
2022年常州旅游商贸高等职业技术学校教师招聘考试试题及
答案
说明:本题库收集历年及近期考试真题,归纳整理以备考之用
注意事项:
1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,
待监考人员确认数量无误,允许离开后方可离开。
一、单项选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分.在每小题所给的四个
答案中必有一个答案是正确的)
1.教师内心信念在自我道德评价中,主要是通过( )来发挥作用的。
答案:A教育理想
B教学目标
C教师良心
D教育观念
解析:C
2.在几何中讲解三角形的“高”的概念时,要运用变式。变式是指( )使学生逐
渐理解概念的真正含义。
答案:A本质特征变、非本质特征不变
B本质特征、非本质特征都变
C本质特征、非本质特征都不变
D本质特征不变、非本质特征变
解析:D
3.能够给人以心灵上的归属感、认同感、使成员获得社会支持的是( )。
答案:A群体
B个体
C有机体
D无机体
解析:A
4.圆月高挂,浮云飘动,人们却觉得月亮在动,而浮云不动,这一现象是( )。
答案:A动景运动
B真正运动
C自主运动
D诱发运动
解析:D
5.小刚自从被恶犬伤过后,就非常害怕狗,加上没有进行及时的心理疏导,后来发
现害怕一切毛绒绒的东西。这属于刺激的( )。
答案:A泛化
B分化
C退化
D强化
解析:A
6.下列表述中,体现了教育人道主义原则客观依据的是( )。
答案:A教育人道主义正确解决了个人利益与集体利益的关系
B教育人道主义是构成社会主义道德规范体系的核心
C教育人道主义反映了社会主义公有制经济关系的根本要求
D教育者与受教育者之间关系的特殊性,主要是指教育者与学生之间的关系
解析:D
7.《中华人民共和国教育法》做出明确规定,学校的教学及其他行政管理,由( )
负责。
答案:A校长
B上一级教育主管部门
C班主任
D教职工代表大会
解析:A
8.小明(15岁)他父母离婚时,法院判决其随母生活,其父以法院判决为由,对其
不管不问,其父这种做法违反( )。
答案:A未成年人保护法
B婚姻法
C教育法
D教师法
解析:A
9.天空出现朝霞就会下雨,出现晚霞就会放睛,人们由此得出“朝霞不出门,晚霞
行千里”的结论,这主要体现了思维的( )。
答案:A间接性
B抽象性
C概括性
D稳定性
解析:C
10.教育研究过程中,教师确定研究问题的计划和行动,属于( )。
答案:A文献综述
B数据收集
C问题确定
D研究设计
解析:D
11.小华在背诵《山行》时背10分钟刚好记住,接着又继续背诵了5分钟,这种知
识保持的方法属于( )。
答案:A及时复习
B合理安排复习时间
C适度学习
D过度学习
解析:D
12.教育对生产力的促进作用,主要表现为:教育再生产劳动力及( )。
答案:A教育再生产科学知识
B教育再生产管理人才
C教育再生产现代文化
D教育再生产经济流程
解析:A
13.课堂教学中常用的一种检查学生学习情况的方法是( )。
答案:A调查法
B检查书面作业
C书面测验
D口头提问
解析:D
14.下列哪一项属于《中华人民共和国教师法》规定的内容?( )
答案:A取得高等学校教师资格,应当具备研究生学历
B取得高等学校教师资格,应当获得博士学历
C取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科学历
D取得高等学校教师资格,应当具备专科及以上学历
解析:C
15.陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表
现为( )。
答案:A学科课程
B综合课程
C活动课程
D隐性课程
解析:C
16.《中华人民共和国民办教育促进法》是由( )制定的教育单行法律。
答案:A全国人民代表大会
B全国人民代表大会常委会
C国务院
D教育部
解析:B
17.许多人利用早晨和晚上的时间进行记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上
所受到的干扰是( )。
答案:A双重抑制
B前摄抑制
D倒摄抑制
解析:C
18.当学生取得好的成绩后,老师和家长都会及时给予表扬和鼓励。这符合桑代克学
习规律中的( )。
答案:A准备律
B练习律
C效果律
D动机律
解析:C
19.看到浮云,自然而然想象为人面、奇峰、异兽。这属于( )。
答案:A无意想象
B有意想象
C再造想象
D创造想象
