《顶碗少年》读后感15篇

《顶碗少年》读后感15篇

《顶碗少年》读后感1

今天下午，我意外地发现藏在床底下已久的语文书，虽然我对这本书的认识

已经很了解了，但是想到老师说读课文至少要读多几遍。于是我再次拿起这本书

翻阅起来……当我读完《顶碗少年》这一课时， 那位顶碗少年坚强的精神使我

深受启发。

那位少年在表演最高难度的动作时:让那位顶碗少年站在另一位演员的肩上

随意抖动，不能让碗掉下来。那少年失败时他并不灰心，仍然继续操练，在最后

第三次的时候他终于成功了。在位的观众立刻欢呼起来…… 这不正像我姐姐一

样吗?在那次她去报名参加歌舞比赛，在排练的时候遇到了很多的挫折，当时姐

姐快要放弃了;我见了就跑过去对她说姐姐你可不要放弃喔!

你一定要像那位顶碗少年一样坚强。失败了再试一次。姐姐听了便又练了起

来。果然，姐姐在比赛上拿了第二名;她拿着奖品高兴得笑了起来。

这课文告诉了我人的一生是拼博的一生，只有敢于拼博的人才可能取的成

功， 希望所有的人都能像这位顶碗少年一样坚强，失败了再试一次，从哪里跌

倒就要从哪里爬起来!

《顶碗少年》读后感2

今天学习了《顶碗少年》这一课，我感受很深。

顶碗少年，在第二次失败时，显然有些要放弃了，如果不是那位老人，或许

他不会有成功。

其实失败算什么呢？不管是在学习上，工作上，事业上，哪有不经历失败却

能成功人呢？取得成就人，不就是在不断失败中不断地前进才会有不断地成功

吗？有了成功，失败又算什么呢？

在生活中曲折是我们意想不到，但是我们不能被它们吓倒，做生活中懦夫，

我们应该以成功为目标，不断超越自己，不管别人说什么，都要去努力。别人说

话更不能吓倒我们，他们说就让他们说去罢，说个够，等到成功时，他们还有话

说吗？——没有，因为我们成功了。

失败是成功之母，成功人都是从风雨磨难中走出来，没有一路都是成功走来

人，从哪能里摔倒，就从哪里爬走来，跌得再疼也要爬起来，这样你还不是输家，

如果你放弃了，那么你就彻底输了，而且是输给了自己，你将输得很惨很惨，没

有人能再给予你帮助了。

《顶碗少年》读后感3

最近，我们学习了一篇课文，那篇课文的名字叫《顶碗少年》。

课文总共讲述了少年的三次失败，在第一次失败过后，镇定的少年并没有慌

乱，而是站在台上，歉疚地鞠了一躬，便继续在台上重新再表演一次，但第二次

仍然失败，少年的信心被彻彻底底地击垮了，在台上呆呆地、不知所措地站着，

这时，一位老者走上来，对他说了一句鼓励的话，使他把勇气拾回，完成了这场

惊心动魄的拼搏。

俗话说的好：“失败乃成功之母。”学完这篇课文，我不由得想到了自己。

还记得有一天，我跃跃欲试地想画一幅极其复杂的画，便拿起画笔，绘画起来，

不一会儿，我的额头上满是汗珠，怎么画怎么不好看，我急得一把丢下画笔，去

看电视了。妈妈看见了，马上捡起画笔，语重心长地对我说：“孩子，一次的尝

试自然不会成功，成功终究来的`不容易，你再多多努力，一定会成功!”听了妈

妈的话，我重新找回了信心，上网查起了资料，经过了我的努力，那一幅画终于

得以完成。

在生活中，如果你坚持不懈，在未来的某一天，你一定会成功!

