重症监护护士进修总结模板

重症监护护士进修总结模板

我们有一些启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，

这样我们可以养成良好的总结方法。是不是无从下笔、没有头绪?以下

是小编为大家收集的重症监护护士进修总结模板5篇，供大家参考借

鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

重症监护护士进修总结模板1

转眼间，在ICU进修学习的一个月的期限很快就要到了。一个月

的时间，说长不长，说短不短。正是这次进修机会，我得到了各位带

教老师的悉心指导，我在这里得到了全面的锻炼，我的思想水平、专

业理论和操作技术都有了很大的提高。

得益于这次进修学习，我对怎样成为一名优秀合格的护理人员有

了更深的认识，以下是我在此次进修中的几点心得:

一、爱岗敬业，提高思想素质

选择了护理这一职业，就要有奉献精神。患者已经身受病痛之苦，

除了需要接受药物治疗，还应该得到我们的正确的引导和心理关怀。

在ICU这样一个相对封闭的病房中，许多患者难免会产生一些消极心

理。各位带教老师与患者交流时那亲切的话语、细心的关怀，都给我

留下了深刻的印象。在以后的工作中，我一定要向她们学习，真心对

待每一个患者，了解他们的需求，关心他们的疾苦，尽力减轻他们的

痛苦，帮助他们度过难关。

二、不断学习，提升知识水平。

只有学习，才是提升自己的惟一途径。ICU内安装了许多先进的

三、加强交流，更新护理理念

进修期间，我同一起进修的其他护士交流进护理心得、经验，取

长补短，以利于返回岗位工作后更好地开展护理工作。

ICU分区科学，病房分单间、多人间。根据相应病情合理安排病

人。病床周围就有空隙。这样抢救病人之时就不会耽误时间。病人的

营养餐及营养液放置在专门的冰箱里、标明床号，做到了有效的保鲜

及区分。通过进修，我亲身体验到了ICU的制度严谨和管理规范，开

阔了视野，更新了护理理念，增强了工作的信心。

四、强化训练，提高工作效率

ICU病人病情变化大多都是不可预测的，而且往往都是突然的、

紧急的。因此，作为一名ICU护士，不能手足无措地等待医生来确诊，

而应该具备较强的应变和处理能力，对临床应急、急救的患者及时采

取有效的、科学的紧急救治措施，并采取一系列科学、具体的处理措

施，敏捷而正确地应付突然发生的危急情况，在千钧一发之际挽救患

者生命。而应变能力的提升就是要不断加强相关医疗救护能力的训练，

这种训练没有捷径可走，只要肯下苦功夫，一定能练就扎实的基本功，

为以后的工作打好坚实的基础。

重症监护护士进修总结模板2

非常感谢医院能给我到外面学习的机会，让我更加了解自己、充

实自己、证明自己、总结自己的不足之处。它让我更加踌躇满志去面

对我的人生，面对我的未来，让我学到了知识，得到了友谊。感激、

医院、护士长、|同事对我的支持。进修期间，我本着虚心请教，认真

学习，勤奋工作的态度，受到了科室的一致好评。通过专项进修，

我的护理理论知识和临床护理技能都得到了提高。现将进修情况以上

是我学习的内容。

常见管道护理知识、临床更新知识、机械通气病人的护理等，讲课采

用多媒体幻灯片、临床示教、学术交流研讨等多种形式，丰富教学内

容。期间，本人能认真参加学习，积极参加院内举办的讲座，虚心向

老师请教，认真揣摩、仔细笔记。业余时间，积极参加医院的院内讲

座，并自购相关书籍学习，不断提高理论知识水平。

二、勤奋工作、反复练习，不断提高临床护理技能

大坪医院ICU重点采用临床实践的进修方式，由带教老师现场教

学。进修护士同本院护士交叉优化组合，分为两班倒上班，共同进行

临床护理。在护理中，体验大医院ICU的标准护理模式，加强交流，

提高护理技能。通过学习，我见到她们有很多方面值得我们借鉴。我

们已逐渐吸取了其中的精华。期间，我能克服困难，踏实工作;针对难

点问题，向有经验的老师多请教;针对关键性设备如呼吸机、监护仪、

各种微泵等，利用业余时间反复练习操作。通过高强度的标准化练习

和操作交流，使如亲切称谓使病人很舒心、加强医护人员手消毒可减

少交叉感染机会、我的护理技能有了较快的提高。还有以前没有接触

过的中心静脉压监测、膀胱压监测、尿比重监测、气管插管及气管切

开接声门下吸引护理、picc、膀胱造瘘、胃造瘘的护理降温冰毯护理

等都有进一步了解。

三、加强交流、开阔视野，使护理理念及时更新

在进修的业余时间，我同一起进修的其他县医院的护士广泛进行

学术交流，交流护理心得、探讨工作中的经验和好的做法，共同取长

补短，以利于返回岗位工作后更好地开展护理工作。如亲切称谓使病

人很舒心、加强医护人员手消毒很大程度减少交叉感染机会。

进修期间，ICU环境幽雅、分区科学(生活区工作区分开).病房分单

间、双人间、三人间。根据病情合理安排病人。每个病房设施齐全：

水电安装到位，电源、吸引、吸氧、可调节输液及泵装置全部固定在

章制度、操作规范等软件方面，对我们很有指导意义。

通过专项进修，使我进一步丰富了护理理论知识，提高了临床护

理技能，更新了护理理念，综合素质得以提升，对以后的岗位工作定

将起到积极的促进作用。

重症监护护士进修总结模板3

随着我们医院的不断发展，对我们护士的要求也越来越高，我们

现有的知识以难以满足医院发展的需要和满足病人对护理的需求。我

们只有不断加强自身的学习，不断更新护理理念，学习新的护理知识

才能满足医院的不断发展的需求和病人的需要。很荣幸在医院和护理

部领导、科主任、护士长的关心和支持下，本人有机会在今年9月前

往重庆呼吸ICU进行为期三个月进修学习，在这短短的三个月时间里，

我学到了很多新的知识和理念，现将总结如下：

根据我们科室的需要我带着如何做好危重病人的抢救和护理工作;

