小学生礼仪之星评语【六篇】

小学生礼仪之星评语【六篇】

礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互敬重，在仪容、仪表、仪态、

仪式、言谈举止等方面商定俗成的，共同认可的行为规范。以下是我整理

的学校生礼仪之星评语，欢迎阅读与保藏。

第一篇: 学校生礼仪之星评语

文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我始终努

力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的.传统美德贡献自己的力气！

在班上，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：

你好、请、感谢等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”；遇到

老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”；遇见了老师我会敬礼道声“老

师好”。在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。养成良好的行为

习惯。与此同时，我还乐观维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。

记得有一个星期天的下午，我和几个小伴侣在一起滑冰，回家的时候，

一个小伴侣的钥匙找不到了，看到他很焦急的样子，我就一块帮他找，但

是找了很长时间都没有找到。为了不让大人担忧，我就让他先给家里打了

个电话，他的妈妈来了以后了就把我们送回了家，并说再配一把就行了。

回家吃饭时，我想：钥匙丢了找不到是很危急的，要是让坏人捡到了那就

麻烦了。想到这里，吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方，

在他去过的地方又重新认真找了一遍，最终在广场的草丛中找到了他的钥

匙。我当天晚上就把找到的钥匙交给了他。看到他兴奋的样子，我心里也

感到很兴奋，并决心连续做好人好事，关心身边的人为乐。

记得还有一次，我和几个小伴侣在外面玩，突然刮起了大风，气温突然

下降了，一个小伙伴的家住的比较远，我就把我的衣服脱下来让他穿上回

家了。回家后，我打了几个喷嚏，回身发冷，妈妈说我可能感冒了，一量

体温38.5度，妈妈抓紧让我躺到床上休息，并让我吃了退烧药。小伙伴

的妈妈给我送衣服时看到我感冒了，心里特别过意不去，非要带我去医院

好好看看，妈妈说没关系，休息一下就好了。我也说没关系，明天就好了。

小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子，听了她说的话，我心里美滋滋的。

在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，疼惜粮食，常常关心父母

做一些力所能及的家务活。

在学校，我敬重师长，团结同学，乐观制止骂人、打架等一些不文明行

为，并严格遵守学校的各项规章制度。

在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于关心有困难的人。每次

外出坐公交车时，我都能够乐观主动地给需要关心的人让座位。

构建和谐社会，就要从小做起，培育出良好的道德品质。看电视的时候

我发觉，“和谐”是新闻中反复消失的词汇，“促进人与自然的和谐”，

“社会更加和谐”，等。全部这些“和谐”，如春风拂面，让人备感亲切。

让我们从小做起，从自身做起，为构建和谐社会而贡献出自己的力气吧！

其次篇: 学校生礼仪之星评语

作为学校大队委的她，爱好爱好广泛，是学校礼仪队和国旗班的成员，

本年度的市级三好同学。始终以来，她能做到严格要求自己，全面进展，

不懈努力。她乐观参与各项活动，对待同学，她从来都是热心关心，真诚

得力的小助手，是同学们的好榜样。

作为学校一名少先队干部，她用自身的行动树立了丽泽学校同学的良好

形象，在每周的升旗仪式上有她标准的站姿和走姿；在校内的每个角落中，

有她温文尔雅和同学们谈天

说地的身影；在教室里、在楼道中有她严格遵守学校纪律的示范；在每

次的舞蹈竞赛舞台上，她用热忱的舞蹈动作和饱满的精神诠释着丽泽学子

良好的形象。

通过自身的努力，每学期的礼仪小标兵的光荣称号非她莫属，在每次的

迎检工作中，作为礼仪队小队长，她都能在以身作则的基础上担当了训练

礼仪队员的职责。在她的带领下学校礼仪队已经胜利的参与了区多次大型

颁奖仪式，接待了多次市区各级领导和英国、美国等代表团的教育沟通活

动。而沈柳虹同学在其中也学到了更多的礼仪学问。

一分耕耘、一分收获，她连续两年被评为校级三好同学、20xx被评为区

级三好同学，20xx年评为市级三好同学，连续多年评为校级礼仪小标兵，

20xx年评为区级礼仪使者。参与天津市文艺汇演获得1个一等奖1个二等

奖和2个三等奖的好成果。在学校开展的"

我和红领巾的"征文竞赛中，获得一等奖并在主题文化墙上进行了展现。

我们愿她用执着的精神向着心中美妙的目标大步前进!

