创建全国文明城市志愿者的活动方案(3篇)

创建全国文明城市志愿者的活动方案(3

篇)

创建全国文明城市志愿者的活动方案1

根据__字23号文件，及《__中心初中关于开展“争创省级文

明城市”工作的实施方案》的文件精神，我校将从2023年8月下

旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。

一、活动目的：

为进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德

规范，做文明小市民的同时，以学校为主阵地逐步辐射到学生家

庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长

用实际行动关心、支持、参与争创活动，进一步培养学生关心他

人，关心社会的良好道德品质。

二、活动主题：

“文明从我做起，争当文明小标兵”

三、活动对象：

__一小全体师生

四、活动安排：

（一）、成立创建工作领导小组，进一步提高全体教师对创

建全省文明城市重要性的认识，明确学校各职能部门的任务职责，

各司其职，各负其责。

组长：__

副组长：__全体班主任

（二）、树立典型，提出倡议，宣传发动

1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市，积极行动当文

明市民”。

2、评选学校文明典型，成立少先队文明小卫士领导小组，

每天分批值日。

（三）、分层次开展活动

1、通过开展“四个一”系列教育活动，在学生中广泛开展文明

城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动，促进广大学

生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为：

（1）开展一次__下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创

文明城市文明学校的重要意义。（第二周）

（2）开展一次主题班队会活动。各班结合《__市民卫生守则》

进行以“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题的班队会课。（第

二周）

（3）各班级出一期“文明从我做起，争当文明小标兵”为主题

的黑板报。（第二周）

（4）全校学生与家长共同学*《__市民卫生守则》并完成一

份“小手拉大手，共创文明城”的手写报。（第八周）

2、长期开展教育活动，形成良好的文明卫生*惯

（1）、制定出有针对性的文明督导制度，及时监督纠正学生

中存在的不文明行为。建立奖惩制度，每周评选流动红旗，每月

评选一批文明班级，文明学*随时在晨会上进行表扬。

（2）、与城管局联合在我校的`“红领巾一条街”举办“小手牵

大手，共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。（时间待定）

（3）、积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动，清理校

园及校园周边卫生，不留校园卫生死角。

（4）、制定校园文明值周制度，教育和监督学生随时随地都

不乱扔果皮、纸屑，自觉维护校园的整洁。

（5）、创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开

展情况，及时解决存在的问题。

五、活动要求

1、各班要高度重视，围绕主题，不流于形式，注重实效。

2、各蹲点领导要及时到年组了解、指导，并协助、配合做

好各项活动的落实工作。

创建全国文明城市志愿者的活动方案2

一、指导思想

以科学发展观为指导，对照《全国文明城市测评体系》标准

和武汉市文明委《公共文明指数测评实施方案》要求，以公共文

明指数测评为契机，以规范教育管理年为抓手，以“四倡五治”、

“减轻学生课业负担”和“落实阳光一小时体育运动”为主要内容，

积极教育引导本校教职员工和全体学生参与文明城市创建，努力

提升教职工和学生的文明素质和公共文明程度，积极配合武汉市

文明办测评工作。

二、主要内容

1、深入开展“四倡五治”宣传教育实践活动。

利用晨会、班队会、宣传栏等教育阵地开展“四倡五治”宣传

教育实践活动，教育引导他们自觉践行公共道德，模范遵守公共

秩序，展示我校教职员工和青少年学生的文明形象。

活动时间：4—12月

活动要求：达到师生知晓率、参与率、支持率（80%以上）。

责任部门：校长室、教导处、总务处、大队部，工会。

2、注重青少年心理健康教育。

关注青少年心理健康，坚持开展心理教育、心理咨询活动，

促进青少年学生健康成长。学校心理咨询室按“六有”（一间房子、

一个牌子、一套设施、一支队伍、一套记录、一张课表）的要求

开展心理教育、咨询活动。

活动时间：全年

活动要求：“六有”落实