如何使用ICU各种仪器(如心电监护、输液泵、注射泵，呼吸机等)的目

地来到了新桥医院呼吸ICU。第三军医大学附属医院新桥医院是一所

三甲医院，设备先进，教学师资力量雄厚。呼吸ICU拥有14张床位，

30余名护士，制度严格，并接受来自各级医院护士的进修。ICU极为

重视进修工作，专门安排了院方及ICU资深护师进行讲课，主要讲授

了呼吸系统疾病临床基础护理理论及操作、常见管道护理知识、临床

更新知识、机械通气病人的护理和各种仪器的使用，讲课采用多媒体

幻灯片、临床示教、学术交流研讨等多种形式，教学内容丰富。

通过学习我在危重症患者的治疗和护理能力上得到了较大的提高。

我先后参与抢救和护理的病种很多。主要有：

肺部感染、AECOPD 、ARDS、肺癌、呼吸衰竭、肺气肿、气胸、

急性胰腺炎并发多器官功能衰、MODS在这些疾病的危急处理方面，

得到了一定的提高。在这期间，我接触到了我们以前所没有接触到的

很多内容，如ICU镇静镇痛——丙泊酚、芬太尼的使用及护理;各种血

管活性药物的泵入法——多巴胺、多巴酚丁胺、去甲肾上腺素、肾上

腺素的常用剂量及调节等。同时还学会各种管道的护理如各种腹腔引

流管、胸腔闭式引流管、气管插管等，特别是在胸腔闭式引流管的观

察和护理上有了更深一步的认识，在人工气道的建立和气道管理上，

有了较前也更明确的认识，例如：适应症，操作准备与配合，气道湿

化的多种方法等，通过多次实践，我相信能够比以前做得更好。在危

重病人的营养支持—主要是胃肠内营养方面，特别强调的是肠内营养

的方法：连续性泵入法和分次注入法，以及营养过程中的观察和护理，

特别是对于入速的讲究，令我倍感受教。

同时，掌握了各种类型的输液泵、微量泵排痰机的使用;掌握中心

静脉压的测定;熟悉了无创呼吸机的适应症及使用方法，在有创通气方

面也较前有了更深入的认识和掌握，比如，通气压力支持和呼气末正

压的调节，以及其它参数的设置方面，收获不少，特别是序贯脱机的

方法;对动脉学的采集水平较前有了很大的提高，基本了解了血气分析

仪的使用和数据分析。

在呼吸ICU里不仅学到了各种危重病人的护理知识和各种先进仪

器的使用，在感染控制方面也有很大的收获。科室设有专门的护士持

续检测科室的感染控制情况，定期做好空气培养、手卫生的持续检测。

在每个床头都放有一个物品专用箱(里面放置有体温计、听诊器、皮尺、

电筒、简易呼吸器囊)专人专用，避免交叉感染。在监护室内设有感染

区和非感染区，感染区内另设有隔离病房，对一些特殊感染和多重耐

药菌感染的病人放置于感染去内进行隔离，并根据隔离的类型悬挂相

应的标识，标识上注明有医护人员在进行操作时需采取的措施，在感

染区的入口处还放置有各类防护用具(如防护目镜、防护服、一次性口

罩、防护面罩、防水围裙等)以便医护人员在对特殊病人进行操作是取

