陆丰市教师招聘考试真题2022

陆丰市教师招聘考试真题2022

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（ ）。

A.先慢后快

B.直线减慢

C.直线增快

D.先快后慢

【答案】：D

2.老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。”

老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到

哪种因素的影响？（ ）

A.功能固着

B.原型启发

C.问题情境

D.思维定势

【答案】：D

3.学校因管理不当发生重大伤亡事故，学校负责人主要承担（ ）。

A.刑事责任

B.违宪责任

C.行政责任

D.民事责任

【答案】：A

4.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，下列说法正确的是（ ）。

A.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值

B.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献

C.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明

D.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的

【答案】：B

1 / 14

5.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（ ）。

A.说到做到

B.敬业精神

C.重义气讲交情

D.热心和同情心

【答案】：D

6.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（ ）。

A.认识学习论

B.建构主义理论

C.结构学习论

D.联结学习论

【答案】：B

7.按照布鲁姆等人的观点，以下几种认知教育目标中水平最低的是（ ）。

A.分析

B.综合

C.领会

D.应用

【答案】：C

8.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和凯洛夫

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威

【答案】：C

9.学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形

成的（ ）阶段。

A.原型定向

B.操作练习

C.原型内化

D.原型操作

【答案】：C

2 / 14

10.有目的的观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为（ ）。

A.观察法

B.发展法

C.系统法

D.实验法

【答案】：A

11.原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（ ）。

A.下位学习

B.上位学习

C.并列学习

D.结合学习

【答案】：B

12.以下不属于原型定向教学要求的是（ ）。

A.教师示范要正确

B.要变更活动的对象

C.发挥学生主动性与独立性

D.了解活动的结构

【答案】：B

13.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（ ）。

A.观察法

B.个案研究法

C.定性研究法

D.定量研究法

【答案】：B

14.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（ ）。

A.皮亚杰

B.吉布斯

C.柯尔伯格

D.班杜拉

【答案】：C

15.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，

3 / 14

根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是（ ）。

A.对有模仿行为的儿童进行说服教育

B.避免学生观看这类影视片

C.影片中尽量少描写反面人物

D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

【答案】：D

16.我国小学阶段，德育内容主要体现在（ ）中。

A.思想品德课

B.班级教育活动

C.全校思想政治教育活动

D.班会和校会

【答案】：A

17.衡量教师教学和学生学习质量的标准是（ ）。

A.教学大纲

B.教学计划

C.考试成绩

D.升学率

【答案】：A

18.一般能力的核心是（ ）。

A.想象力

B.抽象概括能力

C.创造力

D.记忆力

【答案】：B

19.道德品质形成和转化的前提与基础是（ ）。

A.遵从

B.转变

C.巩固

D.醒悟

【答案】：D

20.熟练地骑车、打毛衣是（ ）。

4 / 14

A.不随意注意

B.有意后注意

C.有意注意

D.无意注意

【答案】：B

21.加涅将学习分为五种类型的依据是（ ）。

A.学习层次的高低

B.学习情境的简繁

C.不同的学习结果

D.学习水平的优劣

【答案】：C

22.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于（ ）。

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.亚里士多德

D.苏格拉底

【答案】：C

23.高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（ ）。

A.多血质

B.抑郁质

C.粘液质

D.胆汁质

【答案】：A

24.课的类型是由（ ）决定的。

A.课的任务

B.学生的学习过程

C.教师备课时

D.教学的阶段性

【答案】：A

25.遗传在人格发展中的作用是（ ）。

A.是内部决定因素

5 / 14

B.提供了发展的可能性

C.起关键性作用

D.决定了发展的现实性

【答案】：B

26.教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）。

A.教师和学生

B.教育部门和下属学校

C.教育领导和教师

D.教育机构和非教育机构

【答案】：A

27.以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.昆体良

D.孔子

【答案】：A

28.以下哪一个不属于复述策略？（ ）

A.画线

B.利用随意识记和有意识记

C.排除相互干扰

D.做笔记

【答案】：D

29.规定教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范是（ ）。

A.强制性规范

B.义务性规范

C.任意性规范

D.授权性规范

【答案】：B

30.依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和（ ）。

A.失败一成功律

B.准备律

6 / 14

C.刺激律

D.成功一成功律

【答案】：B

31.“矮子里找高个” “水涨船高”是一种（ ）。

A.定量评价

B.绝对评价

C.定性评价

D.相对评价

【答案】：D

32.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家保障未成年人的（ ）和其他合法权益

不受侵害。

A.自由、尊严

B.生命、安全

C.人身、财产

