二年级下册学生评语学生手册.(修改版).doc

二年级下册学生评语学生手

册.(修改版)

蒋靖颖：你是我们班上的梁陈庆：你是一个力求上进黄天霖：真正聪明的孩子，

“小才女”。乖巧可爱、嗓的孩子，但又常常不能约束学习的时候比一般人更要

音甜美、字迹端正，成绩优自己。每当你上课时专心听使劲，更专心，更细心。你

秀，常常受到同学和老师的讲，你总能高举小手，老师是个聪明的孩子，课堂上却

赞赏，同学们都为你投去了希望你能坚持这优点。你的时常缺乏自我约束的能力，

羡慕的眼光。你这个学期的知识面比一般孩子都要广，喜欢说悄悄话，也会时常发

进步完全在老师的意料之老师常常感叹你的见多识呆。老师很难听到你精彩的

外，带给了我很意外的惊广，你的敏捷思维。“玉不发言，欣慰的是专心听课的

喜。转眼间，你已成长为一琢，不成器”。希望你能在时候还是很积极举手回答

陈彦宁：你忽闪着一双聪你是一位非常聪明罗林宇：老师很喜欢你带着胡俊凯：

名品学兼优，闻名全校的优学习上充分利用你的聪明，问题。老师希望你把更多的

颖、智慧的大眼睛，在全班让人喜欢的孩子。你学习认笑容向我问好，老师多么希

同学和老师心目中你是一真，接受能力强，反应快，望这样的笑容是受到表扬

名优秀的好班干，是学习中老师为有你这样的学生而时的笑容。当看到同学们在

最值得老师骄傲的孩子。你骄傲。可是又在老师心里有读书写字而你却无所事事

上课专心听讲、作业认真完一些担心，担心你的马虎，的时候，老师在想，你什么

成，字迹工整漂亮。老师布松懈，上课有时也会分心，时候才会长大，跟上同学

置的事情，你能默默地记在而且还有爱惹是非的现象。们，跟上老师上课的步伐。

心里，积极去做。老师希望你知道吗？老师最喜欢上后半个学期，你写字的速度

廖家贤：你是个尊师守纪，你是个聪明、活泼杨泞松：让老师欣慰的是，王祖云：

今后你在学习中能大胆施学期积极举手回答问题的快了些，但你的字却在退

诚实善良、好学、懂事、上的男孩。热爱集体，上课积老师看到了你一个学期里

进的的男孩，上课听讲认极动脑，作业总是赶在人的进步，看到你认真学习的

真，作业书写进步也很明前，但字迹有欠工整，作业时候和其他的小朋友一样

显。如果能上课坐端正，努完成没有上学期这么令老能干，可是你学习的热情坚

力锻炼自己的表达能力，把师满意。而你的朗读却是越持不久。你是个有学习天分

自己所想所悟表达出来，多来越有声有色，真不错。但的孩子，可惜你的作业不能

参与班级活动，就会赢得更是，孩子，老师给你提个小按时完成，因为你开小差

多人的赞赏。还有你可是班建议，校园生活得团结同了。你的动作有些拖拉，让

蒋淼淼：你是个聪明的女你那小小的身影就蒋晓增：你是个活泼的女曾靖萱：

干，要时刻记住自己的身学，与同学友好相处，这样时间在你身边慢慢溜走，让

生。老师很欣赏你滔滔不绝生，老师喜欢你踏踏实实的像班上一个活跃的音符，时

的表达能力，同学们也喜欢学习态度，欣赏你认认真真常会奏出悦耳的弦律。你热

活泼、友爱的你。课堂表现的做事风格。你勤劳，你勇情有礼貌，藏着一颗勤奋、

最棒的是你，读书很有感敢，你热情，你好学，课间努力、上进的心。在学习上，

情，回答老师的问题最积常问老师问题，也爱帮助老你总是默默的努力着，进步

极，在班里，你是一颗闪亮师做事情。正因为你有爱读了也从不骄傲自满。遗憾的

的星星。你还是个优秀的班书，爱学习的精神，让你拥是，老师和同学们只是偶尔

长，老师的得力助手，你能有了喜人的成绩。孩子，出听到你独特见解的发言。老

帮老师做很多事。在这一年色的你，要是能积极又响亮师希望你多看书，提高自己

刘星余：在和你朝夕相处的李智成：从上课天天睡觉到蒋颖辉：你对待学习虽然比