用。在每个床尾都放置有消手液和手套，子监护室内好设有多个洗手

池并配有专门的擦手纸，每个医务人员在接触病人前后都严格按照手

卫生的要求进行消手或洗手。通过隔离传染源，切断传播途径，保护

易感人员多方面的介入，大大降低了医院内感染的发生。

箱里、标明床号，则有效的保鲜及区分。制度严谨、管理规范。

通过此次进修，使我进一步丰富了护理理论知识，提高了临床护

理技能，更新了护理理念，综合素质得以提升，对以后的岗位工作定

将起到积极的促进作用。

重症监护护士进修总结模板4

在院领导和护理部的大力支持下，我荣幸地参加了浙江省卫生厅

举办的ICU首期专科护士培训班。在这短短的四个月培训中，我付出

了很多，但收获了更多。这是一次珍贵的人生经历，它必将影响我今

后的职业生涯。培训包括两个阶段：第一个脱产理论学习;接下来是临

床实践学习。

一个月的理论学习，是我继学校毕业后第一次脱产学习，机会难

能可贵，所以我特别珍惜。在经历了11年的临床护理后，现在的我对

知识的渴求是发自内心的，不再是像学校学习时是为了考试而学习，

而是为了真正提高自己的业务水平，更好地为患者服务。基地也不负

众望，请来上课的老师都是各个领域的领物，他们为我们讲述并

展现了许多新技术、新进展，大大拓宽了我们的知识面。通过一个月

的静心学习，对重症监护有了一个系统的认识，对以前一知半解的知

识点也有了很好的弥补。同时许多在实际工作中碰到的问题也通过这

培训期间，好多事情感动着我，好多积极的人物带动着我，帮助

我进步。面对飞速发展的医疗事业对护士提出的业务要求，面对当今

社会群体不断提高的服务需求，我曾经有过这样感慨：当护士难，当

好护士更难，当一个ICU好护士难上加难。曾经的我有些讨厌那些病

人，也不太喜欢我的工作，觉得做护士又苦又没地位，有时真的不想

，可又苦于找不到其他好的工作，想着过一天算一天。省人民医

院姚惠萍老师的一句 “既然你没办法改变自己的工作，那就一定要爱

上它，要坚定做好它，你就会喜欢上它”深深触动了了我;还有浙医一

院卫建华老师说的那句 “要学好护理知识，首先要学会管病人”让我

改变了自己的想法，很惭愧自己以前这样混日子。学习期间老师们的

敬业精神让我深受教育，让我深切体会到热爱自己的工作，热爱护理

专业是多么的重要，“爱病人胜过爱自己”是ICU护士必备的素质。

无论在理论学习阶段还是在实践阶段，给我感触最深的是：细节

决定成败，态度决定高度。理念的转变很重要，思想指导行动，只有

我们的理念正确了，我们的护理工作才能有成效。更好地为患者服务

是我们的宗旨，我们学习新知识，新技术也是为了更好地服务患者，

减轻患者痛苦。如果没有切实做到为病人服务，那即使掌握再多的知

识也是没有价值的。通过这次学习，我对护理工作也有了更深的认识：

基础护理是根基，专科护理是保障;在基础护理的基础上发展专科护理;

