小班科学《蔬菜宝宝我爱你》

小班科学活动

——蔬菜宝宝我爱你

一、活动目标：

1. 让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。

2. 了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。

3. 初步培养幼儿不偏食的良好习惯。

二、活动准备：

1.五种蔬菜胡萝卜，香菇，西红柿，芹菜，大蒜的实物。

课件。

3.白糖，盘子，勺子若干。

三、活动过程：

1.引发兴趣，观看PPT课件猜猜各种蔬菜的名称。

2.引出今天主要介绍的几种蔬菜。

(1)今天，老师请来了几位小客人，这些小客人经常在我们的饭

桌上出现，来看看它们是谁？

(2) 观看PPT依次出现：胡萝卜，香菇，西红柿，芹菜，香菜

和蒜头，让幼儿更进一步的理解它们。

(3)小朋友，你们喜欢这些蔬菜宝宝吗？我们用小鼻子去闻一闻

它们身上有什么味道。

（幼儿四散闻一闻，教师问幼儿：“你闻到了什么味道？”）

小结：小朋友都用鼻子闻了闻，知道这些蔬菜都很香，但每一种菜的

香味都不一样，你们喜欢吃这些菜吗？

3.让幼儿了解四种蔬菜的营养价值。

(1)教师：这些蔬菜宝宝经常到我们的饭桌上来。有的小朋友

喜欢吃，有的不喜欢，它们可喜欢小朋友了，你们想不想知道它们想

给小朋友说些什么？

(2)观看PPT，让幼儿了解四种蔬菜在人体中的特殊作用。

胡萝卜宝宝说：“我是胡萝卜宝宝，小朋友要和我做朋友，吃了我以

后，我们的眼睛 会变得更加明亮。”

香菇宝宝跑上去说：“我是香菇宝宝，我身上有很多的营养，吃了我，

身体会更加健康”。

西红柿宝宝说：“我是西红柿宝宝，小朋友吃了我以后，皮肤会变得

特别的好”。

芹菜宝宝也抢着说：“我是芹菜宝宝，小朋友吃了我以后，就能够舒

服的大便了”。

蒜头宝宝说：“可别忘了我，吃了我以后，我们就少生病。”

教师边讲PPT边提问：吃了胡萝卜宝宝，我们的眼睛会怎样？

香菇宝宝身上有什么？吃了香菇宝宝身体会怎样？吃了西红柿宝宝，

会怎么样？吃了芹菜宝宝，会怎样？吃了蒜头宝宝，会怎样？

小结：我们知道了这些蔬菜有许多营养，经常吃，对我们的身体

有好处。

观看看看PPT最后蔬菜宝宝们要和小朋友们说什么？（小朋友愿意

和蔬菜宝宝做好朋友吗？）所以以后不能挑食喽！

四、延伸活动 ：

幼儿自制凉拌西红柿。

教师：你们看，今天老师找来了很多西红柿，还有白糖，我们来做一

道凉拌西红柿，我们一起来尝一尝吧。 鼓励幼儿自己动手。