班主任期末学生评语(学生手册)

XXX同学： XXX同学：

你听话的时候真的很讨人喜欢，可你是一个活泼可爱的小男孩，你能

是头脑灵活、活泼好动的你对学习不够和同学打成一片，乖巧的时候很讨人喜

重视，上课容易分心，影响听课效率，爱。但是在遵守纪律方面做得不是很好，

粗心、马虎，也阻碍了你的进步。时间活泼好动的你上课容易分心影响听课效

过得飞快，一学期又过去了，有关学习率，希望你再接再厉。自制力不强阻碍

的事情你都慢条斯理，你可要把握好时了你的进步。如果你能在学习上多用功，

间，多一份勤奋，多一份刻苦，课堂上少些插话，管住嘴巴，不断努力养成良

多一份专注，只有这样持之以恒努力下好的学习习惯，相信你的学习成绩会有

去，你的学习成绩才会更好。君豪，你更大的飞跃，振棠，你有信心吗？

有信心吗？

班主任:XXX 班主任:XXX

2020年X月X日 2020年X月X日

XXX同学：

XXX同学：

凯浈，你是个文静内敛的小女生，

你是一个活泼爱帮老师做事的，集

体荣誉感很强的女孩子，可你学习不够

你能尊师守纪，团结同学，依时完成作

认真，上课不够专心听讲，懒开动脑筋，

业。但作业书写还不够漂亮，字如其人，

因此成绩不理想。老师知道你也想改掉

老师希望你抽空练一手好字。另外，老

不好的习惯，渴望学习成绩的进步，但

师想跟你说“学如行舟不进则退”，学

你缺乏顽强拼搏的精神。一份耕耘，一

习必须脚踏实地，踏踏实实，每天一步

份收获！今后如果你能在学习上多用心，

认真做每一次的作业，及时改正懒散的

一个脚印，学会沉住气，专心做一样事

缺点，不断努力，相信你的学习成绩会

情，这样方能取得成就。老师希望新的

有很大的提高，努力吧，郭老师为你加

学期有一个全新的你，加油，期待你取

得更大的进步哦！

油！

班主任:XXX

班主任:XXX

2020年X月X日

2020年X月X日

XXX同学： XXX同学：

你是一个有点害羞却又很听话的小

XXX同学： XXX同学：

你是一个可爱的男孩子。你的眼睛你是一个精力非常充沛、做事机灵

总是透露着天真烂漫的感觉，你讲礼貌，带点调皮的孩子；这个学期以来，你的

遵守学校的各项规章制度，真诚地对待作业质量彼起彼伏，问题在于不能坚持；

同学们，还积极地帮班级劳动。看着你缺乏自制力，课堂上未能做到全心全意

的成绩一点一点进步，老师很欣慰。但投入。老师希望你快快改掉坏毛病，把

是平时上课发现你会走神，作业字迹时你充沛的精力放在学习上，力争上进。

而潦草时而工整，老师希望你能够端正另外，老师真的重重复复说过的问题，

学习态度，认真听讲，做好每一科的作一定要改掉“好动”的毛病，如果在学

业，不懂就问，这样你会有更大的进步习上能养成良好的习惯，那你一定会很

哦，加油！ 棒，铭轩，加油！

班主任:XXX 班主任:XXX

2020年X月X日 2020年X月X日

XXX同学： XXX同学：

你是个聪明的孩子，比很多男孩子傲岚，你是一个有个性的小女孩，

多了沉着的一面，运动的时候也让老师课外知识丰富，对问题有自己不落俗套

看到了灵活敏捷的你，放学的时候总是的看法。与同学能够相处愉快，遵守纪

低着头做作业。但是你有时候贪玩，做律，集体荣誉感强，很高兴这学期能看

作业不认真，写字潦草，课堂上时常需到你在课堂上积极举手回答问题，这是

要老师提醒才能集中注意力。希望你今一个很大的进步哦!但是在班集体生活

后与“细心”“认真”交朋友，学习踏中你要是能更加积极地参加班级活动，

实，平衡好爱好与学习之间的关系，郭贡献自己的一份力量会更好。老师希望

老师相信你一定会更加出色。 你继续保持安静学习的习惯，做更加出

班主任:XXX 色的自己。

2020年X月X日 班主任:XXX

2020年X月X日

XXX同学： XXX同学：

令宇，从你彬彬有礼的话语中可以

晓岚，你性情温和，言语不多，是看出你是个有礼貌的好孩子。从你积极

个文静的小女生；你待人诚恳、礼貌，肯学的学习态度上，我知道你是个有上

思想上进，学习上比较用心，上课能认进心的好学生。老师非常喜欢你，你在