D.成长、健康

【答案】：C

33.根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（ ）、技能课和检查课。

A.实验课

B.讲授课

C.演示课

D.巩固课

【答案】：D

34.被称为“教育心理学之父”的学者是（ ）。

A.维果斯基

B.桑代克

C.布鲁纳

D.皮亚杰

【答案】：B

35.注意具有的两个基本特征是（ ）。

A.指向性和调节性

B.集中性和指向性

7 / 14

C.集中性和选择性

D.指向性和选择性

【答案】：B

36.在大脑皮质各区域中，（ ）是视觉中枢。

A.顶叶

B.额叶

C.颞叶

D.枕叶

【答案】：D

37.（ ）兴起于20世纪70年代,是当代西方教育理论界占主导地位的教育思想。

A.实用主义教育学

B.批判教育学

C.文化教育学

D.实验教育学

【答案】：B

38.“师者，所以传道授业解惑也。”这句话出自（ ）。

A.《学记》

B.《春秋》

C.《论语》

D.《师说》

【答案】：D

39.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的（ ）主要是

德育内容。

A.礼

B.射

C.御

D.书

【答案】：A

40.下面有关心智技能的特点，正确的是（ ）。

A.观念性、内潜性、简缩性

B.物质性、外显性、展开性

8 / 14

C.物质性、外显性、简缩性

D.观念性、内潜性、展开性

【答案】：A

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

41.教师的职业情感主要体现在（）

A.热爱学生

B.热爱所教学科

C.热爱中国共产党

D.热爱教育事业

【答案】：ABD

42.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括（）

A.提供条件保障学生的自由和权益

B.满足学生们的各种要求

C.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境

D.尊重学生，关心学生

【答案】：ACD

43.教师道德公正的作用体现在（）。

A.有利于塑造学生美好的心灵

B.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性

C.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情

D.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情

【答案】：ABCD

44.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）

A.加强舍管教师的安全教育培训

B.家长参与管理

C. 侮辱教师

D.检查维修宿舍设施

E.由专业保安看管

F.批评教师

G.殴打教师

9 / 14

H.加强就寝安全意识教育

【答案】：ADH

45.教育评价改革应遵循的原则是（）。

A.坚持问题导向

B.坚持科学有效

C.坚持中国特色

D.坚持统筹兼顾

E.坚持立德树人

【答案】：ABCDE

46.职业道德行为评价，按评价主体不同可以分为（）。

A.社会评价

B.集体评价

C.舆论评价

D.自我评价

【答案】：AB

47.职业道德的基本要素有（）。

A.职业技能

B.职业责任

C.职业态度

D.职业理想

【答案】：BCD

48.“两免一补”政策在实施过程中，存在的两个问题是（）。

A.城市生均补贴高于农村

B.民办学校学生无法享受补贴

C.教师在民办和公办学校之间流动

D.城市生均补贴低于农村

D.紧急救护伤者

E.事故善后处理

【答案】：BCDE

50.学习职业道德的意义有（）。

A.有利于促进个人发展

B.是提高自身素质的重要措施

C.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求

D.是社会主义现代化建设的客观要求

【答案】：BCD

51.个体心理发展的影响因素有（）。

A.遗传素质

B.社会生活环境与教育

C.学习

D.自我反思

【答案】：AB

52.光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精

神追求，见贤思齐，见不贤而内自省，处理好（）关系。

A.公和私

B.正和邪

C.是和非

D.义和利

【答案】：ABCD

53.心理动力包括的心理成分有（）。

A.动机

B.需要

C.世界观

D.兴趣

C.电信诈骗

D.制造假冒伪劣产品

【答案】：ABCD

55.教师职业道德范畴主要包括（）。

A.教师公正

B.教师良心

C.教师义务

D.教师权力

E.教师荣誉

【答案】：ABCE

56.斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的成分有（）

A.承诺

B.激情

C.信任

D.亲密

【答案】：ABD

57.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）

A.导之以行

B.晓之以理

C.持之以恒

D.动之以情

【答案】：ABCD

58.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。

A.促进本行业的发展

B.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系

C.有助于提高全社会的道德水平

D.有助于维护和提高本行业的信誉

【答案】：CD

59.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。

A.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则

C.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则

D.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则

【答案】：CD

60.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)

A.替代经验

B.言语暗示

C.自身成败经验

D.情绪唤醒

【答案】：ABCD

61.职业道德作为一种社会意识形态，其特征一般有（）。

A.行业性

B.继承性

C.多样性

D.实践性

【答案】：ABCD

62.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。

A.是师德修养的根本方法

B.要求教师增强教师道德认识

C.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足

D.内省有助于教师培养良好的个性品德

【答案】：BCD

63.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。

A.执行解法

B.建立问题标准

C.搜寻解法

D.评价解法

【答案】：ABCD

64.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?

D.分类管理制度

【答案】：ABCD

65.心理发展的特点是（）

A.平衡性

B.连续性与阶段性

C.个体差异性

D.方向性与不可逆性

【答案】：BCD

14 / 14