四年级小学生手册班主任评语_四年级班主任评语

四年级小学生手册班主任评语_四年级班主任评语

四年级小学生手册班主任评语怎么写?你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约

束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步，

但又缺乏顽强拼搏的精神。下面是有四年级小学生手册班主任评语，欢迎参阅。

1. 你豁达开朗，争强好胜，有一付难得的热心肠，你对事执着尽责，是老师的好帮手，

看着你那很有思想内涵的日记，老师知道你越来越懂事了，“粗枝大叶”，经常“失误”的你

给同学们留下了深刻印象，“静心专注”应该成为你的座右铭，你说是吗?可爱的“假小子”!

2. 你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我

忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开

始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。

3. 你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你

拥有许多的朋友。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学

习，使你的学习一直停滞不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定

会孕育成功。

4. 你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉

感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有

责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习

较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!

5. 你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些

亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。

6. 郑淑雅，在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同

学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放

大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

7. 黄诗瑶。你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习

上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外

活动，成为全面发展的好学生。

8. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，

虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，

实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!

9. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，

所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信

念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

10. 你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可

是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，

铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。

11. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事实上，懂事的

你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，

那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你

将会发现生活就该如此阳光灿烂!

12. 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师同学热情。

你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老

师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。

13. 勤奋扎实，意志坚强，是你给同学们留下的最深刻的印象，“学习”几乎占据了整

个生活的全部，从中你找到了快乐，获得了成功的体验，这都是你的长足之处，愿你在新

的一年里能交上更多的朋友，因为与相知的朋友一起分享快乐与分解忧愁，对于多采的生

活一样是必不可少的。

14. “天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，

继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师

期待着你有更大的进步。

15. 在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学

习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提

高!

16. 你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一

个有正义感的男孩，希望你继续努力，争取成为品学兼优的好学生。

17. 你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老

师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关

注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的

心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?

18. 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿

茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你

最忠实的球迷!

19. 记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不

够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪

律，你仍不失一个可爱的学生。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师

和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

20. 你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有

灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道

吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只

是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学

习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?

21. 你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得

不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答

的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。

22. 常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘

故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一

定会更优秀。

23. 你对待学习的那份专注与勤苦值得所有同学去学习，你对于文学名著的痴迷，让

老师十分欣赏，在舞台上你声情并茂的朗诵，打动了所有同学的心，你以优异的成绩赢来

了多少羡慕的眼神，愿你学会坚强，犹如一棵劲松，任凭风吹雨打，永不动摇，早日成为

参天大树。

24. 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，

你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你

身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良

态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!

25. 你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时

出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要

谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事

与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?相信你不会使我失望的。

26. 你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧……上课时，你思维敏捷发言积极，那独到

的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个

意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相

信你能行!

27. 你生性乖巧懂事是一个乐于助人，待人有礼的孩子。文静的女孩。你关心集体热

爱劳动，尊敬老师彬彬有礼。你的学习目的很明确，态度也很认真。但在学习方法和时间

安排上，要多动脑筋，善于思考，望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。

28. 你是一个文静可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，

学习上比较认真可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。可你太文静了，

要多与同学沟通。望你继续努力，老师关注着你的进步。

29. 知道吗?任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天

就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。

30. 伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追

究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉

励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”!

1. 你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好

个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，

必定会名列前茅。

2. 你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你

的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师

为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力

吧!

3. 文静少言的你对待学习总是那么刻苦，对待工作总是那么尽责，你以一颗宽容的心

赢得了同学们的敬佩，你几乎很少受外界的干扰，一直在静心地做着自己的事情，你既有

足够的耐心，又有顽强的毅力，这是你的优势，仍需继续保持，但与他人的主动交往也是

必不可少的，这样才能取人之长，补己之短，有利于自己的全面发展。

4. 你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大

的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你

我携手相伴，托起你明天的辉煌!

5. 你是一个听话懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也

较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干

好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息!

6. “积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，

你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。

7. 课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手;班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你

的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多

的快乐。

8. 你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任

务。但是老师还是有希望你能够大胆的敞开心屝，增进与同学的交流，学习上有不懂的问

题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，

终有一天会到达成功的彼岸，因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!

9. 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，

天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出

的，而懒惰的人大多一事无成。

10. 你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，

你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习

劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

1. 我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可

以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，

只有这样，你的成绩才会提高。

2. 你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，

课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是

那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。

3. 运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好，

有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩

的时候玩，为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各

个方面都表现的非常好?好好努力吧!

4. 居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。面对这个竞争的

社会，我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的现在，我更希望你“辉煌”!一

个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对

中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗?

5. 你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你

的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期

待着你的进步。

6. 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学

生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你

学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在

关心你支持你!等你的好消息噢!

7. 你活泼可爱，聪颖好学，“沉稳”是所有老师对你的一致评价，勤奋的学习换来了优

异的成绩，从容地面对这一却，增加课外阅读量，提高自己的文学素养，多与他人沟通交

流，主动积极地参与集体活动，相信来年我一定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。

8. 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺

乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。 请你不要

灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成

功的喜悦!

9. 你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，

只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意

的答案，努力吧，某，你是一个聪明的学生!

10. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次

老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成

作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!