第三篇: 学校生礼仪之星评语

王xx，男，汉族，生于1997年10月。共青团员，xx高级中学568班

化学课代表。我品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观进取。以良好的思

想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者、

老师的得力助手、同学学习的楷模。我提倡以下几点。

以德为首，敬重长辈和老师。在我的成长过程中，父母的言传身教，老

师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子----力

争做文明礼仪少年;使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首

位文明礼仪之星事迹材料_文明青少年标兵事迹材料_文明中同学事迹材

料文明礼仪之星事迹材料_文明青少年标兵事迹材料_文明中同学事迹材

料。在校敬重师长;在家敬重父母，除了做好自己的事，还帮父母做一些

力所能及的的家务。听从长辈和老师的教导，不提不合理的要求，不耍脾

气，不顶撞父母。做错事勇于承认，并乐观改正，学会自我批判。我心地

和善、极富怜悯心。同学之间，以礼相待，相互公平、敬重，相互关心，

不动手动脚。和同学说话态度恳切、虚心、语调平和，与同学说话内容真

诚、实事求是，不说使别人感到难过、惭愧的事;更不说不文明的粗话、

脏话。同学们遇到困难，我都伸出救济之手，时刻牢记“关心别人、欢乐

自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人，暖和别人。我诚恳守信，答应别

人的事情肯定做到，同学很愿意跟我交往，和我谈心，我也因此在同学中

树立了很高的威信。

努力学习。我从小就养成了擅长学习、勤于思索的良好习惯。

第四篇: 学校生礼仪之星评语

王__，男，汉族，生于1997年10月。共青团员，__高级中学568班化

学课代表。他品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观进取。是学校的文明

礼仪之星。以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，

成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。

一、以德为首，敬重长辈和老师。

在他的成长过程中，父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在他幼小

的心灵中种下了一颗健康向上的种子——力争做文明礼仪少年;使他更是

懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在校敬重师长;在家敬重

父母，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。听从长辈

和老师的教导，不提不合理的要求，不耍脾气，不顶撞父母。做错事勇于

承认，并乐观改正，学会自我批判。他心地和善、极富怜悯心。同学之间，

以礼相待，相互公平、敬重，相互关心，不动手动脚。和同学说话态度恳

切、虚心、语调平和，与同学说话内容真诚、实事求是，不说使别人感到

难过、惭愧的事;更不说不文明的粗话、脏话。同学们遇到困难，他都伸

出救济之手，时刻牢记“关心别人、欢乐自己”用自己一颗闪亮的心去照

亮别人，暖和别人。他诚恳守信，答应别人的事情肯定做到，同学很愿意

跟他交往，和他谈心，他也因此在同学中树立了很高的威信。

二、努力学习。

他从小就养成了擅长学习、勤于思索的良好习惯。学校、学校我的成果

优秀，多次被评为三好同学。上高中后，他又以乐观的学习态度，饱满的

学习热忱，投入到高中的学习生活中。时时到处严格要求自己，做到有疑

则思，不懂就问;他擅长独立思索，找出学习窍门，探究出了一套适合自

己的学习方法。面对现在激烈的学习竞争，他并不畏惧，英勇的去面对。

他重视德、智、体的全面进展，有良好的读书习惯，较早便阅读了大量中

“在家做个好孩子，在校做个好同学”是我的座右铭。

文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我始终努

力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力气!

