工作。谢谢您的配合!

应用文通知 篇4

校内各部门：

学校度在职教职员工健康体检工作将于12月8日至15日(不含双休日)集中

开展，考虑到部分教工因工作关系工作日内不能参加，故另有3个双休日可供选

择：分别是10月24日(周六)、10月31日(周六)、11月8日(周日)。因年终账

务结算问题，逾期将不予接待。

体检地点：新华医院体检中心。

参检条件：12月31日前进校的教职员工。

为了合理安排体检时间，减少对教职员工正常工作的影响，确保体检工作顺

利进行，学校门诊部会将符合条件的教职员工名单及意向时间表以邮件形式发至

各部门、各学院办公室，请各部门、各学院办公室统计好体检意向时间表，于

10月20日前将电子版统计结果提交至学校门诊部防保办公室，以便于统筹协调

全校教职员工体检工作。

联系人：刘老师

后勤管理处

10月12日

应用文通知 篇5

××研究所关于请求增拨筹建生物工程实验室资金的请示 ××省科委：

由于本研究所筹建生物工程实验室资金不足，尚缺资金100万元，为此，请

省科委拨款100万元。

特此请示，盼复。

××研究所

××××年××月××日

批复

关于××研究所申请拨款修建生物工程实验室一事的批复 ××研究所：

你所《××研究所关于请求增拨筹建生物工程实验室资金的请示》收悉，经

研究，批复如下：

同意拨款100万元给你所，用以修建生物工程实验室。

××省科委

××××年××月××日

应用文通知 篇6

各系：

《国家学生体质健康标准》测试针对本学期无体育课学生的测试阶段，请同

学们做好准备。现将该测试阶段相关事宜通知如下：

注意：必须携带有效证件：身份证原件和校园卡方可参加测试。(校园卡必

需携带)无身份证原件的同学可使用以下任一种证件代替：驾驶证、社保卡或护

照

一、测试时间：

4月25至5月中旬，具体名单及时间安排随后以系为单位进行通知。

名单上的学生应按安排的时间参加测试，并按流程完成所有测试项目的测

试。

二、测试项目及方法

该阶段测试要求所有项目全部测试。

仪器测试：身高、体重、肺活量、立定跳远。

人工测试：坐位体前屈、50米、女生800米和仰卧起坐(男生1000米和引

体向上)。

三、其它事项

1、测试次数：每个项目原则只有一次刷卡测试的机会。如有特殊原因，经

测试项目管理员同意后在同一台仪器上可再次刷卡测试，并以第二次刷卡测试的

成绩为最终成绩。若未经项目仪器管理员同意或超过两次刷卡测试的成绩无效，

后果自负。

2、违纪处罚：详见《资料站学院体质健康测试违规作弊处罚规定》。

3、缓测和免测：因病或残疾而无法正常参加测试的学生，到公体教学部或

资料站教务处下载申请表，并办理相关审批手续，须在4月24日前办理缓测、

免测申请。未经申请或未获批准而未参加测试的学生，后果自负。

4、未尽事宜，另行通知。

公体教学部

x月__日

应用文通知 篇7

亲爱的家长们、小朋友们：

你们好！

度过了一个欢快，难忘的暑假生活，老师期待着与你们一同迈进新学期！宝

宝们，你们都长高了，变得更漂亮了吗？你们知道吗？老师很想念你们，盼望每

天都见到你们哦！新的一学期开启新的希望，承载新的梦想！我园也将以崭新的

面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！

感谢您与孩子在众多园所中选择了我园，并真诚地希望在您的协助下愉快地

完成本次开学工作，顺祝小朋友们在新的学年里茁壮成长，健康快乐！

__幼儿园

x月x日

应用文通知 篇8

学院各部门：

为了进一步了解职工的身体健康状况，努力给职工办实事，办好事。确保职

工保健工作有序化、规范化、制度化。经学院工会委员会集体研究决定，订于x

年7月11日-12日(周一、二)开展全体职工健康体检工作，现将有关事项通知

如下：

一、体检医院：湖南省人民医院体检中心(湖南省人民医院门诊楼八楼)。

二、当日体检开始时间：早上7：30至11：30。

三、参加体检人员：所有在编职工(含内退人员、劳务派遣辅助性岗位人员)。

四、体检项目：内科、外科、耳鼻喉科、口腔、肝功能、肾功能、血脂全套、

血糖、血常规、乙肝全套、尿常规、肝胆脾胰肾B超、胸片、心电图;新增胰腺

膀胱B超、甲状腺B超及甲胎蛋白(APP)、癌胚抗原(CEA)防癌检查;

