《顶碗少年》读后感11篇

《顶碗少年》读后感11篇

《顶碗少年》读后感1

有一篇__《顶碗少年》，在作者赵丽宏大师的笔下，顶碗少年的动作，神态……

都展现的淋漓尽致，其中包含的道理也并非仅有一个……

初读课文，我就被那些好词好句吸引了进去——这篇__主要讲了一位顶碗少

年，经历了两次失败，最终取得了成功。

在作者写的第3段中，“忽而卧倒”，“忽而跃起”这些词语中，我有一个

深深的疑惑：在我的记忆中，顶碗不是十分困难吗？为什么从作者的笔里，我丝

毫感觉不到困难呢？之后，我才慢慢的领悟：必须是这个这个少年训练了好几年，

正所谓“台上一分钟，台下十年功”，这个少年必须是训练了许多年。

我忍不住想起我自我，在一次公开课上，教师信任我，让我当着许多同学和

教师的眼前表演快板。可惜我每一天放学仅仅抽出十分钟来背，剩下的时间全用

来玩耍，在公开课上，我因为忘词而手足无措，全班同学质疑的目光，我忍不住

小声哭了，此刻想想，仅仅每一天多背十分钟，我完全能够把快板的资料背的滚

瓜烂熟……

我之后读，可是顶碗少年连着失败了两次，让我疑惑不已：难道顶碗少年第

三次还要失败吗？难道他真的要下台了吗？可是我读到他不退缩，要表演第3

次时，心中的大石头最终放了下来。在第三次表演者，顶碗少年成功了。他赢取

了观众们暴风雨般的掌声……

看到那里，我又忍不住想起我自我。在一次做一道较难数学题中，我连着用

了几种方法，可都是梁山伯的军师——无用。就在我百思不得其解的时候，妈妈

告诉我要耐心做了，可我不但不听，还埋怨妈妈不给我讲。妈妈听了我的话，生

气的走了：“做题是为了你自我做的，不是为我做的。”可是没有了妈妈的帮忙，

我只能干瞪着数学题。最终，我并没有像顶碗少年那样坚持，放弃了那道题。此

刻看起来，那道题以我那时候的水平是完全能够做出了的。

经过这篇__，我不仅仅记住了“台上一分钟，台下十年功”的道理，还明白

了失败乃成功之母，应对挫折，我们要勇于拼搏，不要轻易放弃。这些道理，我

会永远记住的，让人生更加精彩！

《顶碗少年》读后感2

顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗，在大幅度转身的刹那间，终

于稳住了，掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着……

顶碗少年在二次失利的情况下，面对台下的观众的一片喧哗，他沉着镇定，

最后成功地征服了观众。这需要多么大的勇气和毅力，这是对自己意志的挑战，

这是战胜自我的表现，这种惊心动魄的拼搏精神深深地感动我。

是呀，每个人在成长的道路上，难免会碰到这样、那样的困难和挫折，有些

人在挫折面前退缩了，甚至走上了绝路，但更多的认是像顶碗少年那样在困难面

前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇气，敲出自己成功之路。这样的事例不

胜枚举：大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验，都失败了。但他

没有沮丧。他说：“我为什么要沮丧呢？这8000次失败至少使我明白了这8000

种方法是行不通的。”正是这种不畏艰险，不怕失败，敢于开拓的精神才铸就了

一条通向发明王国之路；保尔与病魔抗争，写就一部《钢铁是怎样炼成的》名垂

文学史；海迪姐姐高位瘫痪，但她克服了种种困难自学成才……我在学习中也有