在专科护理的过程中提升基础护理;我们要把基础护理做实，把专科护

理做精;两者相辅相成、缺一不可。

学习是一种形式，感受是一种心得和收获，学以致用是我们的目

的。在此，再次十分感谢医院给我提供了这样一次宝贵的学习机会，

重症监护室，简称ICU，是指病情严重，随时发生生命危险的一

个科室。ICU是全院设备最先进的一个科室;病人是全院最少的一个科

室;死亡率是全院最高的一个科室。其患者大多数都是合并多种临床综

合征，如：COPD、急性左心衰、中风后遗症伴脑出血、心功能四级

或是车祸造成的肝脾挫伤、特重型颅脑外伤并脑疝形成、全身多处软

组织挫伤等疾病。

ICU要求护理人员的素质非常高，必须要能够做到：

1、熟练掌握配置的各种仪器，建立能够迅速发现变化的监护措施

和完善的复苏设备;

2、对危重症必须根据病情变化立刻做出正确的判断和处理;

3、熟练掌握各种抢救新技术，在有限时间内迅速及时处理突发状

况;

4、正确进行各种年龄患者的诊治及安全舒适的身心整体护理。

而相对于普通病房隔绝的医疗环境又使患者产生各种特殊的心理

变化，例如焦虑，恐惧，缺乏安全感，忧虑等。这就要求监护室的护

理人员不光做到以上四点，更要积极探索更新更全的护理措施，护理

理念，深入患者，取得信任，从死亡中争夺患者的生命权。还要有扎

实的理论知识和熟练的操作技能，具备高度的责任心，对每一位病人

负责。

在ICU实习一个月里，让我见识到在普通病房难以见到的抢救和

死亡场面;学习到各种仪器的使用方法，如心电图、呼吸机、无创心功

能监测、叩肺机、除颤机等;常用的抢救药物有：阿托品、肾上腺素、

利尿剂，心律平等;抢救的配合：气管切开、气管插管、心脏胸外按压

等配合等。

在ICU里能实践到的操作有：晨间护理、静推、静滴、静注、吸

痰、血气分析、中心静脉压测量、无创心功能监测、叩肺、双下肢体

按摩、膀冲、插胃管、导尿、气切换药、深静脉换药、会阴擦洗、口

腔护理、测血糖等。从中学到独立护理病人的时间配合，见证了自己

独立操作的动手能力，使自己的理论知识更扎实和操作技能更熟练。

ICU里最让我身由体会的是有两位病人，其中一位患者20岁，是

因为车祸而造成“特重型颅脑外伤并脑疝形成，双眼瞳孔散大而固定，

对光反射消失，无自主呼吸，心房颤动、失血性休克”;于某日下午因

抢救无效，宣布临床死亡;这次抢救从患者身上学会抢救的配合和用药，

心脏胸外按压，按压的正确方法及除颤机的使用方法，尸体的处理等;

而另外一位患者36岁，是“鼻咽癌术后”，因病人多次放疗、化疗和

长期卧床，导致坠积性肺炎，四肢肌力0级，自主呼吸弱，病人极其

消瘦;我每天都护理此病人，从他身上我学到了很多知识，如：基础护

理、深静脉换药、气切病人的护理、吸痰的方法和病人的需要等更多

的知识。

ICU是一个学习的好科室，锻炼的自己的一个好地方。希望自己

以后的理论知识更扎实，全面地根据病情的变化立刻做出正确的判断，

熟练各种病情及并发症，及时对病人的病情做出相应的判断与分析，

减少病人的疼痛，树立战胜疾病的自信。