初三化学第二章第一、二节水分子的运动与变化

中国教育培训领军品牌

学科教师辅导教案

年 级： 初三 辅导科目：化学

学员姓名： 学科教师：

授课类型

星级

授课日期及时段

T（ T（）

运动的水分子水分子的变化

）

★★★★★★★

运动的水分

教学内容

导入：

T-

运动的水分子

水是由水分子聚集而成的。水分子很小，小得你看不见、摸不着。只一滴水，就含有约1021

个水分子！这么小的水分子似乎是微不足道的，然而，没有小小的水分子，哪有晶莹的水滴？

没有水滴又怎么会有潺潺的小溪、奔腾的江河、浩瀚的海洋？水分子有什么特征？为什么水有

时能幻作朵朵白云，有时能化为绵绵细雨，有时又能变成皑皑白雪？

一、水的三态变化：

1、三态变化的实质：水的三态变化就是由于水分子的运动导致了水的状态变化。水分子获得能

1

中国教育培训领军品牌

量时，运动加快，分子间的间隔增大，水由液态变成了气态（或由固态变为了液态）；失去能量

时，运动减慢，分子间的间隔减小，水由气态又变回了液态（或由液态变为固态）

2、现象解释：能量—运动—间隔—状态

小练、(2010邹城五中中考模拟)水在不同的条件下会发生三态变化，主要原因是（ ）

A.构成水的微粒的大小发生了变化 B.构成水的微粒间的间隔发生了变化

C.水的物理性质发生了变化 D.水的化学性质发生了变化

二、分子：

1、定义：保持物质化学性质的最小微粒。

2、性质（基本特点）：（1）分子的体积、质量小

（2）分子在不断的运动

（3）分子间存在间隔

（4）同种物质的分子，性质相同；不同种物质的分子，性质不同

（5）化学变化中，分子可以再分，原子不能再分子

三、水的天然循环

太阳为水提供能量，水通过三态变化，实现自身的天然循环。既实现了水的自

身净化，又完成了水资源的重新分配。

水的净化方法（重点、难点）

1、水的净化方法过程：

① （除去水中颗粒较大的不溶性杂质），（明矾：絮凝剂，促进悬浮物质

的沉降）

② （除去水中不溶性固体杂质）

③ （除去水中的有色或有气味的物质）、（活性炭：表面疏松多孔）

④ （除去水中可溶性杂质，净化程度最高---得到的是蒸馏水）、

⑤ （氯气）

2、分离物质的方法：

①过滤：分离不溶性固体和液体

②蒸发：分离可溶性固体和液体

③蒸馏：分离沸点不同的液体

2

中国教育培训领军品牌

四、硬水和软水：

（1）硬水：含有可溶性钙、镁化合物较多的水

软水：含有可溶性钙、镁化合物较少的水

（2）判断方法： 。

（3）转化方法：煮沸、蒸馏等

（4）硬水的危害：用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物

变硬。锅炉长期用硬水，易形成水垢，不仅浪费燃料，严重者可引起爆炸。长期

饮用硬水有害身体健康。

五、纯净物和混合物 （复习重点）

纯净物 混合物

宏观 由一种物质组成 由多种物质组成

由不同种分子构成的是混微观 由同种分子构成的是纯

合物 净物

一般无固定组成、无固定的性质 具有固定的组成、固定

性质 的性质

矿泉水、钢材，纯净的空举例 水、二氧化碳，冰水混

气等 合物等

课堂训练

1.水的净化方法

利用___________、___________、___________和___________等方法可以净化水。

(1)吸附：明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以___________悬浮于水中的杂

质，使之从水中__________出来。用具有吸附作用的固体还可以吸附掉一些___________的杂质，

除去异味。

3

中国教育培训领军品牌

(2)沉淀：对于静置沉淀和吸附沉淀，单一操作相对净化程度较高的是___________________。

(3)过滤:

过滤是分离不溶性___________和___________的一种方法。

①过滤所需仪器

漏斗、___________、___________、铁架台（带铁圈）。

②过滤操作要点

“一贴”：将滤纸折叠成圆锥形，用水湿润使其紧贴在漏斗内壁上，中间不要留有气泡。

“二低”：滤纸要低于___________的边缘，漏斗里的液面应低于___________的边缘。

“三靠”：过滤时玻璃棒的末端要轻轻靠在___________滤纸的一边；盛过滤液的烧杯口要紧靠

在玻璃棒的中上端，倾倒过滤液时沿玻璃棒流进过滤器；漏斗的最下端要紧贴在烧杯内壁上，

以免滤液飞溅。

(4)蒸馏：给液体加热，使它变成___________，再使___________冷却凝聚成液体，这种方法叫

做蒸馏。通过蒸馏，可以利用物质的___________不同来分离和提纯液态混合物，也可以把混在

液体中的不挥发性杂质除去。

答案：吸附 沉淀 过滤 蒸馏

(1)吸附 沉淀 可溶性

(2)吸附沉淀

(3)固体物质 溶液 ①玻璃棒 锥形瓶 ②漏斗 滤纸 三层

(4)气体 气体 沸点

2.一定量的水，当它由固态变成液态，再由液态变成气态，水分子的_________和________不会

发生变化，变化的是水分子之间的___________和___________。

答案：数目 大小 距离 分子的排列方式

3.雨后路边的水渍一会就消失了，是由于___________获得___________，运动___________，挣

脱___________离开___________，变成___________逃逸到空气中。这叫水的___________。烧

开了水之后，揭开锅盖，立即就会有许多水滴滴下，这是___________在锅盖上___________的

结果。

答案：水分子 太阳光的能量 速度加快 水分子之间的束缚 液体表面 水蒸气 蒸发 水

蒸气 冷凝

5 下列观点错误的是（ ）。

4

中国教育培训领军品牌

A. 水变成水蒸气的过程中，水分子变大

B. 水在天然循环过程中，发生的是物理变化

C. 河水、井水、海水都可视为含有某些可溶物的混合物

D. 用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质

6.你同意对下列现象做出的微观解释吗？

（1）水在液态和气态时易于流动：因为液态或气态水中水分子运动快，彼此之

间相互作用较小，且位置不定；水在固态时不能流动，是因为固态水中水分子之间作

用力大，且相对位置固定。

（2）将一瓶白酒敞口放置一段时间后，酒的味道会变淡：乙醇（俗称酒精）分

子摆脱了分子间的束缚，逸散到空气中。

7. 请选用下列“关键词”填空：

沉降 过滤 吸附 蒸发 结晶 蒸馏

某实验小组从河中取水样，观察到：水样浑浊，有固体小颗粒。他们对水样进行如下处理：首

先向水样中加入明矾，搅拌、溶解后静置一段时间，其目的是促进水中部分杂质的（）；然后进

行（），以除去固体小颗粒；最后向滤液中加入活性炭，利用其（）性除去水样的颜色和异味。

4. 上海世博会园区内设有许多可直接取水饮用的饮水台，其中的水处理过程如

下图所示。步骤①对应的作用是（）（填字母，下同），步骤③对应的作用是（）

A. 杀菌消毒 B. 吸附杂质 C. 过滤

一、水的分解—电解水

1、实验装置如图所示：

5

T-

水分子的变化

中国教育培训领军品牌

2、实验现象：通电后，两电极上都有大量的气泡产生，一段时间后，正极所

产生的气体与负极所产生的气体体积之比约为1：2。

3、气体检验：将带火星的木条伸入到正极产生的气体中，带火星的木条复燃，

证明正极产生的气体是氧气；将燃着的木条靠近负极产生的气体，负极产生的气

体能够燃烧，火焰呈淡蓝色，且罩在火焰上方的干而冷的烧杯内壁有水珠出现，