同样的体会。

就拿学奥数来说吧！多少人向往进入奥数班，因为它是通向奥林匹克数学大

门的天桥，可是进入这个班并不难，难的是你能否坚持下去：平时中午和傍晚的

辅导课加上节假日的辅导课占去了大量的课余时间；题目难度大，上课时，我时

时提醒自己专心听讲，但听懂了未必道道题目都能做，有时为了解开一道道难题，

化了几个小时还一无所获，累了，困了，我总想放弃，但又转念一想，半途而废

总不是办法，于是咬咬牙又坚持，随着知识不断地加深，我真的有些力不从心，

“放弃”、“放弃”、这两个词不断地在脑海中闪烁……

很幸运，今天顶碗少年为我树立了榜样。第一次失利了，不慌乱，不失风度，

第二次失利虽然有些不知所措，但依然保持镇静，第三次在紧张的气氛中他走向

成功！这可是高难度的杂技表演，表演者只是一个未成年的少年，如果没有失败

时坚信“我能行”的自信与顽强，他或许与成功失之交臂了。是呀，我在学习中

碰到小小的困难算得了什么呢？正像作者所说，人生是一场搏斗，敢于拼搏的人，

才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；

在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风；我相信自己再拼搏一

下，一定能闯过奥数难关。

在迷茫、消沉的时候，做自己的鼓手，定能敲出成功的乐曲。感谢顶碗少年

你带给我的启迪！

《顶碗少年》读后感3

今天，我们学习了《顶碗少年》这篇课文。课文写的是一位顶碗少年表演时，

在失败了两次后，顶住观众的嘲笑，进行了第三次表演，成功了，全场响起了雷

鸣般的掌声。

学习了本篇课文，给了我极大的触动。

这位少年，失败了两次，场下观众焦躁不安，有了骚动，他不知所措，一位

老人上来，安慰了他一句话，他镇定了下来，进行了第三次挑战，他成功了!场

下响起了雷鸣般的掌声。

当我看到，他失败了两次又进行第三次的时候，我十分佩服他。如果当时那

个顶碗少年是我，我还会进行第三次吗?我会将碗放下，跑下舞台，还是会继续

表演呢?

我想我可能不会再继续。在生活中，我是一个“懦夫”。课堂上，我明明知

道答案，却没有勇气举起我那千斤重的手，就是怕万一自己失手了别人笑话。将

机会一次次让给了别人。我和这个少年相比，我显得多么懦弱。

我忽然想起我坚强的一次。那时去年的时候，再有两天就要考级了，我的曲

子本来弹得好好的，后来不知怎么的，横竖也弹不好了，我对我自己非常生气，

急得我用拳头在钢琴上瞎胡乱砸。嘴里还说不考了，不考了!妈妈说：“还剩两

天就要考级了，你这个时候想打退堂鼓，不等于说放下武器投降吗?”妈妈停了

停，慢声细气地对我说：“你以前练的挺好的，现在只要你静下心来练，这两天

为自己搏一下，肯定会考过的”被老妈这么一说，我安定了下来，“我不会投降，

我不是缩头乌龟，我耐心地练这两天一定会考个好成绩”我心里这么想着，信心

一下有了。果然，像这个少年一样，考级时，我成功了。

但是我先前的表现太令人失望了。现在想起来我都笑话我自己，同时我也为

后来的我竖大拇指!因为我在成功的大门前，搏了一把，打开了成功的大门。

无论是学习还是生活，人生是一场搏斗，只有敢于拼搏，才能成为命运的主

人，掌握自己的命运。在山穷水尽的境界中，再拼一下，也许就能看见柳暗花明;

在冰天雪地的严寒中，再搏一下，就能迎来温暖的春风;在成功的大门前，只要

再搏一把，就能打开成功的大门!

