小学生文明礼仪论文:浅谈加强小学生文明礼仪教育【范本模板】_百度文

学生文明礼仪论文：

浅谈加强小学生文明礼仪教育

中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德.对小学

生进行“文明礼仪的养成教育"至关重要.文明礼仪教育,是育人的关键，也是促进校园文化建

设和构建和谐校园的重要途径。

一、小学生文明礼仪观念淡薄的原因分析

现实社会中,小学生中出现的文明礼仪观念淡薄其原因不外乎下列几方面：

①学校礼仪教育观念淡薄，对文明礼仪教育不够重视。

②家庭教育失误,严重影响了儿童品德的发展.

③社会环境的影响。

二、实施礼仪教育的策略探索

1.以学校教育为主阵地,落实礼仪教育内容

学校是青少年健康成长的园地,担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主

义一代新人的重任。这里的“有道德”也应包括孝敬父母、礼貌待人等文明礼仪教育内容。

如果学校忽视礼仪教育,社会必然会形成“物质富有,精神贫乏”的畸形局面,甚至出现“道德

危机”.因此学校应加强礼仪教育，提高学生的行为素质，使他们养成孝敬父母、尊重他人

的良好习惯，做到举止美、语言美、外表美、心灵美，这必将对社会风气的净化和学校德育

工作起到重要的推动作用。学校是进行文明礼仪教育的主阵地,应坚持从礼仪教育入手抓德

育工作，并把其摆在重要议事日程,坚持大处着眼，小处着手，由近及远，由小到大,抓得具

体，抓得实在,采取切实可行的措施进行文明礼仪教育。

文明礼仪教育必须有章可循。学校可组织教师从“基本礼仪”、“学校礼仪”、“家庭礼仪

"、“社会礼仪"等方面编写礼仪校本教材，开设文明礼仪课,以使学生尽快提高文明礼仪素养.

2.抓好宣传工作,努力营造礼仪教育氛围

良好的教育环境，对人的成长有着不可替代的促进作用。在礼仪教育中,我们应该重视

新闻媒介和社会舆论的积极导向作用。广播、电视、报刊等大众媒介应大力宣传文明礼仪的

典型人物及其事迹，刊登一些有关礼仪教育的内容和要求。在各种评优活动中，应突出文明

礼仪的要求。

对于学校来说可以进行多种形式的礼仪教育:一是在建设校园文化方面突出文明礼仪教

育。以黑板报、宣传栏、广播站等形式大力宣扬文明观念;二是举行“文明礼仪规范班”评

比.通过评比，学生的行为受到其他同学的监督和感染,提升了自己的道德水平。三是开展丰

富多彩的活动。通过这些形式的礼仪教育的开展，使广大学生受到身边同学先进事迹的感染、

熏陶、影响，从而使他们的思想水平上一个新台阶。

3。注重学科教学中对文明礼仪教育的渗透,使礼仪教育内容深入学生心灵深处

学校应把课堂教学作为学生文明礼仪教育的重要载体，把每堂课教学内容的德育渗透认

真发掘，使课堂教学不仅完成知识教育和能力教育目标，还完成德育目标。教学中教师把自

己的主导作用寓于学生主体活动之中，灵活运用多种教学方法和手段，充分调动学生学习的

积极性,学生在活跃、充满激情的课堂中接受了文明礼仪教育。

4.增强家校之间的沟通与合作,共同优化育人环境

良好的社会风气起于家风,关键在于所有家庭都要正确地引导孩子,不但“养”,还要“教”，

更要“育”。家庭教育是学校教育的基础，二者相辅相成,缺一不可,在培养人才的过程中发挥

着各自的不可替代的作用。所以,学校和家庭应该携起手来，内外结合，共同参与到孩子的

文明礼仪教育中来。

首先，学校应主动同家长取得联系，对家长教育子女的方法加以引导，使家长掌握正确、

科学的教养观念和方法，坚持把礼仪教育与促进学生良好个性发展的心理健康教育、培养学

生生活自理能力和包括料理家务能力在内的劳动教育结合起来。其次,通过成立家长学校,定

期举办家长培训班,实施家校联系制度，每学期召开家长会.另外,教师还可以采取多种方法与

家长进行沟通,如家访、发放家校联系卡、与家长通电话、通信等.在相互沟通中，增进了家

长与教师之间的感情，了解学生基本情况，大大提高文明礼仪教育的实效，同时促进了孩子

学习成绩的提高。

总之，随着现代社会人与人之间交往的更频繁、更广泛，在素质教育显得日益重要的今

天，学校更应注重文明礼仪教育，我们必须审时度势，在坚持社会主义道德原则的基础上,

汲取中华民族优良传统的有益内容,使跨世纪的接班人从小接受熏陶，形成中华民族向心力

和凝聚力,使他们能够担当起振兴中华的历史重担。