真听讲，但是老师希望在课堂上能够多班里从不张扬，总是默默为班级做贡献。

点看到你举起的小手。一学期以来，你同学们都很认可你，因为你用自己得体

的成绩稳中有进。希望在得到老师表扬的言行举止和优秀的学习成绩证明了你

的时候，能够继续做好，更大胆一点，的实力。老师希望今后在班级活动中再

更自信一点，更勤奋一点，争取更大的大胆些，相信你的潜力还很大的，加油！

进步。

班主任:XXX 班主任:XXX

2020年X月X日 2020年X月X日

XXX同学： XXX同学：

你是一个聪明的小男生，当你认真

学习的时候，你能够做得很好，但是如嘉汝，你那甜甜的笑容，老师很喜

果一个人光有聪明的头脑而不用功，他欢！每当看到你为班级做事忙碌的身影，

就会像“小鸭子”一样什么本领也学不我总是看在眼里，喜在心里，多好的孩

会。你思维较活跃，可是上课时而走神，子啊！虽然你的学习成绩还不算突出，

作业完成又不够认真，所以成绩不稳定。但你不要灰心，“世上无难事，只怕有

希望你能够改正缺点，改掉懒惰的毛病，心人”，只要你学习肯下苦功，专心些、

专心听课，把写字速度加快，为自己争勤奋些、细心些，不懂就问，你的成绩

一口气，也为班集体争光。文建，郭老会有进步的。相信自己，郭老师支持你！

师相信你，加油！ 加油！

班主任:XXX 班主任:XXX

2020年X月X日 2020年X月X日

XXX同学： XXX同学：

你是个文静乖巧、踏实勤奋的孩子，老师眼里，你是一个聪明，活泼善

平时总是默默地做着自己要做的事，乐于开动脑筋，富有进取心的好学生。平

于接受老师交给你的任务并且能够很好时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱

地完成，但是。可老师觉得一棵优秀的相处。学习上非常用功，课堂上能积极

小苗，要更多地吸收书本的营养，要学回答问题，你工作积极，乐意当老师的

会从别人身上学习优点，才会长得更加小助手，成绩能保持优秀，但是有时候

健壮。希望你能够让每一科都均衡发展，还是有不够细心、大意的小缺点哦！继

自信大方一些，继续努力吧，郭老师期续努力吧，恩仪，千万别粗心，这样好

待你更大的进步！ 成绩会一直跟你交朋友的，郭老师深深

班主任:XXX 地为你祝福。

2020年X月X日 班主任:XXX

2020年X月X日

XXX同学： XXX同学：

伟铿，你是一个聪明的男孩子，你

很有自己的看法，但你也有些调皮，有

思婷，你是一个文静、踏实的小姑

些好动，可是其实在老师的心里，一直

娘。对同学、朋友坦诚相待，学习态度

认为你很不错，你知道吗？老师总讶异

端正，课堂上虽不能经常看到你跃跃欲

于你很好的记忆力，你认真听课时说出

试的手举起，但从你娟秀的字迹、认真

的令老师意想不到的答案。可是，你发

现没有，现在的你越来越贪玩了，马虎

的作业中，老师已经看到了一个善于动

粗心也很明显。其实你是有能力把事情

XXX同学： XXX同学：

在老师眼里，你是一个老实憨厚的

你思想纯朴，待人随和、诚恳，处

小男生，虽然有时候会偷懒、做小动作，

事稳重；同学关系好，热爱集体，乐意

但是老师知道，你是一个善良的孩子，

助人是你的美德。劳动时你总是默默无

对待同学很真诚，学习认真的时候也能

闻地出色完成任务。但是在课上你总是

够把事情做好，可惜更多时候，我们看

默默地坐在位置里，其实你也有活泼的

到的是你在课堂上发呆，晨读时东张西

一面，能将它表现到课堂上吗？如果你

望，所以学习成绩不太理想。请牢记老

今后上课若能积极发言，自信大胆一些，

师的话：学习如逆水行舟，不进则退，

多开动脑筋，你一定会进步得更快。努

多一份深沉，少一点浮躁，把基础打好，

力吧，郑发，老师相信你可以的！

这样你的进步会更大，继续努力！

班主任:XXX

班主任:XXX

2020年X月X日

2020年X月X日

XXX同学：

XXX同学：

咏欣，你是个乖巧聪明、思维清晰

你是个灵活可爱,精力充沛的男