日子里，来时日渐发现你那从来不爱写作业，以及上课较懒散，但你劳动时却是那

么能干。你是个聪明的小女从不专心听讲的学习态度，么的勤快，同学间的小事，

孩，老师好喜欢你上课专心让老师对你失望之极。你一你常常忍让。你发现没有，

听讲的劲儿。上课时总能看定很羡慕那些成绩优秀的只要努力一下，你的字就可

到你坐得端正的身影，听到同学，你一定认为他们很聪以写得漂亮，让脑子多思考

你响亮的读书声。但老师也明，学得很轻松。其实不然，一下，你就可以得出令人满

很希望听到你响亮的回答。真正聪明的人，学习的时候意的答案。可是你的课堂作

课堂上如果你能把手举得比一般人更勤奋。希望你能业总是没有独立完成的能

陆宣辰：你是一个纯真，善王思良钰：你是个聪明的女你总能让老师时莫蒋紫灵：

高高的，让同学听听你那独像啄木鸟医生那样，捉掉自力，努力吧，你将会有更大

良的女孩，你聪明、机灵，孩，进步也是有目共睹的，刻关注你，因为你那个性得

热爱班集体，关心同学，积作业基本上能完成了，后半不能再个性的字，你的聪

极参加班级活动，你和同学学期在课堂上积极发言，老明、机灵，你的与众不同，

间特别友好，爱乐于助人。师由衷地为你感到高兴。但你有一双充满智慧的双眼。

但学习上还欠勤奋、踏实，你还有不足，老师建议你多你有时让老师很喜欢，有时

上课坐姿不端正，爱搞小动读书，提高自己的语言表达又让老师很担忧，有时又让

作，字也写得不够漂亮了，能力；多练字，让自己的字老师头疼。在课堂上老师听

老师真为你有些担心。愿你工整有力度；多观察，端正不到你精彩的发言，有点遗

潘思远：你活泼可爱，对人李振毅：你活泼可爱，对人陶雨彤：你是老师心目中的

赶快改正缺点，做一个勤奋自己的学习态度。老师相憾。其实你每次的回答都让

有礼貌，能与同学友好相有礼貌，能与同学友好相好学生，你总是在角落里默

处。你家庭作业一直都能按处。学习态度时而认真，时默地努力着，进步着。你是

时完成，但碰到一些难题，而懒散。虽然你调皮，捣蛋，个让老师放心的小女孩，做

你就不知所措了。老师希望常给我惹些是非，但整体来事认真，一丝不苟，每一次

你能勇敢地面对学习中的说这个学期还是能干多了写话你都很认真的对待，文

任何困难，要相信自己的能一些。孩子，看到你的进步，笔也很不错。可是你不喜欢

力。多和同学老师交流，你你和我一样高兴吗？老师小小的表现下自己吗？马

会学得更加快乐的。只要你希望你能越来越懂事，你愿上你就要升入三年年级了，

马玉康：转眼间，你已经在你是一个聪明、活梁陈庆：你给老师的第一个李建龙：

像一只辛勤的小蜜蜂，在知意成为老师心中的好孩子老师希望看到你在课堂上

小学里度过二年了。在这本泼、上进心很强的孩子。课惊喜是你那优美的造句，简

学期里，老师看见了你的进堂上你能响亮的回答，有感直漂亮极了！你给老师的第

步。有时候，你很乖巧，有情地朗读课文，你关心集一个惊喜是你那精彩的回

时候，你也很调皮。老师希体，爱护班级，老师一直都答，思维的敏捷，这个学期，

望你能学会自理自立，能够很喜欢你。不过老师有时也字也写得很漂亮了。无疑，

独立完成作业，与同学友好会批评你，那是因为你上课你是个多么优秀的孩子，但

相处，少让爸爸操心，孩子，会做小动作，和同学讲“悄最近，你却时常在课上说小

能做到吗？学问要做到不悄话”。老师希望你能改正话，开小差，该张口读书时，

懂就问，只要你像一只辛勤缺点，使自己更加出色，让你却紧闭牙关，不吭不哼。

李建龙：没有改变的是老师谢盛浩哲：你是位健康，精周贤丽：你忽闪着一双聪

批改你作业的时候依然是力充沛的孩子，每次下课总颖、智慧的眼睛，在全班同

