关于读书的名人名言和四字成语故事

关于读书的名人名言和四字成语故事

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。。——《送东阳马生序》

莫等闲，白了少年头，空悲切。

不吃饭则饥，不读书则愚。

形容读书多的成语： 学富五车 博古通今 才高八斗 博览群书 满腹经纶 博学多才

博学多闻 形容精读书的成语： 精益求精 字斟句酌 形容泛读书的成语： 一目十行 浅尝

辄止 浮光掠影 形容广泛读书的成语： 博览群书 学富五车

<；没有任何快艇像一本书>

--埃米莉·迪金森

没有任何快艇像一本书，

把我们带到遥远的地方，

也没有任何骏马

能像一页欢跃的诗篇。

最贫穷的人也可如此跨越旅行，

而不必被迫为通行纳税；

这运载人类灵魂的马车

是多么节俭朴素！

读书的名人名言1、书是人类进步的阶梯——高尔基 2、书籍是人类知识的总统——

莎士比亚 3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 4、理想的书籍是

智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 6、

一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，

一个温情的安慰者——巴罗 7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果 8、

书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 9、书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士

比亚 10、书籍是造就灵魂的工具——雨果 11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯 12、

一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒 13、读

一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德 14、读书是在别人思想的帮助下，建立起

自己的思想——鲁巴金 15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，

另一眼睛看到纸的背面——歌德 16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我

获益不少——卢梭 17、不读书的人，思想就会停止——狄德罗 18、读书是易事，思索是

难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林 19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用

知识武装自己——马克思 20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈

尔 21、知识就是力量——培根 22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，

犹如房间没有窗户——威尔逊 23、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一—

—苏霍姆林斯基 读书的故事 1.马克思 经常有针对性地阅读。

每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生

虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。

但他依然克服各种困难，坚持读书和科研。 2.毛泽东 他总是挤出时间看书。

他的中南海故居，简直是书天书地，到处都是书，床上除躺卧的位置外，也全都被书

占领了。为了读书，毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。

外出开会或视察工作，常常带一箱子书。一有空闲就看起来。

晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装

《鲁迅全集》及其他许多书刊。

他反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇篇仔细研磨，从词汇、句读、

章节到全文意义，哪一方面都细细滤过。

对一些马列、哲学方面的书籍，毛主席反复读的遍数就更多了。《共产党宣言》、

《资本论》等，他都反复读过。

许多章节和段落还作了批注和勾划。毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地

方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。

有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席动笔

读书，还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。

他还提倡“古为今用”，非常重视历史经验。在他的著作、讲话中，常常引用中外史

书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理，他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待

今天的革命事业 3.鲁迅 非常讲究读书方法。

他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序

目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。

对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在

“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。

在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这

一部活书”，“使所读的书活起来。”对看不懂的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到

那个地方，那无论看到多久都不会懂。

所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”

积累材料。

曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。” 4.诸葛亮

读书方法是“观其大略”。

这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。 5.爱因斯坦 他的成功，与他从小

就有刻苦自学的习惯是分不开的。

11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自

学了欧几里得几何。

此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学

了。 他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。

结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死

记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。

6.著名数学家华罗庚 华罗庚 有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，不是从头至

尾一句一字地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目，如果要

让自己来写应该怎样写……想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读

了。

一本需要十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。 7.苏东坡 苏东坡学识渊博，

他有一种“各个击破”的读书法。

他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达

到事事精通。一本书的内容是很。

敏而好学，不耻下问

1、书，能够还给我们一颗童心；书，能够让我们永葆青春。

2、书是人类进步的阶梯，一生的伴侣，最真诚的朋友。

3、书到用时方恨少，学富五车不为多。

4、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

——赫尔岑

5、好书是伟大心灵的富贵血脉。———弥尔顿

6、书犹药也，善读可以医愚。----- 刘向

7、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德 ----- 但丁

8、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

——郭沫若

9、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。———歌德

10、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。

———爱默生

11、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉

——库法耶夫

12、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

13、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代

又一代。

———培根

14、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

15、书是唯一不死的东西——丘特

16、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，

则正是这种养料。——雨果

17、书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯

18、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

19、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

20、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。

——高尔基 甘共苦书籍是全世界的营养品------ 莎士比亚 书，能保持我们的童心；

书能保持我们的青春。 ———严文井 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。

----- 章学诚 善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。 ----- 谢觉哉

书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。

它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。------波罗果夫 无论掌握哪一种知识，对智

力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

-----达 · 芬奇 读书使人心明眼亮。 ——伏尔泰 一个家庭中没有书籍，等于一间

房子没有窗子。

-——约翰森 勤奋就是成功之母 ---茅以升 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与

笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之

学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。 ——培根 每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，