《顶碗少年》读后感4

今天，我们学习了《顶碗少年》一文，使我更深刻地知道“成功”的意义。

上海大世界，露天剧场，少年，碗，一次又一次……顶碗少年在表演杂技时

出现了失误。面对来自异国的观众，面对在场的祖国人民，少年没有逃避，而是

勇敢地拼搏，经过这一次，我相信他一定不会在今后艰难曲折的人生和艺术之路

退却或颓丧，因为他是一个强者，无论遇到何种挑战，他一定会毫不犹豫地去战

胜困难，战胜自我。

现在的社会竞争非常激烈，稍一放松不拼搏，就会被挤入“万丈深渊”，到

了“深渊”下，有的人也许会灰心，也许会死心，甚至会绝望，从此便不会去竞

争，不去拼搏，于是许多人便在失败挫折面前丢盔弃甲，当然也更别谈拼搏。于

是便“消失”在这个社会上，甚至连原先靠拼搏赢来的那片土地，再也结不出果

实来。

生活无平坦的大道，做生活的强者，还是做生活的弱者，要取决于你的意志

力和拼搏心。爱迪生发明灯泡时，曾经失败了N多次，但他坚持了下来，继续拼

搏于科学道路上，这才有了我们现在的万家灯火。

现实生活中的我，也曾是一个“懦夫”。上课的时候，我虽然好几次都知道

答案，好几次想回答，可却总是没有勇气去举起那似乎有千斤重的手。总是被其

他同学回答。后来，我慢慢鼓起勇气，举手回答问题。现在，我已经有足够的勇

气举手回答问题了。

我认为，想要成功，就必须乐观地面对失败，并尝试着挑战它，击垮它。平

时，我们总懒得去面对失败，认为一次失败代表不了什么，殊不知，失败就像一

颗小水珠，虽然不起眼，但日复一日，许许多多的失败积累在了一起，也便成了

一道难以跨越的鸿沟。我认为，失败并不可怕，俗话说：失败乃成功之母，只要

努力去尝试，他就一定会回报你。

一位名人曾经说过：对付屡战屡败最好的方法就是屡败屡战，永不放弃。同

学们，让我们抱着不服输的精神，努力去迎接生命中的每一位成功之母吧！

之下表演失误往往会手忙脚乱，但这位少年却神情镇定，他努力拼搏，不畏

失败，真是可敬！因为一个敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。你若不敢拼搏，

那一道道关卡虽然让你躲过了，但是他却依然在那儿，你仍没有通过这道考验。

朋友们，让我们一起来学习顶碗少年吧，因为人的一生是搏斗的一生。只有敢于

拼搏的人，才可能取得成功。

《顶碗少年》读后感5

今天，我读了《顶碗少年》这一课，收到了很大的启发;“胜不骄，败不馁”，

我们就应该胜利不骄傲，失败不气馁，如果这样我们就可以大胆地走向成功的道

路。

“在上海大世界的露天剧场里，正在表演着美妙绝伦的东方杂技，其中一个

节目是精彩的顶碗，表演者是一个年纪轻轻的英俊少年;他顶着12只金边红花白

瓷碗，忽而卧倒，忽而站立，碗却总是美妙的旋转，可就在一个大转身的刹那间，

碗忽然掉了下来!”如果是我站在舞台上，万众瞩目的情况下摔了碗，一定会吓

得魂不附体、茫然失措了，可下面发生的事让我很有感触。

“他歉意地笑了，不失风度地鞠了一躬，又顶上了12只金边红花白瓷碗，

重新开始表演，仍旧是那么轻松优美，离节目结束越来越近了，马上就要成功了!”

我敬佩他，一个小小年纪的孩子，竟可以克服心理恐惧，在几万人的目光注视下

泰然自若重新再来，不怕失败，多么难能可贵啊!

“眼看就要成功了，碗又一次掉了下来!少年挥汗如雨、不知所措了;观众也

不耐烦了，嚷着要演下一个节目”，读到这里，我叹了一口气，面对巨大的压力，

他会坚持吗?是否还会再次失败呢?但如果他不坚持，以后还有上场的勇气吗?

“这时一位老者从后台走出，他微笑着交给少年12只碗，抚摸着少年的肩，

轻轻摇撼了一下，说了一句话安慰少年那颗不安的心”，一边是一个孩子一生的

幸福，一边是一触即发的观众，为了一个孩子充满希望的未来，为不安中的少年

撑起一片希望的蓝天，洒下美好未来的种子，此时此刻，仿佛一切都静止了;一

抹蓝天下，一位老者和一个少年上演着世间最感人的一幕。

终于，少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了，笑这人世间没有血缘关系

的真情，笑男孩美好的未来，笑那一句名言：生活的道路一旦走了上去，就要勇

敢地走到底，绝不回头。

文中的顶碗少年他经历了两次失败之后，既然没有放弃，也许，我们也正是

需要这样的精神，即使遇到困难，遇到了挫折，我们也要迎难而上。在学习中我

遇到了困难、遇到了困难，我会认真思考，同学们那么你们呢?