解析:A
20.人们对道德规范及意义的理解和掌握,对是非、善恶、美丑的认识、判断与评价,
在此基础上所形成的道德识辨能力,称之为( )。
答案:A道德认识
B道德情感
C道德意志
D道德行为
解析:A
21.考试时心情紧张,不能集中注意发挥正常水平,这是( )。
答案:A焦虑
B强迫
C恐怖
D人格障碍
解析: A
22.用成绩评价学生并敦促差生提高成绩反映教师没有( )。
答案:A关爱学生
B全面看待学生
C关心学生
D要求维护学生权益
解析:B
23.教师公正的核心是( )。
答案:A公平合理地对待每位领导
B公平合理地对待每位学生
C公平合理地对待每位同事
D公平合理地对待每位家长
24.新课程评价淡化甄别与选拔而重视学生发展,体现了其实现( )的变革。
答案:A评价主体
B评价指标
C评价功能
D评价方法
解析:C
25. 1922年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是( )。
答案:A日本学制
B美国学制
C德国学制
D苏联学制
解析:B
26.在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时,最后呈现的材料遗忘较少,这种现象
是( )。
答案:A首因效应
B启动效应
C词优效应
D近因效应
解析:D
27.支持( )的学者认为,人的身心发展完全是由个体内部所固有的自然因素预先
决定的,人的身心发展顺序是由生理机制决定的。
答案:A内发论
B外铄论
C动因论
D多因素论
解析:A
28.小明在一次考试中取得了优异的成绩,同学们在恭喜他取得这么好的成绩时,小
明说“都是运气好”。根据韦纳的归因理论,小明所说的“运气”属于( )因素。
答案:A稳定-内在-不可控
B稳定-外在-不可控
C不稳定-外在-不可控
D不稳定-内在-可控
解析:C
29.在课程实施方面的改革,集中体现出新课程重视培养适应时代要求的能力,而这
种能力培养实现的关键在于( )。
答案:A提升教师素质
B提高经济水平
C改变学习方法
D招收高智商学生
解析: C
30.教师把大量的时间花在如何与学生搞好关系上,甚至想方设法地控制学生,这是
教师成长中哪个阶段的特征( )。
答案:A关注生存阶段
B关注情境阶段
C关注学生阶段
D关注自身阶段
解析:A
31.小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于( )。
答案:A随意注意
B不随意注意
C无意注意
D随意后注意
解析: A
32.在学习《为中华之崛起而读书》时,董老师将“吸取帝国主义欺凌中国的历史教
训,树立对国家、民族的历史责任感和使命感”拟为教学目标之一,属于( )。
答案:A知识与技能目标
B过程与方法目标
C能力与意志目标
D情感态度与价值观目标
解析:D
33.“教学必须要考虑儿童已经达到的水平并要求走在儿童发展的前面”,持这一观
点的心理学是( )。
答案:A维果斯基
B赞科夫
C乌申斯基
D霍普金斯
解析:A
34.中央电视台《开学第一课》节目邀请王源为嘉宾对于吸引广大中小学生观看起到
了不小作用。这种做法利用了学生注意的( )功能。
答案:A保持
B选择
C调节
D监督
解析:B
35.前一种学习对后一种学习的影响是( )。
答案:A逆向迁移
B顺向迁移
C垂直迁移
D水平迁移
解析:B
36.标志着教育学成为一门独立学科正式诞生的标志( )。
答案:A《学记》
B《普通教育学》
C《大教学论》
D《教育漫话》
解析:B
37.布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有( )。
答案:A动机原则、结构原则、程序原则、强化原则
B高速度原则、高难度原则、理论知识起主导作用原则
C直观性原则、量力性原则、巩固性原则、彻底性原则
D及时反馈原则、“小步子”原则、自定步调原则、积极反应原则
解析:A
38.习近平总书记强调,( )是立教之本,兴教之源。
答案:A教学
B教师
C师德
D教材
解析:B
39.新课改倡导的教育评价理念是( )。
答案:A发展性评价
B总结性评价
C评价过程
D评价条件
解析:A
40.教师对学生的期望可以起到某种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。
教师期望的这种效应称为( )。
答案:A马斯洛效应
B艾宾浩斯效应
C格式塔效应
D罗森塔尔效应
解析:D