就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍 ——高尔基 人是活的，

书是死的。

活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

——郭沫若 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 ——赫尔岑

好书是伟大心灵的富贵血脉。

———弥尔顿 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。———歌德 读书时，我愿在

每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。

———爱默生 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物

运送给一代又一代。 ———培根 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 书是唯一不死

的东西——丘特 书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂

——卡莱尔 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 人离开了书，如同

离开空气一样不能生活——科洛廖夫 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活

的源泉 ——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者—

——史美尔斯 书籍便是这种改造灵魂的工具。

人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。

——雨果 书到用时方恨少，学富五车不为多。 书犹药也，善读可以医愚。

----- 刘向 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德 ----- 但丁 书中自有黄

金屋，书中自有严如玉。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 读书破万卷，下笔如有神

选择作者如同选择朋友。

——W·狄龙 任何时间皆可读书，不需桌椅器具，不需约定时间地点。 ——J·艾肯

先读最好的书，否则你根本没有机会去读了。

—— H· D梭罗 要多读书，但不要读太多的书。—— B·富兰克林 书虫将自己裹在

言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。

—— W·哈兹里特 有些人为思想而读书—罕见；有些人为写作而读书—常见；有些

人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。 ——C· C·科尔顿 经验丰富的人读

书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。

——歌德 每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。究竟该读哪

些书？若想了解这点，那至少得读上15000本才行。

——巴比达 仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。 阅览和死记——也

不是读书。

读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。

———巴金 我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，

似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。

——高尔基 书籍使人变得思想奔放。 ———革拉特珂夫 多读书，读好书，然后写

出自己的感想，这是写好作文的开始。

———冰心。

囊萤映雪 成语故事一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透

进一丝光亮。

原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。

于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，

比屋里要亮多了。

孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，

每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。

这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个御史大

夫。

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为

了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。

为此，他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，

忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。

一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不

就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再

扎住袋口，把它吊起来。

虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作

灯用。

由于他勤学苦练，后来终有成就，官至吏部尚书。

囊萤映雪 成语故事

一天半夜，孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来那

是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书

籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书

来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这

个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。

后来，他当了一个御史大夫。

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为

了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。

夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪

的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯

了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把

它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把

来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终有成就，官至吏部尚书。

1.凿壁偷光西汉时著名的经学家匡衡，幼年时期，家里贫穷，买不起蜡烛，他常常读

书读到黄昏日暮，才遗憾地收起书本。

2.车胤囊萤

我国晋代有个清贫好学的车胤，从小爱读书，但他家里很穷，点不起灯，于是，他就

用很薄的纱布，做了个小口袋，把萤火虫捉来放在里面，晚上便利用闪闪荧光来勤奋读书。

这就是“车胤囊萤”的故事。

名人勤奋读书故事录 施洋搓脚夜读 二·七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫

寒，买不起灯油。

村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。冬季寒冷，

脚冻得难受。

起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚

底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。 鲁迅卖奖章 鲁迅

在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。

他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱

的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，

放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，

于是又捧起书攻读。

王亚南绑在柱子上读书 我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻

译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。

这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我

绑在这根柱子上吧！”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南

牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。

船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了

不起！” 黄侃误把墨汁当小菜 1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙

胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等

佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极

了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉

察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？ 曹禺真读书假洗澡 抗日战争期间，

曹禺在四川江安国立剧专任教。

一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，

爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内

室。一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情

曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿

着毛巾在有意无意地拍水。 古代名人读书故事 1：匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，

今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。

他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。

他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得

连灯烛也点不起。

邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，

“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。

他就捧着书本，在洞前映着光来读书。 2：汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他

每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。

战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总

爱打盹。

于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故

事感动了后 人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

3：东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。

可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。

一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有

许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借

它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制

的口袋里，挂在案头。

从此，他每天借着萤光苦苦地读书。 4：欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，

没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄

写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。 5：在中国元代时期有个叫

宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需

要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋

濂历经曲折，最后终於苦学成才。

就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母

亲，离开去应天府的南都学舍读书。

（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。

有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不

吃，直到日头偏西才吃一点东西。

就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：

“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

感谢您的阅读，祝您生活愉快。