证明负极生成的气体是氢气。

4、实验结论：

①水在通电的条件下分解成氢气和氧气。化学反应为：2HO通电2H↑+O↑

222

②水是由氢元素和氧元素组成的。

5、反应的微观过程：

水分子

氧原子

氢原子

氧分子 氢分子

分解

结合

由电解水微观过程可知：

①化学反应的实质是：分子分解成原子，原子又重新结合成新的分子。

②分子与原子的关系：分子是由原子构成的，即分子可以分解成原子，原子可

以结合成分子。

6

中国教育培训领军品牌

③在化学反应中，分子可以分解成原子，而原子不可再分。

④化学反应前后，发生改变的是分子的种类；化学反应前后，元素的种类，原

子的种类、数目、质量都不变。

6、注意事项：

①、为了增强水的导电性，常在水中加入少量的氢氧化钠溶液或稀硫酸。

②、现象要点：“正氧负氢”—争养父亲；“氢二氧一”—V：V=2：1。描

氢气氧气

述体积比时要注意比例顺序。

③、在实验中，氢气与氧气的体积比略大于2：1。主要原因是：a.由于氢气与

氧气在水中的溶解度不同，在相同条件下，氧气在水中的溶解度比氢气大；b.在

电解水过程中会有副反应发生，消耗了氧气，使氧气的体积比理论值低。

小练、（2012．河南省）右图是某物质分解的微观示意图。

（1）图中属于化合物的是 。

（2）写出该反应的化学方程式。

二、水的合成—氢气燃烧

1、氢气燃烧的化学方程式：2H+O点燃2HO

222

2、现象：纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，释放出大量的热量。

在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁凝结有水雾。

【知识解读】

1、氢气的物理性质：通常状况下，氢气是无色、无味的气体，难溶于水，在标准

状况下，氢气密度为O．0899g／L，其质量约是同体积的空气质量的2／29，是最

7

中国教育培训领军品牌

轻的气体。

2、氢气的化学性质：（重点）

①可燃性：

纯净的氢气能在空气中安静燃烧，但是氢气与空气混合点燃易发

生爆炸。所以在点燃氢气之前要检验氢气的纯度。“验纯”的方法：如图所示，收

．．．．．．．．．．．．．．

集一试管氢气，用拇指堵住试管口，使试管口稍向下倾斜，移近火焰，移开拇指

点火。若听到轻微的“噗”声，说明氢气已纯净。 若听到尖锐的爆鸣声，则表明

氢气不纯。

②、还原性

：氢气夺取某些金属氧化物(如CuO、Fe2O3等)中的氧元素，把金

属氧化物还原成金属单质。

3、氢气是二十一世纪最理想的能源：①氢气燃烧释放的热量多；②燃烧产物是水

不会污染环境；③可以用水为原料制取氢气，原料易得且可以循环利用。

三、化合反应及分解反应（重点复习）

化合反应 分解反应

概念 由两种或两种以上的由一种物质生成两种或

物质生成另一种物质两种以上其他物质的反

的反应 应

特点 多变一 一变多

形式 A+B→AB AB→ A+B

【随堂练习】

１. 近来有研究报告称：除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大为加

强。对此下列理解不正确的是 ( )

A.“普通水”含有氧分子 B.除去氧气后的水不再含有氧元素

C.“普通水”含有氮分子 D.氮气和氧气在水中有一定的溶解性

2. 下列有关仪器连接的描述错误的是( )

A．橡皮塞旋进容器口 B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管

C．分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中 D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中