41.赞科夫的“发展性教学理论”包括教学原则、教学大纲、教学法等各个方面的观
点,其中以高难度进行的教学原则,主要是为了( )。
答案:A引导学生克服障碍和积极努力
B克服传统教学中的单调重复
C教会学生怎样学
D强调感性认识
解析:A
42.下列关于课外作业的表述,错误的是( )。
答案:A上完每堂课后都应该给学生布置家庭作业
B课外作业宜精不宜多,要起到举一反三的作用
C课外作业应起到鼓励学生自主探究学习的作用
D给学生布置课外作业不一定要全班统一
解析:A
43.“教育性教学”的概念出自哪一本教育性著作( )。
答案:A《民主主义与教育》
B《大教学论》
C《普通教育学》
D《爱弥儿》
解析:C
44.当一个人的外表具有魅力时他的一些与外表无关的特征也被肯定。这种现象被称
为( )。
答案:A宽大效应
B晕轮效应
C罗森塔尔效应
D刻板印象
解析:B
45.基础教育课程改革倡导的评价观是( )。
答案:A主体性评价观
B专业性评价观
C发展性评价观
D生成性评价观
解析:C
46.新课改使设置九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( )。
答案:A以分科课程为主
B分科课程与综合课程相结合
C以综合课程为主
D以分科课程为主,综合课程为补充
解析:C
47.初次与某人交往,当得知他出生书香门第的家庭时,马上判断他很有学问、有修
养、性情温和。从心理学的观点来看,这种现象属于( )。
答案:A首因效应
B晕轮效应
C近因效应
D罗森塔尔效应
解析: B
48.我国新课程实行的课程管理体制是( )。
答案:A国家统一管理制度
B三级管理制度
C地方管理制度
D四级管理制度
解析:B
49.张校长切实抓好了消防应急演练工作,火灾发生时,全校师生顺利转移到安全地
带。这说明张校长注重( )。
答案:A促进教师发展
B保护学生安全
C校园硬件建设
D校园文化建设
解析:B
50.( )是教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径。
答案:A师范教育
B在职培训
C自我教育
D相互督导
解析:C
51.“鱼与熊掌不可兼得,舍鱼而取熊掌也”体现了( )的动机斗争。
答案:A双趋式
B双避式
C趋避式
D双向式
解析:A
52.教育改革的核心是( )。
答案:A内容改革
B方法改革
C课程改革
D途径改革
解析:C
53.十三岁的小刚由于家境贫寒,小学毕业后就被父母安排到远房亲戚家的工厂打工,
小刚父母的做法侵犯了小刚的( )。
答案:A人格尊严权
B隐私权
C名誉权
D受教育权
解析:D
54.课上,孙老师发现学生李强用手指拨动铅笔在指尖上转圈。此时,孙老师恰当的
做法是( )。
答案:A停止教学,点名批评
B停止教学,当众罚站
解析:D
55.飞飞望着天上的云彩发呆,一会儿觉得云彩象一只老虎,一会儿觉得云彩像一条
巨龙,飞飞的这种想象属于( )。
答案:A再造想象
B创造想象
C幻想
D无意想象
解析:D
56.张小雨需要自己查询资料、设计方案,并应用方案来解决某一个实际问题。这一
任务对应的任职要求是( )。
答案:A理解
B应用
C创造
D评价
解析:C
57.标志着教育学从哲学著作中分化出来的著作是( )。
答案:A《普通教育学》
B《大教学论》
C《民主主义与教育》
D《教育漫话》
解析:B
58.夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学,那就是
说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听
听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出“一般来说,儿童是依靠形式、颜色、声音
和感觉来进行思维的”。这要求我们在教学中要重视运用( )。
答案:A循序渐进原则
B因材施教原则
C直观性原则
D巩固性原则
解析:C
59.教师应该为人师表,一切行为符合比较高的道德标准,这是学生对教师的( )。
答案:A定型期待
B职业要求
C内心期望
D角色期待
解析:A
60.教师在使用PPT课件时,一般采用白底黑字;教授形近字时,常把形近字的相异
部分显示为红色,这种做法的目的在于( )。
答案:A提高学生的注意稳定性
B增加学生的注意广度
C调动学生的有意注意
D刺激学生的无意注意
解析:D
二、多项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分.在每小题所给的四个