《顶碗少年》读后感4

在这个星期三，我们学了《顶碗少年》这篇__。学完这篇__，我的启发是：

只有敢于应对困难，才能成功。

__写顶碗少年第一次表演失败，他深鞠一躬之后重新开始表演；第二次碗又

掉下来，他镇定之后再鞠一躬；第三次他最后把碗稳住了，赢得了全场暴风雨般

的掌声。

__作者用回忆的方式，详细描述了顶碗少年三次的过程，说明了这是一场惊

心动魄的杂技表演，表达了作者对顶碗少年不怕挫折，敢于拼搏的赞叹之情。

文中有些句子令我的印象十分深刻，同时也有着深沉的意思。比如：“这真

是一场惊心动魄的拼搏。”作者着重从三个方面写出了这是一场惊心动魄的表演。

（1）作者透过少年表演时的动作，神态的描述，说明表演动作难度大，技巧性

强。（2）具体描述了观众看表演时的反应，体现出表演扣人心弦。（3）运用拟

人的手法对碗进行描述，侧面说明了表演难度大，也烘托出了当时的紧张气氛。

再比如“最后他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿

用各种姿态转动着身躺。”两位演员不断变换姿态，进一步地表现了他们的技艺

高超，表现精彩……

我们就应和顶碗少年一样，无论应对多大的打击，都不能轻言放下。

《顶碗少年》读后感5

今天，我带着感叹学完了顶碗少年这一课。作者回忆了二十多年前一场惊心

动魄的杂技表演，不仅作者连我也在当中悟出了许许多多的道理！

少年在柔美的音乐声的烘托下，做出了各种高难度的动作，在最后一个高难

度转身的一刹那碗掉了，可是，少年没有放弃，又一次艰难的转身，碗就像跟少

年做对一般又掉了下来！一位老者上台来鼓励他，少年开始了第三次表演，这场

与碗的战斗，少年赢了！全场响起了暴风雨般的掌声。“一个人只要强烈地坚持

不懈地追求，他就能达到目的。”坚持不懈，永不放弃，这就是我们的人生！

小时候，当一次次的跌倒，却一次次的爬起来，却不肯放弃。在一次次的失

败，和失业中学会成功的奥秘，这就是我们的人生，要不断挑战的人生！

《顶碗少年》读后感6

在这个星期三，我们学了《顶碗少年》这篇__。学完这篇__，我的启发是：

只有敢于面对困难，才能成功。

__写顶碗少年第一次表演失败，他深鞠一躬之后重新开始表演；第二次碗又

掉下来，他镇定之后再鞠一躬；第三次他终于把碗稳住了，赢得了全场暴风雨般

的掌声。

__作者用回忆的方式，详细描写了顶碗少年三次的过程，说明了这是一场惊

心动魄的杂技表演，表达了作者对顶碗少年不怕挫折，敢于拼搏的赞叹之情。

文中有些句子令我的印象十分深刻，同时也有着深沉的意思。比如：“这真

是一场惊心动魄的拼搏。”作者着重从三个方面写出了这是一场惊心动魄的表演。

（1）作者通过少年表演时的动作，神态的描写，说明表演动作难度大，技巧性

强。（2 ）具体描写了观众看表演时的反应，体现出表演扣人心弦。（3）运用

拟人的手法对碗进行描写，侧面说明了表演难度大，也烘托出了当时的紧张气氛。

再比如“最后他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿

用各种姿态转动着身躺。”两位演员不断变换姿态，进一步地表现了他们的技艺

高超，表现精彩……

我们应该和顶碗少年一样，无论面对多大的打击，都不能轻言放弃。

《顶碗少年》读后感7

今天，我读了《顶碗少年》这篇课文，读完后，我有很深的感悟。

__描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了，

但是他没有慌乱，反而不失风度地向观众鞠了一躬。第二次，碗在顶碗少年的头

上跳起了摇摆舞，结果可想而知——顶碗少年又失败了，但是老者的鼓励，使他

又恢复了信心，他手捧着新碗，深深地向观众鞠了一躬，再次表演起来。第三次，

顶碗少年表演成功了，全场响起了暴风雨般的掌声。

但是，生活中的我却和顶碗少年的做法截然不同。有一次，我遇到一道数学

题，我浏览了一遍，觉得很难，就干脆放弃了。

顶碗少年凭着他的不畏艰难、不怕挫折、不轻易放弃、永不言败、敢于拼搏、

坚持不懈的精神，走向了成功；我却一遇到困难，就退缩，和顶碗少年形成了鲜

明的对比。我以后，可不能像以前那样了，我要学习顶碗少年身上的那些精神！

《顶碗少年》读后感8

学习了《顶碗少年》这篇课文后，我的感触甚深。

这篇课文讲述了一位少年表演了一场惊心动魄的杂技。第一次失败，重新再

来，第二次失败，少年有些不镇定了，但一位老者鼓励了他，少年又重新开始了，

第三次，终于成功了。

想起顶碗少年，我就想起了我学习骑车时的事情。

因为妈妈接我太麻烦，而且去哪儿也不方便，我就打算自己学骑自行车。没

想到，看起来却挺不容易的。我一上去就摔了个“人仰马翻”，接着又试了好多

次，不是一上去就摔，就是把握不住平衡。当不知道失败了多少次之后，我终于

放弃了，自行车扔一边，坐在台阶上生闷气。这时妈妈过来了，拍着我的肩说：

“别灰心，失败乃成功之母嘛，你之所以学不会，是因为你太心急了，冷静些，

只要你肯努力，我相信你一定会成功的。”