生,小小的身体里面藏着大大的能量，

的小女孩，你懂礼貌，尊敬老师，关心

跑步是你的特长，老师希望这个特长能

集体，是老师的得力助手，老师非常放

够给你带来正能量。如果你能好好利用

心地把事情交给你做。每次看到你大胆

时间和精力,课堂上更加认真，课后细

主动去管理班集体的时候，老师都非常

心完成作业，字迹力求工整，成绩将比

欣慰，在你的协助之下，班级变得井井

现在好很多, 因为对学生而言,学习是

有条。学习上你也不用老师多担心，但

最基础、最重要的,好好努力,老师希望

是在课堂上要学会更加积极哦，让老师

看到一个各方面全面发展的你。宇宾，

看见你高高举起的手会更好。老师希望

你能够永远与“优秀”成为好朋友，加

加油!

油！

班主任:XXX

班主任:XXX

2020年X月X日

2020年X月X日

XXX同学： XXX同学：

你能遵守学校的规章制度,尊敬师

或许你有些调皮，有些好动，但其

实在老师的心里，一直认为你是一个朴

长,团结同学,礼貌待人，小小的身体里

实善良的男孩。特别是这段时间你有了

蕴藏着善良与爱心。但是可能是学习基

一定的进步，基本能自觉完成作业，但

础没有打扎实，学习方法掌握不太好，

你的自制能力不强，处事未能三思而后

所以学习效率不太高。老师希望你能提

行，因此偶尔会与同学发生一些不愉快

高对自己的要求，掌握正确的学习方法，

的事情。希望你能正视自己的缺点，在

把基础夯实。老师看到你的成绩逐步提

XXX同学： XXX同学：

雅妍，你是一个活泼好动的小女孩，

沃贤，你是一个聪明机灵的小男孩，

听话的时候真的能做得很好，但是你要

只是课堂上自由散漫，爱搞小动作，作

明白，一个人，无论思维多活跃，如果

业完成不够认真，所以成绩不够令人满

不是用在正确的学习上，那么他也只能

意，老师知道你并不愚笨，只是缺乏长

是一事无成。如果你一如既往地积极主

动学习，认真听讲不偷懒，虚心一点，

久的坚持和自制力。贪玩占用了你很多

那么你成绩一定会更好。希望今后你能

时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会

正视自己缺点，端正学习态度，学会管

影响你的进步。希望你在学习上多下点

住自己的嘴巴，严格要求自己，做一个

功夫。沃贤，郭老师相信你一定能取得

名符其实的好学生。

好成绩，你说对吗？

班主任:XXX

班主任:XXX

2020年X月X日

2020年X月X日

XXX同学： XXX同学：

博谦，老师们都非常喜欢你，同学

看到课堂上，你那专注的神情，老

师也感到欣慰。你能遵守学校纪律，尊

们也称你为“全能型人才”。工整的字

敬老师，团结同学，能积极参加学校的

迹、活跃的思维、动听的嗓音……无疑

各项文娱活动，上课积极举手发言。老

是品学兼优的好学生的代表。课堂上精

师很喜欢你，因为你是一个心地善良的

彩的发言总能赢得同学们的阵阵掌声，

孩子，也是个热于助人的孩子。不过，

课后的作业书写认真、工整，老师批改

粗心、大意，阻碍了你的进步。如果你

时简直就是一种美的享受。在这里老师

能改正缺点，奋力拼搏，成绩肯定大有

XXX同学：

XXX同学：

婧婷，你是个文静乖巧的女孩，尊

这学期你的表现是有进步的，更学

会遵守纪律了，其实你是很聪明的孩子。

师守纪，人缘也不错，这学期成绩也有

你身上最大的毛病是什么---不够自觉

所进步，老师基本上都不用担心你。但

以及懒，“懒”使你迷失了学习的方向；

是上课注意力不够集中，有时会走神。

“懒”使你的学习成绩很难取得大的突

在课堂上，老师希望你能更自信积极。

破。古往今来，大凡出名的人哪一个不

学习上如果有不懂的问题，不要羞于开

是跟“勤”字有关，天才出于百分之九

口，多问老师和同学，我们都是四4班

十九的汗水加百分之一的天赋。建豪，

的一员，不要害怕。大胆起来，一定能

树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”

