小学生社团建设方案

小学生社团建设方案

社团运动兴趣的展开，以学生的自立性，进步学生的积极性，鼓

励学生的发明性，力图运动的成效性，使在社团运动的开设与展开逐渐

成为我校素养教育的亮丽的窗口。下面作者给大家带来小学生社团建设

方案5篇，期望大家爱好!小学生社团建设方案1

一、指导思想：

通过自主参与社团活动，引导学生从自身爱好和需求动身，发展

个性特长，增进身心健康成长;通过社团建设，增进学校文化建设、特

点开发与课程建设，推动学校素养教育，提升学校办学水平，“展现师

生风采，共建幸福匡小”。

二、社团活动整体目标：

完善社团活动爱好的展开，以学生的自主性，提高学生的积极性，

鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开设与展开逐渐

成为我校素养教育的亮丽的窗口。

三、活动时间：

每周四14：45——15：30。

四、参与对象：全部师生

五、组织程序

1、学校制定总的社团活动方案。

2、组织各社团辅导教师制定特点社团活动方案。备好课，学期终

止后交教诲处。

3、辅导教师招收社团活动的 成员，填写好成员名单。

4、辅导教师展开社团活动。

六、社团活动实行内容和具体要求：

(一)活动实行内容

(二)活动实行操作措施

1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末

终止上交相干材料(学生作品、进程性资料、学生获得的成绩等)备案。

2、做到“三定”：

①定人(人员固定)：在学生自愿的条件下，自己创设自己管理，

由指导老师辅助组织学生展开活动。各社团人数控制。

②定时：活动时间固定(即每周四下午大课间及第三节课)，教师

无特别情形不得随便变动。如有特别情形需提早向教诲处申请，并下通

知告知学生，在一周内补上。

③定点(活动地点固定)：充分利用学校内的各项资源，固定上课

地点，爱惜学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。

3、做好家长的工作，争取家长的支持和配合。

4、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。

5、每次活动应拍照图片，老师教材和教案、学生作品等以作储存。

6、根据学校教育教学计划安排，社团活动分以下三阶段进行。

基础阶段：第2-12周;提高阶段：第13-16周;成果展现阶段：第

17-18周。

七、社团活动管理办法：

由校长室、教诲处和艺教处负责社团的管理。各条线主任对所属

学科社团负责，组织各学科教师展开社团活动，并对各社团活动进行组

织实行以及管理。

八、社团活动的评判办法：

1学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查，期望各社团辅导

教师随时了解学生的感受，按时到岗，认真负责，完善自己的教学辅导

工作。

2、学期末教诲处组织各社团进行展现评比，选出优秀社团进行嘉

奖。

小学生社团建设方案2

一、指导思想：

1、全面落实《关于加强漳州市小学学生社团建设的意见》，充分

调动学生的共同爱好和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，

有力地推动特点学校的建设。

2、以提升学生综合素养为目的，以落实送星评判部分评判指标为

重点，以新颖活泼的课外活动为载体，发展学生的特长，培养学生良好

的个性品质，增进学生身体、心质等方面的健康发展。

二、活动主旨

1、以提高自身素养、提升个人能力为目标的社团，如运算机爱好

社团、机器人比赛社团、演讲与口才协会、节目主持人社团、校园广播

社团、小记者团等;

2、以文娱、体育、艺术等方面内容为主的文化、娱乐、运动型社

团，如文学爱好学生社团(文学社、诗社、经典诵读社等)、体育爱好学

生社团(武术、篮球、足球、乒乓球、排球、围棋、象棋、健美操、街

舞等)、艺术爱好学生社团(舞蹈、合唱、模特、戏曲、课本剧、器乐、

声乐等)、爱好爱好学生社团(集邮、书法、美术、摄影、动漫、古迹民

俗探究、军事爱好者俱乐部等);

3、以理想者组织社会服务为主要目标的服务型社团，如爱心服务

社团、心理咨询社团、环保社团等;

4、以科学探究等为主要内容的科技型社团，如科技发明社、科技

探究社、天文社、航模社等;

5、以中小学国家课程知识体系拓展延伸为方向的学科拓展型社团，

如运用文写作社、趣味数学社、趣味化学社、物理与日常生活社、上下

五千年小小论坛、人与自然和社会话吧、英语角等。

五、兼顾安排，肯定课程

为加强常规督促管理，避免社团活动的随便性盲目性，规定以下：

1、定活动课程：在全面了解教师和学生爱好、特长的基础上，结

合学校的实际，开设社团活动课程。

2、定活动时间：每周一课时，两周一连排，义务教育一至二年级

与地方及校本课程相结合，三至六年级与综合实践活动课相结合;每双

周周三下午第二、三两节课为社团活动的固定活动时间。

3、定活动内容：指导教师要重视校本化的活动内容开发，研究合

适本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。

4、定指导老师：学校每个社团小组设主持教师一位和指导教师若

干名，每位教师均要主持或参与指导一项社团活动。

5、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。

六、具体活动措施

1、社团要本着学生自愿和教师提拔、推荐相结合的原则进行报名。

2、每次活动，师生准时地到达活动地点。每次活动开始，主持及

指导老师一定要先在社团活动点名册上盘点人数再训练，没到的学生要

弄清去向并在记录册上写明。

3、各社团教师拟定活动计划，认真组织活动，做到活动主题明确，

填写活动记录。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不答应让学

生任其自然的自由活动。活动时间未到，学生不得提早脱离活动状态。

小学生社团建设方案3

手工社团活动是美术教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵

活性，可塑性，因此学生非常乐意参加。为了给爱好手工的同学一个良

好的学习环境，现将本学期手工社团的活动安排制定以下：

一、活动目的：

通过手工社团小组活动，了解手工的基本知识，让学生感知得手

工制作的创新性，有强烈的创作愿望，从而使学生的手工特长得到更好

的发展，增进学生个性化发展。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周二、四的下午4：20—5：10进行活动，小组成员必须准