《顶碗少年》读后感6

前不久，我们学习了《顶碗少年》这篇课文。当我静静地读完这篇__时，不

由得对那位少年肃然起敬。

__讲述了顶碗少年三次表演的经历。在第一次表演后，少年并没有因为突如

其来的失败而灰心。他鼓起勇气又重新表演了一次。然而，第二次表演又出乎意

料地失败了，有些观众都开始起哄，示意让少年别表演了，可他没有放弃，承受

着巨大的压力又开始了第三次表演，在表演最后一个高难度动作时，顶碗少年努

力把碗顶住，表演成功了，全场发出暴风雨般的掌声。

这些观众不仅仅是为少年精彩的表演而鼓掌，更多的是为少年坚持不懈，敢

于拼搏的精神而鼓掌。试想，如果少年当初没有坚持到底，没有勇敢地拼搏下去，

毫无疑问，他是不会成功的，更不会获得这雷鸣般的赞许。

在生活中，我们也会经历无数次挑战，当我们面对失败时，我们要坚持到底。

如果你现在还达不到你想要的目标，那绝对不能灰心，而要鼓起勇气，踏出这关

键性的一步，从而能够勇往直前。

失败乃成功之母。只要你不放弃，那就一定能实现你的理想，不管你的自身

条件怎样，都能创造出一番事业。海伦·凯勒即使双目失明，双耳失聪，却也在

努力地创造着奇迹。她完全可以放弃她的梦想躺在床上或坐在轮椅上，可是她并

没有这么做。她在老师的帮助下刻苦学习了几十种语言，勇敢而艰难地在这条布

满荆棘的梦想之路上走着。凭着她永不言弃的信念，坚持不懈的意志以及勇于拼

搏的精神，她实现了自己的伟大理想，在自己理想的天空中涂上了人生最美的色

彩。

一位英俊的顶碗少年，三次扣人心弦的精彩表演。面对失败，他选择了坚持，

并最终获得了成功，赢得了观众的夸赞。每个都有自己的梦想，或远或近，梦想

得靠拼搏来实现。在我们的前进道路上，一定是布满荆棘的，会遇到许多阻碍的，

但这不能成为我们前进道路上的“绊脚石”，只要我们努力拼搏，成功一定会离

我们不远的！高尔基说过：“敢于拼搏的人，才是命运真正的主人。”同学们，

让我们为了自己的梦想而不断坚持，不断拼搏吧！

《顶碗少年》读后感7

读《顶碗少年》有感当我静静的读完《顶碗少年》这篇__时，我的心里，不

禁油然生出了一种感动。

这篇__出自于我国当代著名散文家赵丽宏的笔下，__生动、清楚描写了二十

多年前作者在上海大剧院露天影院时，一位顶碗少年在杂技表演中的一波三折，

及随后少年时如何处理的。

这篇__中的顶碗少年，在表演杂技时频出意外：

第一次表演，少年是在完成一个高难度动作时，没能稳住碗，接着，碗碎了，

这突如其来的意外，让观众们惊呆了，有些青年还大声吹起了口哨……因为在观

众眼里，这样的失误对于一个表演杂技得人来说是绝不允许的，更何况还有外国

观众呢！可是顶碗少年呢？“歉疚的微笑着”、“不失风度地鞠了一躬”之后又

继续表演。

可第二次呢，尽管少年不慌不忙地完成动作，表演依旧精彩传神，可外国观

众一鼓掌，一切又前功尽弃了。观众怒火冲天，要求换节目；顶碗少年不知所措，

呆呆地站着。而此时，一位白发老者对他说的话再次激起了顶碗少年心中的那团

烈火，他要背水一战，要来第三次！

第三次，顶碗少年更加谨慎了，又到了那个节骨眼上，又是那令人惊心动魄

的地方，但他却挺了过来，全场爆发出热烈的掌声！

读完了这篇__后，我想到了写作文这一事情。写作文，三言两语用生动的词

加流畅的句子，前后连接就是一篇好__，但是毕竟作家有时也写不好__的时候，

一篇精彩的__要经过无数的重来、修改，再重来，再修改的过程。正因为他们的

不懈努力，才得到读者的认可，收获了成功。我有时也会一不留神就把__写砸，

这时我不会气馁，因为一旦气馁，我得到的，仅仅是伤心的记忆，我会鼓起勇气，

放手一搏，去分析、探究失败的关健，再付诸实施，这样就会使成功几率大大提

高。

读了这篇__，我被其中的那位顶碗少年深深地感动了。记住，有山穷水尽就

有柳暗花明，有冰天雪地的寒夜就会有温、暖的春天，要想得到这些只有放手一

搏。当你在人生的低谷、人生的黑暗之时，放手一搏吧！等待你的，将是那黑暗

后温暖的光明。

《顶碗少年》读后感8

这，是我最爱的一本书。或许它没有别的书那样引人注目，虽然它没有那醒

目的标题。但是，它的每一章，每一页都足以让每一位读者深受感动。它就是一

本催人奋进，给人力量的书——《顶碗的少年》。

读完《顶碗的少年》这本书，我被书中的一段话所震惊：“砰”！少年头顶

上的一大叠金边花瓷碗倒在了地上，碎成了千万片。观众席上嘘声四起，少年微