答案中必有两个或两个以上答案是正确的)
1.头脑风暴训练应遵循的基本原则有( )。
答案:A畅所欲言
B鼓励标新立异
C鼓励多种想法
D鼓励提出改进意见
解析:ABCD
2.教师职业道德的基本范畴包括( )。
答案:A职业权利
B职业义务
C职业良心
D职业公正
解析:BCD
3.近些年来,社会上出现了许多关于测谎、读心术等方面的书籍和影视作品,使得
有关心理学有用和无用的讨论再次热化。其实,暂且不说这些书籍和影视作品是否
会误导观众,其中,所谓的测谎术和读心术,从原理上来说只不过是对于情绪、情
感外部表现和生理唤醒两种成分的识别与分析而已。以下现象属于情绪外部表现的
是( )。
答案:A欢快的语言
B颤抖的双手
C爆表的血压
D坐了过山车的脑电波
解析:AB
4.下列符合教师用语要求的是( )。
答案:A“这次考试成绩不理想,多分析一下原因,争取下次取得好的成绩”
B“你的孩子又犯错误了,回去好好教训他”
C“你上课睡觉也行,只求你别捣乱”
D“有了错误不要紧,只要改正就是好学生”
解析: AD
5.《学记》所反映的教育思想主要是( )。
答案:A化民成俗,其必由学
6.在理解与把握心理健康标准时,主要应该考虑的内容有( )。
答案:A应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面
B心理健康与不健康之间没有明确的界限
C心理健康既是一种状态,也是一种过程
D心理健康与否,在相当程度上可以说是一个社会评价问题
解析:ABCD
7.在实施“中小学继续教育工程”中,要把( )放在突出地位。
答案:A学历教育
B思想政治教育
C职业道德教育
D信息技术教育
解析:BC
8.中枢神经系统包括( ),是心理产生的主要基础。
答案:A脑
B脊髓
C脊神经
D交感神经
解析:AB
9.创造新型的师生情感关系的努力方向是( )。
答案:A教师要真诚对待学生,关心爱护学生
B树立教育民主思想
C展现教学过程的魅力
D完善个性,展现个人魅力
解析: ACD
10. 自我效能感的作用有( )。
答案:A决定人们对活动的选择
B影响人们在困难面前的态度
C影响活动时的情绪
D影响人的思维能力
解析: ABCD
11.根据学习内容,我国学者一般把学习分为( )。
答案:A知识学习
B技能学习
C社会规范学习
D发现学习
解析:ABC
12.思维的基本形式包括( )。
答案:A概念
B判断
C推理
D比较
解析:ABC
13.在人种学研究中,研究者应遵循的原则是( )。
答案:A避免先入为主
B接受对现象的不同理解
C臆想理论
D现实被整体看待
解析:ABD
14.教师公正的确立是由多方面因素决定的。这些因素包括( )。
答案:A社会教育制度
B教育职业劳动目的
C教师对教育规律学习情况的认知水平
D教师觉悟的提高
解析:ABCD
15.无论是古希腊人的“七艺”,还是中国儒家的“六艺”,都体现了一种使人性臻
于完善的教育理想。下列选项中属于“六艺”内容的是( )。
答案:A文法
B礼节
C射击
D几何学
解析:BC
16.道德情感包括很多方面的内容,其中对儿童和青少年尤为重要的是( )。
答案:A义务感
B责任感
C自尊感
D羞耻感
解析:ABD
17.良好师生关系的建立需要教师给予学生真诚的关系和爱护,这要求教师做到( )。
答案:A关爱学生要体现差异,根据教师对学生的偏好给予关怀
B关爱学生要有原则,不能溺爱
C关爱学生要一视同仁,教师要以宽广的胸怀热爱包括“差生”在内的全体学生
D关爱学生要全面,对学生的思想、学习、身体和生活全面关怀,做学生的贴心人
和知心朋友
解析:BCD
18.基础教育的基础性体现在( )。
答案:A以培养创新精神为重点
B个体素质是民族素质的基础
C面向全体学生
D个人素质是做人成才的基础
解析:BD
19.下列关于我国近现代教育的说法中,正确的有( )。
答案:A陈鹤琴的“活教育”
B梁漱溟提出了“创造新文化,救活旧农村”的思想
C蔡元培提出了“大职业教育理论”
D晏阳初被称为“世界平民教育之父”
解析:ABD
20.推进文雅教育的基本条件是( )。
答案:A通识课程
B自由学科
C兼容并蓄
D闲暇时间
解析:BD
21.下列的教育行为中,能够体现教师爱岗敬业的行为有( )。
答案:A爱国守法
B不体罚辱骂学生
C认真辅导学生
D对学生从不敷衍塞责
解析:CD
22.根据皮亚杰的认知发展理论,处于具体运算阶段的个体具有的特点有( )。
答案:A能够理解符号的意义
B客体永久性开始出现