责任部门：教导处

3、切实减轻学生课业负担。

认真贯彻落实《__年武汉市教育管理年实施方案》和《市教

育局关于进一步加强中小学管理减轻中小学生课业负担的意见》

（武教基[__]55号），严格控制学生在校时间、学生书面作业量，

减少考试次数、竞赛项目，严禁违规办班、补课。

活动时间：全年

活动要求：切实减轻学生课业负担。

责任部门：教导处

4、确保学生每天阳光体育锻炼一小时。

认真贯彻《学校体育卫生工作条例》和武汉市教育局《关于

确保中小学生阳光体育运动一小时活动的通知》（武教体卫艺

[__]13号）精神，坚持做好课间操、眼保健操，落实体育课和体

育活动，确保学生每天阳光锻炼一小时以上。

活动时间：全年

活动要求：确保学生每天阳光锻炼一小时以上。

责任部门：体育组

5、开展文明宣传活动。

⑴结合“四倡五治”活动，开展文明礼仪知识宣传、文明过马

路劝导、公交让座日宣传（每月22日）、文明排队宣传劝导（排

队日为每月11日），禁毒宣传等活动。

⑵加强家校联系，印发告家长书，文明测评问卷等相关宣传

资料，以小手拉大手，发动社区，家长共同参与到测评活动中来。

⑶对校值日生进行文明礼仪培训，让他们担任校园里的“文

明使者”，作全校学生的行为表率，并在班级作小小文明宣传员，

带动班级文明风气。

⑷开展“红领巾与好*惯”征文活动，让学生写一写自己在文明

*惯养成教育活动中的感想、体会。

活动时间：4—12月

活动要求：营造公关文明测评活动的环境氛围。使教职工，

学生，家长对文明测评工作明于心，始于行，做到知行并举。

责任部门：大队部

6、开展“文明办公室”创评工作。

加强教师办公室管理，要求教师自觉维护公共环境卫生及生

活秩序。每月进行文明办公室检查评比并公示检查结果。

活动时间：全年

活动要求：办公室整洁有序、安全文明。

责任部门：工会

7、认真做好校园周边环境治理工作。

积极配合区综治等部门开展净化未成年人成长的社会文化

环境活动，有方案、有措施、有成效。校园周边无黑网吧、违规

经营网吧及兜售不良刊物、擂肥等现象。校门口安全设施齐全、

停车规范、秩序良好。

活动时间：全年

活动要求：周边环境良好

责任部门：总务处

8、注重校园环境建设及宣传氛围的营造。

加强校园环境建设，保持校园干净整洁、卫生有序、环境优

美。在校园内悬挂相关宣传标语，校园宣传栏有文明创建及和谐

校园建设宣传内容，并做到经常更换。加强文明城市宣传教育，

创建全国文明城市知晓率90%以上。

活动时间：全年

活动要求：宣传氛围浓厚，校园环境整洁，师生知晓率高

责任部门：总务处，大队部

三、工作要求

1、高度重视，落实责任。公共文明指数测评是反映城市文

明程度的风向标，也是反映文明创建成效的重要标尺。我校在本

次活动中强化组织领导，落实责任部门和人员，并结合学校实际

制定切实可行的工作方案，认真抓好各项工作的落实。

2、突出重点，狠抓落实。要坚持以测评内容和“四倡五治”为

重点，加大宣传教育力度，提高师生的知晓率、参与率。要将文

明创建工作与教育管理年活动相结合，与两型学校建设相结合，

规范学校管理，落实工作细节，务求工作实效。

3、健全制度，务求长效。以文明创建和文明指数测评为契

机，加强学校管理，健全规章制度，利用升旗仪式、晨会、班队

会、社会实践活动等形式，加强学生文明礼仪教育和公共道德教

育，提升学生的综合素质，引领良好的校园文明风气。

创建全国文明城市志愿者的活动方案3

一、指导思想

深入贯彻党的*精神，紧紧围绕建设和谐社区，以满足群众

需求、为群众提供服务的宗旨，大力开展社区志愿者活动，发展

壮大社区志愿者队伍，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者

精神，健全志愿者服务工作体系和运行机制。

二、活动内容

1、社区创文志愿者活动

以社区享受居民养老服务的孤寡空巢老人为主要对象，开展

保健指导、家政服务、文化娱乐等志愿服务，弘扬敬老助老传统

美德，为老年人创造健康优质的生活条件。围绕创建文明社区，

组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、卫生知识、科普知识

等内容的宣讲培训活动，不断提高居民的思想道德修养、科学文

化素质和健康素质。

2、维护交通秩序

在社区居民中宣传交通安全知识，维护交通秩序，集中开展

文明交通志愿行动，宣传交通知识，协助民警值勤，劝导和影响

广大市民自觉遵守交通规则，革除出行陋*，提高个人文明素质，

营造有序、安全、畅通的交通环境。

3、文明志愿服务

主要针对部分随地吐痰、乱扔垃圾、口吐脏言等不文明行为，

对有这些行为的居民进行劝导。

4、环保志愿服务

定期开展环保服务，既改善了环境，又对居民进行了思想教

育，围绕当前生态、生存主体，开展环保宣传、环境清扫等志愿

服务，引导社区居民提高环境意识、共同参与保护和改善环境，