妈妈的一番话鼓励了我，我重振旗鼓，只要一有空，就骑上自行车练习，终

于，我学会了骑自行车。

失败乃成功之母，遇到困难，要勇往直前，不能轻易退缩，只要肯拼搏，肯

面对，就没有自己克服不了的困难，没有成功不了的事情！

《顶碗少年》读后感9

今天，我们学习了一篇课文——《顶碗少年》，这篇课文讲述的是在二十多

年前，作者在上海大世界的露天剧场看了一场杂技表演，一位少年顶碗表演的第

一次以失败告终，但他却不失风度地向观众鞠了一躬，又重新开始；第二次碗又

掉了下来，少年又镇定下来，手捧起新碗，再次深深向观众鞠了一躬；第三次，

他终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。

《顶碗少年》读后感10

今天，我们学习了顶碗少年这一课。

这篇课文主要讲了作者回忆二十多年前自己看的一场杂技表演，演出上的少

年顶着十几个金边瓷碗，站在另一个人的肩上，悠然自得的摆着各种高难度的动

作，当演出到了尾声的时候，少年做了一个高难度的动作，可大家谁都没有想到，

这次表演竟然失败了，盘子噼里啪啦的掉在了舞台上，而那位少年并没有惊慌失

措，而是从从容容继续表演，可第二次还是失败了，这次，这次，少年显得有些

沮丧，可他并没有放弃，而是在老者的鼓励下终于完成了表演。

读了这篇__之后，我思绪万千：这位少年所谓是一波三折，困难重重，虽然

受理前两次失败的打击，但他并没有放弃，而是选择了继续表演，这是为什么呢？

通过再次阅读课文我发现了，老者向他低语了几句，竟然让少年信心倍增，我想

他一定说了："没事，接着往下演吧！你表演的很好，虽然这几次失败了，但不

代表以后每次都失败呀！加油吧。"是啊！老者到这句话给了少年多大的鼓励呀，

这时少年已经陷入了失败的阴影之中，如果没有这位老人的鼓励，说不定这位少

年就会陷入痛苦的深渊之中，再也不能自拔了，所以，少年才会继续演下去。

我们也是一样，不到最后的关头，绝对不能放弃，就像汶川大地震一样，只

要不放弃，就是你不向自然灾害屈服的表现，所以，大家一起努力，一起向美好

的未来出发吧！

嘿嘿，坚信大家都已经读过了顶碗少年这一课吧！对于顶碗少年，你们是敬

佩，还是……但是，是什么让顶碗少年成功。是坚强的意志，还是不轻言放下。

坚信大家心里都已经有了一个明确的答案。

但是坚持，又是最难的。多少人正因没有坚持而感到后悔。

如果我坚持每一天都看一页《静水深流》，也不至于此刻还没有读完。如果

我每一天都坚持预习，课堂上也不会不知所措……很多事情都是正因没有坚持，

而造成许多不必要的麻烦。然而，做什么事情也是贵在坚持。

我以前听过一则故事，两个人人进行赛跑，途中两个人的鞋子都掉了，一个

人坚持下来，为自己国家争得了荣誉，而另一个人却没有坚持。最后自己的国家

也被别人笑话。坚持，有多么神奇的力量。

同样是两个登山者，明明再有一步就能够登上山顶，但是另一个人却偏偏选

取放下。为什么不能坚持呢？坚持的人，最终爬上了山顶。看到了美丽的风光，

而没有坚持的人，他登山只是徒劳罢了。坚持是最重要的，但是往往也是最不易

做到的。

坚持就是胜利。如果按照这句话去做，你必须会通向成功的大门。

《顶碗少年》读后感11

《顶碗少年》读后感12

不久前，我们学习了赵丽宏的一篇__——顶碗少年。读完了这篇课文后，使

我感悟很深。

这篇课文主要讲了：

惊心动魄的一场杂技表演，演这场惊心动魄的少年，在第一次的表演中失败

了，可他并没有放弃，又重演了一遍，可第二次他又失败了，他失去信心了，一

位老者不知对他说了些什么，少年又表演了第三场他把碗稳住了，表演成功了，

观众们在台下鼓起了暴风雨般的掌声。

这也告诉了我一个道理：

失败乃成功之母，遇到挫折不要退缩，勇于面对困难，不能一味的退缩，去

逃避所有的困难。想想少年，又想想我，真是有点害羞。

又一次，在做妈妈给我买的卷纸提时，我遇到了难题，我左想右想，突然想

起了是怎样算的……等我去给妈妈检查时，妈妈说我算错了，于是，我又回去琢