一种享受。老师很欣慰，当能看到你玩得满头大汗，小学和老师心目中你很受欢

你的小手高高举起的时候，脸红红的。如果你上课能积迎，赢得了同学们的青睐，

老师才发现你朗读的声音极发言，声音能大些就好上课能更专心听讲些、完成

原来这么好美妙，见解也是了。在完成的作业中，能更作业更独立些，你将更优

那么独特。不管什么时候你积极认真些也就好了。有时秀。你团结同学，待人有礼

总是端正听课，很多好的行也会和同学会闹些小别扭，貌，诚恳。老师布置的事情，

为习惯在你的身上显现。但孩子，要学会谦让同学，这你能默默地记在心里，积极

熊臣莉：你天资不错，学起秦欣怡：你是一个聪明、能聪明、活泼的你总陶雨彤：

偶尔也会开开小差，发个样你就长大了。今后希望你去做，不用老师过多操心。

来应该很轻松，可为什么有干的女孩，与同学团结友是能迅速地完成各科作业，

时对新知识或新能力却总爱，劳动勤快。老师布置的这个学期能干多了，积极举

是接受不来呢？聪明的你每一个工作能认真完成，是手发言了，写话也越来越棒

应该知道原因。希望你告别老师的小帮手，让老师越来了，老师欣赏你的诚实和理

三心二意，和一心一意做朋越喜欢你。课后，你能认真解力，更欣赏你待人的善良

友，专心学习，认真完成作地完成作业，而且写得一手与宽容。孩子，老师希望你

业，做题时把题目认真地读好字。可是课堂上不太爱表能勇敢地面对学习中的任

一读，一遍一遍地读，所有现自己，老师很想听到你甜何困难，要相信自己的能

秦泽文：你的进步，老师发马玉康：在家长的帮助下，在和你朝夕相处的刘星余：

的成功都是日积月累的努美的声音。愿你活泼可爱，力，只要你像一只辛勤的小

自内心的高兴，自从与学习你是个能认真完成老师布日子里，来时日渐发现你那

委员同桌之后，你慢慢受到置的作业、书写也非常工整么能干。你是个聪明的小女

熏陶变得越来越喜欢学习漂亮的好孩子。可随着老师孩，老师好喜欢你上课专心

了。作业完成慢冲也慢慢的对你了解的深入，老师发现听讲的劲儿。上课时总能看

减少了欠交次数，字迹也越你有个急待改掉的缺点，那到你坐得端正的身影，听到

来越工整。但是课堂上有时就是不专注！不专注，让你你响亮的读书声。但老师也

还是管不住自己。老师希望听讲无效率，同时也让你没很希望听到你响亮的回答。

你在进步的同时把课堂纪办法深入思考，影响你的学课堂上如果你能把手举得

熊秦鑫：你安静，不惹是非。陈祉悦：上课的时候，好喜唐阮欣：安静的女生，老师

律也提高上来，希望你能以习。赶紧消灭它，孩子！还高高的，让同学听听你那独

乐意帮助别人，却总管不好欢看你举起小手嘴里直嚷喜欢你踏踏实实的学习态

自己。老师知道你还是渴望嚷着：老师，我来！读书依度，欣赏你认认真真的做事

进步的，可是为什么这一个然这么让我欣赏你，还晃着风格。爱读书，爱学习，让

学期都不怎么写作业呢？小脑袋，真可爱。你的接受你拥有了喜人的成绩。字也

经常欠交作业。孩子，老师能力是那么的强，又是那么写得越来越漂亮，老师真为

渴望看到课堂上你高兴的的聪明，不甘落后地学，可你高兴。要是你能积极发

小手，你能做到吗？告诉你见你多么能干！孩子，你是言，大胆的表现自己，你将

个秘密，你知道吗？时间在老师的得力助手，老师很喜变得更加出色。

你身边慢慢溜走，知识在你欢你！记得哦，持之以恒地

陈宇航：你是个诚实、善良陈昇蓉：这个学期，老师看 张靖毅：你那小小的身影

的孩子，同学之间友好相到了你的进步，班上有自己就像班上一个活跃的音符，

处，对人有礼貌。但你作业要好的朋友，作业依然是这时常会奏出悦耳的弦律。你

不够认真，上课不够专心，么干净整洁优秀，批改你的热情有礼貌，藏着一颗勤

以致成绩不太理想。学习有作业老师觉得是一种享受。奋、努力、上进的心。在学

