高职《语文(二)》期末考查试卷及答案

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2、《海洋与生命》一文，按照事物的时间关系安排说明顺序的，紧扣中心，

逐层深入地进行说明，从而揭示了事物的本质特征。 （ ）

3、时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，

经过无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。 （ ）

4、《“洋”未必“奴”》一文是针对“洋化就会带来奴化”的言论进行批驳

的。 （ ）

5、有些人，包括一些有科学知识的人都认为核电站就是一颗“受控的原子

弹”。因为它们的核燃料都是铀-235，它们利用的原理都是铀原子核的裂变反应，

它们的本质都是释放裂变能。 （ ）

6、什么叫“励节”？励节就是磨练自己的节操。它涉及的范围广泛，内容

包含如何对待富贵贫穷、生死祸福、荣辱功过、人己家国等诸多方面。（ ）

7、《张衡传》作者范晔南宋顺阳人，历史学者。而张衡则是东汉科学家和

文学家。 （ ）

8、芙蕖，即荷花，又名莲花。它美丽芬芳，资质超群。历代文人常以它作

为描写和歌颂的对象，视其为高洁品格和美好情操的象征。明末清初作家李渔

所写《芙蕖》，以芙蕖的“可人”为线索，既写芙蕖的可目、可鼻；也谈莲藕的

可口、可用、观赏和实用价值并重，是篇优秀的说明文。 （ ）

阅卷人

三、选择题16%

1、《琐忆》的作者与鲁迅初次见面时，鲁迅给作者留下的印象是（ ）

A、鲁迅多疑 B、处处在告白他对现实社会的不调和

C、乐于助人 D、平易近人

2、《海洋与生命》中的一句话：“在生命起源的那个时期，海水还可能是比

．．

较淡的。”其中加点的词不能去掉，是因为： （ ）

A、该词对说明顺序起重要作用 B、该词是一种假设条件

C、该词表示一种估计和推测 D、该词对主旨表达有重要作用

3、解释句中加点的词

2

①国家之事糜烂至此，老夫已矣 （ ）

．

A、已经 B、停止 C、完了 D、已而

②国王骄奢，不遵典宪

．

A、书籍、经典 B、主管、执掌

C、抵押 D、典章

4、指出下面句子各运用了什么修辞手法

A、拟人 B、对偶 C、顶真 D、反问

（ ） ①及花之既谢，亦可告无罪于主人矣

（ ） ②“月明星稀，乌鹊南飞”此非曹孟德之诗乎？

（ ） 5、下列各句中，加点的成语使用不当的一项

A、人类如不注意保护水资源，地球上的最后一滴水也许就是人类的眼泪，

这绝不是杞人忧天。

．．．．

B、大家沸沸扬扬地嚷起来，有赞成的，也有反对的，争论不休。

．．．．

C、他拿着录取通知书，大步流星地向家里走去。

．．．．

D、路灯亮了，商店的霓虹灯也亮了，真是姹紫嫣红，五彩缤纷。

．．．．

6、《孤身斗歹徒，邱玲获殊荣》，这则消息报道了女战士邱玲见义勇为，孤

身斗歹徒的英雄事迹，属于 （ ）

A、简明新闻 B、动态消息 C、综合消息 D、新闻述评

阅卷人

四、语段分析13%

先君子尝言，乡先辈左忠毅公视学京畿，一日，风雪严寒，从数骑出，微

行入古寺。庑下一生伏案卧，文方成草。公阅毕，即解貂覆生，为掩户。叩之

寺僧，则史公可法也。及试，吏呼名至史公，公瞿然注视，呈卷，即面署第一。

召入，使拜夫人，曰：“吾诸儿碌碌，他日继吾志事，惟此生耳。”

1、选段选自《 》，作者 清代安徽桐城人。

“ ”的创造人。

2、解释下面句中的加点词，并说出它们的词性变化

①风雪严寒，从数骑出

．

②呈卷，即面署第一

．

3

3、对加点的词语的解释，有误的一项是（ ）

A、视学京畿（任……学政） B、他日，继吾志事（将来）

．．．

C、公瞿然注视（惊喜的样子） D、吾诸儿碌碌（平庸无能）

．．．．

A、叩之寺僧 B、为掩户 C、召入 D、使拜夫人

5、翻译句子

吾诸儿碌碌，他日继吾事，惟此生耳。

4、下列句中省略的成分，与其他三项不同的一项是（ ）

阅卷人

五、写作40%

有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们成长经历中，

有很多人，很多事，都给了我们帮助教益和启迪。有物质的，有精神的，有语

言有行动。

请以“感谢”为话题写一篇600字左右的文章，体裁不限。

4

高职语文二考查A卷答案

一、填空题

1、访问记 去访问 访问中 访问后

2、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛

3、议论文 论点 论据

4、候风地动仪

5、精简性 时效性 存在性

6、人物通讯 事件通讯

二、判断题

1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、√ 7、× 8、√

三、选择题

1、D 2、C 3、①C ②D 4、①A ②D 5、D 6、B

四、语段分析

1、左忠毅公逸事 方苞 桐城派

2、①使……跟从 使动用法 ②当面 名作状

3、C 4、A

5、我家儿女不少，但都很平庸平常，将来能继续我的事业的，只有我这的

这个学生啊。

五、作文（略）

5

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高职《语文(二)》期末考查试卷（B卷）

适用专业：

题号 一 二 三 四 五 总分 总分人

分数

阅卷人

一、填空题15%

1、《梅园新村之行》作者 ，是一篇 。主要反

映 在与国民党政府谈判时期的生活情况。

2、《海洋与生命》是一片介绍海洋生物学基本知识的 文。文

章按事物的 安排说明顺序。

3、《“洋”未必“奴”》主要是针对“ ”的

言论进行了批驳。

4、“富贵不能淫， ， 。此之为

大丈夫。”是对励节者的最好诠释。而孔子说“ ，小人常

戚戚”可作我们的座右铭。

5、《前赤壁赋》中“苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐徐， 。”