磨，我又想起了答案，写好后，我再次给妈妈看，可妈妈说还是错了，我不耐烦

了，不想独立思考了，就让妈妈给我讲了一遍，一听，原来这么简单。想想后，

我后悔了，如果我要再仔细思考一下，答案就会出来了。

失败乃成功之母，遇到任何事情都不要退宿，勇敢的去面对。

《顶碗少年》读后感13

在我读过《顶碗少年》这篇__之后，我深深地感受到文中那个少年顽强的意

志力，使他克服了所有困难，使他敢于挑战挫折，从那里摔到从那里爬起来，他

的这些精神深深地打动了我。

但是假设他第三次失败，以他的性格，他会这么做：首先他会向观众深深地

鞠上一躬，表达对观众深深的歉意，然后走下舞台，不伤心不气馁，研究一下我

为什么会失败，最后终结失败的原因，再反复的练习，最终得心应手，恢复自信

心，下次再来，不让观众再次失望。既然说到观众，我就会想起以前看过的电视

中播过的一个片段：一个演员，因为不小心失误，而观众对他冷嘲热讽，不给予

鼓励，这种情况还历历在目。如果我是一个观众，面对这种情况，我肯定会这么

说：“你能行的，不要紧张，不要管有多少观众，要把你所长的展现给大家看，

证明你能行的。”

最后，我想说：“不要逃避挫折，而要向它挑战，人生不可能没有挫折，只

有敢于从挫折中爬起来的才是强者。做为观众，我们应当做到不能对观众冷嘲热

讽而要尊重他们，鼓励他们，因为他们能在舞台上出现已经要很大的勇气，而你

对他们的勇气进行打击，而自己又不能站在舞台上，这种人是最瞧不起的！俗话

说得好“台上一分钟，台下十年功。”他们为了表演花了多少工夫，节目是他们

的劳动成果，我们应该尊重他们的劳动成果！

我想告诉大家：人要会拼搏，说不定在你的努力之下，得到的就是成功。

《顶碗少年》读后感14

这个星期，我学习了《顶碗少年》这篇课文。课文主要写作者在上海大世界

看杂技表演。一位小少年表演顶碗的杂技，他接连两次都失败了，但他没有放弃，

第三次在一位白发老者的鼓励下，他终于获得了成功。

这篇课文让我明白：面对挫折时要勇于拼搏。文中小少年虽然开始两次都失

败了，但他没有放弃，没有退缩，没有因为观众说演下一个节目而不坚持继续。

小少年的勇气让我很感动。

人总会遇到一些困难，经受各种各样的挫折的考验。英国的贝克说过，困难

是一个严厉的导师。是的，只有经历过困难之后才能体会到战胜困难的乐趣和得

到成功的经验。一个不怕困难，知难而上的人，在经历困难时勇于拼搏，把困难

转化成前进的动力，就可以从拼搏中获得经验，登上成功的高峰；而一个懦弱的

人，在遇到困难时只知道退缩，不敢去面对困难，让困难成为自己迈不步过去的

一道坎、一堵墙，最终将一事无成。

顶碗少年的故事使我想起了居里夫妇的事迹。居里夫人和她的丈夫为了提炼

纯净的镭，弄到一顿可能含镭的工业废渣。在没有专业仪器的困难面前，他们凭

借着一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，夜以继日，不辞辛劳。在三年又九个月后

他们成功提炼出了0。1克纯镭。表演杂技和做科学研究的道理是一样的，那就

是在困难面前不要轻易放弃，要用于拼搏，只有通过拼搏，失败才能成为成功之

母，否则，失败永远只是失败。

我们在学习上，也要向顶碗少年学习，遇到困难要迎难而上，勇于拼搏吧！

《顶碗少年》读后感15

顶在少年头上那醒目十个金边红花白瓷碗，在大幅度转身刹那间，终于稳住

了，暴风雨般掌声回荡在剧场上空，久久回荡着……

少年在一次又一次失败情况下，居然再次挑战。面对台下观众一片喧哗声，

他沉着应对，最后征服了碗，赢得了观众掌声。

我难以想象，表演失败了两次，少年竟然临危不惧，再次表演，这可得多大

勇气与毅力啊！这不仅是一场表演，也是对少年毅力挑战，是战胜自我表现。换

做是我，早一抹泪水哭起来了。少年这种不怕挫折，承受压力，敢于拼搏精神深

深地感动着我！

在平时上补习班上课，我明明知道答案，但是怕说错了就不敢回答老师提问

问题。

从现在起，我要学习顶碗少年勇气与毅力，这是我努力前进目标！