笑着鞠躬，再一次顶起了一大叠花瓷碗。终于，花瓷碗稳稳地顶在了少年的头上，

一阵雷鸣般的掌声滚过剧场。两次顶碗都没有成功，面对那沉重的压力以及那高

难度的动作，小小少年凭着那不屈不挠的意志终于取得了成功，从而赢得了每一

位观众的尊重与钦佩。

是啊，从古到今这种坚韧不拔的毅力一直是世界人民所推崇的。著名音乐家

贝多芬自小就弹得一手好钢琴，17岁便做了钢琴家教，随后他的音乐水平不断

地提高。然而这样的一个音乐天才却没有得到命运的怜惜，耳聋就如一盆冷水扑

灭了激情迸发的贝多芬那热情的火焰。绝望的贝多芬冷静下来后并没有向命运低

头，他对音乐的执着追求让他重新燃起了那心中的火焰，他坚持进行音乐创作，

贝多芬用他那顽强的毅力扼住了命运的喉咙，创作了《命运交响曲》、《田园交

响曲》等多首世界名曲。

这也印证了一个简单明了的道理：逆境中，必有通往成功的道路；严寒中，

必有一缕春风。成功往往远在天边，而又近在眼前。通向成功的路是条坎坷不平

的路，只有不怕困难的人才会走下去。阳光总在风雨后，成功就像这道阳光，不

经风雨，又怎能见彩虹呢？

想到这，那一叠金边花瓷碗坠地时的破裂声便时时地在我耳边回响：在严寒

的冬季我不愿起床时，在课堂发言面对众目睽睽觉得胆战心惊时，在看着考的失

败的试卷心灰意冷时……我应该想想那顶碗的少年尽快地振作起来！

人生能有几回搏！的确，人生是一场搏斗，只有敢于拼搏的人，才可以把握

自己的命运。在那山穷水尽的绝境中，请再坚持一下，也许前面就是柳暗花明；

在冰天雪地的严寒中，请再忍耐一下，迎面而来的，必定是一缕温暖的春风。朋

友们，请记住：冬天过后，春天还会远吗？风雨过后，阳光还会远吗？

《顶碗少年》读后感9

那少年第一次失败了，却抿嘴一笑，向观众鞠了一躬，诗人感到少年十分不

畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后，还能坦然地面对事实，在一

次的表演，终于乐成了。 顶碗少年》这篇__是作者赵丽宏写的，文中讲的是在

马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁，重新表演后乐成的事情，给了我很大

的启发。

我们大家可能知道，在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱，但这位少年

却神情镇定，他努力搏，不畏失败，真是可敬。在第一次读这篇__的时候，我还

觉得有些好笑，想：这位少年运气真不好，失败了二次，可后来再读得时候，我

就觉得少年的行为不是好笑了，相反，我觉得少年的行为可敬极了，一个敢于拼

搏的人，才可能，才可能是运气的主人。你若不敢拼搏，那一道道关卡虽然让你

躲过了，但是他却依然在那儿，你仍没有经过这道考验。

“他歉意地笑了，不失风度地鞠了一躬，又顶上了一二只金边红花白瓷碗，

重新开始表演，仍旧是那么轻松优美，离节目结束越来越近了，马上就要乐成了！”

我敬佩他，一个小大年纪的孩子，竟可以降服心理恐惧，在几万人的目光注视下

泰然自若重新再来，不怕失败，多么难能可贵啊！没有任何借口。

那少年第一次失败了，却抿嘴一笑，向观众鞠了一躬，诗人感到少年十分不

畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后，还能坦然地面对事实，在一

次的表演，终于乐成了。

“眼看就要乐成了，碗又一次失了下来！少年挥汗如雨、不知所措了；观众

也不耐烦了，嚷着要演下一个节目”，读到这里，我叹了一口气，面对巨大的压

力，他会坚持吗？是否还会再次失败呢？但要是他不坚持，以后还有上场的勇气

吗？

人要会拼搏！今天老师让我写这篇征文的时候，我计划逃避。因为我的语文

成绩在班里并不是特别好，就算写了，得奖或被颁发的可能也不大。但自从看了

这篇__之后使我意会了人要会拼搏的道理，我便写下了这篇__。因为被颁发的可

能性很小，但你敢去写，去拼一下，那就是好样的。

我们大家可能知道，在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱，但这位少年

却神情镇定，他努力搏，不畏失败，真是可敬。

《顶碗少年》读后感10

今天,我怀着激动而崇拜的心情再一次认真阅读了《顶碗少年》一文.那位少

年真了不起,实在是我们学习的榜样.他是东方杂技团的一位表演者.