6、通讯是新闻大家族中常见的一种文体，它的特点是 、

， 。

7、辩论按其作用和应用范围的不同，可分成三大类，应用辩论、 、

。

阅卷人

二、判断题16%

1、《琐忆》一文以鲁迅先生的两句诗“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”

两句诗为纲，写了七件看似细小琐碎的事情，表现了鲁迅先生的伟大的人格特

6

点。 （ ）

2、海洋确实浩大。世界海洋的总面积有三亿六千一百万平方公里，约占地

球表面积的百分之七十一。而世界陆地面积只有一亿四千九百万平方公里，占

百分之二十九。这段说明运用了列数字、举例子的说明方法。 （ ）

3、《奇妙的克隆》深入浅出地介绍了什么是克隆、克隆技术的发展、克隆

技术是如何造福人类的，并展望其发展趋势，使读者能对“克隆”这一科学技

术有一定的了解。 （ ）

4、《是瓶中魔鬼，还是诺亚方舟》采用了驳论点，驳论据的论证方法，摆

事实，讲道理，有力地驳斥了谬论，充分论证了核电是安全环保，具有优越性

的能源。 （ ）

5、《后汉书·张衡传》全面介绍了汉代科学家张衡一生多方面的才能好成

就，课文节选部分记叙张衡在文学方面的成就和在政治上的作为。 （ ）

6、左忠毅公“则席地倚墙而坐”。“席”是名词。 （ ）

．

7、消息的语言要准确、具体、简洁、通俗、生动。 （ ）

8、通讯是一种及时、真实、具体而形象地报道现实生活中的典型人物、典

型事物、问题或各种有意义的客观事实的新闻体裁。消息和通讯最大的区别是：

消息即是信息，而通讯是在信息的基础上延伸。 （ ）

阅卷人

三、选择题16%

1、《琐忆》一文中鲁迅先生说了一句话：“唐先生写文章，我替你在挨骂哩。”

这话意在（ ）

A、责备 B、诉苦 C、暗讽 D、调侃

2、《海洋与生命》中的一句话：“在生命起源的那个时期，海水还可能是比

．．

较淡的。”其中加点的词不能去掉，是因为： （ ）

A、该词对说明顺序起重要作用 B、该词是一种假设条件

C、该词表示一种估计和推测 D、该词对主旨表达有重要作用

3、林默涵的《说“小”》是一篇（ ）。

D、音乐评论 A、思想评论 B、文学评论 C、美术评论

7

4、《目击杨利伟飞天归来》是一篇（ ）。

A、人物通讯 B、事件通讯 C、工作通讯 D、风貌通讯

5、下列四项中有错别字的一项是（ ）

A、赞叹不已 明察秋豪 视而不见 探索奥秘

B、碧波荡漾 举足轻重 展翅翱翔 微不足道

C、席地而坐 高瞻远瞩 一筹莫展 光明磊落

D、翩翩起舞 绿草如茵 情不尽禁 心旷神怡

6、解释句中加点的词

①微指左公处，则席地倚墙而坐（ ）

．

A、小 B、隐蔽身份 C、暗暗地 D、没有

②阳嘉元年，复造候风地动仪，以精铜铸成。（ ）

．

A、精深、精良 B、专程 C、纯的 D、精壮、精锐

7、《一个办得较好的外向型工业区——蛇口经济发展调查》是属于（ ）

A、基本情况的调查报告 B、反映新生事物的调查报告

C、典型经验的调查报告 D、揭露问题的调查报告

阅卷人

四、语段分析13%

嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱

铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之橼，多于机上之工女；

钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九

土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独天之

心，日益骄固。戌卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

1、选段节选自《阿房宫赋》作者 是 朝人。

2、下列各组中加点词语用法不同于其他三句的一项是。

①A、一人之心 B、用之如泥沙 C、市人之言语 D、天下之人（ ）

．．．．

②A、架梁之橼，多于机上之工女 B、皆以美于徐公

．．

C、樊哙覆其盾于地 D、冰，水为之，为寒于水（ ）

．．

8

3、“一人之心，千万人之心也”中的“千万人之心”的意思是（ ）

A、千千万万人的心意 B、全国人的心愿

C、人同此心 D、许多人的共同心愿

4、指出下列句中涉及的历史人物或事件

①独夫之心，日益骄固

②戌卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

5、本段文字主要运用了 的论证方法揭露了秦始皇滥用民财民

力，恣意挥霍浪费的行径。可用文中的一个短语

来概括这段文字的中心内容。

阅卷人

五、写作40%

人的一生中含有许多经历，诸如上学、择业、交友等等，在这些经历中，

有成功的喜悦，也有失误的后悔；有精彩动人的故事，也有深沉理智的思考……。

请以“人生”为话题写篇600字左右的作文，题目自拟，体裁不限。

9

高职语文二考查B卷答案

一、填空题

1、郭沫若 访问记 周恩来

2、说明文 逻辑关系

3、洋化就会带来奴化 4、贫贱不能移，威武不能屈，君子坦荡荡

5、水波不兴 6、新闻性 形象性 评论性

7、学术辩论 赛场辩论

二、判断题

1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、× 7、√ 8、√

三、选择题

1、D 2、C 3、A 4、B 5、A 6、①C ②C 7、C

四、语段分析

（二）1、杜牧 唐

2、①B ②C 3、C

4、①秦始皇 ②陈胜农民起义 项羽火烧阿房宫

5、对比 取之尽锱铢，用之如泥沙

五、作文（略）

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