3.下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）

8

中国教育培训领军品牌

现象或事实 解释

A 热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变

B 酒香不怕巷子深 分子不断地运动

C 氧气可供人呼吸，一氧化碳有构成物质的分子不同，物质的性质不

毒 同

D 水通电后生成氢气和氧气 在化学变化中分子可以再分

4、下列反应中属于分解反应的是（ ）

A、硫+氧气 → 二氧化硫

B、甲烷+氧气 → 二氧化碳+水

C、高锰酸钾 → 锰酸钾 + 二氧化锰+氧气

D、碳酸钠+盐酸→氯化钠+水+二氧化硫

2、电解水的反应属于（ ）

A、化合反应 B、分解反应 C、物理变化 D、化学变化

5、分子和原子的根本区别在于（ ）

A、大小不同 B、是不是构成物质的粒子

C、质量不同 D、在化学反应中是否可分

6、下列关于水的组成，叙述正确的是（ ）

A、水由氢气和氧气组成 B、水由氢分子和氧原子组成

C、水由氢元素和氧元素组成 D、水由两个氢原子和一个氧原子组成

7．下列反应属于化合反应的是（ ）

A. 酒精＋氧气→水＋二氧化碳 B. 水→氢气＋氧气

C. 锌＋硫酸→硫酸锌＋氢气 D. 镁＋氧气→氧化镁

8、从人类生存的环境考虑，未来理想的燃料是（ ）

A、煤 B、氢气 C、天然气 D、汽油

9、能保持水的化学性质的粒子是（ ）

A、水原子 B、水分子 C、氢、氧原子 D、氢、氧分子

10. 0 ℃的水继续冷却，结成冰后，分子间的间隔（ ）

A.不变 B.增大 C.减小 D.不能确定

11.(2010邹城五中中考模拟)水在不同的条件下会发生三态变化，主要原因是（ ）

A.构成水的微粒的大小发生了变化 B.构成水的微粒间的间隔发生了变化

C.水的物理性质发生了变化 D.水的化学性质发生了变化

12.下列属于化学变化实质的是（ ）

A.分子运动速度加快 B.分子间的间隔变小

C.分子改变，变成了其他物质的分子 D.一种分子运动到另一种物质的分子之间去

13.(2010山东邹城中考模拟)在日常生活中，有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有一些是蒸馏水，有关这类

纯净水的下列说法中，正确的是（ ）

9

中国教育培训领军品牌

A.它是纯天然饮品，不含任何化学物质 B.它是一种硬水

C.它在通电条件下不能分解成氢气和氧气 D.它纯净、清洁，但不宜长期饮用

14.下列说法正确的是（ ）

A.只要是澄清透明的水都是纯水

B.净水器中的活性炭可以吸附固体小颗粒和液体小颗粒

C.用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好

D.长期饮用纯净水对身体有益无害

15.(2010山东郓城中考模拟)下列说法中正确的是（ ）

A.随着社会的发展，人类需水量会增加 B.水资源很丰富，无需节约用水

C.水有自净作用，因此不会被污染 D.只要水是无色、透明的，就一定未被污染

作业

1.（2012．德州市）下列有关水的叙述中，不正确的是 （ ）

．．．

A．用明矾溶液可以区分硬水和软水 B．水是由水分子构成的一种氧化物

C．水汽化时分子间隔发生了变化 D．水是能溶解多种物质的常用溶剂

2.（2012．资阳市）下列关于水的叙述中错误的是 （ ）

．．

A．地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富

B．保持水化学性质的最小粒子是水分子

C．电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1

D．江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水

3.（2012．孝感市）下列有关水的描述中不正确的是（ ）

A．电解水时在正极产生氧气

B．水是由氢原子和氧原子构成的

C．可用肥皂水来区分硬水和软水

D．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏

4.（江西省）下列关于水的说法不正确的是 （ ）

A.水是人类宝贵的资源 B.长期饮用蒸馏水有益健康

C.水是一种常用的溶剂 D.自然界的水都是混合物

A．用淘米水浇花 B．用洗过衣服的水冲马桶

D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头 C．隔夜的白开水直接倒掉

5.（2012．北京市）下列生活中的做法，不利于节约用水的是 （ ）

6.（2012．上海市）下列不属于化学研究对象的是（ ）

A．水的电解 B．水的浮力 C．水的分子结构 D．水的元素组成

7.（2012．佛山市）硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物，会给生活和生产带来许多影响．下列软化硬

水程度最高的方法是 （ ）

A．蒸馏 B．煮沸 C．沉淀 D．过滤

8.（2012．怀化市）下列说法正确的是（ ）

10

中国教育培训领军品牌

A．电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的

B．用洗洁精洗涤油腻的碗碟，是利用了溶解的原理

C．蒸馏是净化程度最高的净水方法

D．我国金属资源丰富，废旧金属根本不用回收

9．（2012•滨州）雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下

列有关说法正确的是（ ）

A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止

B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化

C．不同雪花中，水分子化学性质不相同

D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的

10.（2012．安徽省）水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是 （ ）

A．水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭

B．水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产

C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

D．自来水中只含水分子，不含其它粒子

11．（2012•滨州）从下列图片中不能获取的信息是（ ）

A．微粒之间有间隔 B．原子是由原子核和电子构成的

C．水分子在不断运动 D．构成物质的粒子有分子、原子和离子

12.（2012.重庆市）下列叙述正确的是 （ ）

A. 水结冰后分子停止运动 B. 氯化钠晶体由氯化钠分子构成

C. 氢原子和氧原子保持水的化学性质 D. 氧化汞分子在化学变化中能够再分

13．（2012.株洲市）自然界的水因含有许多杂质而需要净化，下列操作中不能使水得到净化的是 （ ）

A．蒸馏 B．活性炭吸附 C．加入肥皂水 D．过滤

14. （2012年烟台市，）2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是（ ）

A.水的天然循环能实现水的从新分配，不需兴建水利工程

B.农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水

C.为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥

D.将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源

15.（2012.宿迁市）3月22日是"世界水日"。下列有关水的叙述正确的是 ( )