在一次演出中,这英俊的少年在轻松优雅的乐曲声里出场了.只见他头上顶

着一叠金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出了各种各样令人惊羡

的动作,忽而卧倒,忽而跃起……在他的头顶摇摇晃晃,却总是不会掉下来.最后,

是一组难度较大的动作——他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿

躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯.站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,

他用头顶上的碗,摇晃得厉害.在一个大幅度转身的刹那间,那一大叠碗突然从他

头上掉了下来!这意想不到的.失误,使得有些观众都惊呆了.

台上却并没有慌乱.顶碗少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬.又

从一位姑娘那儿接过12只碗高高地顶到头上.一切都重新开始.少年很沉着,不

慌不忙地重复着刚才的动作,可是碗又一次掉了下来.

这时场上一片喧哗.观众中有人大喊起来.台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上

全是汗珠,他有些不知所措.一位矮小结实的白发老人,依然捧着12只白瓷碗交

给少年.少年又深深地向观众鞠了一个躬.第三次音乐奏响了,有一些女观众索性

用手掌捂住眼睛.

这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了

一下脑袋,终于把碗稳住了.掌声,不约而同地从每个座位上爆发出来,汇成了一

片暴雨般的声音.

这暴雨般的掌声也给了我莫大的教育和鼓舞.使我也不再害怕困难了.因为

我知道了,不管什么都要经过努力才可以获得成功.比如我为了校田径运动会,积

极训练真正起到体育委员的作用.但由于我个儿小,相对来说耐力不够,可我不怕

苦,不怕累,跌倒了爬起来再跑,失败了再来.在我的带动下,个个运动员坚持不懈

地锻炼,争取在运动会上显示自己的实力.

这也让我进一步知道了:敢于拼搏的人,才是胜利者.在山穷水尽和绝境里,

再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒,再搏一下,一定会迎来温

暖的春风;在无边无际的大海上,再拼搏一下,就会到达大海的彼岸;在一眼望不

到顶的山脚下,再拼搏一下,就会登上世界最高峰……这就是那位顶碗少年给我

的启迪.

《顶碗少年》读后感11

“砰”，少年头顶上的一大叠金边花瓷碗倒在地上，碎成了千万片。观众席

上嘘声四起，少年微笑鞠躬，再次顶起一大叠金边花瓷碗。“砰”，又一次破碎，

又一次嘘声四起。少年又一次微笑鞠躬，又一次顶起一大叠花瓷碗。终于，花瓷

碗稳稳地顶在了少年的头上，一阵雷鸣般的掌声滚过剧场。

看完《顶碗少年》这篇__，我无法相信自己的眼睛，我无法把这许多个截然

不同的情景跟同一个名字——顶碗少年联系在一起。是什么，是什么力量，使年

仅十几岁的少年在他深受打击的地方顽强地站起来，取得如此巨大的成功？我一

遍又一遍地读着，寻觅着。终于，我找到了，是毅力，是那种不屈不挠、顽强拼

搏的毅力，才使这位连续两次失败的小小少年赢得了那一片嘘声后的掌声，赢得

了全场每一位观众的尊重与钦佩。

是啊！从古到今，这种坚韧不拔的毅力一直是我国人民所推崇的。愚公移山，

精卫填海，这一个个寓言故事揭示的是我国人民锲而不舍的毅力；孙膑剜膝书《孙

子兵法》，司马迁狱中修《史记》，这一部部见证中华民族五千年文明史的巨著，

是咬定青山不放松的毅力的结晶。“山外青山楼外楼，自然探秘人不休。成功易

使人陶醉，莫把百尺当尽头。”这是中国工程院院士袁隆平爷爷30多年如一日，

执著追求杂交水稻不休止的真实写照。1998年那次百年不遇的洪灾和去年那突

如其来的“非典”，我们较量的不仅仅是人力、物力和技术，更是一场意志和毅

力的考验！愈是困难，愈是乐观应对。有了这样一种精神，还有什么力量能击垮

我们，还有什么灾难能阻挡我们呢？

于是，那一叠金边花瓷碗坠地时的碎裂声，便时时在我耳畔响起：在严寒的

清晨我不愿起床的时候，在中午练钢笔书法感到厌倦的时候，在上课发言面对着

睽睽众目觉得胆战心惊的时候，在捧着失败的试卷感到心灰意冷的时候……

“人生能有几回搏！”是的，人生是一场搏斗，只有敢于拼搏的人，才能把

握自身的命运。朋友，在山穷水尽的绝境中，请再搏一下，也许前面就是柳暗花

明；在冰天雪地的严寒中，请再搏一下，迎面而来的，一定会有一缕温暖的春风。

请记往：冬天已经过去，春天还会远吗？