“品学兼优、多才多艺、力量突出”，是老师和同学们对我的评价。我

每学期均被评为班级三好同学，始终担当班级的班长、数学课代表职务。

在学校、老师的关怀、教育和关心下，在父母支持和自身的努力下，我始

终都很优秀。我从德智体美劳等各方面全面进展，能严格地要求自己，激

励自己，始终以来都在不断地进步，并在很多方面都取得优秀的成果。

一、待人热忱，敬重师长

我孝敬父母，敬重师长，团结同学，爱关心别人，得到了老师和同学的

好评。 我能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，

我总是能准时地伸出救济之手，尽自己所能地关心他们。我以一颗真诚的

心，换来了同学们的信任和支持，这一次全班同学全都推举我为垦利二小

的文明礼仪之星。

勤的努力，我的.学习成果始终名列班级前列，每个学期都被评为三好同

学。

三、力量突出，工作精彩

我始终担当着班级的班长、数学课代表工作。对于学校布置的各项任务，

我总是乐观仔细地去完成，力求快而好。在班级工作中，是老师的得力小

助手，把老师布置的各项任务都完成的井井有条，并组织同学参与各种有

意义的活动，在我的带领下，班级形成了团结向上的良好风貌。

四、爱好广泛，素养全面

我不仅学习成果优秀，各方面素养都很突出。经过勤学苦练，我写得一

手端正大气的好字，每次出班级的黑板报时，我都乐观画报花、写字。 我

开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高，是一名优秀的

全面进展的好同学、好同学干部，不愧成为一名“文明礼仪之星”。

校内因你、我的文明而文明。文明校内需要我们全体师生共同、长期的

努力。全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，

我，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼

仪的使命，无负于将来，无负于这教育我们的漂亮校内。

第六篇: 学校生礼仪之星评语

我叫庄XX，来自崂山三中初一、2班，在班里担当宣扬委员、英语课代

表，擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球，。我虚心开朗，勤奋好学，学习

成果在班里始终名列前茅。我遵章守纪，责任心强，作为班干部，我能以

身作则，主动关心老师做好班级管理工作，具有很强的组织管理力量，是

老师的得力助手。我爱好广泛，品学兼优，曾多次参与过崂山区、青岛市

组织的书法、绘画竞赛，并取得优异的成果，在班级管理中发挥着乐观的

榜样作用。我助人为乐，敬重长辈，热心社会公益活动，深得老师的信任

和同学们的拥护。我在校是个好同学，在家是个好孩子，在社会是个好少

年。自上学以来，我曾多次获得学校“三好同学”、“中韩街道三好同学”、

“崂山区十佳少年”等荣誉称号。20xx年10月，在崂山区20xx年中学校

生合唱竞赛中获得学校组一等奖；20xx年12月，在青岛市第十八届中学

校生艺术节汇演竞赛中获二等奖；20xx年6月，被评为中韩街道三好同学；

20xx年7月，参与“将来之星”全国优秀特长生推选活动，获山东赛区小

提琴类小B组金奖；20xx年12月，电脑绘画作品《辉煌中国六十年》获

崂山区一等奖；20xx年3月，取得中国艺术科技讨论所软笔书法七级证书；

20xx年5月，又乐观参与了青岛市其次届书写规范汉字软笔书法竞赛；20xx

年6月，被评为崂山区“十佳”少先队员；20xx年8月，我又顺当通过中

国音乐家协会音乐考级小提琴八级考试。20xx年10月，获崂山三中硬笔

书法竞赛一等奖。我是老师和同学们公认的一名德智体美劳全面进展、品

学兼优的`好同学。

一、刻苦学习，勤于思索

升入学校后，我逐步适应了紧急与劳碌的学校生活，养成了擅长学习、

勤于思索的良好习惯。我时时到处严格要求自己，上课仔细听讲，乐观动

脑思索问题，踊跃回答老师的提问，做到有疑则思，不懂就问。放学回家，

总是自觉主动地完成作业，书写仔细工整。每一学科的自学指导书，我都

能仔细学习，独立思索，找出窍门，增加学习的科学有效性，巩固和提高

学习效果，为了拓展学问空间，我喜爱读课外书，从丰富多彩的课外书中

吸取养分，充实自己。我每年都细心为自己选订五六种自己喜爱的报刊，

以满意我对精神食粮的.渴求。经过半个多学期的努力，我各科成果在全

班名列前茅。

二、关怀集体，仔细负责

作为一名班干部，我时刻不忘自己的职责，时刻严格要求自己，时时以

集体荣誉为重，到处带头遵守校规校纪，留意发挥班干部的模范带头作用，

用自己的实际行动影响和带动其我同学。我严格根据《中同学守则》《中

同学日常行为规范》的要求来管理和约束自己，不迟到，不早退，有事请

假。我参与集体活动最踊跃，每次办黑板报，我都能带领板报小组成员想

方法，办出特色。对于班级支配的工作和活动，我总是尽自己最大的努力

上写完作业后，总要坚持练会儿小提琴，到了周末，充分利用休息的时间，

外出参与乒乓球、小提琴、利文英语的特长班培训；有时，还要参与软笔

书法训练。参与这些特长培训虽然很辛苦、很累，但我从来没有一句怨言，

总是有方案、有步骤地根据学习时间表，严格要求自己，克服一切困难，

争取全面提高自己的综合素养。