11

中国教育培训领军品牌

A.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染 B.经常饮用蒸馏水对身体有益

C.水中Ca、Mg增多导致水体富营养化 D.大量使用农药、化肥不会污染水

16.（2012.杭州市）杭州市的自来水由于增设了加臭氧（O）和加活性炭两道处理程序，水质处于全国大城

3

市优秀水平。根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是 （ ）

A．杭州市的自来水属于纯净物

B．杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质

C．加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质

D．以上水处理过程中，水分子的化学性质不变

2＋2＋

17.（2012.百色市）一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为 （ ）

A.水分子间隔变大 B. 水分子体积变大

C.水分子数目增多 D. 水分子质量变大

18.（2012.百色市）生活中的下列物质属于纯净物的是 （ ）

A.米酒 B.食醋 C.纯碱 D.矿泉水

19. （2012年烟台市）下列各组物质尽心分离提纯的步骤，与粗盐提纯（只除去不溶性杂质）的三个实验步

骤相同的是（ ）

A.从空气中分离出氧气 B.从医用酒精中提纯酒精

C.从草木灰中提取碳酸钾（不考虑其他可溶性杂质）

D.从双氧水制取氧气的废液中回收二氧化锰

20．（2012•义乌市）下列对课本中相关实验的分析不正确的是（ ）

A．电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成

B．氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律 C．黄豆与芝

麻混合的实验能说明分子之间有空隙

D．二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气

21．（2012.株洲市）下列物质属于纯净物的是 （ ）

A．盐酸 B．蒸馏水 C．铝合金 D．石灰石

（ ）

A．氧气、水、空气 B．氮气、氯酸钾、钢

23．（2012•滨州）水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．

（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行 几步处理，使之达到饮用水标

准，在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用 的方法．

（2）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验 ；实验B中没有发生改变的微粒

是 ，试管2中得到的气体是 ．

（3）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的 （填字母序号）．

A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B．不间断地放水洗衣服

C．不间断地放水刷牙 D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．

D．石墨、熟石灰、石油 C．可燃冰、干冰、冰水混合物

22.（2012.南允市）分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

12

中国教育培训领军品牌

24.（2012．河南省）明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以 悬浮于水中的杂质，

使水澄清；新型自来水消毒剂ClO可由下列反应制取：Cl＋2X＝2NaCl＋2ClO，则X的化学式为 ；

222

除去硬水中过多的 （填离子符号）和Mg就可得到软水。

25.（2012·成都）自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。

项目 标准

感官指标 无异味、异臭等

化学指标 pH6.5-8.5，铜<1.0mg·L，铁<0.3mg·L，氟化物<1.0mg·L，游离氯≥0.3mg·L

等

（1）感官指标表现的是自来水的 性质（填“物理”或“化学”）；若化学指标中的pH =8时，表明自

来水呈 （填“酸性”、 “碱性”或“中性”）。

（2）自来水属于 （填“纯净物”或“混合物”）； 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子

的符号是 。

（3）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是 。

A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏

（4）长期饮用蒸馏水 （填“利于”或“不利于”）人体健康。

26.（2012.鸡西市）今年，鸡西市淡水资源短缺，节约用水、污水处理的战役已经打响，作为城市小主人的

同学们请回答下列问题：

（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗

粒，再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水，

它会给生活带来许多不便，如：

（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入 。日常生活中可采用

的方法将硬水软化。

AABBC BACDB BDCAA BACCC BA

23（1）沉降、过滤、灭菌 蒸馏 （2）A 氢原子和氧原子 氧气 （3）AD

24.吸附 NaClO Ca

2

2+

-1-1-1-1

2+

25（1）物理 碱性（2）混合物 Cl （3）D （4）不利于

-

26过滤；吸附；用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不净（合理答案即可）；肥皂水；煮沸

13