五、车辆安排：7月11日、12日学院派大客车二辆，一辆早上7：00从东

湖校区办公楼出发，一辆早上7：00从马坡岭校区家属区后门口至人民医院，不

负责接回。考虑到此次体检人多车少，鼓励有条件的职工自行前往。

六、注意事项

1.空腹参加体检，请参加体检的.在抽血和B超检查前不喝水，不吃早

歺。

2.正常身体状态参加体检，请参加体检的在体检日前三天起停吃有关西

药，并注意休息，不喝酒，也不要太劳累。

3.体检项目不得更改、更换。

4.体检时间一般不得更改，确有特殊情况者，请在7月13日至8月30日期

间的周一至周五凭身份证向湖南省人民医院体检中心申报说明后参加体检。

5.工会办联系电话：0731-8463____。

6.不另行文。

湖南生物机电职业技术学院工会办

6月12日

应用文通知 篇9

一、通 知

（一）文种常识

1.概念

通知是传达要求下级机关（人员）办理和需要有关单位（人员）周知或者执

行的事项，任免人员时使用的文种。

2.文种特征

（1）发布性。

（2）中转性。

（3）广泛性。

（4）告之性。

为了便于工作，有必要将某些事项、信息传达和告知给有关单位和人员知晓。

这类通知起知照作用，如设置机构通知，启用印章通知，会议通知等等。例如《飞

利达电脑职业培训学校关于设立公开课的通知》、《××公司关于举办劳资干部

培训班的通知》、《××市总工会关于召开第三届工会代表大会的通知》、《×

×大学关于举行校庆三十周年纪念活动的通知》。

（二）格式扫描

通知一般由四个部分构成：标题、主送机关、正文、落款。

标题中的事由如果十分重要或非常紧急，可在文种前加上“重要”、“紧急”

等词语；如果是两个及以上机关联合行文，加“联合”；是对不久前发的文件内

容进行补充，加“补充”。

正文一般由缘由和目的、通知事项、执行要求三部分构成。通知的缘由和目

的是通知正文的导语，要交代清楚为什么制发该通知，一般写得简洁明了。过渡

语往往用“现通知如下”、“现将有关事项通知如下”、“现就有关问题通知如

下”、“特作如下紧急通知”等。

二、通 报

（一）文种常识

1.通报的概念

通报是对典型的先进事迹、人物进行表彰，对严重的错误予以批评教育，对

重要的经审核情况予以传递沟通的一种常用公文。

2.通报的特点

（1）严肃性。

（2）典型性。

（3）时效性。

（4）用事实说话。

3.通报的种类

（1）表彰性通报。

（2）批评性通报。

（3）事项性通报。

（二）写法指要

通报一般由标题、主送机关、正文、落款四部分构成。标题、主送机关、落

款这三部分的写法与通知相同，我们主要介绍正文的写法。

不同类型的通报，其正文写法也不尽相同。我们分别介绍。

1.表彰性通报

正文由三部分组成：

（1）事项：概括地叙述先进事迹或先进经验。

（2）决定：撰写经过研究，对先进群体或个人作出的表彰决定。

（3）号召：发出向先进人物或先进经验学习的号召。

（2）概要写出所批评对象的错误事实。

（3）分析：阐述分析所批评事项的性质、归纳出教训所在。

3.事项性通报

事项性通报首先写明所通报的情况，对主要情节进行客观叙述，注意把人物、

时间、地点、事件、结果写清楚。其次写事项的现况，即事情发生后的临时处理

情况。最后要写明发文机关的意见和要求，可以在对客观事实分析的基础上提出。

（三）写作须知

1.事例要典型

2.情况要真实

3.详略要得当

4.分析要准确

5.通报要及时