致敬最可爱的人》班会教案

致敬最可爱的人》班会教案

编号：

时间：2021年x月x日

学海无涯

XXX《致敬最可爱的人》班会教案【活动背景】

2021年，正值举国欢腾，阖家团圆的新春佳节，

肺炎却蔓延神州。面对来势汹汹的肺炎疫情，有一群

人冲在第一线，负重前行，他们日夜奋战，在这场无

硝烟的战斗中成为疫情当前“最可爱的人”。

活动目的】

1.“疫情中最可爱的人”的解读，让学生们向最可

爱的人致敬。2.深入了解最可爱的人，研究他们的先

进事迹，争做最可爱的人。3.帮助学生树立正确应对

疫情的价值观及伟大的理想信念，培养学生强烈的家

国情怀。

活动过程】

师：孩子们，这个寒假非同以往、异乎寻常，2021

年初，当全国人民沉浸在“鼠你最美”的期待里，谁

学海无涯

XXX此打响了——肺炎凶猛来袭，面对疫情，我们

迎难而上、众志成城、齐心抗疫。（这节课，就让我

们一起致敬最可爱的人）活动一：了解最可爱的人

师：首先，我们一起来熟悉这些可爱的人们吧。

（学生观看图片）有这样一群人，他们放弃团聚，放

弃旅行，放弃伴随，冒着生命危险苦守在“战疫”第

一线，有挂帅出征的XXX院士，有临危不惧的白衣天

使，还有许多冷静贡献本人力量的人，他们为人人建

立起一道坚不可摧的生命防地。

师：是啊，孩子们。我们无法看清防护服下每张感

时间：2021年x月x日

学海无涯

XXX么同学们，作为华夏儿女，你是不是也为“中

国速度”而感叹？此时此刻，你想对我们伟大的祖国

说些什么呢？(嗯，在同学们的回答声中，老师感受到

了你们的民族自豪感！是啊，我骄傲，我是中国人）

在这“中国速度”的背后，在这一张张请愿书的背后

又会蕴藏着什么呢？让我们跟随镜头，走近这些最可

爱的人们吧。（学生观看视频）师：孩子们，看完视

频之后，你想说些什么呢？

学生交流、讨论并分享自己的观点）

师：是啊，在这场抗击疫情的阻击战中，有太多太

多最美的身影，让人肃然起敬、感动绵长。

活动三：身旁最可爱的人

学海无涯

学生依次分享身旁的感人事迹）

师：大家的分享都特别好，让我们向身边“最可爱

的人”表达的深深敬意吧！

哪有什么岁月静好，不过是有人负重前行。孩子们，

我们想一想：谁是我们美好生命的捍卫者？（出示图

片）

我们的党和政府，是我们生命的捍卫者！严峻的疫

情面前，科学应对，举全国之力，去捍卫我们美好的

生命！家是最小国，国是千万家。我们相信，在XXX

的领导下，武汉会胜利，湖北会胜利，中国一定赢！

我们的最美逆行者，毅然奔向抗疫最前沿，守卫我

学海无涯

我们每一个人，不管巨大，还是平凡，都应当成为

我们生命的捍卫者！

活动四：争做最可爱的人

师：这么多可爱的人们，影响着你，影响着我。孩

子们，作为一名小学生，我们应当如何做？为国家、

为社会贡献力量，成为最可爱的人呢？

学生交流、分享自己的观点）

师：是的，虽然我们现在没有专业的技能，不能像

这些一线工作者一样守护大家。但我们做好自我防护、

积极宣传防护小常识、努力研究科学文化知识，认真

落实课内作业任务，扎实研究，努力成为像XXX爷爷

那样对国家、对社会有用的人。中国梦也是我们每个

人的梦，孩子们！加油吧！只争朝夕，不负韶华！让

师：孩子们，我们都用自己的方式表达了自己的敬

佩之情以及对祖国、对武汉的祝福。

XXX学到这里，这节课曾经接近序幕了。经由过程

这一节课的进修，你有甚么收获呢？我们一起来分享

一下吧！（嗯，同学们的收获可真多吖，这节课我们

收获了感动，相识并走近那些做可爱的人。现在老师

倡议：请同学们全体起立，再次致敬这些最可爱的

人！）（学生发敬礼图片）活动五：教师总结

师：我们都是中国平凡的一员，可是在国家危难时

刻，正是无数个平凡的人站出来，成就了中国大地上

的薪薪之火。少年强则国强！我们虽年少，但却心系

祖国，让我们一起向“最可爱的人们”致敬，一起为

武汉、为中国加油吧！