一个好方法就是上课认真你变得落落大方，说话是自习上，你总是默默的努力

听，用专注的眼神学习。当信而且带着笑容。你知道着，进步了也从不骄傲自

你不懂的时候可以问老师吗？老师多么希望能在课满。遗憾的是，老师和同学

或者同学，如果坚持做到这堂上听到你积极回答问题们只是偶尔听到你独特见

蒙慧娜：老师从你扑朔不定李译馨：在和你朝夕相处的熊龙华：看到你的进步是值

些，你会进步的。希望你今的声音。要相信自己的能解的发言。老师希望你多看

的小眼睛里可以看出你是日子里，来时日渐发现你那得老师高兴的。可是为什么

个聪明绝顶的女孩子。你聪么能干。你是个聪明的小女在课堂上不用心呢，总以为

明、性格开朗，同学们都喜孩，老师好喜欢你上课专心自己都懂了。孩子，你知道

欢接近你，与你在一起谈笑听讲的劲儿。上课时总能看吗？学习就好像在大海上

风生，你懂礼貌，尊敬老师，到你坐得端正的身影，听到行船一样，一个人只有有顽

关心集体，还擅长舞蹈，这你响亮的读书声。但老师也强拼搏，才有驶向金色海岸

些是你的长处。如果在学习很希望听到你响亮的回答。的可能，老师希望你能勇敢

上你更加严格要求自己，不课堂上如果你能把手举得地面对学习中的任何困难，

陈彦宁：老师不得不说，你是一个多么能干现梁陈庆：

能满足现状，细心答题，有高高的，让同学听听你那独要相信自己的能力，只要你

在的你是班上最优秀的孩的孩子，这点老师从未担心

子。能把班级管理得这么过，可是最近几周你的学习

好。你写的字，你的作业，态度有点让老师担心了，知

回答问题时的声音和独特道吗？老师希望你一直都

见解都让老师印象特别深这么优秀。孩子记住，学习

刻。不管是学习上还是工作就好像在大海上行船一样，

上，一切的一切，你的表现你只有顽强拼搏，才有驶向

都是最出色的。你是一个最金色海岸的可能，老师希望

李佳欣：你是一个聪明、活蒙思宇： 你是一个与众不熊玉蝶：在老师的眼里，你

让老师心理觉得踏实的孩你能勇敢地面对学习中的

泼、上进心很强悍的女孩同的孩子，处处都这么优是一位乖巧可爱的女孩，你

子。你勤奋和努力起来的样秀。你的字依然是班上男生的字迹端正，成绩优秀，同

子让老师很喜欢，你的胆量中漂亮的那一个。老师很欣学们都喜欢你。你总是在默

也是班里出了名的，课堂上赏你学习时认真起来的态默的进步，可是有一段时间

有你响亮清脆的回答，课后度，总是有自己独特的见你的学习有点让老师担心

有你关心集体的身影。其实解，可见你是个聪明灵巧的了，在老师心里，希望你更

老师一直都很喜欢你，你知孩子。希望你在课堂上你时加优秀。孩子，要是你在课

道吗？不过老师有时也会常能积极回答问题，自从换堂中积极发言，在学习中大

批评你，那是因为你上课经了同桌后，你讲小话少了，胆施展自己的才干，你将更

赵伟杰：你是个思想纯朴的陈昇桦：你是一个聪明、可文嘉斌：你安静，沉默寡言。

小男孩，待人随和、诚恳，爱的孩子，尊敬老师、团结这个学期你作业常一直不

热爱集体，乐于助人，回答同学，乐于助人，喜欢课外按时交，上课不听讲，欣慰

老师的问题声音虽小声，但活动，朗读课文特别有感的是，你能知错能改，老师

在学习上，你坚持不懈，勤情，老师很喜欢你读书时的看到了你的小进步，这是值

奋刻苦；在生活上，你融汇样子，你的书写也越来越工得肯定的。孩子，给自己一

在集体的海洋中，收获了很整了。但在学习上还缺乏踏点自信，任何事情努力没有

多快乐。孩子，老师很喜欢实的精神，勤于思考的学习什么不会的，只要你肯努

你那写得一手好字的巧手。态度。“千里之行，始于足力，成功一定会走向你的。

今后，希望你能以高标准要下”，希望你脚踏实地、努下学期你一定不会让老师