收到良好的效果，郭老师期待着你的进

吧！到时，会有意想不到的结果。

步。加油！

班主任:XXX

班主任:XXX

2020年X月X日

2020年X月X日

XXX同学：

XXX同学：

咏欣，你是一个聪明也很有灵气的

语彤，你是一个活泼又乖巧的女孩。

男孩，课堂上，我时常会看到你踊跃发

你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，

言，这也证明你在留心听讲、积极思考。

早读也能大声朗读。你在运动场上的英

只可惜在学习上你有点懒惰，你的作业

姿深深地印在老师的脑海里。但是你学

习上缺乏自觉性，课堂上容易走神，有

不能令老师满意，同时也希望你在写字

时候作业太粗心，其实这学期你表现有

方面能有所进步。郭老师相信：如果你

质一样的进步，看你获得的小红花就知

在纪律上继续进步，在学习上更加努力，

道了，很欣喜能够看到你的成绩在一点

前途肯定无可限量。郭老师也期待着你

点地进步，如果你能够改掉这些坏习惯，

那么你一定能够更加优秀，加油！

更好的表现。

XXX同学： XXX同学：

你是个听话守纪、善良可爱的女孩政淏，郭老师知道你非常想进步。

子，你总是笑呵呵的，老师喜欢看到你但是光想是没有用的，贪玩和得过且过

天真烂漫的笑脸。你尊敬师长，团结同是无能的表现。你学习上效率不高，进

学，待人有礼，作业按时完成，如果字取心不强，课堂上你的精神较分散；课

体能够更加工整就更好啦。让老师高兴后花在学习上的精力不多；有时对自己

的是：你在课堂上也越来越大胆地表现要求不够严格，作业的质量有待提高。

自己。但你学习目的不太明确，希望你老师希望你在以后的学习中，能认真一

能够树立自己的目标，提高学习的主动点写字，把字写好，专心听课把学习提

性，如果你能做到这些，相信你的成绩上去，争取更大的进步。政淏，加油！

一定会更好，加油！

班主任:XXX 班主任:XXX

2020年X月X日 2020年X月X日

XXX同学： XXX同学：

坤球，你是一个脚踏实地的孩子，

晓正，你是一个充满正气、脚踏实

但是你也要知道学习不是死记硬背，还

地的好孩子。你总是默默无语地认真学

要讲究方法、技巧。在书写上，老师希

习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静

望你能保持整齐清晰。学习上有不懂的

之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，

问题，不要羞于开口，要多问，多思考，

每次打开作业都能欣赏到你工整的字

多练习，多看课外书，多积累知识。另

体，让老师欣慰。从你一点一点进步的

外，课堂上一定要专心听讲，积极思考，

成绩里感受到你的执着，但是郭老师希

才能有所收获。老师相信：只要你信心

望你能再细心一点，大胆一点，相信你

不倒，努力不懈，终有一天会到达成功

会成功的，我始终对你充满信心。

的彼岸！

班主任:XXX

班主任:XXX

2020年X月X日

2020年X月X日

XXX同学：

XXX同学：

琼樱，你是一个文静又懂事的女孩。

雯婷，在老师眼里，你是一个聪明

伶俐、团结同学、尊敬老师的女孩。在

你在班中从不与同学争执，为人友善，

XXX同学: XXX同学:

慎航，你总是安静地坐着，其实你

庆达，你总是默默的坐着，其实你

也有活泼的一面，能将它表现到课堂上

也有活泼的一面，能将它表现到课堂上

吗？对待班级活动，你的参与积极性不

吗？课堂上，你心中可能有属于自己的

高，情绪不是很高昂。慎航，要多与同

答案，却从不轻易举手；班级里，你满

学、老师沟通，让我们大家成为好朋友。

腔热情，却从未启齿表白。庆达，要多

其实这学期看到你成绩进步，老师很开

与同学沟通，多与老师交流，让我们大

心。但郭老师希望你勇敢地举起手，大

家成为好朋友。不要怕，四4班的同学

们都喜欢你。勇敢举起你的小手，你能

胆表达想法。请记住，自信、大方，你

行。请记住，自信、大方的你会更棒。

会更棒，郭老师期待你更大的进步。

班主任:XXX

班主任:XXX

2020年X月X日

2020年X月X日

XXX同学：

你是一个长相甜美可爱的小女孩，

可你学习不够认真，上课不够专心听讲，

懒开动脑筋，因此成绩不是那么理想。

老师知道你也想改掉不好的习惯，渴望

学习成绩的进步，但你缺乏顽强拼搏的

精神。一份耕耘，一份收获！今后如果

你能在学习上多用心，认真做每一次的

作业，及时改正懒散的缺点，不断努力，

相信你的学习成绩会有很大的提高，努

力吧，郭老师为你加油！