C守恒概念形成
D思维具有可逆性
解析:CD
23.斯皮尔曼把人的智力分为( )。
答案:AA因素
BS因素
CD因素
DG因素
解析:BD
24.在教学设计中,教学媒体的分析与选择是重要的一环,主要应考虑( )。
答案:A针对一定的教学任务和教学目标,可使用哪些教学媒体
B所选用的教学媒体能否引起学生的兴趣
C所选用的教学媒体能否与学生已有的知识水平和未来发展要求相符合
D所选用的教学媒体是否是当前技术条件下最新、最先进的媒体类型
解析:ABC
25.教师的职业公正是指教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所表现出来的
公平和正义,教师职业公正的具体内容包括( )。
答案:A团结协作
B坚持真理
C秉公办事
D奖罚分明
解析:BCD
26.实施素质教育是一个系统工程,建立素质教育的保障机制需要( )。
答案:A充分发挥政府作用
B提高校长的素质
C提高教师的素质
D加大教育监督力度
解析:AD
27.下列属于引起和保持有意注意的条件的是( )。
答案:A增加刺激物的新异性
B增加刺激物的对比度
C用坚强的意志克服内外干扰
D加深对任务的理解,不断组织自己的活动
解析:CD
28.根据学生评价在教学活动中的不同作用,心理学家布鲁姆提出了学生评价的类型,
具体包括( )。
答案:A诊断性评价
B形成性评价
C增值性评价
D总结性评价
解析:ABD
29.注重基本结构、原理、概念的教学具有( )的作用。
答案:A使学科更容易理解
B使学科知识更容易记忆
C促进迁移
D缩小高级知识和初级知识间隙
解析:ABCD
30.依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同,教育法规可以分为( )。
答案:A普通法
B根本法
C实体法
D程序法
解析:AB
31.《中华人民共和国教师法》规定,对于学生侮辱、殴打教师的,根据不同情节应
( )。
答案:A给予行政处分或行政处罚
B造成损害,责令赔偿损失
C情节严重,构成犯罪的,依法追究其刑事责任
D以教育为主,惩罚为辅
解析:ABC
32.顿悟-完形说是德国格式塔心理学派提出的一种学习理论,格式塔派代表人物有
( )。
答案:A韦特海默
B苛勒
C班杜拉
D考卡夫
解析:ABD
33.按照思维的指向性,思维可以分为( )。
答案:A再现思维
B集中思维
C发散思维
D抽象思维
解析:BC
34.知觉的基本特征( )。
答案:A恒常性
B广阔性
C选择性
D理解性
解析:ACD
35.内隐记忆与外隐记忆的不同( )。
答案:A内隐记忆受学习者认知加工的深度影响小于外显记忆
B内隐记忆保持时间久
C内隐记忆干扰因素易受外界产生影响
D内隐记忆保持时间短
解析:AB
36.中学生的自我意识发展很明显,处处表现出他们的自尊心、自信心很强。下列符
合中学生自我意识发展的主要表现有( )。
答案:A能够用比较正确的观点来观察自己、解剖自己,自觉地进行自我批评
B对自己行动的过失,能够进一步检查自己的动机和产生过失的思想根源
C在失败面前,难以保持冷静,难以正确对待自己的成功和失败
D他们能从个性品质上分析别人、评价别人,并且也能从个性品质上分析自己、评
价自己
解析:ABD
37.对教师而言,所谓廉洁从教具体内容包括( )。
答案:A不贪学生及家长的钱财
B不贪占公共与他人的钱财
C不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习
D不能抱怨自己的薪酬
解析:ABC
38.综合实践活动课程作为当前新课程的必修课程,其内容主要包括( )。
答案:A研究性学习
B信息技术教育
C劳动与技术教育
D社区服务与社会实践
解析:ABCD
39.以下判断能说明教育具有相对独立性的是( )。
答案:A教育是个体向社会上层流动的助推器
B教育具有自身的特点和规律
C教育发展具有连续性和继承性
D教育具有自我复制和自我更新的功能
解析:BCD
40.在教学过程中,教师应怎样集中学生的注意力( )。
答案:A唤起学生的随意注意,提高学习的自觉性
B正确运用无意注意规律组织教学,教学环境的布置应有利于集中学生注意力
C引导学生几种注意交替使用
D教学方法丰富多样,有吸引力,防止单调死板
解析:ABCD

本文发布于:2023-11-24 23:10:12,感谢您对本站的认可!
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