时到达美术室，提早做好活动准备。

3、小组成员应严格遵照纪律，不准将食品带入美术室内。不准在

美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、注意安全，制止拿着剪刀，铁丝，美工刀等工具在室内追逐嬉

戏。

5、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

6、爱惜美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：

本学期手工组的学生主要是三四六年级学生，他们的动手能力，

自控能力，接受能力较好，且人数较少，因此本学期的教学内容以创新

为主，学生在了解手工常识知识的基础上，根据主题自由练习，独立创

作自己的作品。

1、绘画造型练习。

2、了解扭扭棒的材质特性，自由制作扭扭棒平面作品。

3、了解部分纸张，纸材，纸作品。

4、观赏完全的纸艺手工花作品，分析制作方法。

5、分步骤，分阶段，练习纸艺手工花制作。训练学生动手能力和

造型能力。

四、方法措施：

1、在实践的进程中，针对学生的进步不断鼓励：你能行!从而堤

高学生的自信心。并通过动手实践操作，使学生深入意识到“我能行”!

小学生社团建设方案4

一、指导思想

以丰富校园生活，增进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育

人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外爱好小组活动，激

发学习爱好，发展个性特长，增进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学

改革，全面实行、推动素养教育的一个重要体现。爱好小组活动的正常

展开，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的 时

间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学

生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技

能，有利于激发学生学习爱好、发展个性特长，增进学生身心健康发展。

三、具体活动安排

(一)课外活动领导小组

组长：刘校长副组长：刘主任

组员：各位老师。

(二)活动时间

每周一、二、三、四、五下午第三节课

(三)活动内容

根据我校特点建设情形，结合我校师资气力和教学资源，拟开设

两个层面的活动：

1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞

使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。

具体详见课外小组活动安排表。

四、活动要求

课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制

定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相干记录。

根据学校实际情形，保证每次活动质量。

五、活动组织

1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项

目，统一安排活动的展开。

2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，

活动有计划、有实行步骤、;活动内容切实可行，有利于学生的健康发

展;辅导教师做好活动情形记载和活动小组学生的管理工作。

3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡查，切实保证活动展

开的时间和活动效率，杜绝将爱好小组活动时间移作它用。

小学生社团建设方案5

一、活动主题

强学风，促教改，构建班、团一体化建设新模式

二、活动时间

20__年10月20日至20__年11月20日

三、主体活动

1、优秀主题团日活动

活动主体：20__级团活动小组、20__级团支部

活动流程：悬挂条幅，号令展开基层团建活动团支部上交活动策

划书，根据活动策划书团建部进行有重点的跟进团支部积极展开团活动

并做好团活动的宣传工作做好活动总结，并开始着手准备优秀团日活动

的申请。

2、新老班级、团支部换届工作

活动主体：学生会团建部

活动流程：收集大一至大四班级、团支部信息做好班团干部信息

统计表并写好学院班级团支部换届工作报告上交校团委组织部及学生工

作处。

3、科学计划团支部建设

活动主体：20__级团支部

活动流程：根据“五有”优秀团支部和“四好”红旗团支部的标

准各团支部制定团支部发展计划展开团支部交换会，由各团支部的团支

书、组织委员、宣传委员进行交换探讨及时总结交换信息与宣传工作。

4、展开创先争优活动

活动主体：学生会团建部团建活动方案。

活动流程：团建部联系各大二至大四的优秀团干部、优秀团员进

行协商展开关于优秀团支部、优秀团干部、优秀团员的大学自身经历专

题演讲，对大一新生进行创先争优的鼓励及指导。

5、扎实展开班团干部、团员的培养教育工作

(校团委、学生工作处联合对百名20__级新生团支部书记、班上进

行培训)

6、展开专职团干部“走进基层青年——团干部恳谈日活动

(撰写《_学院大学生思想引导案例》，案例要包括引导内容、引

导目的、核心观点、引导路径、活动案例等内容)

四、具体要求：

(一)突出主题、形成协力：

1、通过在活动中的紧密配合与和谐工作，调动学生会成员的积极

性，提高工作效率、加强团队意识。

2、在活动中发掘团员的潜力、引入竞争机制培养后备气力，提高

团支部的整体能力，使团支部具有更好的创新性和延续性。

3、各团支部负责人要积极参与并配合好此项工作。

(二)加强宣传、营建氛围：

1、团建部配合宣传部以各种方式进行宣传，扩大影响力。

2、各团支部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配

合。体现活动主题，显出我院特点，营建良好活动氛围。

3、将各项活动情形及时上传到我校网站，进行宣传，扩大我院的

影响力。

五、总结活动

做好活动总结，找出出彩点及不足，做好记录并及时准备好各类

上报材料并上交。

六、上交材料

1、活动月自评表

2、主题团日活动申报材料

3、专职团干部共青团工作调研报告

5、学院第八届基层团支部建设暨班级规范化建设活动月

总结材料

活动终止时间11月10日

上交材料准备终止时间11月17日

上交时间：__月20日小学生社团建设方案到此终止。